寫心得要真實地記錄自己的感受和體驗，包括自己的成長和變化等。要怎么寫寫《榜樣》的心得體會呢？下面給大家分享一些寫《榜樣》的心得體會，供大家參考。

寫《榜樣》的心得體會篇1

愛國是每個公民應有的情感，報國是每個公民應有的行動，強國是每個公民應有的志向。屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、岳飛的“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅”、文天祥的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……他們都用實際行動表達了對國家的熱愛。在當今年代，我們能做的或許不像他們那么偉大，但是當我們努力為國家貢獻自己的一份力量時，就是愛國情懷的體現。

追逐中國夢，永駐愛國心。

什么是愛國?蕭伯納說：“所謂愛國心，是指你身為這個國家的國民，對于這個國家，應當比對其他一切的國家感情更深厚。”作為中國公民，我們應對祖國懷抱深厚的情感，保衛她、建設她、強大她，熱愛自己生活的這片土地，這就是愛國心。愛國是一個永恒的主題，這種永恒并不是一成不變，愛國主義在不同時期被賦予了各種內涵，但其本質卻不曾改變，如此流傳的永恒延續了中華民族的傳統，又銜接了時代的步伐。

青春心向黨，長存報國情。

空談誤國，實干興邦。人有愛國心，還需報國情。2020年伊始，疫情突發，鐘南山院士沖在抗擊新冠疫情的前沿，一個80多歲的老人，逆行出征。一張鐘南山院士的乘車照片讓所有人肅然起敬，為了最快到達前線，鐘南山院士星夜兼程，深入武漢疫區考察、研究、治療、呼吁……醫護人員，白衣為甲、勇敢逆行，匆匆踏上抗疫之旅，廢寢忘食，爭分奪秒，與病毒抗爭，舍生忘死挽救生命。“疫情不退，決不收兵”是他們的錚錚誓言。社區工作者，他們穿梭在街頭巷尾、門前屋后，倡導群眾出入戴口罩、測體溫、消毒防疫、登記排查、入戶宣傳，加強社區網格化戰斗，用辛勞和堅守、奉獻和汗水筑起“防疫堤壩”。志愿者，真誠奉獻、不計回報，哪里需要他們就往哪里趕去，第一時間無私援助，攜手抗擊疫情。在這場沒有硝煙的戰爭中，還有許多仁人志士都毫不猶豫地投入了戰斗，他們用實際行動來表達他們的報國之情，他們是最美的逆行者。

燃燒強國志，奮進新時代。

偉大復興的征程波瀾壯闊，時代前進的步伐鏗鏘有力，開創偉業的激情時刻迸發。2020年的疫情防控阻擊戰中，一個個堅毅的背影，一段段青澀但動人的事跡，都在喚醒我們的奮斗之心。硝煙散盡，但精神永恒。一個時代有一個時代的主旋律，一代人有一代人的使命。我們作為新時代的基層黨員干部要有遠大的理想抱負，要有深厚的家國情懷，從點滴做起，傳承文明，刻苦磨練，直面困難艱險，提高自身工作能力，腳踏實地立足崗位，勇擔發展新使命，將愛國情懷轉化為報國之志的行動，為推動社會全面進步貢獻自己的一份力量。

寫《榜樣》的心得體會篇2

“帶著泥土的芬芳，閃爍著智慧的光芒”。近日，通過共產黨員網觀看了《踐行群眾路線的好榜樣——100部優秀黨員教育電視片》，片中每一個好榜樣的先進事跡都感人至深、發人深思、催人奮進。這百名優秀黨員涵蓋了農村、街道社區、機關、國有企業、事業單位、學校、非公有制經濟組織和社會組織等領域和方面，是開展教育實踐活動、學習先進典型和榜樣的生動教材。　　黨的以來，從全局和戰略的高度，緊密結合新形勢新任務，對做實做深做細做透群眾工作提出了一系列新思想、新論斷、新要求。圍繞保持黨的先進性和純潔性，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，收到了卓有成效的效果，其中“踐行群眾路線的好榜樣” 分別用各自的方式充分詮釋了“黨的群眾路線”的內涵，起到了廣泛的教育模范作用。

向好榜樣看齊，就要做到堅定理想信念。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，補足這個“鈣”就有了政治靈魂、政治定力。“泥腿書記”楊善洲甘于清貧，他一輩子忠于黨的事業、一輩子全心全意為群眾謀利益，最根本的是他有正確的理想信念，有科學的世界觀、人生觀、價值觀，有著共產黨人的堅定信仰和崇高追求。向楊善洲同志看齊，就要用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習系列講話精神，提高政治敏銳性、政治鑒別力和政治定力，堅定道路自信、理論自信、制度自信，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。

向好榜樣看齊，就要做到為民務實清廉。為民務實清廉是黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是踐行群眾路線好榜樣的精神實質。“最美村官”裴春亮回村為報恩，把自己賺的辛苦錢拿出來為村民蓋別墅、修水渠、建溫棚。他不求名利，不圖報答，有一骨子里的愛民情懷。向裴春亮同志看齊，就要堅持全心全意為人民服務的宗旨，恪守公仆情懷，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系。躬身實踐，從眼前做起，從小事做起，把大事辦好，把小事辦實，得到廣大群眾的擁護。

向好榜樣看齊，就要敢于擔當負責。敢于擔當是共產黨人的鮮明品格，從肯本上考驗黨員干部的價值取向和精神狀態。“拼命書記”文建明身患肝癌，先后19次手術，可他始終不忘關注農民疾苦，千方百計化解社會矛盾，忠實履行著一個黨的農村基層干部應盡的職責和擔當。向文建明同志看齊，在面對急難險重任務時，要敢于迎頭而上;在面對改革難題時，要敢于涉險灘;在面對損害群眾利益事件時，要敢于斗爭。

“身教重于言傳，具體強于抽象”，中央組織部黨員教育中心攝制的《踐行群眾路線的好榜樣——100部優秀黨員教育電視片》為發現先進典型、培育先進典型、宣傳先進典型樹立了示范帶動作用。讓這些好榜樣貼近群眾、可親可信、學有榜樣、趕有目標，對于抓好第二批教育實踐活動，努力取得群眾滿意的更好實效具有十分重要意義。

寫《榜樣》的心得體會篇3

中國發展進入新時代，當物質的豐盛逐漸麻木了人們的思想，適時的提出榜樣的力量更能讓人在日復一日的繁雜中感受到一股清涼，人總歸是要有點信仰，才不會迷失。

作為一名中共黨員，同時也是一名學生黨員，我不知道自己有多大的能力去做多大的貢獻，但我這樣一個黨員的身份對我來說時時刻刻都是一種警醒，讓我無論處在怎樣的環境中，無論經歷著多么糟糕的事情，都有積極向上的心態及堅定的信念，以一種努力生長的姿態去過好自己的生活。

在觀看“榜樣3”過程中，數次熱淚盈眶，有感動，有敬佩。老一輩翻譯家為了中國人民的精神食糧豐盛，多年如一日的伏案筆耕不輟，是一種對黨的信仰給了他無窮無盡的力量。鄉村醫生為報恩，自畢業之后便開始為村民行醫，欠下數本賬本付之一炬，而自己卻還過著清貧的生活，這是怎樣的無私與深愛。還有為了村子發展做出巨大貢獻的黨支書，本可以發展自己的產業收獲富足的生活，卻為了所有村民的富裕放棄了自己的發展，這是怎樣的家國情懷。還有為祖國科技事業貢獻許多的科學家等等。

這是最好的時代，中國共產黨帶領人民不斷收獲更好的生活，離不開每一位共產黨員的無私奉獻，作為一名共產黨員，一定要將個人夢想同國家發展結合起來才能綻放光芒，要立大志，要嚴于律己，要無私奉獻。

寫《榜樣》的心得體會篇4

總是聽到有些同學抱怨學習生活沒有方向、沒有動力，我覺得那是因為大家心里沒有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。

我的榜樣就是__教授，__教授是我國著名的超級稻育種家，他以其嚴謹的治學態度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產理論，沿著前人開創的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產育種”技術路線潛心研究，最終創立了較為系統、完整的超級稻育種理論與技術體系，并選育出一系列超高產新品種，在大面積推廣應用中畝產均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國水稻專家都在苦苦求索的"超高產與優質相矛盾"的世界性難題，基礎研究之樹結出豐碩應用之果。

第一次知道陳老師是在研究生入學教育的講堂上，每年新生入學第一課，__不論多忙都回校主講。他告誡學生，要“先修德、次修身、再修業”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅信好行為是“修”出來的，告訴學生要時刻注意小節，隨手關燈、節約用水，做完實驗用具要收拾整潔，“拖鞋不進實驗室，高跟鞋不進試驗田”。久而久之，這些都成了讓學生們終身受益的好習慣。

__老師從學生時代起就立志獻身農業科學，他把個人理想與祖國需要、人民期盼緊密連結在一起，始終不渝地把農業科技作為報效祖國的舞臺。他熱愛農業、關注農村、牽掛農民，始終不忘自己是農民的兒子，“讓農民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠信念。他高度關注糧食安全、農民增收等國計民生大課題，積極為國家制定糧食生產政策、防止出現“谷賤傷農”等問題獻計獻策，使億萬農民從中受益。學習師，就是要像他一樣把國家和人民的需要作為畢生追求，以報效祖國為神圣職責，把強烈的愛國情懷和對事業的無比忠誠落實到行動中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責。

__老師說他喜歡秋天，秋天是收獲的季節。每當看到即將開鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹，__和他的團隊則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹，使它結出豐碩的應用之果。。

作為__農業大學的一名研究生，我們應該以陳老師為榜樣，向他學習，學習陳老師的勇于創新、無私奉獻，刻苦專研的精神。

寫《榜樣》的心得體會篇5

一群人、一輩子、一件事的執著;

一句話、一個村、一場18年的逆行;

一顆星、一個夢、一次不后悔的選擇……

《榜樣3》的播出讓我們認識了宋書聲，遇見了賀星龍，了解了王淑芳，走近了8個可親可敬的時代楷模，并不可避免地再一次被榜樣的力量所感，為榜樣的無私所動。

每一次觀看《榜樣》，總會有一股股熱流涌上心頭。但霎時的心潮洶涌，并不是榜樣的故事帶給我們的全部。《榜樣》專題片更像是一面鏡子、一把鑰匙，讓我們照見自己、打開心門，進而引導千千萬萬個“我們”走上對榜樣精神的續寫之路。

有人說，榜樣高高在上，離我們很遠，平凡如我延續不了。但我卻想，那些我們并不熟悉的人或事，之所以讓我們肅然起敬又心緒萬千，不正是因為他們與我們一樣普通而選擇又如此不凡。同樣是兒子、同樣是丈夫、同樣是母親，但在這些人的眼中，還有另一個身份讓他們更放不下，那就是——共產黨員。

因為黨員的信仰，宋書聲把一生都獻給了馬克思著作的編譯事業;因為黨員的宗旨，賀星龍從沒拒絕過老百姓的任何一次出診要求;因為黨員的擔當，李元敏把一家一檔都投入了曾經的“空殼村”;因為黨員的勇敢，印春榮從安逸的軍醫崗位毅然走上危險的緝毒一線;因為黨員的執著，一批批新隊員來到國測一大隊，踏上前輩們沒有走完的山山水水，用生命持續踐行著使命。

歲月無聲人有聲，榜樣不語自照人。榜樣的力量在于，它向我們訴說故事，卻不是冷冰冰的故事;向我們介紹英雄，但不是走不近的英雄。它讓我們意識到：穿越革命年代的紛飛炮火而走來的中國共產黨人從來沒有僥幸，帶領中華民族在世界上站起來強起來的黨的領導正是一種必然。因為這些苦難輝煌的歷史，并不是一些時間、地點和數字的簡單組合，而是由一個個活生生的人，一個個看似渺小卻可歌可敬的人所構成。他們，是這個時代的榜樣，也是照亮一代又一代共產黨人前進的力量。

時代需要榜樣，當代的中國更需要榜樣。當歷史虛無主義抬頭，西方自由主義橫行，各種過分崇尚自我，盲目追逐“鮮肉”的思潮侵蝕著我們的年輕一輩，我們還有什么理由不去打開真實的畫面，為時代真正需要的人正名，為值得傳承的初心發聲?

今天，我們是榜樣故事的旁觀者、聆聽者，明天，我們就該是榜樣精神的傳承者、續寫者。我們要續寫的，是領路人的虔誠與信念，更是跟隨者的感動與領悟。與其“瞬時感動”，不如“馬上行動”。續寫榜樣故事的“筆”，就在我們每個人的心中。

寫《榜樣》的心得體會篇6

昨天參加了__師大_縣支隊“榜樣力量”名師經驗交流會，活動邀請了五位優秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學經驗。給所有實習生這樣一個學習交流的機會，無疑對我們的實習有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。

第一位發言的是__老師，從老師的經歷看，雖然當年老師的成績超過重點線20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學生服務的道路。一直到現在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是:態度決定高度，細節決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實習生的我們，都要擺正心態。既然選擇了教師，就要端正好自己的態度，認真學習。第一點:向優秀老師學習，平時多聽課，在平時備課中找重點，找難點，在上課的時候突破重難點。這一點對于我們實習生來說尤為重要。我們的教育教學經驗基本為0，這時候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導，進而自己努力爭取進一步的提高。第二點:向書本學習，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結合。找到一條更適合自己的路。第三點:向學生學習，多走進學生，多了解學生，這樣才能在課上更好的吸引學生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說的不多的經歷經驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發展的老師。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經感染了在場的每一位老師同學，我相信這就是一位優秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時候，老師就鼓勵我們:條條大路通成功。只要相信自己，認真負責地完成自己的工作，每個人都會到達自己的成功點。

(1)面對現實，愛崗敬業。面對教師這個職業，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。這是我來實習聽到的最實際的話，我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現實，令我醍醐灌頂，正視現實，這是最簡單的第一關，也是最關鍵的基礎。既然選擇了這條路，我們就應該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個好的心態完成每一天的考驗。

(2)適應教師角色的轉換，從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學生，在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學生之間的轉換，可是在與學生相處的過程中我相信學生已經完全感染了我。因為是實習生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。

(3)博采各家之長。每一個老師都有自己獨特的風格，具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學生情況，我們應該多角度多學科地融合，形成自己獨到的見解。我也一直相信，向各個老師請教，從中總能得到自己的想法。最后總結經驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學生，這樣才能讓自己成長地更快，進一步地提高自己。

(4)有自己的個人魅力。每個人的風格不同，相信學生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時候，我們也要明確自己平時在生活在課上的言語，動作習慣，形成自己的風格。并且在老師和學生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學生，更好的完成工作。

后面講話的是__老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優秀的榜樣，我相信每一位實習生都得到了相應的鼓勵，爭取在以后的工作學習中，也要向張老師學習，取得更大的進步。

__老師的理念是激情教育。帶著激情學習，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉化為新知識傳授。認真準備每一節課，用認真的態度感染學生，讓學生感受到老師的激情，快樂學習，提高學習的效率。

__老師的標準是要多付出。這不僅僅是體現在課前準備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎上吃透教材，目標明確，重點突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當，在慢慢積累的基礎上必然會生長。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結，相信每一位認真付出的教師都會得到收獲。

聽了五位教師的講授，突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經走向了這條路，我相信每一位學生都已經從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會收獲自己的理想和目標。