寫(xiě)觀后感可以不斷地提高自己的思考能力和寫(xiě)作水平，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。王二小觀后感范文怎樣寫(xiě)才正確？接下來(lái)給大家整理王二小觀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

王二小觀后感范文篇1

今年，是建國(guó)六十周年，我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無(wú)人道的敵人殺害了。其中，我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒稹⒑m、黃繼光、王二小……

當(dāng)中，我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽(tīng)到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地歌曲時(shí)，我的腦海里就會(huì)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈，但是，當(dāng)敵人們聽(tīng)到四面八方地槍聲時(shí)，便殺害了我們的少年英雄王二小。

真可惜，王二小沒(méi)有逃脫，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護(hù)了幾千老鄉(xiāng)，可真勇敢!

雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。

王二小觀后感范文篇2

王二小是個(gè)聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子。通過(guò)讀這個(gè)故事，我了解到王二小為配合八路軍消滅日本鬼子，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，使我也想回到那個(gè)年代，參加八路軍，同仇敵愾，共同抵抗日本帝國(guó)主義的侵略。

故事中，王二小為了掩護(hù)撤退的鄉(xiāng)親，把敵人引進(jìn)埋伏圈，當(dāng)鬼子知道上當(dāng)后，他又坦蕩地面對(duì)死亡，最后壯烈犧牲。

讀完了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了王二小對(duì)親人們的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者的無(wú)比痛恨之情。

我要學(xué)習(xí)王二小英勇無(wú)畏和偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，更要珍惜今天英烈們用鮮血換來(lái)的幸福生活，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的少年。

王二小觀后感范文篇3

在我國(guó)歷史上，有不少的革命英雄為國(guó)捐軀，有大人物也有小人物，都為中國(guó)獻(xiàn)出了生命。

今天，我在電腦上找到了《少年英雄王二小》的故事，我便認(rèn)真地閱讀了它。這個(gè)故事發(fā)生在河北省上莊村。

王二小， 1929 年生于河北省上莊村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的 “ 掃蕩 ” 。

王二小是兒童團(tuán)員，而且還是團(tuán)長(zhǎng)。于是，他天天在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。

1942 年的 10 月 25 日，敵人叫他在前邊帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)。一個(gè)鬼子氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

就在這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，狠狠地消滅了全部敵人。

機(jī)智勇敢的小英雄王二小，這朵年輕的生命之花，犧牲時(shí)年僅 13 歲。

我感受到了：王二小為革命而犧牲了，雖然他的年齡很小，僅僅只比我大兩歲，但他為八路軍的革命事業(yè)干的事情令我感動(dòng)。從今天開(kāi)始，我要好好的努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)出一份力。

王二小觀后感范文篇4

星期六上午，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了《王二小》這部電影。

看了《王二小》這部電影，我受到了很大的教育，影片中的主人公王二小是一位勤勞勇敢，機(jī)智，不怕?tīng)奚纳倌辏钤诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)年代。為了不使糧食落到日本鬼子手里，王二小與鬼子巧妙周旋，最后將鬼子領(lǐng)到八路軍的包圍圈，王二小被鬼子給殺害了，為了粉碎鬼子的陰謀，獻(xiàn)出年輕的生命。與此同時(shí)，八路軍全殲了鬼子，為我們的小英雄王二小報(bào)了仇。

在影片放映的整個(gè)過(guò)程中，使我最感動(dòng)的是搶鉛筆頭這段，王二小家里窮，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，看到人家有鉛筆，非常羨慕，他想等把鬼子消滅后，我也去上學(xué)，做一個(gè)有知識(shí)的人。這一幕，使我久久不能平靜下來(lái)，我想，像我們這一代人，生活在和平年代，不愁吃不愁穿，還不好好學(xué)習(xí)，能對(duì)得起誰(shuí)?對(duì)不起像王二小那些為新中國(guó)解放牲的烈士。我要發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代理論，為國(guó)家富強(qiáng)，為世界和平，為所有孩子，能在和平的環(huán)境中讀書(shū)，作出自己的貢獻(xiàn)。

王二小觀后感范文篇5

暑假期間，我讀了許多英雄人物的故事，其中小英雄王二小這篇最讓我感動(dòng)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的 “ 掃蕩 ” 。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住，要他帶路去捉八路軍，機(jī)智的王二小假裝聽(tīng)話的樣子，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

看完這篇故事，我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。

在學(xué)習(xí)和生活中，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我要學(xué)會(huì)任何面對(duì)挫折，并從挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我要珍惜長(zhǎng)輩給我們創(chuàng)造的幸福生活，努力把幸福快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。

王二小觀后感范文篇6

我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“王二小是少年英雄，他為了報(bào)效祖國(guó)犧牲了。我覺(jué)得很好奇我和爸爸來(lái)到圖書(shū)館，找到了介紹我王二小的故事書(shū)，我坐在椅子上，專(zhuān)心致志地看起來(lái)。

王二小很小的時(shí)候他的爸爸就當(dāng)上了八路軍的偵察員，他的爸爸是一位非常優(yōu)秀的偵察員。一次，他的爸爸一不小心暴露了自己的身份，被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大掃蕩時(shí)，他的媽媽藏進(jìn)了山洞里，可是被狡猾的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，一槍打死了他的媽媽。看到這里我的眼淚不由地掉了下來(lái)。一年的秋天正是大豐收，村里的偵察員來(lái)報(bào)告，日本鬼子要來(lái)?yè)屧蹅兊募Z食。王二小決定放牛偵察鬼子的行動(dòng)······李團(tuán)長(zhǎng)看見(jiàn)王二小牽著日本鬼子的鼻子。李團(tuán)長(zhǎng)決定關(guān)門(mén)打狗。突然，一聲沖鋒號(hào)。日本鬼子看見(jiàn)了，一刀砍死了王二小的頭讀了王二小的故事，

我深深的感受到了王二小的精忠報(bào)國(guó)的精神。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要學(xué)習(xí)王二小的報(bào)效祖國(guó)的精神，長(zhǎng)大為社會(huì)服務(wù)。

王二小觀后感范文篇7

今天我聽(tīng)著《歌唱二小放牛郎》的歌曲，就想起抗日英雄王二小。

抗日時(shí)期，王二小在山坡上放牛，他一邊放牛一邊幫八路軍放哨。一天，鬼子來(lái)”掃蕩“他讓王二小帶路，王二小裝著順從的樣子，為了掩護(hù)老板姓他把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。敵人知道上當(dāng)，就殺害了王二小。他的鮮血染紅了巖石，八路軍從山上沖下來(lái)消滅全部敵人。王二小犧牲時(shí)才13歲。

看完這篇故事，我的眼淚都掉下來(lái)了。我被王二小深深感動(dòng)了，我要向王二小學(xué)習(xí)遇到困難不做縮頭烏龜，要勇敢面對(duì)困難。