心靈捕手電影的觀后感
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心靈捕手電影的觀后感篇1
一生中,人總是會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,而有時(shí)候常常會(huì)因?yàn)檎系K的難以逾越或是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的無(wú)法承受,我們選擇逃避和抗拒,并且逐漸陷入到越來(lái)越深的自我否定和自我懷疑的漩渦之中。但其實(shí)當(dāng)你真正走出那個(gè)瓶頸時(shí),你回過(guò)頭去看,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)沒(méi)那么容易被打倒,那份喜悅無(wú)以言表。抽空看了一部高分電影《心靈捕手》,感觸甚是深刻。
故事發(fā)生在麻省理工學(xué)院,一位大學(xué)教授藍(lán)勃在課堂上公布了一道十分復(fù)雜難做的數(shù)學(xué)題目。藍(lán)勃教授所帶的學(xué)生中不乏有許多高材生,但他們都解不出這道題目的答案。可是,這道高材生都無(wú)能為力的題卻被學(xué)校里面的一個(gè)清潔工威爾解開(kāi)了。藍(lán)勃很驚訝,畢竟雖然我們總說(shuō)人不可貌相,可是我們還是覺(jué)得別人給自己的第一印象是非常重要的 ,像威爾這樣的清潔工能夠解出這樣的數(shù)學(xué)題目,藍(lán)勃的第一反應(yīng)是無(wú)比震驚的,甚至還有愉悅的感覺(jué)。雖然這不是他自己做的,而是通過(guò)別的方法得到的答案,但是他看到了一個(gè)天才。
威爾是一個(gè)自甘墮落的孩子,他整天和幾個(gè)問(wèn)題青年一起瞎逛,他們連一份維持自己生活來(lái)源的正經(jīng)工作都沒(méi)有,打架斗毆,偷盜乃至襲警等。藍(lán)勃教授很欣賞威爾的才華,他不想威爾就這樣自甘墮落下去,埋沒(méi)了一個(gè)閃閃發(fā)光的金子,可是首要的任務(wù)就是解決威爾的心理問(wèn)題,藍(lán)勃教授請(qǐng)了很多心理醫(yī)生來(lái)輔導(dǎo)他,但威爾總是十分強(qiáng)烈地抗拒治療。最后在百般無(wú)奈之下,藍(lán)勃教授去找了自己大學(xué)時(shí)期的好友——心理教授尚恩。尚恩一直默默地陪伴著威爾,改變威爾,最后在藍(lán)勃教授和尚恩教授的不懈努力下,威爾終于克服了童年的陰影,打開(kāi)了自己珍藏了很久的心結(jié)。威爾是一個(gè)聰明絕頂?shù)哪贻p人,但是心中卻懷著躲避和自卑的克制,他漠視身邊的一切,藐視才華給他帶來(lái)的成功和希望,他渴望“平凡”,奢求“混沌”,但威爾卻是非常幸運(yùn)的,他遇到了這樣的兩位老師,他的才華沒(méi)有被埋沒(méi),他的生活也走上了正軌。在這里我們應(yīng)該思考,人生不該總是墮落,墮落不是我們?cè)撟非蟮臇|西,而應(yīng)該把握住正確的方向,不要簡(jiǎn)單地否定自己,給自己的人生畫(huà)一個(gè)標(biāo)簽,你都沒(méi)有真正去嘗試過(guò),去克服過(guò),你怎么會(huì)知道自己的人生就只是那樣呢?
印象最深的便是教授對(duì)威爾的那一席談話。“我們還都是個(gè)孩子,我們總是將自己想成為一名大人。這個(gè)世界很大,每天都在發(fā)生著很多事情,可是作為孩子的我們,卻總是以為自己成熟得不得了,我們總是紙上談兵,說(shuō)著書(shū)本上的那些語(yǔ)句,想著電影里面的那些情節(jié),可我們卻從來(lái)沒(méi)有去實(shí)踐過(guò),而且我們不懂的很多,關(guān)于性方面的東西,也不懂得如何和異性相處,我們都曾譏笑過(guò)別人,卻從未好好的審視過(guò)自己。”這段話是整部電影里最觸動(dòng)人心的一段談話。你的人生遠(yuǎn)不止如此——
年少時(shí)的我們,會(huì)因?yàn)槟切┎蛔銥槠娴姆磻?yīng),使我們變得越來(lái)越墮落,我們忘記了自己曾經(jīng)奮斗的樣子,只是想著怎樣讓自己可以過(guò)得安逸,可以過(guò)得舒坦,可以忘記一切煩惱。我們總以為自己已經(jīng)什么都懂,可其實(shí)什么都不懂。那輕狂無(wú)知的我們,浪費(fèi)了很多的年華與時(shí)光,也許我們不是像威爾一樣的天才,可是我們都同屬于人類(lèi),都是平凡的人。我們有許多煩心事,但是我們需要做的就是將這些煩心事能夠自己消化,或者與自己身邊重要的人訴說(shuō),不要讓這些困惑和迷茫成為阻礙我們前進(jìn)道路上的絆腳石。《心靈捕手》,讓我們都能夠成為自己的心靈捕手,能夠掌控自己的心靈,讓自己的心靈永遠(yuǎn)像鉆石般閃耀。
心靈捕手電影的觀后感篇2
《心靈捕手》是一部很好看的美國(guó)心理影片。在片中威特所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)朋友的不信任,對(duì)近距離人際關(guān)系交往的抗拒和對(duì)自己所愛(ài)的姑娘過(guò)度的心理防御折射出來(lái)的負(fù)面情感。
通過(guò)心理咨詢師的共情,自我暴露、尊重、接納和弗洛依德的“潛意識(shí)分析療法”而找到了威特產(chǎn)生某種心理的最終原因——威特在童年時(shí)經(jīng)常會(huì)受到繼父的打罵和各種責(zé)難,致使他幼小的心靈備受折磨,此刻的他覺(jué)得自己不能保護(hù)自己最?lèi)?ài)的親人免受痛苦,自己也受到了這種不公正待遇,他很傷心,痛苦,同時(shí)他也很自責(zé),沒(méi)有能力保護(hù)好自己的母親和兄弟,他有一肚子的苦水,卻因?yàn)闆](méi)有朋友支持而不能及時(shí)宣泄,這使得他的心境處于一種很壓抑的狀態(tài)。此刻自罪心理已深深的刻在他的腦海和心靈中。“恨、自罪、不公平這些負(fù)面情節(jié)”就好似一團(tuán)烈火在他的心中熊熊燃燒,一直伴隨他行至青年時(shí)代,其實(shí)在他的心中,他太希望得到朋友的關(guān)愛(ài)了,然而心中的陰霾卻又讓他對(duì)關(guān)心、信任朋友而望而卻步……的確他真的是太需要朋友的關(guān)愛(ài)了,但他卻因?yàn)椴恍湃蔚呢?fù)面心理而使他不能很好的和朋友進(jìn)行溝通和交流。心理咨詢師最終為他解開(kāi)了這個(gè)心結(jié),從此后的他,真正的解放了,他終于能歇口氣,不用再去為懷疑、失落、自憐而買(mǎi)單了,他終于沖出了如牢籠般的心靈。他終于認(rèn)同了自己此時(shí)的需要。是的,他需要愛(ài)情,需要真誠(chéng),關(guān)注和關(guān)照朋友后的心靈上的那種滿足和成功感。他終于緊緊抓住了自己心愛(ài)的姑娘,和她擁有了真愛(ài)。他實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng),再也不會(huì)擔(dān)心心愛(ài)的姑娘也許會(huì)離開(kāi)他而焦慮、憂郁,再也不用在強(qiáng)烈的心理沖突面前而顯得自己是那么的懦弱。自卑讓自己穿上厚厚的防彈背心來(lái)保護(hù)自己那一點(diǎn)小小的自尊而推開(kāi)掉自己的最?lèi)?ài)了。而咨詢老師也在對(duì)他的幫助中得到了自助。
心理咨詢的確是個(gè)助人自助的工作,它需要先了解、剖析自己,使自己的心靈得到凈化。首先就需要知道自己最需要的是什么,雖然那是一種感覺(jué),但卻需要很多人生的閱歷和對(duì)世事的理性認(rèn)知,最重要的就是“盡知心中事”。
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