學習了張桂梅同志的先進事跡，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力，那么一起看看生涯楷模張桂梅感人事跡怎么寫吧!下面給大家分享關于生涯楷模張桂梅感人事跡精選(15篇)，歡迎閱讀!

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇1】

張桂梅在華坪中學任教過程中，時不時就會有女孩在課堂上消失，在家訪之后她發現，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2001年張桂梅擔任兒童福利院院長，她發現一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經歷讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法，因為幫助一個女孩可以挽救三代人。于是從2002開始她四處奔走，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現實的，用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉機出現在2007年作為黨的17大代表參加黨代會期間，一名記者在她褲

子的破洞上發現了她的愿望，發表了一篇名為《我有一個夢想》的報道。從此她想辦一所免費女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬元創辦了華坪女子高中。高中創辦之后也不是一番風順，條件艱苦，師資落后，多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領下，憑著作為共產黨員的信念才堅持下來，并取得了不凡的成績。

任何偉大的事業背后的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最后，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅持下來，并在黨和政府的支持下做到了這一切。

使命是什么，在當代的企業管理中，使命、愿景、價值觀是經常被提到的三個詞匯，企業的使命就是你的企業存在的目的是什么。對于個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因為找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的為自己的使命去奮斗，進而取得了一般人難以企及的成績。

張桂梅的事跡給我了很大的啟發，“亡羊補牢，為時未晚”，在2020年這個特殊的年份，疫情肆虐，國際形式波譎云詭，但所有的危機又都是機遇，從此時此刻起認真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。

在疫情之下，我們的黨和政府表現出了強大的執政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預測唯一能保持經濟正增長的國家。作為一名共產黨員，要珍惜當下的大好環境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到：“我希望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產黨員的心聲。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇2】

張桂梅同志扎根基層，以身作則，為了教育事業無私奉獻，在生活中她事無巨細地照顧學生，在教育上她嚴格要求，培養學生的良好習慣。她為了信仰不顧自己身體，帶病堅持，她堅守初心，對黨忠誠的崇高品格，她愛崗敬業，愛生如子的高尚師德，她執著奮斗，無私奉獻的至誠情懷都深深感染了我們每位教師!

整整十年，年年有獎。張老師十九次獲獎;勛章一年比一年多，規格一年比一年高;獎金一年比一年多──有5000元的獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費。有3 萬多元的獎金，她捐給了災區，捐給了比她更困難的人，捐給了解放前就入黨的農村困難的老黨員。剛剛獲得的云南省"興滇人才獎"的獎金30萬元，她決定捐給政府，用于一所貧困山區學校的建設。何止是獻出獎金，就是每月領到的工資，張老師都只留給自己100元的生活費，其余都統統用于慈善事業──她刻薄自己到了"兩年沒吃一頓肉"!她身上穿的衣服，多半是各級領導、同事、或好心人買了，硬往她身上套的。榮譽越多，勛章越多，張桂梅對自己的要求也就越高。不少人反復叮囑她:"張老師，為了孩子們，你也應當善待自己!"最近，張桂梅又起草了一份《關于創辦華坪縣貧困女子高中的設想與計劃》，在計劃中，她要實現

的最終目標是:要使華坪縣今后的女性都沿著"高素質的女孩──高素質的母親──高素質的下一代"良性循環。張桂梅的身體雖然兩次經過大手術，現在肺部也有病灶，但她行善助學的義舉卻從來沒有停止過。張桂梅卻說:榮譽是人民給我的，應當讓它為人民造福。張桂梅[1]同志忠誠黨的教育事業，堅守滇西貧困地區40多年

，放棄優越的工作條件，毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，攻堅克難，執著奮斗，為當地教育發展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝，克服種.種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對貧困山區家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中，使1600多名貧困家庭學生圓夢大學，托舉起貧困家庭脫貧發展的希望與信心。她立德樹人，始終堅持一線言傳身教，加強師生思想政治和理想信念教育，給予困難學生母親般的呵護，深受師生和群眾愛戴。她敬業奉獻，長期拖著病體忘我工作，將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元全部用于興教辦學，在與時間賽跑和病魔抗爭中，以實際行動兌現著自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，在張桂梅同志身上，集中體現了一名人民教師絕對忠誠的政治品格、心

有大我的家國情懷、教育為民的責任擔當、愛生如子的高尚師德，張桂梅同志是教育戰線脫貧攻堅工作中的優秀教師代表，是生動踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣，為大力表彰和學習宣傳張桂梅同志的先進事跡，我部決定授予張桂梅同志“全國優秀教師”榮譽稱號。全國廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，學習她以德施教、敬業愛生的師德風范，學習她執著奮斗、無私奉獻的高尚情操。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發揚奮斗精神，強化使命擔當，只爭朝夕，銳意進取，為黨育人、為國育才，堅決打贏教育脫貧攻堅戰，為決勝全面建成小康社會、加快建設教育強國、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇3】

張桂梅是怎樣的一個人，有著怎樣的一種精神?她和她所產生的力量帶來了哪些影響?來自婦聯、教育、衛生、新聞、檢察等領域的代表從她們眼中的張桂梅講起，結合自己的工作生活實際，為大家帶來了她們所經歷的那些不平凡的故事。

“這些年，張老師的精神通過口耳相傳，感染著身邊的每一個人。”麗江市華坪縣婦聯主席劉安萍說，張老師的精神成了一塊火種，潛移默化地影響著全縣廣大干部職工恪盡職守，奮發作為。她激勵著全縣廣大婦女在脫貧攻堅、教育扶貧、家庭建設等各個領域崗位建功，一批批比學趕超的三八紅旗手、巾幗建功標兵、創業典型、致富帶頭人不斷涌現。各行各業的志愿者團隊紛紛行動起來，到敬老院開展敬老活動，為山區學校開展流動義務理發。好人好事蔚然成風，成為華坪縣城內一道道美麗的風景。

之前找工作特別想從事教育行業，主要也是覺得教育這份工作很神圣。可以讓更多的學生學到更多的知識.也可以提升自己.從事教育行業這幾年的時間里，也接觸了兩三千的家長.好在接觸到的家長都是對教育很重視的.可能我無法和張桂梅校長一樣去改變一代人，也沒法做到和她一樣為幫助這些山里的孩子學習，付出自己

的一生，但是我們可以為家長在就教育孩子方面貢獻自己的一份力量。很多家長會在育兒和教育及和孩子溝通方面遇到各種各樣的問題。可能正趕上青春期、叛逆期或者孩子性格方面的問題等等......我們可以借助自己的專業知識及這個年齡段孩子的心理狀態，給家長一些合理的建議.接觸到家長有教育孩子方面的成功經驗的，我們也可以多收集一下，分享給其他家長。讓孩子們能快樂的學習，收獲更好的自己。

“一個人影響一座城。我想，這就是張桂梅精神在這個時代發出的最有意義的回音，也是現在以及將來所有人都應該學習的楷模。”

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇4】

張桂梅同志作為一名教育工作者，做到了干一行、愛一行、鉆一行。一個50歲的人，她以優異的成績園滿完成了云南大學漢語言文學專業本科學業的同時，憑著對教育事業的熱愛，她不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出，在教育同行中享有盛譽，這是她多年來熱愛學習、不斷創新工作方法的結果。以張桂梅同志為榜樣，學習她無私奉獻，不懈追求，艱苦奮斗的精神，樹立牢固的群眾意識，堅持不懈地無私奉獻，以火爐般的工作熱情得群眾認可，樹立清廉正直、淡泊名利的觀念，只為群眾服務。

張桂梅同志每天早上五點半起床，第一個到教學樓幫學生開門、開燈。五點五十分，學生オ陸陸續續從宿舍趕往教室。晚上十點半，學生回到宿舍，她一直坐在宿舍樓的門口，看著學生們在宿舍里、走廊里讀書、背書。直到十一點半，所有學生睡下，她才回房間休息，直到第二天早上5點半，又第一個來到教學樓。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著兩袖清風的高尚品質，她先后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧困地區的教育事業，自己卻過著清貧樸素的生活。她像春蠶，像蠟燭，更像不知疲倦的孺子牛!我們要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛崗敬業、忠貞不渝的高尚品德。立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的人民教師。

張桂梅同志和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是，幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行;少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。但在磨難面前，她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下，她頑強地站了起來，擔負起了一個共產黨員的責任，擔負起了一個偉大母親的責任。從擔任孤兒院院長到創辦華坪女子高中并取得不錯的成績，她付出了多少辛勤和汗水，她用赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，以勇者無畏、生命不息、奮斗不止、執著頑強、勇于擔當的精神，續寫著一名優秀共產黨員的人生追求和信仰。

“面對著這一件件、一樁樁事情，使我萌芽了一個想法，辦一所貧困女子高中，讓山里的女孩子都能免費接受高中教育，使她們擁有一個公平教育，讓他們的希望飛越大山，實現自己的夢想。”因為這個想法，年過半百的張桂梅同志歷盡千辛萬苦，終于在黨和政府的關心下創辦了華坪女子高中。這期間她想了多少辦法，遇見多少挫折，但是面對挫折與困難，張桂梅同志說，“顧及著自己的面子，維持著自己的所謂的清高，我的生命的意義在哪里?想著想著，我為自己的儒弱而生氣。”就靠這份堅韌不拔，鍥而不舍的精神，華坪女子高中創辦起來了，心系大山里的孩子，面對境遇艱難而意志越發堅定，堅守自己的信念，為愛付出，為教育而付出，為了祖國的明天而付出，譜寫著一名共產黨員執著追求、堅韌不拔、鍥而不舍、無私奉獻的壯麗詩篇。

2006年，張桂梅獲得興滇人オ獎。她將30萬元獎金全部捐獻給小學改建校舍。在張桂梅的關心、幫助下，2007年1月，學校用張桂梅捐贈的30萬元蓋起了興滇人オ獎教學樓，全校350多名學生搬入了新修建的教學樓安心的學習。這只是張桂梅同志偉大事跡的一部分。在18年里，張桂梅同志始終堅持把學生的學習、生活和命運放在心坎上，始終帶著深厚的感情關愛學生，竭盡所能、傾盡所有，為發展華坪教育事業奉獻著自己的光和熱。她用自己微薄的工資資助貧困學生和收養孤兒，還時刻把山區群眾的冷暖安危掛在心頭，把人民群眾的呼聲記在心間。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇5】

2008年9月1日，在張桂梅老師的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”

在女高建校10年中，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬后，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業的忠誠，默默承受著。

二、不忘教育初心用生命辦學

辦校10年來，3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡，周而復始，常年如此。

辦校10年來，張桂梅每年春節一直堅持家訪，親自走訪了1527名學生的家庭，沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭，家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險，她從未退縮。車子到不了，便步行;步行走不穩，爬也要爬到。每次家訪回來，她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，用共產黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。

10年來，張桂梅老師為了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和委屈，忘記了頭頂上的一長串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業的實現中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽光與溫暖;學校就是要培養能回報社會、真正具有共產主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學生。她曾經這樣說過：“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民。”

三、打破常規改革創新以信仰教育培養社會主義合格的接班人

女子高中靠什么走到了今天，剛開始的女子高中沒有宿舍，沒有食堂、廁所，沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知，經常老師和學生哭成一片，教師辭職、學生不讀是常有的事。這時，在張桂梅那共產黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破常規，以黨建統領校建 ，開創了 “五個一”黨性常規活動，“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經典歌曲”、“黨員每周一次理論學習”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。

張桂梅之所以為黨的教育事業、為人民的教育事業鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業放在心上。 她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉村校舍。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部。”

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇6】

張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。

她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

我要學習她愛生如子，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇7】

校外進行家訪，校內開展“五個一”黨性常規活動，張桂梅和老師們邊研究邊探索，感性的認知慢慢聚攏，理性的判斷漸漸升騰，老師、學生的心漸漸和黨支部、和張桂梅凝聚在了一起。

8月1日，張桂梅要去學生陳明思家家訪。當天她的身體很不舒服，走兩步就要歇一歇。可當她看見遠遠來迎接她的陳明思，緊蹙的眉頭馬上舒展開來，微笑著擁抱著學生，輕聲詢問假期作業的完成情況。

2014年到2015年間，陳明思的奶奶和弟弟相繼去世，承受不住家中變故的父母經常吵架，有時還會打架，導致陳明思無心上學。張桂梅了解到情況后，及時到陳明思家家訪，做她父母的思想工作，如今陳明思的父母不吵架了，父親還去打工掙錢了。

“很多道理以前都聽過，但由張校長說出來讓我更信服。”陳明思說，“在我情緒不好的那段時間里，我不想和任何人講話，校長就讓我和她一起住，每天不管多疲憊，只要校長發現我情緒不對，她都會和我談心，給我講革命先烈的故事，慈祥的眼神里，流露出對我深深的愛，慢慢地我開始和校長講心事了，現在校長已經成為我的知心長輩。”

陳明思告訴記者，現在她在“演繹紅色經典課間操”中扮演江姐，演的次數多了，自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我為共產主義把青春獻》，一聽到歌聲響起，就特別振奮，她仿佛看到了革命先輩為了今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血，渾身充滿了勁，在學習上遇到什么困難都能克服，她相信只要努力一定可以考上向往的上海財經大學。

多年來，張桂梅把家訪作為一種工作常態，堅持走進家庭、攜手育人，深入到每個貧困學生家里，前后共走了10余萬公里。在她的教育影響下，女高的學生都在心里暗暗許下向革命先輩學習，努力拼搏實現自己夢想的心愿。

“學校每周都開展的‘五個一’活動，一日一次重溫入黨誓詞和每周觀看一部具有教育意義的革命歷史故事片等活動，讓我們耳濡目染，提升了自身修養，我們的心和張老師連在了一起，讓大山里的孩子走出來成了大家共同的心愿。”麗江華坪女子高中辦公室主任張曉峰說。

當年因不堪學校嚴苛管理而離開的陳建華老師，不僅又回到了女子高中繼續任教，還向黨組織遞交了入黨申請書。他說：“離開學校后，一直都聽到張桂梅老師的故事，張老師把自己融入時代、將信仰融入生命，讓我深受感動，我也想做像她一樣有信仰的人。”

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇8】

老太太，瘦弱多病 無家無子。她究竟有什么魔力，改變了那么多孩子的命運?

總有一些人，犧牲自己，照亮了別人，用敢為人先的拼搏與擔當，大愛無疆無私奉獻的品德與情懷為1645個貧困女孩的托起了大學夢，為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志，她對事業的熱愛與默默付出，是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

她，有“紅梅傲雪大愛無疆”的擔當。她就是一株傲雪紅梅，仰首報春，帶給孩子們無限的希望;用心血播撒愛的種子，譜寫著新時代共產黨人的無疆大愛!　為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會募捐。有時疲憊 無助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過去，醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬多元。她不怕苦 不怕累，在北京開會奔走于各大媒體，引起社會關注。　在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想終于實現了。學習張桂梅用生命綻放大愛無邊，正氣擔當勇往直前的干勁，用大寫的人生點綴冬雪的潔白 紅梅的傲然。

她，以“無我”的境界“燃燒自己，照亮別人”。張桂梅時刻溫暖著別人，對自己的不幸卻深埋在心底，她沒有子女，卻是上百個孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥，卻把自己所得的獎金都捐獻給了貧困山區的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數十年，用自己的心血和汗水托起貧困山區孩子們的希望;她帶病堅守崗位，潛心于教學管理研究和培育新人事業，她用行動在“平凡中見偉大 質樸中顯真情”，以“無我”的精神境界詮釋一名共產黨員的初心和使命，是黨員干部和教育工作者學習的榜樣。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇9】

決定號召廣大婦女向張桂梅同志學習，學習她對黨忠誠 信念堅定的政治品格，學習她人民至上 心有大我的家國情懷，學習她執著奮斗 無私奉獻的高尚情操，發揚奮斗精神，強化使命擔當，立足崗位建功，為決戰決勝脫貧攻堅，實現“兩個一百年”奮斗目標貢獻巾幗力量。

今年63歲的張桂梅，幾十年如一日堅守在滇西深度貧困山區，創辦了全國第一所全免費女子高中，帶領1900多名女孩圓了大學夢，創造了大山里的“教育奇跡”。2020年，麗江華坪女子高級中學159人才加高考，150人上本科線，她卻覺得不滿意，和大城市存在差距。她就是這樣一個執著 堅守 認真 十年如一日的人。

懂感恩，敢擔當，她是孩子們的希望。她說她總想為這個縣城做點什么，她做到了。她救了一個又一個孩子的命，她為那些窮困山村的孩子帶去希望，但是山區人們的觀念十分老舊，重男輕女的思想還很嚴重，只是把孩子們養大并不能從根本上解決貧困問題，只有從根源上入手才能解決問題，只有讓山里的孩子接受更好的教育，才能讓孩子真正擺脫山區。她想應該讓山里的孩子接受教育，并在不懈努力下創辦了學校。

有信仰，敢作為，她是孩子們的依靠。為了感恩，為了讓更多家庭擺脫貧困，她開啟了十幾年漫長的走訪工作，看著張桂梅嬌小的身軀 有些許脆弱的面容，很難想象她走訪了800多個家庭，帶出了1900多個學生，改變了一個女孩 一個家庭 甚至是一代人的命運。孩子說，只要有她在，就可以安心的學習讀書，她就是孩子們最信任的校長。

記初心，擔使命，她是新時代的榜樣。23年，始終默默無聞的堅守著“培養貧困山區孩子”的初心，她說她把這個初心想的很簡單，就想讓更多的孩子接受教育，用知識改變他們的命運，操場里“共產黨人頂天立地代代相傳”幾個大字，在青山之間更加醒目，也許正是這樣一種信仰，讓她堅守著初心與使命，讓她守護著一個個貧困家庭的希望。

每一個時代都有值得歌唱的人，每一個小小的信仰都應該用盡全力守護，張桂梅一生都在為孩子們著想，她長期拖著病體忘我工作，她說“只要還有一口氣，就要站在講臺上”。新時代的年輕人有很多誘惑，也有很多迷茫，只有找到自己的目標，不負入黨誓言。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇10】

張桂梅是一名貧困山區基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記 校長，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區40多年，她全身心投入深度貧困山區教育扶貧主戰場。

張桂梅說：“我那個班里幾乎都是山里的少數民族，這些學生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋，我不知道這個地方怎么會這樣，我真想進山里去看看”。山區的貧困刺痛著張桂梅的心，她開始意識到，幫助貧困山區女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的貧困，她開始四處奔波籌款，克服種.種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。

學校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區女學生圓夢大學。2001年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無私的呵護。福利院孩子吳思思說：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學校，但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對著我們都是甜甜的微笑，我們就會感覺特別的溫暖。”

張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標兵”“全國優秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國百名優秀母親”等榮譽稱號。將一片丹心奉獻給了她熱愛的地方。她說，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點事”。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇11】

中共中央宣傳部授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅“時代楷模”稱號，向全社會宣傳發布張桂梅的先進事跡。現年63歲的張桂梅，扎根邊疆教育一線40余年，始終默默耕耘、無私奉獻。2008年，為改變貧困地區女孩失學輟學現狀，張桂梅推動創建了全國第一所全免費女子高中，用愛心和智慧助力萬千鄉村女孩走出大山、圓夢大學，“以一燈傳諸燈，終至萬燈皆明”，創造了大山里的“教育奇跡”。捧讀張桂梅的先進事跡，令人潸然淚下。

張桂梅始終堅定理想信念，__、牢記使命。“心中有信仰，腳下有力量。”張桂梅雖然病魔纏身，遭受一次又一次的打擊。但始終堅持一切行動聽黨指揮，毅然獻身于黨的教育事業，扎根邊疆教育一線40余年。她信念堅定，斗志頑強，始終把學生放在心上，把黨的教育事業放在心上。堅持樹人先樹魂，用紅色教育為師生鑄魂塑形，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生自覺追求，以實際行動書寫對黨忠誠。“求木之長者，必固其根本。”面對新征程、新使命，廣大黨員干部要學習張桂梅對黨和人民的無限忠誠。自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。始終胸懷全局，以“功成不必在我，功成必定有我”的無我情懷，把個人理想追求融入國家和民族的事業中，最終匯聚成實現中華民族偉大復興的澎湃動力。

張桂梅始終堅持無私奉獻，情系群眾、一心為民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”張桂梅長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她無私奉獻，淡泊名利，始終秉持為民情懷，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業，把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民，用無私奉獻托舉著無數鄉村女孩和家庭的明天。“一代人有一代人的擔當，一代人有一代人的責任。”廣大黨員干部要學習張桂梅情系群眾、一心為民的真摯情懷和愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操。始終堅持以人民為中心，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，時刻把國家和人民的利益放在首位。腳踏實地，從我做起，從今天做起，從現在做起，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，努力讓人民過上更加美好的生活。

張桂梅始終執著接續奮斗，愛崗敬業、擔當作為。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”張桂梅丈夫早逝，沒有子女，沒有財產，身患病疾。然而，面對病痛，張桂梅毫不畏懼。她甘為人梯，執著奮斗，忠誠于黨的教育事業，堅守滇西貧困地區教育扶貧主戰場40多年。始終一心撲在工作崗位上，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，用一顆純粹之心，引導學生們成長，為山區女孩改變命運、阻斷貧困代際傳遞做出了重要貢獻。“惟奮斗者進，惟奮斗者強，惟奮斗者勝。”廣大黨員干部要學習張桂梅攻堅克難、愛崗敬業的高尚品德，學習她一往無前、堅韌不拔的干事精神。以實實在在的擔當作為，擔負起共產黨人的初心和使命，努力創造出經得起實踐檢驗的實績，切實挑起時代重擔，讓人生的價值在奉獻中不斷升華。

榜樣鼓舞人心，使命召喚擔當。我們崇敬張桂梅這樣的時代楷模，我們更應該像張桂梅那樣，信念堅定、無私奉獻、接續奮斗，俯首甘為“燃燈者”。以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實落細，為實現“兩個一百年”奮斗目標、譜寫中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇12】

中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅，40余年堅守在滇西貧困山區，她創辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學，她用堅守托起了大山的未來和希望。

張桂梅的事跡令人動容、催人奮進，她是時代的“燃燈者”，更是所有共產黨員學習的榜樣。

堅守初心，扎根基層，做服務群眾的“燃燈者”。張桂梅老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的擔當意識、無私的奉獻精神是黨員干部工作教科書、行動指南針，值得傳承與發揚。作為工作在基層的黨員干部當以榜樣看齊，心系群眾、服務人民，關心群眾安危冷暖，解決百姓急難愁盼，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的“燃燈者”。秉承“功成不必在我，建功必須有我”的信念，志存高遠，敢啃“硬骨頭”，敢涉“深水區”，敢接“燙手山芋”，敢翻“無字書”，立足崗位當先鋒，做表率，永葆共產黨人最美“底色”。扎根基層，不求回報，埋頭苦干，在融入“大我”中淬煉“小我”，不貪一時之功、不圖一時之名，沉下心來、扎下根去，增強黨性修養、改進工作作風，切實提高服務群眾的能力和水平，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感和只爭朝夕的奮斗姿態點燃自身的“速度與激情”，把群眾事做得妥妥帖帖、巴巴適適。

踐行使命，戰斗一線，做務實為民的“秉燭者”。張桂梅孑然一身、身患重疾，卻燃燒自己照亮了眾多山區女孩的人生，她以堅定的理想信念踐行了初心和使命。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是共產黨人的初心和使命，勉勵和鞭策著一代代共產黨人櫛風沐雨、砥礪奮進。站在“十三五”收官、“十四五”啟程關鍵節點上的黨員干部更應以人民為中心，把群眾放在心中最高位置，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難，以群眾滿不滿意、高不高興、樂不樂意為工作的出發點和落腳點，切實解決群眾生活中的“揪心事”“煩心事”“傷心事”，讓群眾生活得安心、舒心、暖心，真實感受到黨的扶貧政策、惠民措施給生活、出行、子女就近入學、醫療救治、安全住房等帶來的幸福指數，從內心深處感謝黨、感謝社會主義制度的無比優越。黨員干部應有不能則學、不知則問的姿態，取人之長，補己之短，注重將學習和思考結合起來，通過時時處處細心揣摩，一言一行深刻領悟，使自己盡快成為基層干事“活字典”、工作“業務通”，更好擔負起新時代賦予的新使命、新任務。

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”黨員干部只有看齊“楷模”，比肩“先進”，在實踐中讀好“無字書”、進好“百家門”、行好“萬里路”，才能在一線中“礪品質”，在基層中“汲營養”，在風雨中“壯筋骨”，助推中國巨輪在實現中華民族偉大復興的征程中乘風破浪、勇往直前。

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇13】

柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀，“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。

張桂梅是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場;她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我”。她為創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是人民的教師”。正因為如此，張桂梅牢記初心使命，心甘情愿為邊遠地區人民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如她所說：如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!

作為一名基層教育工作者的張桂梅，始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，她克服一切困難的精神詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。

蘇霍姆林斯基說，情感如同肥沃的土壤，知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛，與病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。作為新時代的人民教師，我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件，但一定要像她那樣，接過老教師們艱苦奮斗的優良傳統，用心工作，恪盡職守，在普通的教師崗位上做出無愧于時代和人民的業績!

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇14】

“有人說我愛崗敬業，有人說我瘋了。一個重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個正常人還苦得起?因為我有追求和信念，有一種精神支撐著我，那就是共產黨人的理想和信仰。”張桂梅校長的話格外有情感有分量。

1996年8月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮調入偏遠的麗江市華坪縣任教。當時，她的愛人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態炎涼。

可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業班的教學進度，張桂梅帶病上課，直到中考結束，才把患病的事告訴學校。張桂梅沒想到，得知她生病后，學生和家長都送來了關心，華坪縣婦聯更發動全縣為她捐款。

“這些真誠的關愛和無私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來，點燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對自己說，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來報答這片熱土，來報答父老鄉親們”。

1998年4月，張桂梅光榮加入中國共產黨，她在黨旗下莊嚴宣誓：“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”

華坪女高辦學之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進校的17名教職工走了9個，學校教學工作幾近癱瘓。這所學校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時突然眼前一亮：留下的8名教師中6名是黨員!

“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學校就不會垮!”

張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證：一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學!

什么力量可以讓人不斷突破自我，實現超越?

張桂梅提出以“黨建統領教學”，開創“五個一”黨性常規活動，并一直堅持下來：全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學習，感黨恩、聽黨話、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊伍力量。

黨員教師韋堂蕓左腳骨折，不顧醫生要求靜養的建議，拄著雙拐給學生上課。黨員教師勾學華，婚禮當天即趕回學校。資助學生、義務補課，這樣的事在女高屢見不鮮，有教師這些年來的義務加班時間累計達5760多個小時。

張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅定地說：“女子高中的底子已經打好了，將來接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無私的精神，那肯定比我干得好，共產黨員肯定一代更比一代強”。

對學生，華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統立校，紅色文化育人”的教育理念。學校還緊緊依托馬克思主義哲學、中共__等改進課堂教學，將紅色文化教育融入學校教育各個環節，廣泛開展讀原著、聽專題報告、談心得體會、看影像資料等活動;學唱革命歌曲，聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”等主題教育活動，使紅色文化教育內化為一種文化自覺。如今，一走進女高操場，遠遠地就會被“共產黨人頂天立地代代相傳”幾個巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統宣傳組畫。

時代在變，這樣的教育會不會過時了?

“唱國歌是什么狀態，唱《英雄贊歌》是什么狀態，它是提精神的，那是魂啊，學校要把這種‘魂’立起來。”

“對學生進行紅色教育很有必要，我們黨的優良傳統不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養合格的社會主義建設者和接班人，首先信仰要堅定，必須信仰共產主義，要記住為人民服務的宗旨，要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，長成燎原之勢。”

華坪女高畢業生多選擇了醫生、教師、__等相關專業和職業，在求學、工作過程中積極參與公益、扶貧項目，主動投身偏遠、貧困甚至危險地區的建設和發展。看到學生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心里想的是：“共產黨后繼有人了，而且是真正的.社會主義建設者和接班人!”

生涯楷模張桂梅感人事跡【篇15】

__，時代楷模……獲得者張桂梅同志，我懷著崇敬的心情學習了張桂梅同志的事跡，心情久久不能平靜。張桂梅同志扎根于教育事業，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生就如愛自己的子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業。

張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高舍業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教進行素質教育，總結出一套適合貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各方面無微不至的關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃同住同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。

張桂梅同志是共產黨員的優秀黨員，是人民教師的優秀模范。她的先進事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對教育事業的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名普通群眾，我要學習張桂梅同志舍生取義的大無畏精神，更應在以后的工作學習中學習她