三年級新時代好少年簡要事跡
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三年級新時代好少年簡要事跡精選篇1
我叫賈潤嫻,是育英小學四二班的一名優秀少先隊員,出色的中隊長。
我是一個開朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢想,而行動才是澆灌果實的雨水。所以,在生活、學習和工作當中,我一直都是用自己的行動來證明我是一個優秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草,喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中,我像小草一樣吸取大地的滋養,對待學習,自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習,并在學習中發現樂趣,做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難,我知難而進,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強的面對風雨,因為我明白,閃閃發光的金子是經過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍,堅持用知識充實自己,還曾獲學校讀書之星稱號。
我喜歡傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時,我總是伸出援助之手,熱心幫助同學解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖。我還經常幫助成績落后的同學,耐心的幫助同學輔導功課,解答問題,教會學習方法和經驗,給予學習上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色,因為紅色象征著熱情洋溢的火焰,自一年級擔任中隊長以來,我對待工作這像一團火,充滿了熱情。老師布置的各項任務,無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發作業、會議記錄、辦板報等,我都是滿懷熱情,充分發揮組織協調能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個平凡的小學生,生活在萬象更新的新時代,我快樂,我幸福,但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下,我會用優異的成績、自信的態度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。
三年級新時代好少年簡要事跡精選篇2
__品學兼優、尊老愛親,是一名傳播中華傳統美德的小使者。在他6歲的時候,爺爺被查出患有惡性腫瘤,由于母親常年在外地工作,爸爸一個人肩負照顧他和爺爺的重擔。__體諒爸爸的辛勞,每天放學后就跟隨爸爸一起去醫院陪護爺爺。在醫院,他既是爸爸的小幫手,還是爺爺的開心果,陪爺爺聊天,幫爺爺翻身、協助爺爺上廁所,打水、買飯等等他都幫爸爸分擔。
四年來,爺爺先后多次做手術、化療、放療,在他和爸爸日復一日的細心照顧陪伴下,爺爺終于戰勝病魔康復。每逢周末,他都會陪爺爺去老年活動中心,他總會主動打掃衛生,整理物品,為老人們送茶添水。每年假期,他都會去外婆家幫著照顧失明的外祖母,給她按摩、洗腳、喂飯,每天還給外祖母唱歌講故事,逗外祖母開心。
20__年,他的家庭被評為區級“文明家庭”,他先后被評為校級“和悅典范”—誠實守信之星、勤奮學習之星,校級“新時代好少年”等。
三年級新時代好少年簡要事跡精選篇3
本人作為華光中學初一5班的學習委員一直認真負責地完成自己的分內事。
在學習中,我不斷努力提高自身綜合素質,曾獲得華光之星,起到標兵作用;每個星期的作業檢查我都能夠按照學校要求整理好各科作業等等。
除此以外,我還是一名誠實守信的學生。
在日常生活中,只要是我對他人作出的承諾,便一定會盡自己所能做到;無論是寫作業還是考試時都拒絕抄襲;時刻保持言行一致。
而曾在我還是四年級的時候,我在放學路上經過一片菜地時撿到了四張百元大鈔。
我馬上跑回家向家長求助,在得知這片菜地是某鄰居后,我便立刻跟家長跑到他們家去核實并歸還。
我認為,誠實守信是中華民族的傳統美德,也是每個人做人的基本品格。
孔子言:“言而無信,不知其可也。”我一定會將誠實守信這一品質進行到底!
三年級新時代好少年簡要事跡精選篇4
張__,男,9歲,韭菜臺鎮楊塘小學三年級學生。
在學校,他尊敬老師,是老師的得力助手,課間主動幫老師打掃衛生。
__爺爺家里開商店,可是爺爺眼睛不太好,他就主動幫助爺爺照看商店,有年紀大的老人來買東西,他會幫著開門,如果東西不太重還會幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦,他經常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務活。
爸爸媽媽在大棚里沒有時間吃飯,他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個洼坑,下雨天會有積水,看見有老人過來他就會扶著繞過去。
村子里的人都夸__真懂事。
三年級新時代好少年簡要事跡精選篇5
自從入學以來,在各位老師的指導和關愛下,李思凝德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發展。在家庭和學校的培養教育下,她從小就熱愛學習,關愛集體,團結同學。她學習努力,成績優異,思想上進,積極進取,表現優良。
她熱愛學校,遵守紀律,積極參加學校的各項活動,具有良好的積極向上的思想道德品質。她每天都按照良好的生活習慣,規律作息,自覺的早睡早起,每周早上都能在6點半準時起床,自己穿衣,讀書,并且能夠在出發前檢查自己的書包,正確佩戴紅領巾,積極地為每個美好的開始做好準備。
除了良好的生活習慣和積極向上的生活態度。在學習上,李思凝也以端正的態度,刻苦努力的姿態要求自己。在一次家長觀摩課上,我發現她真正做到上課認真聽講,熱愛學習,對老師的提問積極舉手發言。每天放學回家后的第一件事情就是寫作業,然后再按老師的講解復習前面的知識,最后收拾自己的書包,準備好明天的學習用品。 不管做什么事情,她都以積極的充滿熱情的態度去參與。她從小熱愛運動,在學校體育課上積極運動鍛煉, 在家也經常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此,她身體素質很好,很少生病。進入小學后,她踴躍參加學校各項體育活動,為了學會跳繩,在炎熱的夏季,孩子每天晚上都主動的學習,學會后也堅持每天晚上練習,盡最大的努力去做得更好。
“講衛生,愛勞動”是每個公民應盡的傳統美德。在這個快節奏的生活中,我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過,李思凝在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養成這樣的好習慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時候,她也會自己洗自己的內衣、襪子。(在學校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。
從小,她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候,就喜歡跟著音樂跳舞,并且喜歡畫畫,手工制作。根據她自己的愛好,在她三歲時就開始學習舞蹈,隨著年紀的增長,學習舞蹈的內容和課程越來越多,她卻從來不抱怨,仍然以飽滿的精神狀態去學習。在每天完成學校的家庭作業后,晚上還要堅持舞蹈練習。舞蹈基本功的練習,不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來不喊苦,不叫痛,一直堅持到現在,并且多次參加學校的演出。在畫畫方面她盡力發揮自己的特長,有時間就努力練習。這些方面的進步,是一點一滴努力積累起來,她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫畫方面,做為家長,我非常感謝老師們的幫助與指導,謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信,在學校和家庭的共同栽培下,今后的她將會做得更好,在以后的學習中,她也會不斷進取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優秀的三好學生。
三年級新時代好少年簡要事跡精選篇6
候__,男,蒙古族,2012年10月出生,是__縣實驗小學三年(4)班班長、學管小組小組長。他注重節約,有很強的環保意識,是踐行環保理念的小衛士。
從學習第一首唐詩——“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”開始,候__同學就知道要愛惜糧食,這在他幼小的心靈中種下了節約的種子。他從不亂花錢買衣物,常常把親戚給的壓歲錢和平時節約的錢交給父親,用于家庭開支;在家里他充分利用水資源,把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。
在學校,他總是主動在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具,從不隨意浪費紙張,一次上課時,他用一根特別短的鉛筆寫字,同桌給他一根新鉛筆,想把他的小鉛筆、小橡皮頭扔掉,他卻微笑著不撒手,說道:“這些小文具還能用呢!”。
他用自己的實際行動感染并帶動著同學們,用自己的一言一行踐行著綠色環保的美德,相信未來的他一定能帶領更多的人加入環保的行列,為建設美麗家園貢獻力量。
三年級新時代好少年簡要事跡精選篇7
我叫宋文慧今年11歲,是欄桿中心小學六年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生從是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦,成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,腦子隨著老師轉,做作業一絲不茍,課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂,品質優秀
我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態度決定高度,細節決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。
在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。
在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。
三、愛好廣泛,多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。
一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。