寫觀后感可以幫助觀眾培養自己的批判思維能力和分析能力，從而更好地理解和欣賞其他觀眾的作品或場所。如何寫出優秀的上學路上觀后感怎么寫？下面給大家分享一些上學路上觀后感怎么寫，希望對大家有所幫助。

上學路上觀后感怎么寫篇1

今天晚上，我和小伙伴賈翌露 一起看了一部電影，名叫《上學路上》，讓我慢慢講給你們聽。

在一所很爛很臟的小學里，孩子們正準備放假，老師宣布：下學期學雜費是二十四塊八毛有一個小女孩的家里很窮，除了她，還有兩個弟弟，于是媽媽就對她說：“我可以讓你弟弟上學，但是不能讓你上，女孩子上學沒有用。”于是那個，女孩便下定決心，一定要攢夠上學的錢。有一天，女孩的媽媽讓他成親，男方不喜歡她，她也不喜歡男方，最后還是靠賣枸杞菜掙夠了錢。

這個小女孩很堅強，最終，還是靠自己掙夠了錢。我們一定要珍惜現在幸福的時光。

上學路上觀后感怎么寫篇2

這是發生在寧夏的一個故事，故事的主人公是一個十幾歲的小女孩——王燕。當暑假來臨時看看我們的主人公在干什么吧。

對于我們來說二十四塊八不算什么，但對于王燕來說這二十四塊八對于她來說卻是能否繼續留在學校繼續上學，她是個倔強的孩子，她決定自己來賺取這二十四塊八。但是王燕掙錢很辛苦，先是買雞蛋結果雞蛋被別人踩碎了，好不容易才向踩碎雞蛋的人把錢要回來;后來買圓珠筆，可是筆在跳皮筋時掉到了地上，被別人撿到了，結果歷盡千辛萬苦才把筆找了回來;接下來她有買小羊，可是有沒有賺到錢。最后，歷盡艱辛，終于賺到了二十四塊八。在開學的那天她氣喘吁吁的跑到了學校，把幾張被汗水打濕的錢拿到老師的面錢說了句“二十四塊八角，我掙夠了!”。

《上學路上》這部電影很是讓我感動，貧困地區的孩子他們需要的并不是同情。王燕的身上讓我看到了很多很多值得我們思考的地方;她敢于面對失敗、困難，而當今時代的我們又有幾個能做到的，還有她對生活樂觀、向上的態度。總之讓人感動他們一家雖貧窮但是她卻充滿了快樂、希望以及對未來的憧憬。

現在我們生活在這么好的環境里，寬敞的教室、干凈的書桌、帶彩圖的書、嶄新的文具，可以說我們過著衣食無憂的生活，可是我們的學習成績卻和這些成反比，我們該好好的深思，我們將怎么學習，我的老師曾經說過一句話“人活著要對得起你所吃的飯、所喝的水”，所以，同學們，我們要好好珍惜眼前的大好時光，不要書到用時方狠少，少壯不努力，老大徒傷悲。請珍惜我們的良好的環境條件，努力學習，天天向上!只有這樣我們才對得起我們的父母，教導我們的老師，只有這樣我們才不會辜負祖國對我們的期望!讓我們向王燕學習，不怕失敗勇敢直前。

上學路上觀后感怎么寫篇3

人世間能有多少人可以把學習當作生活中的追求，恐怕沒有多少。影片講述了一個貧困地區小女孩王燕為了賺取自己的學費而發生的一則故事。

我們有時同學，視學習為責任，而有的同學。則不把學習當作一回事，還說：我本來就技不如人，努力了也沒大用處……

主人公王燕，視學習為責任，盼望著學習，而且她通過自己不懈的努力，終于賺夠了供她上學的錢。然而我們呢?我們處于良好的學習環境中卻不好好學習。他拋棄學習，疏遠學習，厭惡學習，把學習置之度外根本不把學習當成一回事，在他們眼中，學習儼然成為了父母交給他們的一項任務，而不是為他們自己讀書。

我想，學習是每個人在一生中的必經之路，沒有人可以逃脫。可是在不同的生活環境下，就會有不同的的學習環境，好的學習環境造就的不一定是完美的人才，說不定正在較差的甚至艱苦惡虐的學環境還可以激勵積極向上的雪子，給我們一定的學習動力，使我們更加的好學上進!

上月的風帶著春的氣息吹響每個角落，我們依然在上學路上，努力向前奔跑!!!

上學路上觀后感怎么寫篇4

“叔叔，我求求您，你就賣了吧，你把羊賣了吧。你把羊賣了，我們就算是把生意做成了，把生意做成了，你和那位老爺爺就給夠一人給我們一塊錢。這樣我們就有兩塊錢了。我現在缺錢不知道應該咋辦呢?我拿了家里的雞蛋賣剩了八毛錢，把筆賣給王老師賺了五塊錢，又幫小哥哥養羊賺了五塊錢，一共是十塊八毛錢，可是我又給幫說價的看不見的爺爺一塊錢，給弟弟買糖豆花了一塊錢，我還剩八塊八毛錢，去水固的車費是10塊錢，我還差兩塊錢呢!夠了去水固的車票，我就可以去水固摘枸杞。我會好好勞動摘好多好多枸杞，一斤枸杞兩毛錢，我要摘124斤。有了這124斤枸杞，我就能賣24塊8毛錢。有了這24塊八，我就可以把學費交了，我就可以上學了。叔叔，我求求您了，你就把羊賣了吧，我想買到去水固的車票。我想摘好多好多的枸杞，我想把學費交了，我想上學!”

這個女孩靠著自己的勞動去掙學費，比起我們今天如糖似蜜的幸福生活，我們還能說什么呢?我們還有什么理由不好好學習呢?

上學路上觀后感怎么寫篇5

昨天，我看了《上學路上》電影我得到了很多的啟發!

王燕很勇敢、王燕自己掙錢 上學、老師很想讓王燕上學、因為家里窮沒錢上學，媽媽讓王燕在一個暑假里掙夠二十四元八角錢的學費，她買雞蛋掙了二元五角，然后用了一元七角買了一只筆，賣 給老師，老師給她五元錢。她買了一只羊，養了三十天掙了五元，然后花了十元車費和大人們一塊到很遠的地方摘枸蒺，掙到錢后給三花買了一只筆，終于掙夠了二十四元八角錢上了學。

看了這部電影我知道不能亂花錢，媽媽給我的錢我要捐給希望工程，讓更多的山區孩子上學!

上學路上觀后感怎么寫篇6

今天，我看了一本書名字叫做《上學路上》，故事內容是這樣的：一天，調皮的王小壯看到一位殘疾人一瘸一拐地走來，他就模仿這位殘疾人一拐一拐的走來走去，逗得其他男生哈哈大笑，后來一群男孩都跟著學起來了。殘疾人含著眼淚走開了……

楊老師看到了剛才的情景，趕快阻止了他們，并告訴他們拿別人的缺陷取樂是最不道德的行為。聽了楊老師的話，王小壯他們很羞愧，立刻趕上那位叔叔向他道歉，叔叔終于原諒了他們。

看了這個故事，我懂得了無論什么時候，都不能拿別人的缺點當笑料，對待殘疾人更應該像對待自己的親人一樣，關心和照顧他們，讓他們從心里感覺到溫暖。

上學路上觀后感怎么寫篇7

今天，我看《上學路上》這部電影。

影片中的主人公王燕住在西海固地區，那兒被稱為最貧困的地區，在這片貧脊的黃土地上，小女孩王燕創造了一個真實的求學神話!

媽媽沒有錢給她交學費，王燕為了上學，掙了10塊錢去到很遠的地方去掙錢，開學的上午，王燕把錢掙好了，還給三花姐買了一枝筆，王燕把筆給了三花姐，還把學費給了老師。

王燕很可憐，她的媽媽沒有錢給她交學費，王燕就自己去掙錢，還在干旱的土地上奔波著，我們應該學習那種堅強、勇敢地精神!　　影片中掙錢的片段讓我深深佩服，因為她掙錢是很用心的去掙，不會像有些孩子一樣哭哭鬧鬧，喊著要媽媽幫助。不管做什么事情，我們都要堅強，勇敢，自己獨立的做好，我從小就要養成一個不哭不鬧的好習慣，做什么事情不要馬馬虎虎，要認真，細心，自己獨立想辦法，把自己的任務完成。努力請從今日開始，我一定要做一個有用的人才。

上學路上觀后感怎么寫篇8

星期六下午，老師帶我們到魚它島影劇院看了兩部電影。其中，讓我印象最深刻的電影是《上學路上》。

這部電影講了一個12歲的孩子王燕為了在暑假里掙到二十四塊八毛錢的學雜費，從十個雞蛋開始了她艱難而富有想像力的積累“財富”的過程。十個雞蛋變成三塊錢，三塊變成五塊，五塊又花掉兩塊……追求夢想的路永遠都是這么一波三折，王燕歷經艱難，終于在開學那天準時出現在學校里，攤開的小手里放著二十四塊八毛錢。

看了這部電影，我想起了我們生活在城市里，什么都不愁，而農村里的小朋友卻缺這個缺那個，我如果將來有錢了，我也會幫助像王燕這樣的孩子的，我們還要珍惜這個學習的機會，好好學習，將來報效祖國。

上學路上觀后感怎么寫篇9

在這個暑假里，我看了一部電影，是方剛亮導演的《上學路上》。

故事發生在寧夏的西海固地區，這里被稱為全國“貧困之冠”，本片的主人公王燕是一個懂事的小女孩，她的年紀和我差不多。她就生活在這樣貧困的小山村。王燕的父親在外地打工，媽媽在村子里做一些粗活 ，還有兩個調皮的弟弟。學校放暑假了，老師宣布了下學期的學雜費是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特別想上學，于是她決定自己去打工賺錢!王燕想盡了各種辦法，買羊、喂羊，賣羊，賣雞蛋，攢足了去山里采枸杞的路費，最終把學費湊夠了，“我又可以上學了!”她高興地喊著。在開學的那一天及時趕到了學校，交了學費。在電影里我還知道了在貧困地區，王燕和她的同學們得到了“希望工程”的幫助。

電影里王燕為了上學，不怕辛苦和困難，為了實現自己的愿望積極努力不放棄。她的這種精神值得我們學習。我們的生活是這樣的豐富多彩，所以更應該發奮學習，珍惜現在美好的生活!