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山村教師張玉滾榜樣7事跡篇1

黑虎廟小學輻射半徑達周邊20多公里，大多數孩子中午都在學校自己做飯吃。當張玉滾看到有些年齡小的學生做的飯半生不熟，就又主動承擔起孩子們的后勤保障工作。不僅如此，他還動員在外打工的妻子回來幫他給學生們做飯。

山里的孩子，父母大多在外打工。誰家孩子在哪兒居住，誰家孩子爺爺奶奶多大年紀，誰家孩子上學需要接送……他都一一記在心上。

2014年6月的一個晚上，學生張朋的家長打電話說孩子還沒到家。正在改作業的張玉滾掛掉家長電話，立刻和妻子一起打著手電筒進山去找，最后發現張朋在回家的路上靠在大石頭旁熟睡了。張玉滾二話不說，背起張朋就走，經過一個多小時才把張朋安全送到家。后來，接送學生也逐漸成了張玉滾的家常便飯。

多年來，黑虎廟小學沒有一個學生因為貧困輟學，張玉滾和學生們同吃同住，和妻子一起料理學生的日常生活，并用自己微薄的收入資助了300余名學生，繼續他們的求學之路。

受張玉滾的影響和感召，黑虎廟小學4名退休教師決定返回山里繼續教書，張玉滾曾經的學生張磊在外上學畢業后也回到黑虎廟小學任教。

問及將來的打算，張玉滾的回答簡單而詩意：“我愿意做一輪明月，照亮山村孩子走出大山的路，也希望有更多的人能夠關注大山里的孩子們”。

山村教師張玉滾榜樣7事跡篇2

從河南省南陽市鎮平縣出發，往西北方向走過蜿蜒近30公里的盤山路，村口一座廟宇旁，黑虎廟小學就坐落在這里。

“墻上掛著一幅我喜歡的油畫，畫面景色迷人，充滿了春天的勃勃生機……”春日的校園里時不時傳來孩子們的朗讀聲，年久斑駁的墻上是孩子們的學雷鋒專欄，稚嫩的筆觸畫出了孩子們平日生活中做好事的點點滴滴。空曠的校園里，教學樓下懸掛的一口銹跡斑斑的手動上課鈴格外醒目，一張乒乓球臺便是這個學校唯一的體育教學設施。

黑虎廟村是鎮平縣的深度貧困村，位于伏牛山深處，這里位置偏僻，直到2017年冬天才通了不定時的公共汽車。由于交通不便，信息閉塞，經濟基礎差，生存條件艱苦，許多老師都不愿到這里任教。

2001年，張玉滾從南陽第二師范學校畢業，作為一名從大山里走出來的優秀人才，父母希望他能到城市去發展。“外面的老師進不來，咱自己培養的學生留不下，都走了，山里的孩子怎么辦……”老校長吳龍奇的一番話讓張玉滾陷入了深深的思考，于是，他說服了父母，留在了黑虎廟小學。

剛開始代課，張玉滾一個月的工資不過幾十塊錢。有時還發不及時，身邊的親人都勸他趁年輕早點走出大山，他一遍又一遍地解釋，始終沒出邁開走出大山的腳步。

“我是山里人，知道山里的苦，看著自己教的學生一個個能走出大山，我就覺得值。”17年來，這里的老師換了一茬又一茬，只有張玉滾一直堅守在這偏遠的山區。他教的學生有許多考上了大學，還有的念了研究生。家長們提到他，總會激動地說：“玉滾在，我們的孩子就有希望。”

“千方百計上好每一節課”

“同學們，你們看我手里拿的就是大理巖和花崗巖，你們自己也找找看。”張玉滾正帶著五年級的學生在野外上科學課，這節課的主題是《認識幾種常見的巖石》。孩子們興高采烈地在小溪邊、山坡上找不同類型的巖石，拿在手里認真比對。

由于學校條件艱苦，師資力量不足，張玉滾不得不把自己磨練成“全能型”教師。學校現有75名學生，已是校長的張玉滾，同時還擔任著數學、英語、品德與社會、科學四門學科的教學工作。

2017年，在當地政府的資助下，學校新蓋了宿舍樓，有40多名學生在校住宿，張玉滾又當起了生活老師，照看學生的飲食起居。他每天凌晨五點半起床，晚上等孩子們入睡后，他還要在燈下備課，直到凌晨十二點以后。

“千方百計上好每一節課。”這是張玉滾給自己定下的鐵紀律。數學課上，他運用直觀教學法，和孩子們一起制作教具;語文課上，優化教學環節，力爭把每節課講的時間控制在15分鐘內，把更多的時間留給學生獨立思考和練習;英語課上，他不斷地激發學生的英語學習興趣，消除他們對英語的恐懼;科學課上，他帶領孩子們去野外上課或是自己動手做實驗，培養他們的好奇心和想象力……多年來，張玉滾所教年級學生的成績，在全鎮名列前茅。

為了不斷提高自己的業務水平，他利還用課余時間進修了大專，現在正在進修本科，學習初等教育專業。

做一輪照亮山村孩子的明月

黑虎廟小學輻射半徑達周邊20多公里，大多數孩子中午都在學校自己做飯吃。當張玉滾看到有些年齡小的學生做的飯半生不熟，就又主動承擔起孩子們的后勤保障工作。不僅如此，他還動員在外打工的妻子回來幫他給學生們做飯。

山里的孩子，父母大多在外打工。誰家孩子在哪兒居住，誰家孩子爺爺奶奶多大年紀，誰家孩子上學需要接送……他都一一記在心上。

2014年6月的一個晚上，學生張朋的家長打電話說孩子還沒到家。正在改作業的張玉滾掛掉家長電話，立刻和妻子一起打著手電筒進山去找，最后發現張朋在回家的路上靠在大石頭旁熟睡了。張玉滾二話不說，背起張朋就走，經過一個多小時才把張朋安全送到家。后來，接送學生也逐漸成了張玉滾的家常便飯。

多年來，黑虎廟小學沒有一個學生因為貧困輟學，張玉滾和學生們同吃同住，和妻子一起料理學生的日常生活，并用自己微薄的收入資助了300余名學生，繼續他們的求學之路。

受張玉滾的影響和感召，黑虎廟小學4名退休教師決定返回山里繼續教書，張玉滾曾經的學生張磊在外上學畢業后也回到黑虎廟小學任教。

問及將來的打算，張玉滾的回答簡單而詩意：“我愿意做一輪明月，照亮山村孩子走出大山的路，也希望有更多的人能夠關注大山里的孩子們。”

山村教師張玉滾榜樣7事跡篇3

十幾年如一日堅守大山深處，只為改變山里娃的命運，托起大山的希望。他，雖然收入微薄，但17年資助學生多達300多名。從教的黑虎廟小學因交通困難，學生每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進大山的。而這一挑，就是5年。面對山里學校缺師少教的現實，他不得不把自己練就成語文、數學、英語、品德、科學樣樣精通的“全能型”教師。他，就是“時代楷模”張玉滾。

張玉滾，現任河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長。他扎根黑虎廟小學，先后教過500多名孩子，培養出16名大學生。當地人把他的事跡編成歌曲傳唱，感動了無數人。

2018年9月，中宣部授予張玉滾“時代楷模”稱號。2018年12月，入選感動中國2018候選人物。2019年2月，榮獲“感動中國2018年度人物”榮譽。2019年4月，榮獲第23屆“中國青年五四獎章”。2019年9月，榮獲第七屆全國道德模范“全國敬業奉獻模范”。 2019年9月，被授予“最美奮斗者”稱號。

河南南陽市鎮平縣黑虎廟村，坐落在伏牛山深處，村里人要走出大山，得翻越海拔1600多米的高山。但“80后“時代楷模”張玉滾，卻在黑虎廟小學堅守了18年。

18年前，因為老校長的一次邀請，他放棄了城里月薪千元的工作，來到黑虎廟小學當起了月薪30元的代課老師。18年的時間，他用扁擔，翻山越嶺挑回孩子們的學習用品。18年間，妻子落下殘疾，女兒因車禍奪去生命。他曾經一度想離開這個令他傷心的地方，但因為孩子們渴求的眼神，他最終選擇依然堅守在這里。

張玉滾說：“學生能夠從深山里走出去，能夠學有所成，能夠用知識改變命運，能夠走上好的工作崗位，這就是老師感覺到是自己最大的成就。只要黑虎廟小學有學生，我會依然選擇堅守。 ”

山村教師張玉滾榜樣7事跡篇4

“扁擔窄窄，挑起山鄉的未來;板凳寬寬，穩住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。”這是2019年《感動中國》組委會給張玉滾撰寫的頒獎詞。

扎根深山 點燃希望

2001年師范畢業后，張玉滾原計劃與同學一起去南方打工、闖世界，可在老校長熱切的勸說下，他來到了黑虎廟小學，在山溝里一干就是18個年頭，從最初每月拿30元錢補助，年底再分100斤糧食的民辦教師干起，直到2012年6月，張玉滾才轉為正式在編教師。

由于學校師資力量不足，張玉滾把自己打造成“全能型”教師，不耽誤一節課，千方百計上好每一節課。數學課上，他運用直觀教學法，和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體、長方體等教具;科學課上，他帶領孩子們去野外考察，自己動手做實驗，激發他們熱愛大自然、探究大自然的興趣。

在張玉滾心中，孩子們上課是天大的事。2013年10月，張玉滾騎摩托車到鎮上，在一個急轉彎處摩托車剎車失靈，撞上一塊大石頭，張玉滾摔暈過去，差點掉下懸崖。在醫院住了沒幾天，他就急著回學校。望著講臺上頭裹紗布的張老師，憨厚樸實的山里娃喊出“老師好”后，禁不住哭成一片。

由于張玉滾和其他老師的執著堅守，黑虎廟小學先后有21名學生考上大學，有的還讀了研究生。

扁擔挑起山鄉未來

2001年至2006年，學校到山外不通車，要想走出大山，得沿著山脊上牛羊踩出的小道，翻越尖頂山，再穿過險峻難行的八里坡，走到最近的鎮需要10多個小時。學習教材、生活用品，樣樣都得從鎮上用扁擔挑回來。張玉滾肩不離擔，擔不離肩，風里來雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。5年間，張玉滾靠著一根扁擔，為孩子們挑來學習生活用品，也挑起了孩子們的希望。

有年冬天特別冷，山里潮氣大，遇冷成冰，本來就難走的八里坡，更加濕滑難行。農歷正月初十凌晨三點多，張玉滾和另一名老師就扛上扁擔出發了。揣幾個涼饃，一步一滑地直到中午才趕到鎮上。向路邊人家討碗熱水吃了涼饃，他倆又趕緊挑著幾十公斤重的教材、作業本往回走。晚上十點多，兩人才走到山頂。汗水在眉間結成了冰碴，肩膀早已磨腫，他倆實在走不動了，就找了個山洞，把書本用油氈包起來，小心翼翼放好。他們背靠背取暖，坐了大半夜。第二天一早往回走，等到了學校，倆人幾乎成了“泥人”。書本卻被裹得嚴嚴實實，打開來干干凈凈，連一點褶皺都沒有。

無怨無悔 大愛如山

黑虎廟小學原來沒有食堂，孩子們都是自己生火做飯，每天煙熏火燎，年齡小的孩子做的飯總是半生不熟，因此張玉滾想到了妻子張會云。架不住張玉滾的甜言蜜語和軟磨硬泡，妻子終于同意來學校給學生們做飯。

2014年5月的一天，張會云在軋面條時出了意外，右手三個手指被機器軋斷，鮮血淋漓，等趕到縣醫院，已錯過最佳治療時機，落下了殘疾。張玉滾和相濡以沫的妻子用無私堅守和偉大奉獻精神，守護著山村里的孩子們。

為了孩子，張玉滾練就一身過硬的好本領：掂起勺子能做飯，拿起針線能縫紉，課桌椅壞了他來修，校舍破了他來補。學生們有個頭疼腦熱的，他總能第一時間發現，他辦公室的藥箱里常備著感冒發燒藥;有的孩子一時交不上餐費，他就悄悄掏腰包墊上。18年來，每逢雨雪天，他都親自負責接送學生，學生因貧困而面臨失學時，他主動拿出工資墊付學生學費，用自己微薄的收入資助了300余名兒童。

春去冬來，尖頂山上的麻櫟樹，綠了又黃、黃了又綠，就這樣，為了改變山里孩子的命運，張玉滾一干就是十八年，回顧張玉滾的一生，他就像一顆閃亮的星星，照亮了山區孩子們的求學之路，也照亮了孩子們的心靈之路。

山村教師張玉滾榜樣7事跡篇5

南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學，位于大山懷抱的谷底，風中招展的紅旗飄成了一抹清澈紅，扮靚滿山碧翠。

中秋節后第一天，黑虎廟小學校長張玉滾仍如往常一般最早出現在校園里，迎接孩子們開始嶄新的一天。

大學畢業后，張玉滾主動放棄在城市工作的機會，扎根深山21年，矢志不渝奮斗在鄉村教育一線，先后被授予“時代楷模”、“最美奮斗者”、全國教書育人楷模、全國師德標兵等13個國家級榮譽稱號，曾3次走進人民大會堂，聆聽__重要講話，也曾登上頒獎臺從黨和國家領導人手中接過榮譽證書和獎牌獎杯。

21年的堅守

“扁擔窄窄，挑起山鄉的未來;板凳寬寬，穩住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。”

這是“感動中國”授予張玉滾的頒獎詞，短短幾十字，卻道盡了張玉滾的無悔付出與堅守。

在八百里伏牛山深處，有一個偏遠的行政村，這里就是張玉滾執教的黑虎廟村。從地圖上看，這里距離縣城70多公里，不算太遠。然而海拔1600多米的尖頂山僅“Z”字形的急轉彎就有58個。

以前，要想走出大山，黑虎廟人得沿著山脊上的羊腸小道，翻過尖頂山，再穿過險峻難行的八里坡，堪比“登天”。走出大山，改變命運，過上好日子是山里人世世代代的夢想。

為了改變山里孩子的命運，張玉滾堅守21年，一年四季風里來雨里去，含辛茹苦送出了一批又一批的學生。在他沒有到黑虎廟小學教書之前，幾十年里，黑虎廟小學只出了兩名大學生，在他到黑虎廟小學后，送出的學生中，已經出了51名大學生和3名研究生。

2019年國慶節，新中國成立70周年慶典上，張玉滾在“凝心聚魂”方陣彩車上通過天安門時，看到__和其他黨和國家領導人向他們頻頻地招手。這時候，他眼眶里充盈著激動的淚花，內心的感動翻江倒海，心想：我只做了這么一點點貢獻，黨和國家給了我這么高的待遇和榮譽……

張玉滾從北京回到山里后，有親戚就勸他說：“玉滾吶，你現在要名有名，要功有功，可以要求到縣里去找一個名氣大的學校歇一歇了。”聽到這些話的時候，玉滾總是呵呵一笑說：“我做得太少了，黨和國家給我的榮譽太多了。俗話說，樹高千尺也離不了根。我張玉滾的根就在黑虎廟，我的崗位永遠在黑虎廟小學!”

張玉滾把根深深扎在大山里，卻不把學校封閉在大山里。他走出校門，與山外的名校“結對子”“手拉手”，還拉住平頂山學院、南陽理工學院在黑虎廟小學建立了教學實踐基地。他還與一些知名本科院校建立合作關系，有計劃地送學校老師們去深造，使山外城市全新的教育理念，如春風般地吹進黑虎廟小學。

大山的回響

在黑虎廟小學時代楷模的展廳里，有一支北京2022年冬殘奧會的火炬，旁邊還陳列著一套火炬手專用服裝，這是張玉滾作為火炬手為學校帶來的“榮耀”。“展廳自去年6月建成以來，先后有1萬多人次前來參觀，北京、湖北、廣東等地的大學生慕名而來，他們都被張校長的精神所打動。”黑虎廟小學教師張磊說，他就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了大山深處孩子們前行的道路……

隨著張玉滾的名氣越來越大，黑虎廟小學的變化更是日新月異，現在不僅高丘鎮的學生來這里求學，周邊其他地方的小學生也都要到黑虎廟小學來。這學期黑虎廟小學總共有7個班105名學生，教師增加到15名，學校社團也由上學期的6個增加到11個，不但乒乓球、羽毛球、美術、音樂這些社團應有盡有，連鋼琴、演講口才這些“時髦”社團也開起來了，張玉滾自豪地告訴記者：“我們這學期將更加注重孩子們全面發展，結合學生實際與國家平臺實現鏈接，爭取在數字化教學上實現突破，讓孩子們接觸到更加前沿的知識，打開視野，開闊眼界。”

作為黨的x大代表，張玉滾深感這是一份沉甸甸的責任，更是鞭策自己前行的動力，這些日子他正在精心準備提案，“我要把鄉村教師的心聲，把鄉村教育的現狀帶到北京去。”張玉滾說。