事跡可以激勵人們積極向上、奮發進取，追求更高的目標和價值，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。下面是小編為大家收集整理的優秀團員個人的主要事跡，希望對你有所幫助。

優秀團員個人的主要事跡精選篇1

王旭，共青團員，今年27歲，2010年參加工作，，現工作于中石油昆侖燃氣有限公司遼寧分公司市場營銷部。該同志先后參與過昆侖天誠、昆侖同益、路等多個重點項目。作為一名共青團員，他處處發揮先鋒模范帶頭作用，努力鉆研業務，積極服務生產。

作為一名團員，具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，他意識到團員賦予他的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以他要積極進取爭當優秀團員，！他始終積極進取，為祖國建設做出貢獻！

自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。參加工作以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，他積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。

共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團員，他首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，工作上要積極，政治上要先進，。他嚴于律己，表現突出，自入團以來積極帶領本班團員參加團組織的.各類活動。努力完成團組織交給的任務，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守學院的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與公司組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守公司各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步。他感受很深的是報告貫徹了立黨為公、執政為民的本質要求，貫徹了以人為本、科學發展的理念，確實順民意、得民心。

在工作中，他積極參加了單位組織的各項活動，用實際行動支持單位的各項工作，在單位中亦發揮團員的模范作用，幫助同事、領導做好各項工作。從不曠課遲到早退。積極閱讀有關管理學的書籍，資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合領導的工作。他從來不肯放松一絲一毫，努力的學習專業知識。他擁有不懈奮斗的意念和忠實肯干的作風。

在日常生活上，與同事關系良好，大家互幫互助團結一致。知識沒有止境，學習更無止境。作為一名團員，他要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，一點點的積累是自己一點點的財富，但是他們積累的經驗而不是榮譽。他要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是他們一生都用不完的財富。他將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同事，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。

作為一名共青團員，他感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是他認為還是遠遠不夠多，不夠好，他距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中他會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后他會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對他的期望。他相信，通過不斷的學習探索以及自他批評，他面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以他會堅持著走的更好。

優秀團員個人的主要事跡精選篇2

張沁茹，一個真誠、陽光、自信、進取的14歲陽光女孩，就讀于夏閣鎮西峰初級中學八年級三班。自從成為共青團員的那一刻起她便意識到了她所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年組織，是廣大青少年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入中學以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，她積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。

張沁茹同學目的明確，態度嚴謹、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發言，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨立地完成作業，珍惜時間，認真復習，科學安排課余活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從小學起就多次獲得校“三好學生”的光榮稱號。在學校組織的各項文體活動中，能夠起到團員的先鋒模范作用，曾在學校的演講比賽活動中，榮獲第一名的.好成績，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

入初中以來，張沁茹同學嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。這些要求更體現在她平時一點一滴，生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于律己，關心他人，尊重體貼父母和長輩。

張沁茹同學勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優異。她自信、大方，一直以來，她都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學習水平。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

張沁茹同學不僅要求自己進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論，幫助講解同學們遇到的不明白的問題，因此在同學中樹立了很高的威信。

她平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的作息生活之外，其它時間她是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗，在繁忙的學習之余，繪畫給了她更多的快樂，學習累時也是最好的放松。

回想這一年多走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是張沁茹同學始終信守著“她不是最好的，但一定要努力做得比昨天的她更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自她綜合素質全面提高的優秀品質，張沁茹同學會不斷進步，不愧為新時代優秀共青團員的代表。

優秀團員個人的主要事跡精選篇3

小王，男，19歲，共青團員，__師范大學音樂學院20__級本科音樂表演專業，現擔任鋼琴班班長一職。

作為一名合格的大學生，學生干部，他深知要為班里的同學樹立榜樣形象，日常生活工作中嚴格要求自我，工作上積極、認真，學習上合理安排時間，得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可。現將他的先進事跡概述如下：

一、思想提高，積極進取

他深知良好的思想政治素質在每個青年成長過程中起著重大的作用，也始終把學習黨的知識，提高自己的思想覺悟，增加思想政治素質放在首位，大一入學后遞交了入黨申請書，經過團課的考試，之后參加青年馬克思主義者培訓，并順利結業成為一名優秀青年馬克思主義者。

二、勤奮學習，專業成績優異

他一向有著明確的學習目標，合理的安排學習與工作時間，上課不遲到早退，無缺課情景。課余時間在琴房練習專業，閱讀專業課程的有關書籍，主動與教師同學交流學習的心得體會，獲得“院級三好學生”“校級優秀學生干部”榮譽。

在專業課的學習上，入學以來他的成績一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽__賽區大學生專業組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎學金公開賽”中獲得優秀獎。學院的各種演出任務踴躍參與，“大型音樂舞蹈史詩西柏坡”、“叩響音樂之門——鋼琴”等大型演出中經常看到他的身影。

三、工作積極，一絲不茍

小王現擔任鋼琴班班長，在工作上，他能以大局為重，踏實肯干，謙虛謹慎的工作態度，在一年多的工作中積累了各種工作經驗，取人之長補己之短，努力做好教師與學生之間的橋梁、紐帶。入學以后組織班級進行以“傳統文化進學校”為主題的團日活動，被評為“學校十佳優秀團日活動”，還組織“宿舍文化節”讓同學們擁有一個良好的生活環境，“良師益友對對碰”能夠多掌握一門專業技能等活動，同學們積極配合，從中收獲了樂趣。

四、樂觀向上、助人為樂

作為一名學生干部，關心班級動態，關愛、團結同學是必不可少的，對于同學們在生活與學習中出現的各種問題他都是盡心幫忙，善待每一位同學，他樂于助人，開朗的性格與穩重的心態受到大家的認可，同學們都很樂意與他交往。

五、回報社會、服務社會

他合理的.安排了自己假期的時間響應學校的要求，參加寒暑假的社會實踐活動，組織班上同學兩次成立寒暑假社會實踐同鄉小分隊，在20__年暑假假期社會實踐中榮獲校級“暑期社會實踐活動先進個人”的稱號。

雖然他已經有了一些小小的成就，可是他在學習和工作上一向堅持著良好的習慣，不驕不躁，他說：“這些成績都是在教師和同學的支持與肯定，在今后必須要堅持一顆沉靜的心，積極向上，努力完成自己學業的同時更好地服務大家，少說多干，獲得大家的認可。”

優秀團員個人的主要事跡精選篇4

小張，女，2001年1月出生，共青團員，國際商學院經濟系學生，團支部書記。小張同學時刻以優秀團員的標準嚴格要求自己，勤于思考，積極上進，樂于奉獻，踏實肯干，認真完成上級團組織交辦的各項任務，帶領團支部認真落實青年大學習，積極開展主題團日活動，提升了班級凝聚力，獲得了師生一致好評。

小張同學熱愛學習，成績優異，在大一上學期的期末考試中取得較高績點，以603分的成績一次通過大學英語四級考試，一次通過證券從業資格考試。踴躍參加 “創青春”、“奧瑋咨詢”等各類創新創業大賽。參加“新東方大學英語風暴營演講比賽”并獲三等獎的好成績。

牢記使命，不負青春。隨著知識增長和視野拓寬，小張同學的組織能力與領導力也在不斷增強，作為班級團支書，認真協助學院做好班級管理工作，積極組織團支部參與校園和唱歌會等集體活動、開展豐富多彩的主題團日活動，提升支部的集體凝聚力和榮譽感。課余時間，小張同學加入天外模擬聯合國社團，作為學校代表參加浙大與中政的模擬聯合國大會。

絢爛舞臺，綻放夢想。生活中的小張熱愛跳舞，一入學就加入校舞蹈社團，還把自己的“文藝夢”和團支書工作緊密結合，組織同學們參加各種文藝演出活動，在絢爛的舞臺上盡情綻放火熱的青春夢想。大一上學期組織班級積極參加校園合唱歌會并榮獲三等獎， 參加“宿舍文化節”活動并榮獲三等獎。

服務社會、傳遞愛心。一直以來，小張心中還有一個“志愿夢”，她希望能夠通過自己的微薄之力為社會、為國家做些貢獻，以實踐共青團員的擔當和使命。因此，她積極參與各項志愿者服務活動，大一上學期加入中華骨髓庫，參與造血干細胞捐獻。

作為一名新時代建設中國特色社會主義的`有志青年，小張同學忠團愛黨，身體力行，時刻以優秀團員的標準嚴格要求自己，牢記青春使命，奮發務實創新，展現了共青團員朝氣蓬勃、銳意進取的精神風貌，以實際行動弘揚五四精神、書寫新時代的青年故事！

優秀團員個人的主要事跡精選篇5

小明，男，1996年6月出生，現就讀于黑龍江農墾科技職業學院經貿系市場營銷專業，自2009年入團以來積極參加團組織的各項活動。時刻牢記團員的職責義務，努力完成團組織交給的任務，能認識到自身的不足，努力改正逐步完善自己，爭當優秀團員。

作為共青團的一員，生活上嚴格要求自己，在學習上積極努力爭得高分，政治上堅定立場追求先進。進入大學以來，更是時刻嚴格要求自己，把學習當作自己的首要任務，不肯放松一絲一毫，各年度學習成績在系班中均名列前茅。加入團組織九年來，他深深感受到團組織大家庭的溫暖。在團組織的教育下，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1.思想方面。

該同學嚴格執行團的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當模范。端正思想，自覺提高思想覺悟水平，帶頭發揮共青團員的模范作用，擁護中國共產黨的領導。在活動中學習理論，探索實踐，堅持學以致用，努力提高自身思想素質水平，弘揚社會主義道德風尚，繼承中華民族傳統美德。嚴格遵守規章制度。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務。他以實際行動發揮著模范帶頭的作用，于2016-2017年度被評為校級“優秀團干部”。

2.學習方面。

該同學能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學。大學三年在班委的'崗位上，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。入校以來個人學習從未松懈，制定了科學的生涯規劃和明確的學習目標，刻苦鉆研，2016至2017年先后被評為校級“三好學生”、“優秀團員”“優秀學生干部”等榮譽。學習的刻苦并沒有妨礙該同學在工作上的積極。該生在工作上扎實肯干，主動敦促同學上課和參加各類團組織活動及社會實踐活動，盡自己的所能照顧需要幫助的同學，獲得同學和老師們的一致好評。

3.生活方面。

該同學堅持老老實實做人、踏踏實實做事，注重維護班級同學的關系，努力為班級文明做出貢獻，不怕苦不怕累，經常利用休息日組織同學一起活動，增進同學們之間友誼。幫助在學習上有困難的同學，尤其是自學能力和心里承受能力差的同學，能充分發揮主觀能動性和換位思考，幫助同學共同成長進步。且能帶領本班同學參加校園文娛活動，包括小品大賽、拔河比賽、籃球比賽等活動，并取得優異成績。努力做到樂于助人、勤儉節約、關心團結同學，做到不攀比。

4.工作方面。

該同學自小學起一直擔任班級干部，有著較強的領導能力和豐富的管理經驗，堅持認真工作、以身作則，大一時受到老師和同學們的信任，在系里擔任話劇社社長、茶藝社社長，在校里擔任院學生會主席，他一向恪盡職守、以身作則，策劃組織并參加了一系列活動。2015年他帶領社團成員參加校里舉辦的“學風建設展演”活動，活動開展的前些天，每天去篩選劇本，每天用業余時間去帶領團隊排練節目，比賽中他的作品演繹出全校同學的心聲，得到老師的認可，榮獲一等獎；2016年4月他組織學生會成員來完成校里的.“迎新晚會”，整場晚會的策劃，編排，服裝，道具，和現場的氛圍做的面面俱到，整場晚會圓滿成功，給大家帶來了不一樣的迎新。

兩年來，他勤懇踏實積極做好自己的本職工作，做到勞動沖在最前面，集體利益高于個人利益，保持謙虛態度和服務意識，以求真務實的作風輔助老師做好人員管理工作，組織各大中小型活動，有良好的表現。他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。他不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級工作和學生會工作之間難免會有時間沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

小明同學在團組織的悉心培養下，通過自己的不斷努力，個人取得了很大的進步并且個人和集體多次取得各項榮譽，充分發揮團組織的生力軍和突擊隊作用，發揮團員模范帶頭作用，保持共青團的先進性，做到有理想、有抱負，遵紀守法、實事求是、與時俱進，具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，具有“嚴以律己，寬以待人”的作風。用自己的團員模范作用帶動身邊的人，扎實推進團組織更好更快的發展，為共青團事業貢獻一份力量。

優秀團員個人的主要事跡精選篇6

小吳，女，漢族，共青團員，1997年06月14日出生于廣東省z市，現就讀于__市廣播電視大學，是一名大專生。現擔任學生會學習部部長及16春季班的副班主任，在校期間表現良好，分別在2014-2015學年度榮獲“三好學生”榮譽稱號;在2013-2014學年度榮獲“優秀班干部”榮譽稱號;在2014-2015學年度榮獲“優秀學生會干部”榮譽稱號; 2015年度，被評為z市廣播電視大學優秀團員榮譽稱號。主要從以下幾個方面：

在思想方面

首先，端正思想，提高思想，覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，做到學以致用;其次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的力量;此外，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織的任務。我覺得自己具有良好的道德修養，并有堅定的方向，積極要求進步。

在學習方面

學習目的明確，態度端正，學習認真刻苦，注重了多方面文化修養的提高，專業聽課，沒有無故缺席曠課的現象，在本學年度中，我的成績有了一定的提高，能對德、智、體、美、勞各個方面全面發展，也拿到了相應的證書，如：一級計算機證，會計從業資格證等。為畢業后更好的服務社會。

在生活方面

本著嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇高勤儉節約，不奢侈浪費。表現出樂觀熱情，樸素大方的一面，與同學之間關系親密無間，相處融洽，且樂于助人，處理事情始終堅持集體原則，能更好的站在同學的`立場考慮問題，由此具有一定的群眾基礎，而且能夠慮心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。

作為團員的我，對于學校，是校園文化建設主力軍，對于國家是未來社會主義建設事業的接班人，我要在同學之間起模范帶頭作用。希望團組織能授予我優秀共青團員稱號，以后，我將更加努力提高自身，對自己要求更加嚴格，以共產黨的標準要求自己，爭取先在思想、行為上入黨。

優秀團員個人的主要事跡精選篇7

一個真誠、自信、進取的15歲陽光女孩——__，就讀于興安盟科右前旗第六中學，擔任八年三班團支部書記工作。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

入學以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞。

在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是同學養成了批評與自我批評的優良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的.接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信，同學們也都支持她的工作，所以她總能把班級的團隊活動搞得有聲有色，得到了校團委的認可。

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。在她的檔案里從沒有違規違紀的現象發生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。“讀書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，她的寫作水平成績也很顯著。

她平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學習之余，跳繩給了她更多的快樂，學習累時也是的放松。此外，她還擠出時間培養了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。

優秀團員個人的主要事跡精選篇8

我是廣西師范學院數學科學學院08數本1班的學生，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

我加入團組織以來已有很長的一段時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。

在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的.實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：首先，我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！

在工作上：知識無止境，學習更無止境。在個人成長的路上，我們要敢于創新。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

最后，我相信通過我的努力，我會進一步提升自己的。

優秀團員個人的主要事跡精選篇9

我是__X，此刻擔任班級宣傳委員。入團以來，我能夠嚴格的要求自我，積極參加團組織的活動，進取改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自我具備了優秀團員的標準。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛團體，尊敬教師，團結同學，積極參加各種團體活動。

第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講禮貌的好學生。

第四、做有夢想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自我能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠進取聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的'缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應當具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種本事。所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準！可是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

一、踏遍黎村苗寨，心系窮鄉孩子。

曾文忠同志20__年以優異的成績從師專畢業后，主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學大學生優秀團員先進個人事跡任教，把自我最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學，曾教師的足跡踏遍了那里的每一個黎村苗寨。有一次，當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時，立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質，曾教師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自我微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾教師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致贊譽。

二、甘當配角，無私奉獻。

眾所周知，化學、生物實驗工作又臟又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又低。但曾教師不計個人得失，為盡快改變農村學校實驗教學的落后面貌，他超負荷地工作，一人兼全校化學、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑；他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內，使藤橋中學的化學實驗開出率到達100%。1994年，在優秀團員主要事跡材料全省普及實驗教學檢查中，藤橋中學獲得99.3分的好成績，列全市第一名，并受到省教育廳的表彰獎勵。19__年，全市教學評估檢查中，藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。

三、制作教具，服務教學。

為改變農村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況，曾教師認真研究實驗教學大綱，鉆研如何運用不一樣的教具突出課堂教學重點，突破教學難點，他認為經過自我制作教具，是解決農村學校實驗器材缺乏的好方法，他為此寫下了十幾萬字的實驗筆記和教具改善資料。并放棄休息時間，走街串巷，尋找有用的實驗器材替代品，制作了一大批教具運用于課堂教學中，為學校節省了大筆資金。他還進取指導青年教師運用現代教學技術開展課堂教學，他制作的幻燈投影片“實驗室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來，曾教師制作的教具榮獲省級獎1項，市級獎9項。

四、進取探索，勇于創新。

曾教師進取投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學改革，銳意進取，不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中，總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經驗，他率先進行實驗綜合本事考核，注重學生創新精神優秀團員先進事跡匯報和創造本事的培養，受到全國中學化學教育學會的重視。曾教師善于在教學實驗中總結經驗，并將經驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾教師撰寫了很多的教育教學論文，共有25篇獲獎或發表，其中國家級6篇，省級獎11篇，市級獎7篇。

五、實施素質教育，服務農村經濟。

為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的整體素質，曾教師在完成常規教學任務的同時，積極組織學生開展課外科技活動，服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術，他利用節假日，輔導學生進行拋秧、插秧的比較實驗，調查結果使當地農民放心采用拋秧技術，促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥，曾教師不辭辛勞，奔波于藤橋的各個田間地頭，義務幫忙農民分析土壤成份，指導農民改良土壤，受到農民的普遍歡迎。10年來，曾教師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項，其中國家級3項，省級16項，市級11項。

由于曾文忠同志各方面的突出表現，他先后榮獲“海南省優秀教師”、“三亞十大杰出青年優秀團員個人先進事跡”、“海南省優秀科技輔導教師”等光榮稱號。

優秀團員個人的主要事跡精選篇10

作為一名團員，思想積極要求進步，積極參加學校組織的各項活動；工作積極主動，有奉獻精神；熱愛學校，有較強的集體榮譽感。在教學中，根據不同教材的項目特點，結合學生的實際情況進行教育。例如，通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進行團結友愛、互相合作、維護集體利益，自覺遵守紀律的思想教育；通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育；通過民族傳統體育教材，可進行愛國主義精神以及培養民族自豪感的教育等等。

我認真地對待自己的工作，認真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點，通過適當的`教學方法和教學手段突出重點，突破難點。使教學變得生動有趣，從而最大限度地激發學生興趣，啟發學生思維。

在教學中積極采用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發展的主體，在學習活動中，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神。

抓住學生在課堂的表現，及時地進行教育

體育課中，學生處于積極活動的狀況，情況多變，學生的思想，行為也隨著變化。教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導，有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評，以達到育人的目的。及時地教育引導，杜絕不良現象，有助于學生維護集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的、團結奮進班集體。

對學生在課堂上表現出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發向上，利于積極性、創造性的進一步發揮。對學生在課堂上表現出不良思想行為和違反課堂紀律現象，教師用誠懇態度，實事求是地及時進行適當批評，在批評時善于發出其"閃光點"，使他們能認識自己缺點，敢于改正自己缺點，增強學習自信心。

微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發展。利用課余時間和學生聊天，深入了解他們的內心世界，他們的內心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關系相處的非常融洽。

成績：

1、獲校20__—20__學年度第一學期鋼筆字、粉筆字優勝獎。

2、被評為校級優秀團員。

3、獲朝陽區第七屆中小學生“我能行”素質大賽輔導一等獎。

4、論文《現代體育課堂教學重在創新》獲20__年北京市創造教育優秀論文評選三等獎。

5、論文《體育教學中學生創造性思維的激發與培養》獲北京市基礎教育課程教材實驗20__年優秀論文二等獎。