事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。以下是小編整理的一些紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料，僅供參考。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇1）

小芳，女，現(xiàn)年10歲，威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

一、積極進取，品學兼優(yōu)

在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

在學校里，她是教師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復(fù)習鞏固，并且能夠提前預(yù)習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新

作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出許多大隊活動構(gòu)想，并詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展講禮貌，樹新風活動，使得學校處處洋溢著禮貌新風；在新世紀我能行才藝展示比賽，學雷鋒樹新風的倡議活動中，她都是重要的.組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

三、全面發(fā)展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)撸瑥臋淮袄锲曌鞯淖髡叩礁骺瓶荚嚨娜珒?yōu)，她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。2009年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導(dǎo)才干引領(lǐng)著學校的少先隊員們積極的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校，同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

劉小明同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成績，工作突出，綜合素質(zhì)高，這些都是劉小明同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員！

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇2）

小美，她是一位品學兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任六（一）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

一、勤奮學習的排頭兵

優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎(chǔ)。她學習態(tài)度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務(wù)當天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實。”，她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復(fù)習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的`各科成績均名列本班前茅。

二、工作負責的小干部

在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務(wù)為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人，通情達理，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

三、全面發(fā)展的好隊員

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂； 學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。

成績代表過去，小明同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自己，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇3）

小明，男，現(xiàn)年12歲，中隊小隊長，在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

小明同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自己的夢想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發(fā)奮前進，追求更高的目標。

二、教師的好助手，同學的好榜樣。

小明同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務(wù)，成為教師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、校卡；協(xié)助教師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對教師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。教師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領(lǐng)悟較差的同學各方面都有較大的`提高。

三、父母的好幫手，社會的好公民。

小明同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。

小明同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。

小明同學深知人的生命學無止境，在以后的領(lǐng)悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領(lǐng)悟，揚長避短，不斷自己完善，發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇4）

__，女，x年3月出生，濰坊中新雙語學校六年級學生，擔任學校大隊長職務(wù)。她熱愛集體，尊敬老師，樂于助人，積極進取，擔任大隊長以來，時刻認真履行隊干部職責，積極服務(wù)于同學，認真落實大隊委成員工作完成情況，配合大隊輔導(dǎo)員完成少先隊的各項工作，贏得老師和同學們的贊賞。

她是校長小助理團的一員，經(jīng)常為學校建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，是校長的.小助手。她代表同學們心聲與校長對話交流，將同學們反饋的情況匯總后及時匯報給校長。

她成績優(yōu)異，興趣廣泛，愛好讀書、鋼琴、朗誦、游泳等。她連續(xù)被評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”，“學校魔力少年”，“文明禮儀之星”等榮譽稱號。曾榮獲奎文區(qū)“新時代好少年”、“讀書之星”等榮譽稱號。

希望我校全體少先隊員向獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章的優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領(lǐng)，努力爭做新時代的好隊員，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇5）

__，男，x年出生，烏蘭縣實驗小學四年級一班少先隊員，他嚴格要求自己，團結(jié)同學，喜歡助人為樂。在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很敬佩他。課余時間，他熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。

除了關(guān)心同學愛護集體外，他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后/及時復(fù)習鞏固，并提前預(yù)習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在他的'學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎?wù)隆Ｗx書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的視野，同時也提高了他的寫作水平，他的作文經(jīng)常被當做范文在同學中傳讀。

他是一名有愛心、有責任心，又多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇6）

__同學是天津市靜海區(qū)實驗小學五年級二班的一名優(yōu)秀少先隊員。在班級中擔任班長職務(wù)，她是一名品學兼優(yōu)，尊師重道、健康向上、積極進取的新時代好少年。她是同學們心目中的好伙伴，是老師得力的“小助手”，是爸媽的“忘憂草”和“解語花”，是爺爺、奶奶的“開心果”，懂事的艾琦總是盡自己所能為家人、為他人帶來溫暖與快樂！她連年被評為區(qū)級優(yōu)秀學生、文明學生，獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦聵s譽稱號，2021年被評為市級優(yōu)秀學生。

在學習中，她一直堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的信念，刻苦努力，虛心好學，踏踏實實，一步一個腳印走好每一步，她課前認真預(yù)習，上課認真聽講，積極踴躍發(fā)言，作業(yè)一絲不茍，成績優(yōu)異，被評為課堂優(yōu)秀標兵。她經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，她的作文多次被老師當作范文供大家學習。在學校組織的硬筆書法、讀書筆記、學科競賽、各項展演競賽活動中多次榮獲校級一等獎。

在各項實踐活動中她也大膽嘗試，積極參與，勇于創(chuàng)新。尤其是環(huán)保實踐活動中，她積極參加環(huán)保演講和征文競賽，用不同的形式抒發(fā)著自己對家鄉(xiāng)的熱愛，對環(huán)境的珍惜，征文“我的環(huán)保故事”獲小學組區(qū)級一等獎，在天津市第八屆“我是小小生態(tài)環(huán)境局長”公益活動中，她走街串巷宣傳環(huán)保知識，逢人便主動迎上去耐心講解如何身體力行地踐行環(huán)保要求。在演講比賽中，她以優(yōu)美的嗓音，獨到的見解，以自己內(nèi)心最真實的感受和期待，深深打動了在場的每一個人，她的演講從環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)保的必要性、具體措施以及對生態(tài)的美好愿景四個方面，條理清晰地闡述了她對于環(huán)保工作的獨特理解與想象，最終取得“我是小小生態(tài)環(huán)境局長”演講比賽全市第一名佳績，榮獲“小小生態(tài)環(huán)境局長”稱號。她宣傳環(huán)保的腳步從未停歇過，村街、社區(qū)、校園里，都留下了她營造環(huán)保氛圍的身影。并不是每件事都是一帆風順，可是她從來沒有知難而退，更沒有臨陣脫逃過，她將所有困難與失敗視作自己成長的.挑戰(zhàn)和機遇，她是一位名副其實的環(huán)保代言人。

在2021年她代表學校參加天津市中小學生第一期“陽光成長”抗逆力訓練營活動，在活動中她的各項體育技能表現(xiàn)突出，受到全體師生的一致好評，并榮獲結(jié)業(yè)證書。

她身為一名生在新中國，長在紅旗下的新時代少年，她了解國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，更熱愛中國共產(chǎn)黨，積極踐行社會主義核心價值觀，學習態(tài)度端正，公德意識較強，有社會責任感，是同學們學習的榜樣。艾琦愛好廣泛，多才多藝！她多次參加各級各類比賽，屢獲佳績。她擅長書法、繪畫、拉丁舞、朗誦、演講……這使得她的成長之路多姿多彩！硬筆書法和拉丁舞分別取得了教育部考試三級認證、中國國際標準舞藝術(shù)等級五級認證的好成績；拉丁舞個人比賽項目，在國標舞錦標賽北京站和國標舞巡回賽天津站中均獲國家級一等獎；她作為校舞蹈隊的成員參加市級集體舞蹈比賽，《紅傘情》群舞榮獲市級三等獎；在各項主題教育讀書活動中，朗誦、演講、“紅色故事”宣講等，分獲市、區(qū)級一、二等獎。她一直在為力爭做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生的道路上前行著，努力著！

__同學憑借自己頑強的毅力，憑借自己的不懈努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)做墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，她用實際行動踐行著爭做新時代好少年的承諾，為美好的人生邁出了堅實的第一步。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇7）

__同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、潛質(zhì)突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔任班級中隊長職務(wù)。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的發(fā)奮下，__同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一向以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。

__同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

經(jīng)過辛勤的發(fā)奮，__同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長。

__從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。__發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

__能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。個性是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲哀流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自己的一份愛心。

三、潛質(zhì)突出，工作出色。

__同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是用心認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有好處的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的`文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉潛質(zhì)，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。

__不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑戶外會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都用心畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。__愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時刻練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

__同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

這個范文寫的很厲害，你能夠根據(jù)自己的狀況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇8）

__，從小刻苦努力，在老師的教導(dǎo)、家長的輔導(dǎo)、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮好學，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。

在班里，她關(guān)心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的'佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于__同學的出色表現(xiàn)，她每學期都被評為“三好學生”。

在學習上，__每次的測試成績均為“優(yōu)秀”，課上主動學習，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學生數(shù)學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當遇到學習上有困難的同學，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學習態(tài)度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。

在課外，__興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經(jīng)常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。

面對自己取得的成績，__沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實實，勇于創(chuàng)新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級發(fā)展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。

在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。

__在各方面都很優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業(yè)。__啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇9）

__同學在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務(wù)的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、老師的助手，同學的榜樣

她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很好地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服。她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境；她會協(xié)助課代表維持早讀秩序，是一位認真負責的`班長。

二、勤奮刻苦，努力追求全面發(fā)展

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得她的成績節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

三、關(guān)心同學，樂于助人

__同學學習認真，成績優(yōu)秀。她沒有滿足于自身取得的成績，經(jīng)常組織班里的班干部，關(guān)心班里學習基礎(chǔ)薄弱的同學。如陳治亞、張順加等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導(dǎo)，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，__等幾位班干部，更是心里樂開了花。去年開學初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，__同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、興趣廣泛、知識全面的好學生

她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，剛會說話就喜歡問“為什么”，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來，既加深了她對文章的理解，也提高了自己的朗讀水平。

五、保護環(huán)境，節(jié)約資源的小天使

保護環(huán)境，節(jié)約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水，每一度電，家里的電開關(guān)旁，水龍頭邊，都有她設(shè)計精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片；在校內(nèi)，她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學們，愛護公物，節(jié)約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游，當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時，她就勸同學們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。

這就是__同學，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；“會當凌絕頂，一覽眾山小。同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇10）

六（1）班的__同學，從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的.努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

在學習上，__在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

自從參加少先隊組織以來，__能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了許多力。由于__同學的出色表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇11）

我是基立道小學六年二班的__同學。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛學習，我的理想是做醫(yī)生來報效祖國。我愛集體、熱愛大自然，我經(jīng)常去爬山感受大自然。我文明有禮，見到認識的人會打招呼。我經(jīng)常幫助有需要的同學，比如說：同學在學習上有問題不會，我會幫助他解答疑問。有一次，一位同學遇到了一道難題不會解答，我花了許多時間來輔導(dǎo)他解決這一道問題。當他學會解答這一類問題的時候，我的心里就像放下了一個包袱似的高興。

誠實守信也是我的優(yōu)點之一。有一次，我在公園撿到一個錢包，我就把這個錢包交給工作人員來處理。我還遵紀守法，在學校不打架。勤儉節(jié)約，不浪費東西，學會循環(huán)再用。我還很愛護公物，在街上或公園里都不破壞公物。

我還很勤奮學習，具有強烈的求知欲和上進心，有空的時候我還會閱讀課外有益的書籍，作文選和其他有關(guān)學習的書。我還積極實踐，遇到需要實踐的問題時，我會積極去做實驗。不斷研究，不斷思考，尋找答案。努力學好各門功課，按時交作業(yè)，獨立思考不斷探究。

我積極鍛煉，每天都進行適當?shù)捏w育運動，保持好身體健康。有一定的時間表，生活講究，性格樂觀，無論遇到什么問題都以開朗的性格去面對，不怕困難，勇敢頑強，不怕挫折，遇到挫折總是用樂觀的態(tài)度去對待，永不放棄。積極進取，遇到錯誤銘記于心，但求以后不再犯同樣的.錯誤。

熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，包括：入隊儀式、教師節(jié)活動......具有作為少先隊員的光榮感和責任感，我還經(jīng)常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發(fā)揮積極的作用。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇12）

__同學是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規(guī)章制度。上學期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

作為中隊委、班長，她認真負責，盡職盡責，領(lǐng)導(dǎo)能力強，每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現(xiàn)特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。

她學習勤奮，有刻苦鉆研的'精神。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學生卡拉OK比賽榮獲小學低年組三等獎。

她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇13）

五（4）中隊的__同學，熱愛黨，遵守少先隊隊章，積極參加紅領(lǐng)巾心向黨、紅領(lǐng)巾愛學習活動，宣講全州紅色故事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承紅色基因，爭做新時代好少年。積極參加青年愛國主義讀書教育活動征文、講故事比賽，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學。她是傳承紅色基因，爭做新時代的好少年，是自信、勤奮的排頭兵、熱衷國學的經(jīng)典迷、任勞任怨的班干部、多才多藝的創(chuàng)新者，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、傳承紅色基因，爭做新時代的好少年

__熱愛黨，遵守遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領(lǐng)巾心向黨、紅領(lǐng)巾愛學習活動。參加了全州縣青少年活動中心開展的湘江戰(zhàn)役小小講解員培訓，宣講紅色故事。

一年以來，她跟隨媽媽多次來到紅軍長征紀念園、全州的紅色文化遺址遺存點參觀學習。在2020年參加《紅色傳奇》進校園征文評比中獲廣西區(qū)三等獎。在2021年慶黨百周年“本土紅色故事”征集活動中獲縣二等獎。在2021年春學期校舉辦的“紅色潤我心”中華經(jīng)典誦讀大賽獲一等獎。在2020——2021年度中被評為桂林市優(yōu)秀少先隊員。在2021年10月被聘為學校大隊委員。

2021年10月，她參加了《將紅色傳奇進行到底》征文比賽，她在《做好紅色文化傳承人》文中這樣寫到：“想想湘江血戰(zhàn)”，對于生長在全州這片寸土千滴紅軍血的熱土上，喝著湘江水長大的新一代，作為學生的我們該如何想？她說：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。身為學生，生長在和平年代的我們，我們要做好文化傳承人，將紅色傳奇進行到底，成為這個時代嶄新的力量。”

二、自信、勤奮的排頭兵

__因個子小小，經(jīng)常受到同班同學的嘲笑：“__，你怎么那么矮小啊？”她自信滿滿地笑著說：“笑什么笑，你不知道濃縮就是精華嗎？我成績比你高個頭呢！”她有一個習慣：一回家就寫作業(yè)，不做完作業(yè)絕不吃飯。在2020年為了參加書法比賽，天天早起晚睡地練字，有的字練一遍不行，就10遍、20遍地直到練好為止。有時練得手都酸了，歇一會兒再練，有時手都寫出了泡，可她仍然不放棄，一直寫到深夜。終于功夫不負有心人。她在桂林市禁毒宣傳書畫大賽中獲得優(yōu)秀獎。勤奮的`她多次被評為學習標兵。

三、熱衷國學的經(jīng)典迷

從一年級開始，每年寒暑假，她就常常跟著媽媽到桂林、八里街等地方參加傳統(tǒng)文化活動。2017年的大年初六，她和媽媽來到桂林雅園，跟著龍繼老師學習中國傳統(tǒng)文化。為期三天兩夜的學習，每天早上6：00準時起床晨練，晨練結(jié)束后進行國學誦讀，傳統(tǒng)文化學習。吃的全是素菜。也就是那三天的時間，他不僅懂得了文明禮儀、懂得了孝順、懂得了感恩，還誦讀了《二十四孝的故事》、《弟子規(guī)》《千字文》等國學經(jīng)典書籍。學習完以后，她受益匪淺，從此熱衷于國學。她決定問龍老師要一些有關(guān)傳統(tǒng)文化的書籍和光碟，讓班里的同學也好好學習傳統(tǒng)文化。班里的孩子們學習了之后，深受家長的好評。

課余時間她還經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《爸媽不是我的傭人》、《每天做最好的自己》、《學習可以很快樂》……。在媽媽的指導(dǎo)下，還積極地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

四、任勞任怨的班干部

__無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在家里，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動。每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，她上學總是第一個來教室為同學們開門。每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的她慷慨地捐出了自己一年多的零花錢。

功夫不負有心人：踏實的班干工作讓她在一年里多次被評為優(yōu)秀學生干部、三好學生。

五、多才多藝的創(chuàng)新者

__是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，舞蹈、書法、繪畫、課外閱讀等都是她的愛好。在2020年廣西新年藝術(shù)盛典電視晚會中，她表演的《小荷淡淡香》節(jié)目，表現(xiàn)出色。在2020年全州縣青少年“抗擊疫情，加油中國”創(chuàng)意作品比賽中獲縣三等獎。在2020年秋學期校舉辦的“珍愛視力擁有光明”短視頻、繪畫大賽中獲一等獎。在2021年參加全州縣28屆青年愛國主義讀書教育活動“百年光輝歷程全面建成小康”征文比賽獲縣特等獎，講故事演講比賽獲縣三等獎。

這就是__的先進事跡。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇14）

我叫__，是渤海中學北校區(qū)學校的一名學生。光陰荏苒，我在這個學校已經(jīng)生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧過去一年的中學生活，不管是學習方面、實踐能力方面還是思想方面我都有所提高。在老師的引導(dǎo)幫助和同學們的支持下，我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。這次被評為“個人三星章”我深感榮幸。首先，我嚴格要求自己，認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質(zhì)，用積極向上的態(tài)度對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)學習方法。提高了學習效率和學習成績。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以嚴格的標準要求自我，服務(wù)同學，處處以身作則，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好團體與個人的.關(guān)系。在活動中，我積極參與，敢于表達自我的觀點，并發(fā)揮自我的特長。作為一名新世紀的中學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研知識，刻苦學習。我樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的，上課認真聽講、做好筆記，進取思考，回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師們的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業(yè)，做到認真學習。知識無止境，學習更無止境。作為一名當代中學生，我要做的就是不斷適應(yīng)。

最后，我一定做到：嚴于律己，揚善抑惡，求實創(chuàng)新，與時俱進，有夢想，有目標，勤奮好學。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇15）

__，男，合肥市天水路小學四（3）中隊中隊長，積極參與學校和班級各項活動。在學校和老師的教導(dǎo)下，使他成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、行動愛國，尊敬師長

愛國愛黨要行動，作為少先隊員的他，每年國慶節(jié)都會參與向國旗敬禮活動，積極參加全國少工委舉辦的“偉大精神”兒童畫征集活動；參加渡江戰(zhàn)役紀念館共產(chǎn)黨宣言宣讀活動等愛國愛黨教育活動；利用假期參觀學習愛國主義教育基地，學習先輩們的光榮事跡；參加合肥市共青團舉辦的“書香安徽”誦讀活動；清明節(jié)會到渡江戰(zhàn)役紀念館為烈士獻花致敬。雖然小小年紀，但是愛國愛黨的行動積極主動。

他熱愛集體，積極參與學校的各項活動，作為少代會代表，他積極主動為建設(shè)更好的校園建言獻策，發(fā)展主人翁精神。在學校遇到破壞公物的行為和不文明行為，及時制止。在班級，他團結(jié)集體，盡心盡力協(xié)助老師組織管理班級。他認為“節(jié)約無小事”，隨手關(guān)燈關(guān)水，垃圾分類，合理節(jié)約每一點資源。他熱心公益，利用周末假期報名參加合肥市科技館“志愿者活動”，成為科技館的小小講解員，為大家講解科普知識。假期里會主動和大人一起清理巢湖邊、運動場和無人管理區(qū)域的垃圾，他希望經(jīng)過自己的`努力去回報社會。2019年疫情以來他將自己的零花錢捐贈給合肥市慈善總會、廣西壯族自治區(qū)紅十字會和靖西縣紅十字會，希望為疫情防控盡自己的綿薄之力。

二、學習勤奮，不斷超越

學習是學生的主要任務(wù)，他樹立了明確的學習目標和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于課本知識，課前預(yù)習；上課時認真聽講，邊聽邊記邊思考，積極主動回答老師的提問；課后認真復(fù)習和練習，養(yǎng)成了良好的學習習慣。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡閱讀各類書籍，科技、地理、偵探、古詩詞、中外名著等。

愛閱讀，愛思考，久而久之，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。踏實的態(tài)度加上不懈的努力，使他的各科學習成績一直處在班級前列。他還能經(jīng)常查找自身的不足之處，及時改正，追求不斷的進步。

三、愛好廣泛，全面發(fā)展

他從小堅持體育鍛煉，連續(xù)三年代表學校參加新站區(qū)廣播操比賽；經(jīng)過了4年多的跆拳道練習，現(xiàn)已通過了一級晉級；參與2021年合肥馬拉松線上賽，完成親子跑項目；利用周末參加籃球的練習，假期會去徒步、騎行、滑板、游泳和羽毛球等運動。“文明其精神，野蠻其體魄”他堅持運動，努力學習，按時作息，養(yǎng)成了良好的生活習慣和生活規(guī)律。

四、能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異

他從二年級擔任班長以來，處處以身作則，嚴于律己，服務(wù)他人。每天早晨到校會督促同學讀書，課間會幫助后進生學習。疫情防控期間有的同學無法到校上課，他會主動將記錄的筆記和作業(yè)發(fā)給同學，還將課堂作業(yè)本帶給同學。

作為大隊部一員的他，工作認真細致。在衛(wèi)生檢查上，一絲不茍，公平公正地記錄每個中隊的衛(wèi)生情況，為中隊評比提供重要依據(jù)。在入校登記上，對同學的儀容儀表，日常行為、排隊間距和口罩的佩戴上督促檢查，為大隊部工作盡職盡責。

一分耕耘一分收獲，他在2021年被評為“合肥市三好學生”、榮獲2021年度“合肥市優(yōu)秀少先隊員”稱號、在新站區(qū)家校共建征文中榮獲學生組三等獎、榮獲2021年度全省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦聜€人等多項榮譽。

榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，令人向往，催人奮進。愿天水學子們可以攜手榜樣，儲蓄力量，勇攀高峰，無論在學習還是生活中都能做自己的主角，最終成為自己的明星！

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇16）

小豪，男，今年11周歲，現(xiàn)就讀于沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校，擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用，是學生的好榜樣。

一、品德優(yōu)秀，積極向上。

小豪生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，他感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務(wù)，總能夠克服困難，出色地完成，學校組織的各項活動他都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。他勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。

二、學習刻苦，成績優(yōu)異。

他勤奮好學，勇于實踐。愛讀書，從不懈怠，主動探究，主動學習。學習方面，他求知欲強，學習能力強，學知識快。五年來，他的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，多次榮獲“三好學生”稱號。

三、健康的興趣、廣泛的愛好。

一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，他是個懂禮貌的'乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。他喜歡書法繪畫，2018年12月：參加國際青少年兒童書畫交流大賽，獲得銀獎；2021年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“五一”小學生繪畫比賽，榮獲二等獎；他喜歡寫作，2021年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“七彩夢”觀后感比賽，榮獲三等獎；這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導(dǎo)，更是他不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流。只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇17）

我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔任小隊長的職務(wù)。在學習上，我的成績很優(yōu)秀，寫字很好看。在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績都是很好的，翻開我的綜合評價手冊，幾乎全是優(yōu)！

體育我的每個項目都是良好的，但我仰臥起坐成績非常好，一年級時，我得過全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動會上還得了全年級女生第二名呢！我的數(shù)學也很好，在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時，我還得了100分！

我多才多藝，積極參加學校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動，從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生！自x年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數(shù)學競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力，我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學習、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢。從二年級起，我每個禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現(xiàn)在，風雨無阻，不管多累，從來沒有曠課過。在班里勞動，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責任心、熱心助人的孩子，我愛幫助別人，如果有人來問我問題，我一定幫助他！

我還是一個愛環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里！

這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)拢菍W校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的.成績的一種肯定。同時也是對我今后的學習生活的一種鞭策和期望！

所以我要更加努力的學習，不辜負老師對我的期望！