通過寫觀后感，你可以了解其他觀眾的觀點和態度，從而更好地了解社會和文化背景。什么才算好的小鞋子觀后感？接下來給大家分享一些小鞋子觀后感，供大家參考。

小鞋子觀后感篇1

去年，我們看了電影《小鞋子》，這部影片讓我得到了一個很重要的道理，第一名未必是最好的。

它主要講的是一個男孩弄丟了他妹妹的鞋子，只好和她錯開時間穿同一雙鞋。家里沒錢，他們的鞋都很舊了，妹妹的鞋子已經要不斷修補了，甚至連買菜都要先拿走后面等有錢了再付款，所以丟了鞋子他們不能像我們這樣和爸爸媽媽說了就馬上可以買一雙新鞋。

由于沒有足夠的鞋子，他們只能一個人用完后另一個人穿，還好他們上學時段不一樣，才能讓大家上學時有鞋穿。后來，爸爸找到了更好的方式賺錢，男孩也參加了一次第三名獎品為球鞋的跑步比賽。由于他平常在回學校時時間趕，經常跑著回去，所以他練就了很好的耐力。比賽時他被人故意拉倒了，可他立刻跑了起來，繼續追了上去，最后卻成了第一名，因為獎品不同，這讓他非常失望，沮喪地回了家。他把鞋和襪子脫下來時，我發現他鞋底已經磨破了，腳上也磨出了許多紅色的水泡，這讓我十分心疼。沒想到他爸爸已經有足夠的錢了，為他們每人買了一雙鞋。

這個電影也讓我明白了不是什么都是第一名最好，就像你錢是最多的，就可能越多人想偷，而有時候，吃了虧的事情，只要是心里所期待的，也許能給自己帶來更多的快樂！

小鞋子觀后感篇2

《小鞋子》講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公小阿里是個懂事的孩子。母親生病父親工作，所以家里的許多負擔就落在了阿里的身上。阿里有一次在買菜時弄丟了妹妹莎拉的唯一的一雙剛修好的鞋子，他努力和妹妹交流讓妹妹不告訴父母，為了不受父母的罵，也為了不給父母增加負擔。因為妹妹和自己的上課時間不一致，他決定讓妹妹穿自己的球鞋去上課，妹妹上完課再把鞋換給他，他再去上課。可由于出了種種狀況，阿里已經三次沒有準時換到鞋，所以他三次遲到，被教務主任發現并受到嚴肅批評。回家，阿里懇求父親幫妹妹買雙新鞋，于是父親決定去給人當園丁。在父親拿到當園丁的第一份錢后，他騎車出了事故，于是那收入幾乎全用作醫藥費了。阿里看到學校有通知派6個人去參加長跑比賽，三等獎一星期野外訓練營活動和一雙球鞋。為了送妹妹那雙球鞋，他參加了比賽。最終他拿了第一名，并沒有如愿以償地得到那雙球鞋，更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑的過程中磨爛了。這時，爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

這個故事很簡單，但它深深地震撼了我。小阿里送給妹妹自己的新鉛筆，還把老師因為他成績優秀講給他的圓珠筆送給了妹妹。他在長跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒有那么順利，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來，繼續追，腦子里浮現的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣，他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于，他沖出終點線后累得倒在了地上，當有人去把他扶起時，他問的第一句話是，“我是不是第三名?”這個感人的畫面讓我深深體會到阿里作為一個哥哥對妹妹的愛。

影片中，另一個觸動我的地方是，當莎拉看到她的那雙被人偷走的鞋子穿在另一個女孩的腳上時，她并沒有直接跑上前去告訴那女孩并把自己的直接拿走，而是在放學時等在校門口，然后悄悄地跟在那女孩身后，探到了女孩的住址。我認為這是家庭教育的緣故，她并沒有當眾指出那雙鞋她的而讓那女孩難堪，更沒有去和女孩爭執而導致兩個人都下不來臺。也許在她看來，那女孩也有自己的不得已，或許女孩都不知道那鞋并不是自己的。莎拉的家人都是那么的通情達理，那么的善良，她一定也是的。

最后，阿里的付出沒有得到他想要的結果，當他看到妹妹失望加些許埋怨的眼神時，他內心也一定很難受，他的腳由于長跑起了水泡，他的唯一一雙鞋也由于那長跑被磨爛了，可他沒有絲毫埋怨他人或埋怨生活的情緒。最后的最后，父親給他們帶回了他們的渴望，也算是給他們的善良的回報吧。

小鞋子觀后感篇3

《小鞋子》是伊朗著名的一部電影，主人公是一個名叫阿里的小男孩，講述了阿里的童年生活。

在這部電影，我感受到了阿里的勇敢和堅強。他并沒有因為弄丟了妹妹的鞋子而整天傷心欲絕，并沒有因為家庭的貧窮而自卑，更沒有因為在馬拉松長跑上一次次被反超而氣餒……

他，阿里，一個家庭貧窮卻勇敢樂觀的孩子，一次又一次打敗挫折，勇敢地面對困難，不畏困難，積極樂觀地面對生活。阿里的這種生活方式和生活態度，才能讓他最后獲得第一名。雖然阿里最后沒能為妹妹換來一雙球鞋，但他的努力，我們有目共睹!我們一定要向阿里學習。

張海迪曾經說：“即使跌倒一百次也要第一百零一次站起來。”我們一定要積極樂觀地面對生活，我相信，每個人都有自己最美好的童年生活!

小鞋子觀后感篇4

影片講的是兩個小孩子關于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。

于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，

后來，阿里看到全跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

小鞋子觀后感篇5

哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學，中午放學使勁全身力氣奔跑回家，在一個巷口與哥哥會合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑，在同學們的面前抬不起頭來，哥哥每天為了等妹妹鞋子經常遲到，委屈的受校長的訓斥，但他們都默默忍受，繼續著奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發現了自己的鞋子在另一個同學腳上，當她和哥哥來到女孩的家時，看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時，他們放棄了那雙鞋。終于，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽，得到第三名的獎品是運動鞋。在漫長的跑道上，哥哥腦子里，浮現的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子，他拼命跑著，在與眾多選手激烈的競爭后，他竟然得到了第一名。當哥哥還在為沒得到鞋子而傷心時，他們的父親已經買了兩雙新鞋子回家。

這部伊朗的電影雖然著眼點只在一雙鞋子上，但卻表達到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌，他們孝順、懂事，體貼父母，不向窮苦的生活屈服。哥哥弄丟了鞋子，愧疚、難過、自責，努力的尋找鞋子并想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥，沒有因為鞋子丟了而告訴父母，她接受了哥哥舊球鞋，盡管她覺得別人會嘲笑她，看到同學們腳上漂亮鞋子，她也只是靜靜的難過。

令我難忘的兩個鏡頭，一個是妹妹在放學飛快跑回家的途中，由于鞋子太大不合腳，不小心掉到了小河里，她心急如焚，鞋子跟著流水漂，她也跟著鞋子跑，后來還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個場景讓人覺得心酸，無助的孩子在與命運的捉弄頑強的斗爭。另一個鏡頭是，兄妹倆在家里的院子里刷鞋子，飛起的肥皂泡伴著孩子們天真無邪的笑臉，好像這些辛苦都算不了什么，這一刻是屬于快樂。

奔跑，孩子們與生活賽跑，一雙鞋子，令人感動的兄妹情，發現這樸實的日子里滿是幸福的味道，用什么來詮釋都是多余。比賽時，哥哥只是想跑第三名，因為他要為妹妹得到鞋子，簡單明了的目標，卻激發了他最大潛能。第一名令他如此沮喪，沒人知道是為什么。孩子是純真的，為了小小的愿望，不顧一切的努力、拼搏。

奇跡誕生于平凡之中。

小鞋子觀后感篇6

剛剛我看了《小鞋子》。伊朗的電影。以前一直聽說伊朗的電影好看。這部電影其實我媽以前看過了，我也跟著在旁邊看了幾眼，但是今天完整地看了一遍。豆瓣里說這個故事在平淡之中讓人淚流滿面。是的。最后阿里得冠軍的時候他很難受。我也很難受。阿里回家的時候薩沙是很開心的出來迎接的。可是阿里什么也沒說。薩沙也什么都沒說。沒有對白，只有嬰兒的哭聲讓薩沙回到房間，留阿里一人在水池邊脫下早就在比賽中穿底的球鞋脫掉襪子，腳上全都是水泡。他跑步的時候到底是有多痛啊。可是他一直提醒自己提醒自己一定要得季軍一定要得季軍。呼吸跟著腳步越來越沉重，鏡頭跟著放慢，我看見他的衣服被汗浸濕浸透。他很累，很累，他知道自己腳上磨起了好多好多的泡，可是他一直在跑。拍照的時候學校主任體育老師輪著過來合照，可是阿里低著頭。單獨照相的時候攝影師讓他抬起頭來，他很慢很慢抬起頭，眼睛里全都是眼淚。那個時候我真的好難過。可是沒有人問他怎么樣，沒有人問他為什么哭，好像根本沒人看出他的眼淚根本不是因為高興。富人的孩子們有專門的人幫他們按腳，可是阿里什么也沒有。

他把全是水泡的腳浸進水池里，我能想象也許水池里的水能給他一點清涼讓他的腳好受些。他一個人坐著，他哭了。池子里的金魚慢慢游過來圍在他的腳邊。音樂響起。結束了。我有點驚訝居然就這樣結束了，好像特別草率的結局，對于電影來說平淡過頭，感覺事情還沒講完就從中間一刀切斷。但是后面還能放什么？放他們的爸爸為兄妹二人買來了鞋子，阿里最終把事情告訴了薩沙嗎？不不不，沒有特別的必要了。這件事情結束了，那么平淡那么平淡甚至有那么點草率，可是因為這么平淡所以那么真實。我們知道兄妹二人都將會有一雙新鞋，這就是故事的結局。影片終結好像磁帶還在錄音機里轉動你還能聽見它發出的滋滋的聲音，但是沒有更多的聲音傳出來了。就是如此了。

阿里特別懂事真的。薩沙也是。就是這么懂事的小孩子才讓人更加心疼他們。他們那么乖啊，可是他們卻過不上好的生活，讓我真的特別想嘆氣，唉怎么會這樣呢。這就想到現在很多戰爭地區的小孩子真的很可憐，真的想想心都要碎了。

又去看了豆瓣。有人提到那個穿著和薩沙一樣鞋子的那個小女孩。她撿到了阿里送給薩沙的自動鉛筆，雖然自己喜歡得不得了，但是第二天還是還給了薩沙。小朋友真的太無邪太可愛了啊。又看到一條。小孩子在電影里仍是小孩子，他們真的好純真，那么幼稚天真卻又那么無邪。阿里弄丟了薩沙的鞋子，讓她不要告訴媽媽。她真的沒有。兩個人共穿一雙鞋一起隱瞞著真的感覺到小孩子的善良和純真。

小鞋子觀后感篇7

看完這部電影后，我感受到了一個窮苦孩子的不易。

故事圍繞著一雙小鞋子展開的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店幫妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子后又去幫媽媽買菜，可買菜的過程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易，所以沒有告訴他（從中可以看出阿里的懂事）。

于是阿里就想出了一個辦法，妹妹先穿著她那雙鞋去上學，每一天都是這樣。有一天，妹妹發現一個小女孩穿著她那雙鞋子，可是卻沒有說破，因為妹妹知道她們家也很窮。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個跑步比賽，季軍的獎品里有一雙球鞋，他知道機會來了，于是去找體育老師，最終還是同意了。跑馬拉松的那天，阿里為了妹妹的那雙鞋子，就是摔倒了，也要爬起來繼續跑，決不放棄，最終他拿了冠軍。拿起獎杯的那一瞬間，他哭了。不是因為激動而哭的，而是因為沒有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。

整部電影看完后，我才發現原來貧困的生活是很艱難的。

老師評語：“窮人的孩子早當家”，貧苦的孩子是艱難的。盡管如此，阿里卻被溫暖包圍著。文章有觀有感，觀點新穎有個性。

小鞋子觀后感篇8

《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發現，再給家中添負擔。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學。

后來阿里得知區里舉辦小學生5000米長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的愿望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學，不用奔跑上學，也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最后他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。

阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。

電影里很多感人的情節，這一個簡單的故事，讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學習，不能看不起窮人，要相互幫助，也不要怕貧窮，要有志氣，要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心，世界將會變得更加美好!

小鞋子觀后感篇9

今天，我看了一部電影，名字叫《小鞋子》。這與我平時看的電影不同：這是一部伊朗電影。以前對于伊朗，只知道它更多的是戰爭，石油，沙漠和宗教等，給人災難，令人痛苦的地方。但當我看完《小鞋子》后，我對伊朗的印象大為改觀。這個地方讓我感受到一個民族對美好生活的向往，樂觀的生活態度，以及面臨貧困的堅韌和力量。

這部電影主要講述的是伊朗一戶貧困人家中的孩子阿里在取回妹妹的修理后鞋子時，不慎把妹妹僅有的鞋子丟失了。為了免除父母的責罰，他央求妹妹與他達成協議，每天妹妹上學的時候穿他的鞋子，妹妹放學后把鞋給穿他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著。他們既要都逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕帶來的折磨。

后來，全市舉行馬拉松賽跑，季軍的獎品是一雙球鞋。阿里得知這個消息后，他苦苦哀求老師給他一次機會，流淚的眼睛，沙啞的聲音，讓老師為之動容。他對妹妹承諾，一定要得到季軍。

在比賽中阿里奔跑著，阿里想著妹妹因自己的生物而天天焦急的奔跑，阿里想著妹妹的善解人意，阿里想著對妹妹的承諾。他跑著，拼命的跑著。他閉上眼睛拼命往前沖，最后卻得了第一名。然而冠軍是沒有球鞋的。他望著冠軍的獎杯和領獎臺上嶄新的球鞋，滿眼都是淚水和失望。

這部電影最令我感動的是他們即使在困境當中也能保持著自尊，淳樸和善良。他們本來想要回鞋子，但當他們看到女孩的家里十分貧困，女孩兒的父親是個盲人時，他們就想到女孩兒更需要這雙鞋子。這是多么的偉大啊!

這讓我覺得貧困并不可怕，只要心中有夢想，有信念，真誠的對待生活，就能生活在陽光之下，就會得到希望和幸福。阿里的童年既是不幸的，同樣也是幸運的。生活給了他貧窮但給了他為人生打拼的激勵。也許貧窮就是一堂課，這堂課教會了他如何真誠的面對生活。

多一點釋懷，少一點計較;多一點豁達，少一點糾纏，多一點懂事，少一點無理取鬧。生活的美好就在眼前，讓我們以積極的心態面對生活!

小鞋子觀后感篇10

昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》，故事發生在90年代的伊朗，家境貧寒的小哥哥阿里（9歲）在給妹妹（6歲）送修小鞋子回來的路上不小心把鞋子搞丟了，哥哥因擔心鞋子弄丟遭到父母的責罵，為避免挨打哥哥與妹妹達成協議，自此每天兩個孩子交換鞋穿，哥哥會想辦法在父母發現前給妹妹買到鞋。兩個孩子每天利用上課的時間差，妹妹下課后便奔跑至約好的時間地點與哥哥交換鞋子，哥哥再去上課。尷尬的事也時有發生，哥哥為了能幫妹妹得到鞋，幫助爸爸去別墅區做園藝工人，以為賺到錢就可以為妹妹買鞋，不巧爸爸也因此受傷，境況跌入谷底。學校運動會選拔長跑運動員，獲得第三名就可以得到一雙新的運動鞋，錯過報名時間的阿里，想盡辦法參與運動會，最終機緣巧合，獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下傷心的淚水。

邊看邊想起我那4歲半的外甥，真是千夫敬仰，萬人之上，不要說一個鞋子，只為孩子一笑，父母愿意為他取下天上的月亮。

現在的小孩子，兩個大家庭所有的愛都給了他，難道就沒有人擔心這么小的孩子吃不消？有一次家中無人，我去幫忙照料小外甥，帶他出去買菜，100多米遠的小菜市場，就要掃摩拜，讓我推著，不愿意走著因為嫌累。這個年紀的孩子正應該是滿大街跑不知道累的時候啊。卻因現實環境，天天離不開iPad、手機，遠離了藍天白云的好風景。

菜場買個雞蛋，我正在挑著，小外甥自己拿起了一個玩，店家僑聲勸，小朋友慢慢放。他覺得沒面子，放下之后找我安慰，亦不愿再在市場停留。我心酸的想，這么小的孩子，這么愛面子，自尊心這么強，步入社會可怎么得了。自家孩子說的恐怕是重了一些，但同樣的這樣的培育環境，也不是只有小外甥這一家，在這個拼爹的社會，每一家的孩子都是掌中寶，都享受家中無限的溺愛，也正因為這樣的環境，以后走入學校，步入社會，爹拼不到頭兒，孩子與孩子之間又該如何相處？如若習得孔孟之道，謙虛互助，那自是好的。若人人不懂禮數，時刻擺出天下唯我獨尊的架勢，那未來可怎么辦呢？時而總是為我家這個下一代的獨苗苗擔心啊。

說到這，突然想到一個綜藝節目《變形計》，均是一些富二代，因家中溺愛，青春期的他們已無人能管，打罵父母。這些孩子，就是血的教訓吧。參加個節目，心里受一些沖撞，有的以后可以懸崖勒馬浪子回頭，而有的卻因為接受不了現實的殘酷，走到了人生的盡頭。

每次對于孩子的溺愛，親朋的講解，家人的勸阻都是很無力的，說著說著就又會說回來，誰會不心痛自己家的孩子？誰又會像過去一樣，伸手一巴掌，抬腿就是一腳。對于10后這一代孩子的教育，確實是值得我們深思的。

小鞋子觀后感篇11

看完了《小鞋子》，一種久違了的感動充盈在心頭。這部在伊朗電影史上首次入圍奧斯卡外語獎的電影，沒有華麗的鋪陳，更沒有大手筆的制作。它是那么簡單，色調也略顯灰暗。然而他卻征服了億萬人的心。對于物欲橫流、人世浮躁的社會來說，《小鞋子》無疑是人間愛與親情的清涼劑，在慰藉著我們的心。讓我們在紛紛擾擾的鬧市中，靜下心來思考，什么才是生命中最重要的東西。

電影以“小鞋子”為線索貫穿始終，講述的是一個和愛有關的故事，哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，于是兄妹倆天天換著穿一雙鞋去上學。妹妹放學跑著回來將鞋子給哥哥，哥哥再跑著去上學。如此電影在不斷的奔跑中構成了鮮活的畫面。然而每一次的奔跑在情節安排上都有所不同，讓觀者不覺得單調乏味。中間雖因為小鞋子使兄妹倆發生了一點小矛盾，但更多的卻是兄妹倆的相互體貼、相互理解，在兄妹倆的身上，讓我感受到兄妹倆的懂事，這是對貧苦家庭苦難生活的體諒。他們知道丟失了鞋子，家庭也沒有錢為她再買一雙。提別是哥哥，因為給妹妹丟失了鞋子的緣故，在生活中極力的去讓妹妹感受快樂。哥哥因學習成績優秀發了一只金色的筆，拿回來送給妹妹。甚至在最后的長跑比賽中，哥哥并沒有想著去拿名次，拿什么榮譽，而只是單純的為了第三名的獎品一雙運動鞋去跑。他要努力跑到第三名，為自己的妹妹掙一雙運動鞋。然而現實總是充滿黑色的幽默，哥哥無意中獲得了跑步冠軍。在別人看來無比羨慕渴望的事情，哥哥卻傷心的哭了。因為冠軍的獎品雖好，卻不是他所需要的呀。到這里，故事已經接近尾聲，讓我們在嘆息之余，為兄妹倆的遭遇而傷心，為一雙小鞋子而嘆息。甚至有想送一雙鞋子給妹妹的愿望。

電影對愛的理解，并不僅僅限于兄妹之間的親情。而是由更高更廣的同情之心在里面，當妹妹在無意中發現了自己的小鞋子穿在了另一個小女孩的腳上時，她偷偷跟蹤小女孩，欲要回本屬于自己的小鞋子。當妹妹和哥哥雄赳赳的準備去要鞋時，無意中發現小女孩的父親竟是個盲人。于是他們便放棄了對小鞋子的所有權。我想兄妹二人認為也許小女孩的家庭情況更需要這樣一雙鞋子。這是多么大的愛心啊。

愛是人類永恒的話題。只有愛，才會讓我們真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物質追求有時如同浮云一般。

小鞋子觀后感篇12

故事一開始，一個可愛的小男孩(阿里)出現在我們面前。他正要去商店買蔬菜。但是他一進商店，叔叔臉上燦爛的笑容就立刻模糊了，這讓他很不開心。阿里好像不太受這家店歡迎。

阿里是來買土豆的。他剛要選擇，就被老板叫住了：不在那里，他不耐煩的指了指地上破的發霉的土豆，這些就是。阿里看了看面前的新鮮土豆，又看了看地上的。明明比他好，他卻要去找那些發霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最后挑了幾個不滿意的手掌大小的土豆。裝完后，他把包拿給店主，店主說：65Tumans。我媽說是她先欠的。回家告訴你媽賒賬滿了！她是不是至少要先付一部分？店主氣得連打人都想打。阿里丟了土豆，但發現他姐姐的鞋子不見了。他心急火燎地尋找，不小心撞倒了小吃攤，于是被認為是買不起食物的壞孩子，被店主趕走了。

回到家碰到房東要房租，很無奈，很抱歉。阿里告訴她的妹妹(扎赫拉)，她丟了唯一的一只鞋，并立即提醒她的父親不要知道他會找到它。之后，阿里又去了蔬菜水果店，但又被趕走了。他失望的回家，聽了很多爸爸的嘮叨，大致意思是媽媽病了，阿里要多承擔家務，不能惹媽媽生氣。薩拉擔心他的父母知道他的鞋子丟了，所以他借了一張紙條問他的哥哥沒有鞋子明天怎么去上學。阿里告訴妹妹，他們可以輪流穿著阿里的球鞋去上學。于是扎赫拉早上上學穿哥哥的鞋，中午放學馬上跑回家，讓阿里換到學校，但是時間不夠，阿里遲到了。過了幾天，校長因為阿里遲到抓了他，嚴厲要求阿里父母馬上來學校，但是他爸爸在上班，媽媽病了，所以沒人能來學校。校長不讓阿里再來學校，在路上遇到了阿里的班主任。鑒于阿里的聰明和優異的成績，她懇求校長，校長終于放了阿里。

后來市里舉行了長跑比賽，每個學校推薦六名學生參加比賽。阿里得知比賽的獎品是：第一名一套運動服，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他去體育老師辦公室要求比賽，在隨后的測試中表現出了出眾的實力，這讓體育老師對他另眼相看。放學后，他告訴薩拉這個好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子給了他妹妹。他們倆都很期待。

比賽當天，阿里和選手們一起跑，跑到下半場的時候，他和妹妹穿同一雙鞋的畫面出現在他的腦海里，變成了動力，把他推到了第一。當他到達終點時，他讓我知道什么是努力。阿里雖然家境貧寒，但從不散漫、放縱、自我放縱。他以積極的態度生活，面對困難從不退縮。這種精神給我留下了深刻的印象。

小鞋子觀后感篇13

小鞋子一聽就是講一雙鞋子的故事。這個故事講：阿里取回來妹妹被修理的小鞋子時，不小心把這雙妹妹僅有的鞋子弄丟了。為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸。并上學時，每天妹妹穿他的鞋子，然后放學后再給他換上去上學，就這樣每天兄妹二人像接力比賽一樣，來回跑。

沙拉看見別人有漂亮的鞋子時，而自己沒有，很傷心。阿里和父親去城里打工賺錢，父親意外受傷，在汽車上父親把自己的外套脫下來給阿里穿，這體現了一種父愛如山。后來，阿里看見跑步比賽通知，準備參加比賽，讓妹妹有些穿。在跑步過程中，有人推了阿里一把，把阿里推到了，阿里努力站起來，向前的過程，想了許多以前的事，努力向前跑，跑了個冠軍，這段話告訴我們遇困難不要退縮，要勇敢向前，妹妹難過的走開了，阿里脫下自己的鞋襪，阿里把打滿水泡的腳泡在院內的池中，一群金魚向他游來，此時，父親在回家的途中，給阿里和沙拉買的鞋子在車里。

這個小鞋子告訴我們要珍惜現在擁有的幸福生活，阿里、沙拉的純真讓我們很感動。讓我們以后學習這種？“純真”。

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