培訓(xùn)計劃案例范文
好的計劃應(yīng)該是具體可行、可衡量、有明確優(yōu)先級、時間安排合理、靈活性和適應(yīng)性強的計劃。如何寫出優(yōu)秀的培訓(xùn)計劃案例范文？下面給大家分享一些培訓(xùn)計劃案例范文，希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)計劃案例范文篇1
一、招生前期工作安排（20__年6月15日——6月20日）
1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校（主要為中、小學(xué)），各學(xué)校放假時間，附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。
2、調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校，確定我們進行招生所用的形式（具體見招生中期），招生目標，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
3、調(diào)整各區(qū)域任務(wù)，確定各站點負責人和注冊招生員，并進行招生人員的培訓(xùn)，請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，并分配任務(wù)，做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20_年的基礎(chǔ)上進一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。
3、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品（印有學(xué)校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
二、招生中期工作安排（20__年6月20日——20__年7月5日）
1、普通發(fā)單
派發(fā)對象：小學(xué)生到初中學(xué)生，最好發(fā)給學(xué)生家長
派發(fā)地點：學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方
派發(fā)時機：對于學(xué)校，一般在學(xué)生中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當天（此時接送學(xué)生的家長較多）；對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好
具體辦法：可提前半小時到達學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。
2、搭建咨詢臺：
在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄，介紹我機構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。
設(shè)點時間：與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作
人數(shù)：2—3人
任務(wù)：為家長具體介紹我機構(gòu)培訓(xùn)項目；幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程；介紹其參加公開課等；當場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，親切關(guān)心其孩子情況3、教學(xué)點工作
接待報名組：接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的
認真與熱情
財務(wù)組：負責統(tǒng)計各項消費支出
后勤組：加強與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)
【注】：
1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、要確定好本機構(gòu)的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4、老師的專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等）。
5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
6、充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學(xué)生、家長解決問題，與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7、全體人員都應(yīng)對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排（20__年7月5日——7月8日）
1、此時學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學(xué)員數(shù)量；關(guān)心問候已報名學(xué)員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3、整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準備需要的材料等。
4、完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。
5、若無意外情況，7月月9日開始正式授課。
培訓(xùn)計劃案例范文篇2
第一節(jié)培訓(xùn)目的
1、改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。
2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強員工服務(wù)意識與服務(wù)水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。
3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。
4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、完善公司各項培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的`培訓(xùn)體系，實現(xiàn)各項培訓(xùn)工作順利、有效實施。
第二節(jié)培訓(xùn)原則
1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。
2、以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項目、能力培養(yǎng)為核心。
3、以針對性、實用性、價值型為重點。
4、以項目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進行。
5、堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習與總結(jié)相結(jié)合。
6、堅持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。
7、堅持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。
8、實現(xiàn)由點、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。
第三節(jié)培訓(xùn)職責
1、由人力資源部負責公司的各項培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。
2、由各部門負責與本部門工作職責相關(guān)的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝通方法等培訓(xùn)工作。
第四節(jié)培訓(xùn)計劃的制定
1、人力資源部下發(fā)年度培訓(xùn)計劃通知，對公司培訓(xùn)工作做整體安排，各部門應(yīng)積極配合與支持。
2、公司各部門的臨時培訓(xùn)需求，應(yīng)提前向人力資源部說明。
第五節(jié)培訓(xùn)的實施
人事部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負責具體組織實施，包括培訓(xùn)簽到、參訓(xùn)人員和數(shù)量的統(tǒng)計反饋、培訓(xùn)效果評估調(diào)查和統(tǒng)計以及培訓(xùn)考核結(jié)果的審核確認等。綜合部負責培訓(xùn)場地和設(shè)備的準備等。
各部門負責本部門培訓(xùn)內(nèi)容的編制、培訓(xùn)道具的選擇安排、培訓(xùn)時間、主講人的確定以及培訓(xùn)后考核等相關(guān)事宜。
第六節(jié)培訓(xùn)期間管理規(guī)定
1外派培訓(xùn)員工在外訓(xùn)期間應(yīng)努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)，應(yīng)特別注意個人行為，不得損壞公司形象。
2、外派培訓(xùn)員工，在培訓(xùn)期間公司的考勤記錄為出公差，應(yīng)遵守培訓(xùn)組織單位的培訓(xùn)規(guī)定，不得無故遲到早退、曠課、缺課，否則按照公司考勤制度予以相應(yīng)處理并自行承擔全部培訓(xùn)費用。
3、外派培訓(xùn)批準后因故不能參加培訓(xùn)的，應(yīng)向公司報告，公司將調(diào)整培訓(xùn)人員，中途退訓(xùn)缺訓(xùn)的，造成培訓(xùn)費用損失的按本制度規(guī)定由責任人自行承擔相應(yīng)的培訓(xùn)費用。
第七節(jié)培訓(xùn)效果評估
1、培訓(xùn)后，公司必須對培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果等做出評估。
2、1個小時以上的培訓(xùn)(包括外訓(xùn))，受訓(xùn)者學(xué)習結(jié)束后應(yīng)寫出《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)部門負責人審閱后交人力資源部存入個人培訓(xùn)檔案。
3、參加短訓(xùn)班，受訓(xùn)員工學(xué)習結(jié)束后，應(yīng)將受訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，對公司內(nèi)部其他相關(guān)員工進行培訓(xùn)，以擴大培訓(xùn)效果。
4、培訓(xùn)獲得相關(guān)證書的員工，應(yīng)將證書原件存放人力資源部存檔。
5、人力資源部對當年的培訓(xùn)工作進行總的評價，并寫出評估報告。在進行年度評估時，應(yīng)將年內(nèi)每一次評估的結(jié)果作為依據(jù)。
第八節(jié)培訓(xùn)檔案管理
1、公司建立員工培訓(xùn)檔案，凡是公司員工所受的各種培訓(xùn)，應(yīng)將培訓(xùn)記錄、證書、考核結(jié)果、相關(guān)資料都要進行匯總，由人事專員把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。
2、公司會將公司員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進行登記。培訓(xùn)記錄卡主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓(xùn)，包括業(yè)余的、專業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分，也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據(jù)。
3、課程檔案管理
每次培訓(xùn)結(jié)束后，公司建立培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源部進行分類登記、保管。
培訓(xùn)計劃案例范文篇3
一、報名條件
年齡18周歲-45周歲之間，具有高中或中專以上學(xué)歷，身體健康，五官端正，有一定語言表達能力的人員。
二、報名程序
1、報名時間：20__年3月20日起-4月20日止；
2、報名材料：考生攜帶身份證及學(xué)歷證復(fù)印件各一份（同時查驗原件），一張清晰證件照及電子照（U盤拷貝）至現(xiàn)場報名。
3、現(xiàn)場資格審核合格后，填寫《報名登記表》，領(lǐng)取教材，繳納教材及培訓(xùn)費。教材費160元一套，培訓(xùn)費290元/人（含景區(qū)交通費、船費、餐費、場租費、授課費等）；繳費成功后，教材費概不退還，培訓(xùn)費考核成績未通過者可以退還。
4、報名地點：旅游管委會二樓旅游行業(yè)管理局。
三、培訓(xùn)形式
本學(xué)年將采取“名師帶徒+崗前培訓(xùn)”的模式培訓(xùn)。即學(xué)員報名成功后，本中心將相關(guān)教材資料發(fā)放給學(xué)員，學(xué)員通過自學(xué)或是“導(dǎo)師帶徒”完成學(xué)業(yè)，然后在規(guī)定時間參加考試，考試通過后在進行崗前課堂培訓(xùn)，最后頒發(fā)正式“泰寧講解員證”及上崗證。
四、培訓(xùn)組織
（一）導(dǎo)師帶徒階段
1、本中心將從各旅行社、旅游企業(yè)挑選一批優(yōu)秀資深講解員作為導(dǎo)師隊伍，學(xué)員可以自行選擇導(dǎo)師或是由本中心統(tǒng)一調(diào)配進行“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習；1名導(dǎo)師帶1-2名學(xué)員，主要輔助新學(xué)員學(xué)習帶團技能技巧及相關(guān)專業(yè)知識。
2、報名成功后，本中心將為每位學(xué)員辦理一張實習證，方便進入景區(qū)實地學(xué)習，實習期結(jié)束后此證作廢；
3、學(xué)習結(jié)束，經(jīng)考核綜合成績第一名的學(xué)員及導(dǎo)師享有免次年講解員年度培訓(xùn)費優(yōu)惠。
（二）崗前培訓(xùn)階段
崗前培訓(xùn)主要以課堂培訓(xùn)為主，主攻文化基礎(chǔ)及業(yè)務(wù)相關(guān)知識。培訓(xùn)課程安排見附件。
五、考核形式和時間
（一）考試形式
考試分為筆試和面試；滿分100分，筆試占40%，面試占60%，考試內(nèi)容按《現(xiàn)場考試評分表》的各項內(nèi)容進行。具體安排如下：
1、筆試內(nèi)容：泰寧縣情相關(guān)知識、旅游法、導(dǎo)游帶團業(yè)務(wù)相關(guān)知識等，考試時限1.5小時；
2、面試內(nèi)容：模擬景點講解（泰寧縣景區(qū)）、知識問答、才藝展示等。
3、加分項（5分）：平時表現(xiàn)良好獲得旅行社或是導(dǎo)師的一致好評可以給予總分額外加2分；學(xué)習期間，任選泰寧縣境內(nèi)一景區(qū)能夠獨立完成二次創(chuàng)作的，提交至培訓(xùn)中心，經(jīng)審核評定為優(yōu)秀的可以給予總分額外加5分。
六、資格證頒發(fā)
經(jīng)考核，綜合成績達到分數(shù)合格線者頒發(fā)泰寧縣講解員證
培訓(xùn)計劃案例范文篇4
一、營銷目的在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射__所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對__的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標以三年為一周期，分三階段實施預(yù)期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下不包括自然流失
三、人員配備及支出預(yù)算初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。三個月試用9000元。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師兼職性質(zhì)：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施第一階段探索期前三個月營銷員的培訓(xùn)六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。專業(yè)知識培訓(xùn)：9：00至11：00。戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容，不得多于十分鐘。社區(qū)合作與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓(xùn)，擴大認知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶外英語角成立戶外英語角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換隱性費用，以取得雙贏。第二階段拓展期二年時間穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。
主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。第三階段驗收期后九個月逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使__學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。人才的儲備。財務(wù)狀況。師資力量。硬件配備。專業(yè)技術(shù)知識支持情況。現(xiàn)階段民意調(diào)查
方案一：競價廣告
所謂競價廣告，就是購買百度或者其他搜索引擎的競價關(guān)鍵詞，但事實上，這也是一筆不小的投入，但是之所以被那么多學(xué)校接受，是因為它有一定的精準性。用百度的說法，是按效果付費。是否真的是按效果付費呢，當然大家可以見仁見智了。其方案是，一個學(xué)校購買一些關(guān)鍵詞的較優(yōu)排名，當有用戶在搜索引擎里搜索這些關(guān)鍵詞的時候，該學(xué)校的網(wǎng)站排名靠前，這樣的話這個學(xué)校的網(wǎng)站被點擊的可能性就較大，也就有一定機會獲得該生源。
雖然，這種方式有一定的弊端，比如容易被惡意點擊，而且轉(zhuǎn)換率不會太高，但是發(fā)現(xiàn)：在目前的網(wǎng)絡(luò)推廣方案中，由于百度的市場占有率之高，而搜索引擎的使用率之普遍，這種方式可能是相對來說效果教好的了。當然，競價廣告也是一筆不小的投入，對于學(xué)校來說，沒有一定實力也是消耗不起的。
方案二：網(wǎng)絡(luò)代理招生
網(wǎng)絡(luò)代理招生目前是相當成熟的一種推廣方式，基本模式是：培訓(xùn)學(xué)校和一些培訓(xùn)門戶網(wǎng)站合作，由這些網(wǎng)站為培訓(xùn)學(xué)校招生;如果學(xué)生報名了，由培訓(xùn)學(xué)校支付給網(wǎng)站一部分提成作為報酬;如果學(xué)生沒有報名，則不用支付任何費用。就是以這種模式為主和培訓(xùn)學(xué)校合作的，一般對于學(xué)校來說不會拒絕，但是也有一些沒有認清網(wǎng)絡(luò)營銷形勢或者規(guī)模相當小沒有必要采取這種合作的學(xué)校拒絕合作。事實上，這種模式好些年以前就已經(jīng)有了，筆者在和一家培訓(xùn)機構(gòu)談合作的時候，對方的負責人說，他們20__年的時候就開始這么做了。最近幾年，由于一些培訓(xùn)行業(yè)門戶站的興起，這種方式逐漸火了起來，它之所以火，是因為它真正達到了雙贏。一方面，培訓(xùn)學(xué)校可以以更少的投入獲得生源;另一方面，培訓(xùn)網(wǎng)站可以獲得自己的招生傭金。
方案三：分類信息網(wǎng)站
分類信息網(wǎng)站有專門的教育板塊，很多培訓(xùn)機構(gòu)都喜歡在上面發(fā)布信息，也有一些學(xué)校購買了置頂?shù)奈恢没蛘咂渌脑鲋捣?wù)，效果也是不錯的。當然，一般人都是通過搜索引擎尋找相關(guān)學(xué)校的，而分類信息網(wǎng)站雖然也有投放競價廣告，告訴您：但是在競爭激烈的培訓(xùn)領(lǐng)域，其出價一般低于那些直接做培訓(xùn)的學(xué)校而導(dǎo)致排名相對靠后。所以，只有在競爭不是很激烈的領(lǐng)域，或者一些長尾關(guān)鍵詞的被搜索的時候，學(xué)校在分類信息網(wǎng)站上發(fā)布的信息才可能會被用戶檢索到。
所以說，如果想靠分類信息網(wǎng)站作為主要推廣手段的話，效果不會很好，作為輔助推廣手段還是可以的。
方案四：自有網(wǎng)站seo
這個方案可能是最為劃算的方案。建設(shè)一個自己的網(wǎng)站，選好相關(guān)關(guān)鍵詞，認為：通過搜索引擎優(yōu)化手段把相關(guān)的關(guān)鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列，這樣就相當于在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過，一般培訓(xùn)學(xué)校沒有自己的seo負責人，都是交由外人來做，花錢也是常見的情況。
方案五：聯(lián)盟廣告
所謂聯(lián)盟廣告，就是培訓(xùn)學(xué)校參加一些廣告聯(lián)盟，然后把自己的廣告展現(xiàn)在參加了這個廣告聯(lián)盟的網(wǎng)站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個例子，一般我們訪問一個網(wǎng)站，在這個網(wǎng)站上很容易看到一些廣告，凡是廣告的右下角有“Gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類字樣的，就是屬于這兩個聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點擊付費的，由于其展現(xiàn)量之大，所以費用也是不菲的。一般情況下，做聯(lián)盟廣告的投入要比競價廣告更大，而且轉(zhuǎn)換率更低，當然其單次點擊的價格肯定是大大低于競價廣告的。
方案六：網(wǎng)絡(luò)廣告
一般情況下，我們在一些中小網(wǎng)站上看到的廣告，都是上文提到的聯(lián)盟廣告，當然也有一些網(wǎng)站上的廣告是培訓(xùn)機構(gòu)和網(wǎng)站合作直接投放的，而不經(jīng)過第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網(wǎng)站都是在一個行業(yè)比較有實力的網(wǎng)站，當然也可以是一些大型知名網(wǎng)站。比如在新浪上投放的廣告，就不是經(jīng)過聯(lián)盟的。再比如，在一些知名培訓(xùn)網(wǎng)站上投放的廣告，有些也是直接按月收費或者按年收費，由學(xué)校直接和網(wǎng)站合作投放的。學(xué)校投放此類網(wǎng)站的優(yōu)勢是，精準性和費用低廉。所謂精準性，認為：是指在培訓(xùn)學(xué)校所在行業(yè)的知名門戶網(wǎng)站投放，其訪問人群都是潛在的生源;所謂費用低廉，是因為，在一些除了大型門戶網(wǎng)站之外的網(wǎng)站上投放的廣告，一般都是包月或者包年的，其支出一般會遠遠小于競價廣告或者聯(lián)盟廣告。
方案七：其他方案
除了以上介紹的網(wǎng)絡(luò)推廣方案，培訓(xùn)學(xué)校還可以通過知道問答、百科、SNS、博客、論壇、
培訓(xùn)計劃案例范文篇5
二O__年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面增強辦學(xué)實力，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破
1.在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。如:配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。
2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。
3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習與借鑒的典型經(jīng)驗。
4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學(xué)，(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
組織建設(shè):
組織建設(shè)是各項工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是20__年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面:
從思想建設(shè)上:明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
從制度建設(shè)上:建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進我市社區(qū)教育工作。
創(chuàng)建迎評
今年創(chuàng)建迎評的總體目標是:在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認真作好以下幾項相關(guān)的工作:
1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二O__年我市的社區(qū)教育工作會議;
2.積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。
初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內(nèi)容有:廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。
3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習社區(qū)以及各級、各類學(xué)習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎(chǔ)。
除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。
資源建設(shè)
主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè)，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。
繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本。
積極配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報導(dǎo)、理論研究等工作。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。
項目實驗
本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點、總結(jié)經(jīng)驗，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目。
理論建設(shè)
上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作;
下半年度主要開展省立項課題《江蘇省學(xué)習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。
除了加強學(xué)院自身理論建設(shè)而外，還要加強對各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。
網(wǎng)站建設(shè)
積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。
市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段，逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習在線”為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
此外，學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑、實地考察、當面咨詢等方式，加強網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)計劃案例范文篇6
20__-20__學(xué)年是x中學(xué)實施文化立校，踐行“學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃(20__-20__)”的承前啟后的關(guān)鍵之年。全年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的幾大和幾屆三中、四中、五中、六精神，深入學(xué)習貫徹區(qū)教育局黨委書記、局長劉學(xué)軍同志在全區(qū)暑期教育干部讀書會上的講話精神，全面落實黨的教育方針，以進一步提高辦學(xué)質(zhì)量為根本出發(fā)點，突出教學(xué)中心地位，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強學(xué)校文化建設(shè)，以“新基礎(chǔ)教育”理念為抓手，促進學(xué)校“主體性教育”核心理念的落地實施，努力朝著實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成“五優(yōu)兩滿意”學(xué)校的目標邁進。
一、重申學(xué)校核心辦學(xué)理念
“主體性教育：喚醒主體意識，激揚生命自覺”是我們的核心辦學(xué)理念。對這里的“主體”，要有正確的理解：主體性教育所說的“主體”是什么呢?大家知道，教育無論中外，時而強調(diào)“教育大計教師為本”，時而宣言“教育以學(xué)生為主體”，其實，作為一種有目的、有計劃、有組織的塑造美好人性的社會實踐活動，學(xué)校教育是一種特殊的生活過程，它是學(xué)生生活的一個極為重要的組成部分，更幾乎是教師生命的全部，教師、學(xué)生實在難以劃分誰是第一主體誰是第二主體，因此，主體性教育認為，學(xué)校教育的主體是“教師學(xué)生和諧發(fā)展共同體”，這種“共同主體”實際上是“交互主體”，“交互主體性”是師和生、生與生之間的對話(對稱)關(guān)系決定的，對話角色的無限可互換性，要求這些角色在操演(教育教學(xué)實踐)時任何一方都不可能擁有特權(quán)，只有在問與答、求證和解析、演說和辯論、開啟與遮蔽的分布中形成一種真正的對話時，交互主體性才會存在和實現(xiàn)。
概言之，主體性教育是一種交互促動的，發(fā)揮和發(fā)展教育者的主體性、培育和發(fā)展受教育者的主體性的社會實踐活動，和諧是它的第一表征，共同發(fā)展是它的目的追求。
二、重申學(xué)校的中長期辦學(xué)目標
立足于“辦人民滿意的學(xué)校”，讓臨淄區(qū)南部老百姓的孩子在家門口上好學(xué)的“實際獲得”，全面貫徹黨和國家的教育方針，努力建成“辦學(xué)硬件優(yōu)良、教育環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校管理優(yōu)化、師資隊伍優(yōu)秀、育人質(zhì)量優(yōu)異，在社會有良好美譽度，百姓滿意;在全區(qū)有一定影響力，政府滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。(簡稱“五優(yōu)兩滿意”辦學(xué)目標)。
其重點是師資優(yōu)秀!一個學(xué)校要得以發(fā)展，靠的不是最精良的完善的設(shè)施，也不是最豪華美麗的校園，靠的是素質(zhì)一流的教師。一個學(xué)校的高度，說到底，是由這所學(xué)校所有教師的道德高度和學(xué)問境界來決定的。有多么高尚的師德，就有多高尚的學(xué)校;有多么精深的學(xué)問，就有多么精深的教育。雖然我們面臨的教育現(xiàn)實課題是非常繁紛復(fù)雜的，但是，做教師，就要有這樣一種品質(zhì)：心懷虔誠，淡泊名利，靜下心來，把我們的一切都獻給孩子，獻給有無限的藝術(shù)創(chuàng)造可能性的教育事業(yè)，用自己全部的人格魅力言傳身教、潛移默化地影響孩子，用我們的一生去收獲師生之間那種親人般的情感，這是我們生命中最寶貴的財富。同志們，老師們，學(xué)校相信教職工，關(guān)心教職工，用心靈影響心靈;老師們就會相信學(xué)生、尊重學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，用靈魂塑造靈魂。在成就學(xué)生的同時，成就自己，在平凡的工作中實現(xiàn)自身價值，獲得人生的成就感和幸福感!
三、重申幾個工作原則
1.在研究狀態(tài)下工作。把工作過程當成研究過程。今學(xué)年，我給全體教師出一個題目《對“主體性教育”的理解與實踐》，作為教學(xué)隨筆命題，教科室負責審核，優(yōu)秀作品要結(jié)集出版。
2.安安靜靜辦教育，提高標準干工作。心無旁騖，全神貫注投入教育教學(xué)事業(yè)。除例會和校委會特別研究決定之外，任何部門和個人不得隨意召集教師開會，不得干擾教師工作。
3.干得好，寫得好，講得好。善于積累，用寫得好、講得好促進干得好。
4.目標明確化，過程精細化，成果最大化。干任何事情都要謀劃在前，目標明朗，未雨綢繆，注重提升，提高標準干工作，將干了工作總結(jié)起來，宣傳出去，使工作成效最大化。
5.不打雷、不刮風、不折騰。正確處理“穩(wěn)”和“進”的關(guān)系，“點”和“面”的關(guān)系;“破”和“立”的關(guān)系;“上”和“下”的關(guān)系;“量”與“質(zhì)”的關(guān)系。落實好五個要求：追求要高、視野要寬、方法要新、作風要硬、過程要實。
四、學(xué)年主要工作任務(wù)及要求：
(一).教育教學(xué)教研：
1.教學(xué)常規(guī)抓細抓實。嚴格落實《山東省中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》，規(guī)范辦學(xué)行為。關(guān)愛每一名學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔。以“新基礎(chǔ)教育”理念為依托推進落實“主體性教育”課堂教學(xué)改革。
2.藝體科技、美育、勞動、社會實踐活動扎實落實。積極探索適合我校實際的管理模式，充實完善“社團建設(shè)”，加強過程性管理與考核，豐富課程體系。
3.堅持科研興校，扎實推進“一師一優(yōu)課”、“小課題研究”。加強教研組建設(shè)，按照上級要求，規(guī)范教研活動。立足教育教學(xué)實際，確立研究“小課題”，做到人人有課題，人人在研究，人人出成果。
4.完善課程體系建設(shè)。落實國家、地方、校本三級課程，開齊課程，開足課時。立足學(xué)校實際，結(jié)合師資、生源、周邊社區(qū)實際，積極拓展課程資源，開發(fā)校本課程，完善課程體系。
5.強化學(xué)業(yè)水平考試備考工作。合理配備師資，采取有力措施，吸取往屆經(jīng)驗教訓(xùn)，切實提高學(xué)考水平，責成初中教務(wù)處就學(xué)業(yè)水平考試備考制訂專門實施方案，相關(guān)年級組老師要發(fā)揚“靠上、拼上、豁上”的拼搏精神，打一個翻身仗!
(二)教師發(fā)展：深入實施“愛與責任”主題教育活動，評選各級各類“最美教師”，積極參與各級各類教學(xué)評先樹優(yōu)活動，造就一支思想過硬，作風優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，境界高遠的，集教育教學(xué)、教育科研為一體的優(yōu)秀師資隊伍。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子要加強思想建設(shè)、能力建設(shè)，通過不斷加強對標學(xué)習，提高班子成員的政治站位，牢固樹立“四個意識”，通過不斷加強學(xué)習交流，提高民主管理和決策水平，形成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。
2.中層校干隊伍要加強思想建設(shè)、作風建設(shè)，增強責任意識，提高執(zhí)行力，使學(xué)校辦學(xué)思路、辦學(xué)要求上通下達，協(xié)調(diào)一致，確保令行禁止，干部以身作則，營造風清氣正的良好校風。
3.廣大教職工，要統(tǒng)一思想，圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，充分理解、堅決落實“主體性教育”理念要求，積極投身教育教學(xué)教研實踐，在發(fā)展和成就學(xué)生的同時，成就自己。本學(xué)年，計劃將老師們的《對“主體性教育”的理解與實踐》結(jié)集出版，形成教師發(fā)展成果。
(三)德育：
1.以“秩序校園”建設(shè)為抓手，繼承“右行禮讓、行鞠躬禮”優(yōu)良傳統(tǒng)，全面抓好養(yǎng)成教育。
2.以“家長學(xué)校”正規(guī)開辦為依托，形成家校育人合力，積極參與和適度干預(yù)家庭教育，提高農(nóng)村家庭教育文化氛圍，促進學(xué)生家長育人觀念的轉(zhuǎn)變，形成家校育人聯(lián)動機制，提高育人水平。
3.以《九年一貫制“主體性德育”體系實踐與研究》課題開展研究為依托，貫徹落實“全員育人導(dǎo)師制”和“主體性德育”系列體驗式德育活動，提升學(xué)校德育研究和實施水平。
(四)校園建設(shè)：
1.硬件建設(shè)要分步驟有計劃推進。本學(xué)期重點完成景行樓內(nèi)部改造任務(wù)，精心組織，確保安全、工期、質(zhì)量，爭取在期中考試前后完成并順利入駐。
2.信息化建設(shè)。著眼于教育的未來發(fā)展，有序推進校園信息化建設(shè)，本學(xué)期先行在部分年級試行“快課”平板上課，條件成熟逐步推開，廣大教師要自覺提升信息化水平，跟上信息化時代發(fā)展的新要求。
3.平安校園建設(shè)。安全重于泰山!全校師生牢固樹立安全防范意識，嚴格做好安全演練、值班護校、校車門衛(wèi)、學(xué)生管理、安全巡查等工作，確保萬無一失，建設(shè)平安和諧校園。
4.書香校園建設(shè)。大力倡導(dǎo)讀書，積極營造讀書氛圍。落實“十二年讀書工程”，組織實施好“第十二屆讀書節(jié)”系列活動，認真落實好“周、月、季”讀書計劃。充分發(fā)揮我校九年一貫的體制優(yōu)勢，從小學(xué)抓起，把“親子共讀”“師生共讀”“午讀暮省”“晨誦午寫”工作抓起來，為學(xué)生提供使其終生受益的良好的閱讀習慣和寫字習慣。
(五)學(xué)校管理：
1.堅持民主管理、量化管理。教職工代表大會是全校最高管理機關(guān)。《金山中學(xué)學(xué)校章程》是學(xué)校管理的“憲法”。校委會落實管理制度，堅持用制度管人管事。本學(xué)期，修訂完善一批規(guī)章制度，如《教職工考核制度》、《績效工資分配制度》等，完成學(xué)校管理制度匯編。
2.校內(nèi)督導(dǎo)。結(jié)合“一校一案”督導(dǎo)新要求，進一步完善校內(nèi)督導(dǎo)。把校內(nèi)督導(dǎo)貫徹于各項工作的的計劃制定、過程實施、結(jié)果考評的全程各個環(huán)節(jié)，以督導(dǎo)促落實。
3.文化建設(shè)。文化立校是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保證。“主體性教育”理念體系是我校的辦學(xué)文化體系，我們要堅持自主辦學(xué)的道路自信、文化自信，走出一條符合我校實際、具有我校特點的辦學(xué)之路。
4.黨建工作。深入貫徹幾屆六精神，落實黨建“主體責任”，重點是規(guī)范落實好“三會一課”制度，貫徹黨的教育方針，提高政治站位，壯大入黨積極分子隊伍，加強黨支部戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范崗建設(shè)，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
5.提升辦學(xué)社會滿意度。完善校園設(shè)施，重點解決學(xué)生飯菜質(zhì)量提升、飲用水供應(yīng)等實際而具體的問題，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，堅決杜絕有償家教、體罰與變相體罰、違規(guī)收費等行為，接受家長社會監(jiān)督，提高群眾滿意度。
6.加強學(xué)校財務(wù)管理。落實“三重一大”有關(guān)規(guī)定，科學(xué)制定并合理推進年度預(yù)算，合理使用辦學(xué)經(jīng)費，完善學(xué)校財務(wù)制度和內(nèi)控制度，加強財務(wù)公開。強化內(nèi)部檢查和審計監(jiān)督。落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，做好生源地信用助學(xué)貸款工作等。
7.加強學(xué)校安全工作。落實學(xué)校安全主體責任和“一崗雙責”管理機制，完善安全管理責任體系。健全完善校園安全隱患排查整改和監(jiān)督檢查通報長效機制。完善并嚴格落實校園安全管理制度。加強學(xué)校對校車管理的力度。開全開足安全教育課，采取多種形式，對學(xué)生進行安全教育。結(jié)合主題教育日和“應(yīng)急疏散演練日”，定期開展應(yīng)急疏散演練。加強校園及周邊治安綜合治理。認真落實校園值班護校有關(guān)制度。
8.切實加強工會工作。完善職工代表大會制度，改選補充部分職工代表，加強校務(wù)公開。組織開展好教職工文體活動，評選優(yōu)秀“教工之家”。做好老教師走訪慰問工作。做好關(guān)愛困難職工工作。組織好教職工的福利落實。
9.做好宣傳、、穩(wěn)定、校園衛(wèi)生等工作。進一步健全宣傳機構(gòu)和人員組成，整合宣傳資源，完善工作機制，注重策劃，增加主動性，切實提高輿論宣傳工作質(zhì)量。進一步落實穩(wěn)定責任制、責任追究制和通報制，健全完善談心機制，注重排查和化解教職工中的矛盾，暢通溝通渠道，做好政治思想、情感疏導(dǎo)等工作。做好檔案管理、教育年鑒編纂、校史館的設(shè)計等工作。
培訓(xùn)計劃案例范文篇7
為進一步提高各分公司維修人員的維修技能，熟悉各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理，進一步做到科學(xué)地檢修和維護保養(yǎng)，延長設(shè)備壽命，改善設(shè)備運行狀況，達到節(jié)能降耗，及時消除設(shè)備隱患，保證安全生產(chǎn)，杜絕設(shè)備事故發(fā)生。特對本公司維修人員制定培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、知識培訓(xùn)
1）安全生產(chǎn)知識（由各分公司安全員進行培訓(xùn)）
主要針對各分公司生產(chǎn)過程及檢修過程中易對維修人員造成傷害的各種因素（如高溫介質(zhì)、各種有毒有害氣體的特性及危害因素等）進行培訓(xùn)，包括如何采用各種防范措施（包括如何置換及達到何種程度方可進行檢修等），以便做到在維修人員正常巡檢及設(shè)備檢修過程中避免受到傷害，以增強維修人員的安全意識。
2）化工基礎(chǔ)知識（由各分公司工藝主任進行培訓(xùn)）
主要包括各分公司不同車間的工藝流程及重點工藝參數(shù)對維修人員進行培訓(xùn)，使維修人員對了解和熟悉整個生產(chǎn)情況，方便在正常維護和檢修過程中能對不同設(shè)備的工藝條件有個大概了解，做到檢修時心里有數(shù)，不至出現(xiàn)傷害事故。
3）設(shè)備基礎(chǔ)知識（由各分公司設(shè)備主任進行培訓(xùn)）
主要對各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理進行培訓(xùn)，使維修人員對不同設(shè)備的結(jié)構(gòu)有所了解，熟悉各種設(shè)備的工作原理，明白哪些零部件是經(jīng)常損壞或需要平時重點進行維護保養(yǎng)的，哪些設(shè)備是平時重點關(guān)注的等等。
2、技能培訓(xùn)（設(shè)備主管人員）
主要針對主要設(shè)備的檢修及其它檢修過程中注意的問題及檢修技巧進行講解，主要包括以下內(nèi)容：
1）軸瓦的分類及軸瓦間隙的測量和軸瓦的刮研
2）設(shè)備的安裝及找正要點
3）密封的分類及機械密封常見問題及處理
4）運轉(zhuǎn)設(shè)備的主要構(gòu)造及主要故障的判斷和處理措施。
3、日常維修保養(yǎng)的重點及如何做好計劃檢修
1）日常維修保養(yǎng)重點（做到“四懂三會”，按時巡檢，能科學(xué)地通過看、聽、摸掌握設(shè)備運行情況，準確判斷設(shè)備存在問題，及時消除隱患。并做好潤滑油、易損件）
2）怎樣做好科學(xué)地計劃檢修（根據(jù)平常設(shè)備檢修情況，對易損件制定檢修周期，從而制
定設(shè)備檢修計劃，到運行周期對易損件進行檢查更換，同時做好設(shè)備隱患排查整改臺帳，對平時無法處理的問題利用檢修時間進行處理，做好備品配件的管理及維護。）
二、主要措施
1、各分公司要開會強度培訓(xùn)的重要性，不能流于形式走走過程，，要切實貫徹公司培訓(xùn)工作各項要求，正確引導(dǎo)職工端正學(xué)習態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，積極參加培訓(xùn)。
2、各班組培訓(xùn)負責人要結(jié)合工作實際，搞好培訓(xùn)需求分析，按需培訓(xùn)，突出重點，實現(xiàn)學(xué)有所用，學(xué)以致用。并且把握好培訓(xùn)的計劃性和應(yīng)急性，對明顯影響安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的問題優(yōu)先解決，加大培訓(xùn)力度。
3、除集中培訓(xùn)外，平時還可進行多種形式的培訓(xùn)教育，如“一日一題”、“一題一訓(xùn)”的日常培訓(xùn)，同時還可開展技術(shù)比武、以師帶徒等活動，以現(xiàn)場形式多樣、事半功倍的培訓(xùn)方式為重點手段。
4、搞好培訓(xùn)工作的考核獎罰，注重培訓(xùn)效果檢查。使培訓(xùn)有計劃、有方案、有落實、有記錄、有考核，以達到提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果為目的。對培訓(xùn)不及格的，進行補考，考試成績與工資掛鉤等。
5、各分公司建立好職工培訓(xùn)檔案。在搞好培訓(xùn)的同時，填寫好培訓(xùn)記錄。
培訓(xùn)計劃案例范文篇8
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實加強中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
二、主要目標任務(wù)
1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。
2、加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習新的藝術(shù)標準，把握教材特點，實施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1、強化教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強政治學(xué)習、理論學(xué)習和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學(xué)習藝術(shù)的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。
(3)做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望，加強藝術(shù)體驗。
(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
培訓(xùn)計劃案例范文篇9
一、指導(dǎo)思想
透過校本教研，努力改變自己，學(xué)習新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。
二、研修目標
1、透過學(xué)習《教師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。
2、透過學(xué)習《規(guī)范》《綱要》，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力，能上好每節(jié)課
3、透過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。
三、研修資料
1、學(xué)習幼兒園的各項教學(xué)要求，不斷反思自己的教學(xué)。
2、與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。
四、具體措施
1、堅持個人與群眾學(xué)習，以個人學(xué)習為主，多與同事交流，認真做好學(xué)習筆記。
2、按時按要求用心參與教研組的群眾備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，用心發(fā)表個人的見解。
3、用心參與學(xué)校組織的教研活動，爭當優(yōu)秀。
4、參與課題研究，為課題積累必備的材料。
5、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，促進自己不斷發(fā)展。
總之，本學(xué)期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動。這是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進課程改革實驗的需要，更是課程改革順利開展的制度保障。只有用心開展以校為本的教學(xué)研究，才能促進課程改革目標的全面實施，才能把創(chuàng)造還給教師，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學(xué)校更具有活力，使教師更具有潛力。
培訓(xùn)計劃案例范文篇10
一、本年基礎(chǔ)工作：
1、廣告的設(shè)計、制作以及投放；
2、網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護和宣傳；
3、學(xué)校動態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新；
4、利于學(xué)校發(fā)展的各類機構(gòu)的協(xié)商合作；
5、學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計劃和更新；
6、講座的多樣性和專業(yè)性；
7、全年招生和各月招生計劃的制定。
二、本年主要工作內(nèi)容：
1、全年招生計劃：全年計劃招生計劃金額80萬，計劃招收新會員人數(shù)140-170人。
2、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍，工作要求務(wù)實、創(chuàng)新、高效，明確各自職責和具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營銷策略，市場條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營銷部。
3、建立學(xué)校內(nèi)部市場客服體系，包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開發(fā)，對不滿意客戶的跟蹤、解釋。
4、建立標準規(guī)范的市場業(yè)務(wù)體系，包括市場調(diào)研（工作出發(fā)點）、競爭對手（工作參照點）、合作機構(gòu)（互利合作），市場定位，產(chǎn)品，價格，促銷類活動。對外（商業(yè)媒體合作機構(gòu)）的接待服務(wù)標準、話術(shù)應(yīng)對技巧。
5、新學(xué)校網(wǎng)站開通，及時更新最新內(nèi)容；
6、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā)。
7、加強社區(qū)宣傳，在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容。
8、市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作，拓展學(xué)校宣傳平臺。
9、前半年策劃1--2場大型公益性講座。后半年配合新園建立，策劃一次新園慶祝晚會并邀請一些在讀會員，商業(yè)合作機構(gòu)，中小學(xué)校負責人，媒體等增加社會曝光度，為后期合作建立基礎(chǔ)。
10、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。
三、市場部存在的主要問題：
1、市場部客戶建立維護流程還未成熟，還缺至少1人，專門從事文字編輯，客戶歸檔及信息維護。
4、各類客戶數(shù)據(jù)庫還未建立完善，無法未充分利用已有客戶資料。
6、市場部整體工作效率暫時未看出太大成效，亟需改進提升!
四、20__年各項活動數(shù)據(jù)：
學(xué)校小型公益講座30-50場，招生沙龍20場左右。發(fā)放宣傳資料10萬份左右，印制宣傳卡片5萬分左右。全年新報名會員金額80萬，招收新會員人數(shù)140-170人。與至少8家商業(yè)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系。市場部新進人員1-2名，新增訓(xùn)練師8-10名（包括新園）。
培訓(xùn)計劃案例范文篇11
一、安全培訓(xùn)計劃
為貫徹公司的安全生產(chǎn)方針和目標，就必須不斷提高全體職工的質(zhì)量、健康安全意識和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。僅有這樣才能使公司在激烈的市場競爭中生存，發(fā)展。公司職工培訓(xùn)工作重點是：對在作業(yè)過程中與質(zhì)量、職業(yè)安全健康有影響的職工進行的培訓(xùn)，新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、特殊工程培訓(xùn)等。
二、培訓(xùn)任務(wù)
1、相關(guān)職工培訓(xùn)
公司計劃對新進入人員進行職業(yè)安全健康培訓(xùn)；對原有部分職工進行整合型管理體系的補充培訓(xùn)。時間定為今年四月。
2、新規(guī)程、規(guī)范培訓(xùn)
為進一步貫徹執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定，擬定對在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進行以安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范為資料的培訓(xùn)。時間定為今年五月。
3、繼續(xù)教育培訓(xùn)
根據(jù)公司發(fā)展的需要，對專業(yè)技術(shù)人員進行知識更新培訓(xùn)。時間定為今年八月。
4、新職工的安全教育培訓(xùn)
對于新進職工，為了使他們對公司有一個全面的了解，能夠盡快到達上崗要求，擬定對新職工進行以公司規(guī)章制度、安全知識為資料的教育培訓(xùn)。時間定為今年四月。
5、特種作業(yè)人員培訓(xùn)
根據(jù)相關(guān)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗，并定期進行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的職工進行復(fù)檢培訓(xùn)。
三、安全教育資料
1、安全技能教育
(1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護裝置的構(gòu)造、性能、作用、實際操作技能。
(2)處理意外事故本事和緊急自救、互救技能。
(3)使用勞動防護用品、用具的技能。
2、安全知識教育
(1)一般安全技術(shù)知識.
(2)專業(yè)安全技術(shù)知識。
3、安全法規(guī)教育
(1)國家安全生產(chǎn)法律.
(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).
(3)公司安全生產(chǎn)規(guī)章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)紀律教育
四、安全教育的方法
1、新職工三級安全教育
新職工（包括臨時工、學(xué)徒工、實習生）都必須進行公司、作業(yè)區(qū)和班組的三級安全生產(chǎn)教育。經(jīng)考試合格后，才準許進入生產(chǎn)崗位。
2、特殊工種教育
《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定：電工作業(yè)等特種作業(yè)。這些工種必須進行專門培訓(xùn)，考試合格后，持證上崗。
3、經(jīng)常性安全教育
經(jīng)常性安全教育采用多種多樣形式進行。如：安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產(chǎn)學(xué)習班、看錄像、圖片展等形式，力求生動活潑。
4、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育
5、職業(yè)健康教育
6、工人應(yīng)知應(yīng)會考核
五、教育培訓(xùn)時間
a、三級安全教育時間不少于24學(xué)時。
b、特殊工種教育時間，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的方式進行。
c、經(jīng)常性安全教育時間，根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情景，采用多種形式進行。如：黑板報、安全技術(shù)交底、安全會議、安全月、節(jié)假日特殊時期。
d、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育時間不少于4學(xué)時。
e、專業(yè)性安全教育：科室級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)時間每年不少于8學(xué)時。
f、職業(yè)健康教育時間不少于8學(xué)時。
六、考核措施
1、充分發(fā)揮各科室作用，對職工培訓(xùn)工作進行綜合管理，能夠使職工培訓(xùn)工作更緊密與公司實際需要相結(jié)合。
2、建立培訓(xùn)、考核與使用、待遇相結(jié)合的制度：凡上級行政機關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)、取證不準上崗；對公司供給培訓(xùn)機會未按要求理解培訓(xùn)的職工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進行處罰。逐步構(gòu)成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。
3、不斷完善和修訂職工培訓(xùn)管理規(guī)定，加強對職工培訓(xùn)工作進行監(jiān)控。
七、幾點要求
1、主管人員要重視職工培訓(xùn)工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的職工培訓(xùn)計劃制定出實施計劃，對所在單位的職工培訓(xùn)工作開展情景進行監(jiān)控。
2、外送職工參加培訓(xùn)，經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)簽屬意見(注明本人實際工作崗位，貼合何各種培訓(xùn)規(guī)定，培訓(xùn)時間如何安排，學(xué)習費用是公費、自費)后，報總經(jīng)理審批后組織實施。對已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的職工按不貼合培訓(xùn)管理規(guī)定對待。培訓(xùn)結(jié)束后，持畢結(jié)業(yè)證書、評價材料等到辦公室備案。
1、管理人員培訓(xùn)教育
管理人員安全教育是指對安全管理人員的安全教育。公司管理人員管理水平的高低、安全意識的強弱、對國家安全生產(chǎn)方針政策理解的深淺、對安全生產(chǎn)的重視與否、對安全政策掌握的多少，直接決定了公司的安全狀態(tài)。
一、總經(jīng)理的安全教育。本著“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，總經(jīng)理是本單位安全生產(chǎn)的第一職責者，對本單位的安全生產(chǎn)員全面的領(lǐng)導(dǎo)職責。總經(jīng)理必須樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，熟悉國家安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準增強安全意識和法制觀念，掌握勞動安全衛(wèi)生基本知識，具有必須的管理本公司安全生產(chǎn)工作和安全決策的本事。
1、國家和地方政府的有關(guān)法律、法規(guī)及上級部門有關(guān)的規(guī)章制度。
2、公司安全生產(chǎn)管理知識，安全及消防技術(shù)，職業(yè)健康及安全文化知識。
3、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急措施等。
二、安全技術(shù)管理人員必須經(jīng)過安全教育并經(jīng)考試合格后方能任職。
三、公司職能部門、科室負責人、技術(shù)人員的安全教育由安全員組織實施，經(jīng)考試合格后方能上崗。其教育資料為：
1、國家和地方政府的有關(guān)法律、法規(guī)及上級部門有關(guān)的規(guī)章制度。
2、本部門、本崗位安全職責。
3、安全技術(shù)、職業(yè)健康和安全文化知識。
4、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理措施等。
四、公司各級管理人員定期參加班組安全活動制度的規(guī)定
1、開展以班組為單位的安全活動日，每月活動不少于一次，每次不得少于二小時，不得挪作他用。
2、安全活動日期間必須做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有資料、有記錄。對活動形式、資料、要求科室要有明確規(guī)定。
3、每次安全活動結(jié)束時，安全員要對活動記錄本檢查簽字，并寫出評語，總經(jīng)理要定期抽查。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)及科室有關(guān)人員必須定期參加基層班組安全日活動。
5、安全員必須定期為基層班組進行安全活動教育。學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)法令、法規(guī)和規(guī)定。
6、各級管理部門須定期為員工組織學(xué)習公司的性質(zhì)以及《安全生產(chǎn)法》規(guī)章制度，讓職工對安全生產(chǎn)的基本知識和一般消防知識常識方面等都得以了解。
7、各主管部門應(yīng)使職工較好掌握安全設(shè)施，工具、個人防護用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等。
8、各級管理部門應(yīng)組織基層班組學(xué)習安全文件、通報和安全堆積及安全技術(shù)知識。
9、結(jié)合典型事故匯編，討論分析典型事故，總結(jié)吸取事故教訓(xùn)。
10、開展事故預(yù)想和崗位練兵，組織各種安全技術(shù)表演。
11、檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情景和消除事故隱患。
12、開展安全技術(shù)座談，攻關(guān)和其它安全與消保的科研活動。
2從業(yè)人員培訓(xùn)教育
一、對員工培訓(xùn)要求
1、公司在日常工作中，應(yīng)經(jīng)過各種方式對員工進行培訓(xùn)和教育，教育包括事前的預(yù)防性教育和事后的總結(jié)教育和分析教育。
2、要使職工掌握本崗位所需要的知識和技能，了解所在崗位及周圍有哪些危險因素及防范措施，如何使用防護用品。
3、使用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備時，公司在事前編制操作堆積的基礎(chǔ)上，更應(yīng)及時組織職工進行相應(yīng)的操作技能教育培訓(xùn)。
4、從業(yè)人員須了解設(shè)備原理，熟悉設(shè)備和工具的性能，懂得正確的操作和維護保養(yǎng)方法，對生產(chǎn)、作業(yè)過程中產(chǎn)生的危險因素有必須的分析、確定和處理本事。
5、公司的從業(yè)人員必須參加所從事工種的培訓(xùn)，并取得操作資格證，資格證必須定期審定。
二、增強員工實際安全工作水平和技能
1、培養(yǎng)班組員工的執(zhí)行意識。
2、提高班組員工的執(zhí)行技能。
3、提升班組員工的執(zhí)行意愿。
4、搞好危害識別和危險預(yù)知活動。
5、“仿真”事故應(yīng)急預(yù)案演練。
三、強化安全意識
1、利用活生生的事故案例進行教育。
2、經(jīng)常性的口頭教育。
3、季節(jié)變換的安全教育。
4、節(jié)日前后的安全教育。
5、檢修前后的安全教育。
6、開展一些娛樂性的活動進行安全教育。
3新從業(yè)人員培訓(xùn)教育
一、公司級教育
新工人入公司后，在分配到作業(yè)區(qū)之前，首先進行公司級教育。公司級教育由公司總經(jīng)理負責，時間為3-5天。資料主要有：
1、公司的性質(zhì)及其主要工藝過程。
2、我國安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和管理體制。
3、本公司勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度、勞動紀律和有關(guān)事故案例。
4、公司內(nèi)主要危險地點和設(shè)備及其安全防護注意事項。
5、新工人的安全心理教育。
6、機械、電氣、起重、運輸?shù)劝踩R。
7、防火防爆知識。
8、防塵防毒的注意事項。
9、安全防護裝置和個人防護用品的正確使用方法。
10、新工人的安全生產(chǎn)職責制等資料。
公司級教育結(jié)束后，應(yīng)進行考試，成績合格后，才能分配。
二、作業(yè)區(qū)教育
作業(yè)區(qū)教育應(yīng)由安全員負責，時間為2-4天。作業(yè)區(qū)教育的資料有：
1、公司的性質(zhì)和主要工作流程。
2、公司預(yù)防工傷事故后職業(yè)病的主要措施。
3、公司的危險部位及注意事項。
4、公司安全生產(chǎn)的狀況及其注意事項。
5、公司的典型事故案例。
6、新工人的安全生產(chǎn)職責和遵章守紀的重要性。
三、班組教育
班組應(yīng)由班組長負責，時間為1-2天。教育資料有：
1、班組的工作性質(zhì)、工藝流程、安全生產(chǎn)的概況和安全生產(chǎn)職責范圍。
2、新工人將要從事的工作性質(zhì)、安全生產(chǎn)職責、安全操作規(guī)程以及其它有關(guān)安全知識和各種安全防護、保險裝置的作用。
3、工作地點的安全生產(chǎn)和禮貌生產(chǎn)的具體要求。
4、容易發(fā)生工傷事故的工作地點，操作步驟和典型事故案例介紹。
5、個人防護用品的正確使用和保管。
6、發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識。
7、公司內(nèi)常見的安全標志、安全色介紹。
8、遵章守紀的重要性和必要性。
4外來參觀學(xué)習辦事，學(xué)習人員培訓(xùn)教育規(guī)定
對外來參觀學(xué)習辦事人員和實習人員進行入公司前公司級安
全教育，主要有安全員和門衛(wèi)人員進行教育安排.
1.介紹國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令.法規(guī).和規(guī)定;
2.本單位的性質(zhì)，生產(chǎn)特點及安全生產(chǎn)規(guī)章制度;
3.安全生產(chǎn)的基本知識，一般消防知識;
4.本單位概況，生產(chǎn)或工作特點;
5.介紹本單位的有關(guān)安全的規(guī)章制度
5日常安全管理
班組安全活動計劃、形式以及資料要求的規(guī)定
一、安全培訓(xùn)
1、對員工進行有關(guān)國家勞動法、安全法律、法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的培訓(xùn)。
2、對員工進行公司基本概況、作業(yè)方法、設(shè)備性能知識、安全防護、典型經(jīng)驗和事故教育的培訓(xùn)。
3、對轉(zhuǎn)入公司工人實行崗前培訓(xùn)，公司安全科為每位員工建立安全培訓(xùn)檔案，對員工培訓(xùn)情景詳細記錄，保證公司全員安全生產(chǎn)的順利進行。
二、安全目標
1、公司結(jié)合自身實際，制定切實有效地年度、半年、季、旬、日安全管理目標，逐級分解，層層落實。
2、制定安全目標要有廣大員工參與，領(lǐng)導(dǎo)與群眾共同商定切實可行的工作目標。
3、安全目標要具體，重點工作首先列入目標，并按其重要性分成等級或序列，各項目標應(yīng)能數(shù)量化，便于考核和衡量。
三、安全經(jīng)濟
1、及時為培訓(xùn)教育供給先進、準確、合理的技術(shù)資料，保證培訓(xùn)教育所需要的人員，資金和培訓(xùn)設(shè)施。
2、公司應(yīng)為培訓(xùn)教育供給充足的資源保證，確保安全培訓(xùn)教育工作順利開展。
3、公司應(yīng)將教育與實踐相結(jié)合，制定相應(yīng)的獎勵機制，對培訓(xùn)教育中做出貢獻的人員進行獎勵。
四、安全思想
1、公司應(yīng)采取“請進來，走出去”，公司報、黑板報、班前班后會對員工進行安全思想教育，提高安全生產(chǎn)的認識。
2、公司應(yīng)經(jīng)常組織科室或班組進行探討和學(xué)習，使員工從思想上認識到安全的重要性。
培訓(xùn)計劃案例范文篇12
校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂，它既是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠。20_年暑期即將來臨，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項工作。
一、充分認識，明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補充、互相配合、互相促進，有利于全方位實施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開門辦學(xué)，增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進教師更多地了解社會，向群眾學(xué)習。
二、高度重視，配備相應(yīng)師資
我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負責此項工作，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作。
為了增強校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認真?zhèn)湔n，認真設(shè)計教育方案，經(jīng)常與站點負責人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長，了解學(xué)生的思想動態(tài)，使之對學(xué)生進行科學(xué)文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動，加強對他們正面的思想引導(dǎo)，從而促進學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。
三、明確職責，開展多樣活動
學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專門對校外兼職輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認真學(xué)習《關(guān)于推進“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動;給學(xué)習困難的學(xué)生進行適當?shù)恼n業(yè)個別輔導(dǎo);充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識面;針對青少年心理特點，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問題。
四、評價激勵，建立長效機制
學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動、輔導(dǎo)效果等多方面進行評價，期末總結(jié)時作為獎勵的重要依據(jù)。同時，對在校外輔導(dǎo)站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進時，同等條件下優(yōu)先考慮。
班主任對本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動情況進行跟蹤了解，多途徑評價學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動的效果，評價結(jié)果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。
五、具體時間、輔導(dǎo)站負責人安排
社區(qū)日期輔導(dǎo)時間負責人聯(lián)系電話
六、課程及任課老師安排表
社區(qū)日期時間課程任課老師
校外教育活動是學(xué)校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動，密切配合，共同促進青少年的成長。
培訓(xùn)計劃案例范文篇13
為了扎扎實實搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，公司在總結(jié)、分析20__年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)省、市、縣安監(jiān)局的有關(guān)要求，特提出20__年度安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想，并制定其工作目標和培訓(xùn)計劃。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
在繼續(xù)深入貫徹落實黨的__精神的基礎(chǔ)上，圍繞落實20__年我縣安全生產(chǎn)各項工作目標，自覺用“科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則統(tǒng)領(lǐng)公司的.安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，推動工作創(chuàng)新，加大宣傳力度，搞好輿論引導(dǎo)，完善培訓(xùn)機制，推進安全文化建設(shè)，進一步提升安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量，為促進全縣安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保障、輿論支持、精神動力和技術(shù)支撐。
二、工作目標
制定明確的工作目標是非常重要的。今年公司的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作目標是：緊緊圍繞“__”關(guān)于安全生產(chǎn)的戰(zhàn)略部署和全年安全生產(chǎn)工作任務(wù)，不斷創(chuàng)新宣傳教育手段，進一步完善教育培訓(xùn)體系。繼續(xù)以宣傳《安全生產(chǎn)法》為主線，加強安全生產(chǎn)法制教育，重點抓好新頒發(fā)的法律法規(guī)的宣傳輔導(dǎo)；繼續(xù)以增強安全生產(chǎn)意識為抓手，加強安全生產(chǎn)管理能力和安全生產(chǎn)技術(shù)的教育培訓(xùn)，把安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作不斷向深度和廣度拓展。企業(yè)(含煙花爆竹企業(yè))主要負責人、安全管理人員培訓(xùn)率達95%以上(計劃培訓(xùn)5000人)；特種作業(yè)人員（計劃培訓(xùn)1357人）培訓(xùn)率達到96%以上。
三、工作內(nèi)容
公司所有員工一定要認真學(xué)習宣傳貫徹黨的__精神，深化安全生產(chǎn)宣傳工作。要把學(xué)習宣傳黨的__精神作為當前首要的政治任務(wù)，認真組織生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員進行系統(tǒng)的、全面的深入學(xué)習，深刻領(lǐng)會__關(guān)于安全生產(chǎn)的新思想、新觀點和新論斷。通過學(xué)__精神，認真理清思路，突出重點，突破難點，明確目標，針對薄弱環(huán)節(jié)，查找問題，創(chuàng)新工作，轉(zhuǎn)變作風，全面完成20__年安全生產(chǎn)培訓(xùn)的各項任務(wù)。
（一）以服務(wù)企業(yè)為宗旨，努力提高自身水平
安全教育培訓(xùn)工作是件很有挑戰(zhàn)性的工作，我們邊開展工作，邊總結(jié)積累經(jīng)驗。工作人員和培訓(xùn)教師在了解掌握和更新知識的同時，牢固樹立為本縣基層企業(yè)服務(wù)的宗旨，走訪企業(yè)，了解企業(yè)，弄清企業(yè)的培訓(xùn)需求，為企業(yè)排憂解難，力爭做到“三為”(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念，為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策，為企業(yè)送去在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)專職教師到企業(yè)中去開展調(diào)研，及時了解他們目前需要什么，想要解決什么問題，然后撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報告，盡一切力量體現(xiàn)公司服務(wù)企業(yè)的宗旨。鼓勵教師加強自身學(xué)習，如相互聽課評課，參加安全工程師考試等，以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力，以適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的需要。
1、注重實效，探索靈活多變的教育培訓(xùn)方式。
我們要積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式，一是繼續(xù)采取獨立培訓(xùn)與聯(lián)合培訓(xùn)相結(jié)合的安全教育培訓(xùn)模式。所謂“獨立培訓(xùn)”就是公司獨立自主，自己組織，自己負責開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，如煙花爆竹經(jīng)營安全培訓(xùn)；所謂“聯(lián)合培訓(xùn)”，就是和金華市安全生產(chǎn)宣傳教育中心聯(lián)合開展培訓(xùn)工作，如開展特種作業(yè)安全培訓(xùn)，由金華具體負責，我們搞好組織、管理和后勤等工作，并安排部分教師上課。把生產(chǎn)經(jīng)營單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中起來，按照規(guī)定的時間和內(nèi)容進行統(tǒng)一授課，嚴格教學(xué)和管理，從而方便了企業(yè)，以免他們往返與金華浦江之間，既達到安全教育培訓(xùn)的目的，又為企業(yè)節(jié)省了時間和金錢，可謂一舉兩得。我公司在確定每期培訓(xùn)方式之后，按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》的要求，認真抓好落實，增強服務(wù)意識，最大限度為企業(yè)提供便利條件，切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。二是采取送教下鄉(xiāng)活動,如檀溪公司同時也做到每期培訓(xùn)計劃、人員、教案、時間、內(nèi)容、費用成本等各方面的落實，使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動。同時也體現(xiàn)出公司服務(wù)企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)宗旨，從而使企業(yè)相關(guān)人員及時教育、培訓(xùn)、考核、取證，使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗，持證上崗率進一步得到提高，為安全操作奠定了堅實的基礎(chǔ)。。
2、注重授課教師的安排，保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強的理論性和實踐性，所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強，培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對象的意識、技能的提高與否，關(guān)鍵在于授課教師。故此，我公司注重安排聘請教師要
求具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。公司始終將提高安全培訓(xùn)機構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時期新形勢下新任務(wù)的需要。
3、循序漸進，嚴格實施教考分離，加強教學(xué)活動管理。
安全教育培訓(xùn)實行教考分離制度，這既是教學(xué)規(guī)定要求，也是教學(xué)工作要求，公司為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實效，在教學(xué)管理中，對學(xué)員實施過程管理。一是實施多媒體，圖文并茂，深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是公司負責組織培訓(xùn)教學(xué)活動，市縣安監(jiān)局負責對學(xué)員進行考核，嚴格實施教考分離，并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績，對達到合格成績的學(xué)員進行安全資格證申報。通過嚴格管理，在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平，有力地促進了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
4、提升安全教育培訓(xùn)管理，重視學(xué)員意見反饋。
公司在每期安全教育培訓(xùn)過程中，重視與學(xué)員的溝通交流，充分聽取學(xué)員對安全教育培訓(xùn)開展的時間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見，并采多渠道多方式收集對安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議，以促進我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
（二）以法規(guī)制度建設(shè)為重點，不斷提高培訓(xùn)實效
1、嚴格落實培訓(xùn)責任制度。要切實加強和改進對企業(yè)主要負責人、特殊工種崗位人員的培訓(xùn)工作，進一步推進高危行業(yè)從業(yè)人員特
別的安全培訓(xùn)。引導(dǎo)各企業(yè)積極參加我公司今年組織的企業(yè)負責人和安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作（計劃見附表）。要加強對職工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的組織管理，督促企業(yè)把職工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作納入企業(yè)工作計劃，企業(yè)要保證安全生產(chǎn)培訓(xùn)的所需資金。
2、建立培訓(xùn)檔案制度。建議各企業(yè)建立本企業(yè)職工的安全培訓(xùn)檔案，真實記錄培訓(xùn)、考核等情況，從而使企業(yè)的“三級安全教育”培訓(xùn)制度真正落到實處。
（三）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強的理論性和實踐性，所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強，培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對象的意識、技能的提高與否，關(guān)鍵在于授課教師。故此，本年度公司必須繼續(xù)注重教師隊伍的建設(shè)，要求他們具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。公司始終將提高安全培訓(xùn)機構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。加強教師隊伍建設(shè)，安排他們參加有關(guān)培訓(xùn)，鼓勵他們參加注冊安全工程師資格考試，督促他們相互聽課評課，按時開展教育培訓(xùn)研究活動，不斷提高他們的法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)技術(shù)知識，不斷提高教育培訓(xùn)實際能力，鍛煉和培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能吃苦，懂安全，善講課的骨干教師隊伍，更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作的需要。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時期新形勢下新任務(wù)的需要。
（四）繼續(xù)嚴格實施教考分離原則，加強培訓(xùn)過程管理。
培訓(xùn)計劃案例范文篇14
二ox年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面增強辦學(xué)實力，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破
1.在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好_的宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。
2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。
3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技
能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習與借鑒的典型經(jīng)驗。
4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學(xué)，(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
組織建設(shè)：
組織建設(shè)是各項工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是二o一o年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：
從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
從制度建設(shè)上：建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進我市社區(qū)教育工作。
創(chuàng)建迎評
今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認真作好以下幾項相關(guān)的工作：
1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二ox年我市的社區(qū)教育工作會議;
2.積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。
初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。
3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習社區(qū)以及各級、各類學(xué)習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎(chǔ)。
除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。
資源建設(shè)
主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè)，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。
繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》(暫命名)的通俗讀本。
積極配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報導(dǎo)、理論研究等工作。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。
項目實驗
本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點、總結(jié)經(jīng)驗，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目。
理論建設(shè)
上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作;
下半年度主要開展省十一五立項課題《江蘇省學(xué)習型社會典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。
除了加強學(xué)院自身理論建設(shè)而外，還要加強對各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。
網(wǎng)站建設(shè)
積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。
市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段，逐步建立與健全以"昆山市民學(xué)習在線"為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
此外，學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑、實地考察、當面咨詢等方式，加強網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)計劃案例范文篇15
為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)潛力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我將以新課程為引領(lǐng)，認真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長，結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂個人校本研修方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校為本，以新課程實施為中心，以改善教學(xué)方法為突破口，以課堂教學(xué)研究為基本點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。透過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學(xué)水平，不斷促進自身專業(yè)成長。
二、研修目標
1、透過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗與教訓(xùn)，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)數(shù)學(xué)課，撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力和教學(xué)藝術(shù)。
2、用心開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強理論學(xué)習，不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標準為指導(dǎo)，大力實施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，促進師生共同發(fā)展。
三、研修要求
以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。
四、研修資料
（一）個人讀書
爭取每月精讀一本教育教學(xué)專刊，每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，用心撰寫讀后感3——5篇，個性要加強對修訂版課程標準的學(xué)習和領(lǐng)會。
（二）聽評課
主要以本校教師為聽評課對象，并用心參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動，每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù)，并認真進行記錄和評議。每學(xué)期組織組內(nèi)教師觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實錄，做好聽課記錄，并在教研組活動時及時作出聽課后評價。
（三）公開課
用心參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動。每月在組內(nèi)上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后請師傅或校內(nèi)優(yōu)秀教師進行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時把教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思寫下來。
（四）教研組集中研修
用心主持和參與每周一次的教研組研修活動，開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習和群眾備課，加強組內(nèi)教學(xué)研究專題和個人所申報的教學(xué)研究課題的研究。
（五）撰寫教學(xué)論文
根據(jù)個人研修的實際狀況，每學(xué)年獨立完成一篇2000字以上的教學(xué)論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件，并用心參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計和課件評選活動或公開發(fā)表。
五、研修具體措施
1、透過個人與群眾學(xué)習形式加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷吮吸新的教育教學(xué)理念，用心探索教育教學(xué)規(guī)律。用心參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計等方面的評選活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。
2、用心參加教學(xué)研究活動，主動承擔學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時將培訓(xùn)和學(xué)習所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。
3、用心參與課題研究，組織組內(nèi)教師加強對組內(nèi)教學(xué)研究專題和個人所申報的教學(xué)研究課題的研究，每學(xué)年結(jié)合課題研究資料撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。
4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升，學(xué)會思考教育問題，用心把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。平時教學(xué)及每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，透過反思優(yōu)化教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
5、按時按要求用心參與教研組的群眾備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，務(wù)求取得實效。
6、堅持教研組長的示范引領(lǐng)作用，帶動本組數(shù)學(xué)教師用心參與校本研修活動，透過同伴互助的形式，促進組內(nèi)教師和自身專業(yè)成長。
總之，我將透過校本研修，進一步提高自身常規(guī)教學(xué)潛力和教學(xué)研究水平，用心推進新課程的實施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進學(xué)校校本教研工作的有效開展，促進自我專業(yè)成長。
培訓(xùn)計劃案例范文篇16
為貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，強化師德教育，加強師德宣傳，全面提高教師職業(yè)道德水平。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開展的"崗位與責任"主題教育活動以及20__年余杭區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的文件精神，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)過學(xué)校班子成員的討論，制訂師德培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標
1.保護全體未成年人的合法權(quán)益，辦人民滿意的學(xué)校。
2.提高責任意識，規(guī)范執(zhí)教行為，當人民滿意的教師。
3.學(xué)習先進事跡，發(fā)揚獻精神，做有教改精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時代先鋒。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：沈永海
副組長：沈翔松、趙惠娟、柳苗
組員：盛國毅、龔強、何學(xué)巧、周亞洲、陸曉蕓、劉益田、車麗、程志奇、陳建國
三、培訓(xùn)對象和要求
（一）培訓(xùn)對象
全校教職員工。
（二）培訓(xùn)要求
1.高度重視，精心組織。根據(jù)培訓(xùn)計劃，相關(guān)部門和主持人要在內(nèi)容、時間、人員、作業(yè)上落實到位。
2.嚴格執(zhí)行考勤和考評制度。遵守培訓(xùn)作息時間，一般不允許請假。確需請假的，報校長室審批。每位教師都要結(jié)合本次活動完成若干作業(yè)（個人作業(yè)：師德、學(xué)校安全問題案例、培訓(xùn)考試、師德承諾書，集體作業(yè)：師德師風建設(shè)組內(nèi)討論書面匯總材料）。考勤和作業(yè)都納入考評內(nèi)容。由德教處和教科中心負責批閱作業(yè)，由辦公室負責考勤和把師德培訓(xùn)的情況、考核結(jié)果等材料上報區(qū)教育局。凡考核合格的，由教育行政部門通過"省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺"給予登記相應(yīng)的學(xué)時。
3.建好師德培訓(xùn)檔案。由辦公室負責報送區(qū)教師進修學(xué)校并登記相應(yīng)學(xué)分。內(nèi)容包括培訓(xùn)計劃、日程安排、本次培訓(xùn)學(xué)習內(nèi)容、師德培訓(xùn)出勤情況、師德培訓(xùn)考試情況、師德培訓(xùn)優(yōu)秀文章、學(xué)校師德等。
4.做好師德培訓(xùn)的宣傳。由辦公室負責，利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體，營造濃厚的學(xué)習氛圍，報道培訓(xùn)的信息。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）以"紀念中國共產(chǎn)黨成立__周年"為主題，通過錄像或講座，學(xué)習建黨__周年以來的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，加深對黨的認識，更加堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下潛心教學(xué)、教書育人，提高學(xué)生勤勉自勵、奮發(fā)有為的責任感和使命感。
（二）通過自學(xué)和負責老師的指導(dǎo)，學(xué)習《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》、《杭州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施意見》和《余杭區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施細則》，深刻領(lǐng)會以教師為本的培訓(xùn)原則，實現(xiàn)"中小學(xué)教師在5年一個周期內(nèi)參加培訓(xùn)時間不少于360學(xué)時，其中至少參加一次不少于90學(xué)時的集中培訓(xùn)"的工作目標。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)將列入學(xué)校發(fā)展性評價考核、與教師年度績效考核、崗位聘用、評優(yōu)評先評職、教師資格證書五年一周期定期注冊等工作掛鉤。在暑假里，每個教師要制定個人專業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和年度專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃，由教科中心負責檢查、督促、收集、
反饋，由辦公室集中指導(dǎo)、保管；學(xué)校要制定本校教師隊伍5年培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃,送交區(qū)教育局組織人事科和區(qū)教師進修學(xué)校存檔。
（三）通過專家講座，深入學(xué)習教科研知識，提高教科研能力，進一步提高教改、創(chuàng)新的意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（四）深入開展以學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓(xùn)活動。大力弘揚"敬業(yè)、愛生、奉獻"精神，并結(jié)合實際從身邊人、身邊事中挖掘典型事跡，不斷提高職業(yè)道德水平。通過自查自糾、年級組討論等形式，堅決杜絕違規(guī)行為，增強為學(xué)生服務(wù)意識，樹立良好的教師形象。
1.開展以"崗位與責任"為主題的師德師風教育活動。
（1）自學(xué)全國、省、市和區(qū)教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高政策理論水平，做到依法執(zhí)教，規(guī)范從教。
（2）通過看錄像、聽報告等形式，學(xué)習模范教師的優(yōu)秀事跡，堅定職業(yè)信念，使"愛教育，愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛自己"成為每個教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。
（3）通過講座、自查、測試等形式，提高每位教師的學(xué)校安全意識，了解學(xué)校常見的安全問題，掌握基本的安全預(yù)防和處置常識，排查校園安全隱患，創(chuàng)建安全和諧的校園。
（4）自查師德師風現(xiàn)狀，書面測試和簽定師德承諾。結(jié)合《臨平三中教師"崗位與責任"師德師風教育活動實施方案》中的"四查四看"內(nèi)容，進行自查自糾，并簽訂書面承諾書。
（5）開展以"崗位與責任"為主要內(nèi)容的師德師風建設(shè)大討論。各年級組結(jié)合實際和《臨平三中教師"崗位與責任"師德師風教育活動實施方案》中的"十查十看""五比五看五爭當"內(nèi)容，自擬討論專題，要求討論人人發(fā)言，組內(nèi)有專人記錄，并形成書面材料，組長進行大會發(fā)言。明確下一步提高自身師德修養(yǎng)的計劃和做法。
（6）開展"百名教師進千家"活動。家訪目的：主動加強與學(xué)生、家長的溝通，反饋學(xué)生在校情況，宣傳科學(xué)的教育方法，增進家長對學(xué)校工作的理解和支持，家校互動提高育人效果。要求"人人參與家訪，生生都要訪到，人人都要有備而去，人人要有家訪記錄"，具體安排有德教處和年級組負責落實。其中，特殊學(xué)生，作為中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任的重點家訪對象。暑假完成，材料9月上交。
2.開展學(xué)習陶行知先生活動。今年是陶行知誕辰X周年，區(qū)陶研會專門編寫了《陶行知教育文選》，教師們要學(xué)習陶行知的師德情操，發(fā)揚陶行知的奉獻精神、求真精神、好學(xué)精神、教改精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神，爭做人民滿意的教師。
（1）學(xué)習陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的奉獻精神。即"非金錢所能買得來"的精神，"不必靠金錢而后振作，尤不可因錢少而推諉"的精神。
（2）學(xué)習陶行知"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的求真精神。即從小抓起，從我做起，以教師的人格去感化學(xué)生的人格，"自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人"。
（3）學(xué)習陶行知努力"學(xué)到人所不知，人所不能"的好學(xué)精神。他勉勵教師"虛心，虛心，虛心，承認一無所有，一無所能；學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習，學(xué)人所不知，人所不能"。
（4）學(xué)習陶行知"事怎樣做就怎樣學(xué)，怎樣學(xué)就怎樣教"的教改精神。"教學(xué)做合一"是陶行知生活教育思想體系中和"生活即教育"、"社會即學(xué)校"并列的核心內(nèi)容之一，也應(yīng)該是我們實施基礎(chǔ)教育課程改革、推進素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)思想。
（5）學(xué)習陶行知"用最少的經(jīng)費辦理最好的教育"的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習他善于"運用困難，以發(fā)展思想及奮斗精神"，創(chuàng)造驚天動地的教育奇跡。
（6）學(xué)習陶行知"創(chuàng)造新自己、新生活、新世界"的創(chuàng)新精神。他認為，先生之最大的快樂是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。他號召，要當創(chuàng)造型的教師和第一流的教育家，實現(xiàn)學(xué)生、先生合作而創(chuàng)作出值得彼此崇拜的活人。
培訓(xùn)計劃案例范文篇17
一、分析發(fā)展條件
1、現(xiàn)在的我們
我們現(xiàn)在在寧波東錢湖旅游學(xué)校就讀，已是高二的學(xué)生，我們的專業(yè)是涉外行政事務(wù)，屬于“文秘”專業(yè)。在學(xué)校里，我們經(jīng)常開展一些有意義的活動，鍛煉了我們的能力，提高了素質(zhì)，如上學(xué)期的“創(chuàng)業(yè)營銷主題班會”、“參觀鴻迪制衣廠”等等。鴻迪制衣廠是我們的一個學(xué)姐開辦的，是我們東錢湖當?shù)氐囊粋€比較大的企業(yè)，去年的產(chǎn)值高達1.6億。但同一般的中小型公司一樣，也沒有專業(yè)的文秘人員和相關(guān)的部門。我們在明年5月份就要去實習了，但我們中有一部分同學(xué)不愿去做普通的打工仔，于是我們就萌發(fā)了成立一家文秘服務(wù)公司的念頭。
2、將來的我們
寧波外貿(mào)業(yè)十分發(fā)達，有許多的外貿(mào)公司，其中的中小型企業(yè)為數(shù)眾多。正因為這些企業(yè)缺少專業(yè)的文秘人員，因此我們的文秘服務(wù)公司就會有很大的發(fā)展空間。在明年5月份我們踏上實習崗位之前，我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司也即將成立。我們預(yù)計，在經(jīng)過幾年的歷練后，我們也將擁有一定的交際手段與處理事務(wù)的能力，編織起良好的客戶網(wǎng)絡(luò)，能很好地建立與客戶之間的關(guān)系，完成客戶的要求。我們創(chuàng)立的“企業(yè)文秘服務(wù)公司”也會步入正軌，并逐漸成熟。
3、市場前景分析
我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司是面向無正規(guī)文秘人員的中小型企業(yè)開展的，而這類企業(yè)在寧波是大量存在的，我們公司的成員已經(jīng)學(xué)習了《秘書基礎(chǔ)》、《公共關(guān)系基礎(chǔ)》、《文書與檔案管理基礎(chǔ)》《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》等文秘專業(yè)課程。同時，還學(xué)習了與外貿(mào)企業(yè)有關(guān)的《國際貿(mào)易》、《進出口實務(wù)》、《市場營銷基礎(chǔ)》、《外貿(mào)單證》等課程，對外貿(mào)企業(yè)的操作情況，也有了感性的了解。所以，我們會在具有基本的文秘素養(yǎng)基礎(chǔ)上，結(jié)合外貿(mào)知識，能很好地處理一般公司中的各類文秘事務(wù)，幫助公司之間進行交流與溝通，并且還會為代理的公司保證商業(yè)機密不外傳。與此同時，我們還將建立公司對外開放的網(wǎng)站，不僅可以滿足中小型企業(yè)切實需要，也可以滿足社會上個人需要文秘的需求。這樣的一家公司，是市場上少有的。所以具有良好的市場前景。
4、主要工作完成情況調(diào)查
了解到各中小型企業(yè)的真實需求，而且公司從實現(xiàn)目標，運營機制，項目策略等方面都進行了總體規(guī)劃。另外，在系統(tǒng)開發(fā)計劃方面，公司也結(jié)合我國的實際情況，參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻，也結(jié)合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識，做出了適合公司的網(wǎng)站運作流程和設(shè)計流程，以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案
5、資金管理
資金來源：每個人自己出資5萬，4個人一共20萬元，作為啟動資金。
資金支出：店面裝潢，店面租金，工作人員的工資，其他雜費。
資金收入：成員到企業(yè)上門服務(wù)，服務(wù)完畢收取費用（收費視情況而定）。
6、不足與困難之處
由于我們企業(yè)剛剛開始計劃，資金方面存在嚴重不足，同時由于時間緊迫，整個計劃書難免有些欠缺，不過我們會盡量地去充實、完善。在網(wǎng)站設(shè)計，制作方面，由于我們小組成員對與此相關(guān)的知識了解得不夠多，致使我們在網(wǎng)站設(shè)計時有很大的困難，但是經(jīng)過我們的共同努力和協(xié)作，并且憑著我們獨一無二的服務(wù)。我相信我們的文秘服務(wù)公司終會步入正軌，成為正規(guī)的、專業(yè)的文秘公司。
二、確定發(fā)展目標
1、我們對文秘專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，興趣激勵我們的行動。
2、我們共同的缺點便是缺少實踐，因此我們應(yīng)互相督促，互相進步，共同實現(xiàn)目標，共同創(chuàng)業(yè)。
3、通過自我分析，市場調(diào)研，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，我們大家最終確定了自己的目標——開一家文秘服務(wù)公司，積累經(jīng)驗，多與人交流。運用所學(xué)的公關(guān)實務(wù)知識來確定我們的發(fā)展目標。
4、上級對下級進行規(guī)劃管理，下級應(yīng)服從上級的工作指導(dǎo)，盡力完成上級安排的任務(wù)。
5、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系、公司與顧客之間的關(guān)系，使公司內(nèi)有活躍的工作氛圍，使公司內(nèi)員工有和諧的氣氛，能夠團結(jié)一心為公司的蓬勃發(fā)展做貢獻。外要樹立品牌讓顧客們對公司有良好的評價，提高公司的知名度與美譽度。
6、對所有的客戶公平對待，一視同仁；讓所有的員工各盡所能，發(fā)揮才干。
三、構(gòu)建發(fā)展將階段
四、制定措施
我們在這個學(xué)校學(xué)習的時間僅剩半年了，在這半年中我們要學(xué)好專業(yè)知識，為今后實習與建立公司打下扎實的基礎(chǔ)
①：學(xué)好專業(yè)知識（《公關(guān)實務(wù)》、《秘書基礎(chǔ)》等）
②：積極參加班內(nèi)、校內(nèi)活動鍛煉口才與能力
第二階段
畢業(yè)實習
1年
已在實習中的我們，要運用所學(xué)知識并在實踐中不斷充實自己，讓所學(xué)的文秘知識得到充分的發(fā)展，并不斷學(xué)習成為一個優(yōu)秀的文秘人員，進行充分的市場調(diào)研。
①：充分發(fā)揮校內(nèi)所學(xué)
②：不斷充實自己
③：市場調(diào)研
第三階段
成立文秘服務(wù)公司
2年
經(jīng)過實習中的經(jīng)驗累積與市場調(diào)研，我們的文秘服務(wù)公司也正式成立。現(xiàn)在需要將公司推向市場，并做到最好。
①：成立公司
②：繼續(xù)市場調(diào)查，不斷改進不足
③：推薦公司，將公司推向市場
④：工作努力做得最好
第四階段
充分發(fā)展公司
2年+
在市場上已存在一定知名度的情況下提高公司美譽度，充分的發(fā)展公司，將公司推向更廣的市場
①：提高公司美譽度
②：將公司推向更廣的市場
③：充分發(fā)展公司
五、總結(jié)
我們的職業(yè)計劃，是我們的奮斗目標，確定了目標，我們將更加努力，不斷在知識上充實自己，努力學(xué)好秘書的基本課程。在實習時要充分接觸實際業(yè)務(wù)，充分做好市場調(diào)研，每個月大家要對調(diào)研結(jié)果進行匯總分析。做好成立公司的充分準備。“吃得苦中苦，方為人上人。”我們會謹記這句古訓(xùn)，學(xué)以致用。揚起努力之帆駛向成功彼岸。
培訓(xùn)計劃案例范文篇18
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》和省市關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排的要求，培訓(xùn)計劃緊密結(jié)合中小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)實際，針對教師教學(xué)及教學(xué)能力研究開展主題鮮明的培訓(xùn)。逐步建立起具有千山區(qū)特色的教師研培模式，力爭在培訓(xùn)實效上有新的突破。中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排如下：
二、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）全員培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象
具有一年以上教齡的全體中小學(xué)教師。
2、培訓(xùn)時間
20__年3月—20__年2月
3、培訓(xùn)學(xué)時
各項培訓(xùn)合計不少于72學(xué)時（記7.2學(xué)分）。
4、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
(1)必修課程
a、教師職業(yè)理想與道德。圍繞立德樹人，開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀，依法執(zhí)教，提升正能量，做“四有”好老師主題教育活動，等等。要求各學(xué)校保證學(xué)時，組織相應(yīng)學(xué)習活動，每位教師手寫學(xué)習筆記，記錄學(xué)習內(nèi)容、收獲和學(xué)習時間。
b、教育技術(shù)能力。按市、縣區(qū)安排，按時、全程參加中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)，并通過考試，以承擔培訓(xùn)的部門提供合格名單為依據(jù)。
c、學(xué)生教育專題。圍繞學(xué)生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主題開展教師培訓(xùn)活動。
d、中小學(xué)教師心理健康教育。圍繞教師心理健康開展有針對性的教師培訓(xùn)活動，解決教師自身實際問題。
e、學(xué)科及教師專業(yè)標準培訓(xùn)。結(jié)合本人崗位情況，每學(xué)期按時、全程參加市級、縣區(qū)級教師進修院校教研部門安排的集備、教研等活動；學(xué)習對應(yīng)的“教師專業(yè)標準”——《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》《中學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準（試行）》。要求每位教師手寫教師專業(yè)標準全文；參加各級國培、省培、市培、集備、教研活動等有完整記錄及學(xué)時證明。
（2）研修課程
主要圍繞校本培訓(xùn)進行，包括各類教科研活動、“三字一話”一般基本功及學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)基本功、讀書活動、教學(xué)反思及教學(xué)隨筆等。要求各學(xué)校有研修活動文字和音像記錄。要求每位教師研讀所任教學(xué)科教材和課標，分學(xué)段分學(xué)科組織研討：如幼小知識銜接點、小學(xué)和初中知識銜接點，初中和高中知識銜接點，等等，每位教師以一封信的形式呈現(xiàn)研修成果，學(xué)校以學(xué)科為單位匯編整理：幼兒園整理給__家長的建議；小學(xué)整理給__幼兒園（__學(xué)科老師）的建議；初中整理給__小學(xué)（__學(xué)科老師）的建議；高中整理給__初中（__學(xué)科老師）的建議（涵蓋學(xué)生行為習慣養(yǎng)成，學(xué)科教學(xué)建議等方面）
（3）選修課程
要求各學(xué)校結(jié)合本地區(qū)本校實際，通過網(wǎng)絡(luò)課程資源、閱讀書目、教育名家專題講座、論壇等對教師進行針對性培訓(xùn)。要求每位教師精讀一本書，寫1份讀書筆記（讀書征文）。《非暴力溝通》《學(xué)校在窗外》任選其一；或?qū)W校推薦。
（二）骨干教師培訓(xùn)
1、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容，再選修一些自己需要的內(nèi)容進行學(xué)習提高。(可借鑒《遼寧省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)》、《遼寧省農(nóng)村教師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)》內(nèi)容學(xué)習。)
骨干教師是全區(qū)教育系統(tǒng)隊伍的核心力量，進一步打造一支理論素質(zhì)強，實踐能力強，師德修養(yǎng)高的隊伍并充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，不斷提升和帶動全區(qū)教育教學(xué)。
（1）定期考核
定期對骨干教師進行考核，就師德修養(yǎng)，教育教學(xué)研究方面凡不合格或因年齡和自動放棄者取消其資格，為骨干教師專業(yè)成長保駕護航。
（2）讓青年骨干教師擔當重任，針對不同層次骨干教師組織培訓(xùn)活動，突出針對性，實效性，實踐性，重點圍繞職業(yè)道德修養(yǎng)，課堂教育教學(xué)等方面，優(yōu)選參加“國培，省培”和上級組織的培訓(xùn)。加強個人讀書學(xué)習有自己特色的筆記。
（3）開展骨干教師示范課活動，提供鍛煉成長的平臺，創(chuàng)造互觀互學(xué)，交流研討機會，加強對青年骨干教師傳幫帶。
（4）與名師工作室聯(lián)盟，實現(xiàn)資源共享和智慧分享，名師工作室是培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師的搖籃，青年教師多，有活力，有激情。造就一批有教育思想和教學(xué)風格的骨干教師。把最精華的教育教學(xué)先進典型和個人置頂，比學(xué)傳幫，真正意義帶動千山區(qū)教育。
2、與新教師，年輕教師結(jié)對子，幫助新教師，年輕教師解疑教育教學(xué)中的實際問題，使其盡快成長。
（三）班主任培訓(xùn)
1、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容，并根據(jù)需要進行校內(nèi)座談，研討。
2、班主任修養(yǎng)及各項專業(yè)技能培訓(xùn)。
（四）、名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰（附名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰實施方案）
（五）加強名師培養(yǎng)，提高名師培養(yǎng)層次，建立名師工作室
在千山區(qū)名師中，開展一線教學(xué)名師培養(yǎng)管理，緊緊圍繞一線名師，使名師在教學(xué)實踐中結(jié)合教學(xué)實際，把教育教學(xué)實踐經(jīng)驗案例，開展多種形式交流活動，切實發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的作用。名師工作室以校為單位，搭建校級平臺，在校級教育教學(xué)工作中發(fā)揮作用，輻射全區(qū)，在工作室中名師潛心鉆研教育教學(xué)，把適合千山區(qū)實際的教育教學(xué)工作經(jīng)驗，向全區(qū)推廣，讓名師工作室真正發(fā)揮作用。
（六）開展全區(qū)讀書演講比賽
在全區(qū)范圍內(nèi)開展讀書演講比賽，以學(xué)校為單位選拔一名優(yōu)秀的讀書演講者，參加全區(qū)的讀書演講比賽，選出優(yōu)秀的教師以備參加市學(xué)院組織的讀書演講比賽。
（七）舉辦千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽
為增強教師崗位基本功練兵的積極性和主動性，強化內(nèi)功，熟練技能，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量，特舉辦千山區(qū)教師基本功大賽。（附：千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽活動方案）
三、培訓(xùn)形式
集中（學(xué)校統(tǒng)一）+局部（教研組）+自學(xué)
四、考核措施
1、各學(xué)校要嚴格制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)工作計劃，培訓(xùn)中要有會議記錄、影像資料。
2、各位教師要根據(jù)計劃學(xué)習，并完成學(xué)習內(nèi)容，要求有筆記記錄學(xué)習的內(nèi)容，禁止抄襲筆記或者讓學(xué)生生寫筆記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核不給予及格。
3、自學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系自身實際進行選擇的學(xué)習，期末有學(xué)習心得體會。
培訓(xùn)計劃案例范文篇19
中心小學(xué)的教師中，有從城鎮(zhèn)調(diào)來的教師，也有剛走上工作崗位不久的一些年輕老師,教師教學(xué)水平參差不齊，部分教師陳舊的教育觀念仍未完全改變，在過去的幾年里雖然也開展了校本培訓(xùn)，但總覺見效不大。為了更好地加強我校教師群體學(xué)習化組織的建設(shè)，使全體教師樹立終身學(xué)習、終身教育的新理念，本學(xué)期，我們將努力建構(gòu)校本培訓(xùn)體系，扎實開展校本培訓(xùn)工作。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校十一五小繼教校本培訓(xùn)計劃如下：
一、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實抓好校本培訓(xùn)工作，學(xué)校專門成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
二、培訓(xùn)目標
1、提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。把提高教師的職業(yè)道德水平放在首位，提高針對性、注重實效性，并滲透在教學(xué)活動中。通過不斷地持之以恒地培訓(xùn)教育，使全體教師達到具有獻身教育的精神。
2、提高班主任的素質(zhì)和工作能力。組織班主任完成“三個一”的培訓(xùn)任務(wù)：即讀好一本書，一個主題班會設(shè)計展示，一個工作案例剖析。同時，加強本校班主任的互動研討、班會課觀摩交流等，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)校中的互助、引領(lǐng)作用，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的共享。
3、提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。提升教師的教育理論素養(yǎng)，不斷完善教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和知識體系，提高教師的授課技能。
4、提高教師教育科研能力和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)教師的教育科研意識，鼓勵引導(dǎo)教師參與教育科研，并積極交流教育科研經(jīng)驗，使參訓(xùn)教師在探索研究中提高科研能力。培養(yǎng)和樹立教育科研骨干，以營造教育科研的風氣和提高教師的教育科研能力。在全體教師中倡導(dǎo)“讀名著，誦經(jīng)典”，提高教師的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。全體教師要學(xué)會運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教室的先進設(shè)備，探索構(gòu)建新的教學(xué)模式，提高對學(xué)科知識、教育理論與信息技術(shù)進行有效整合的水平。
6、對教師進行普通話培訓(xùn)。在全體師生中倡導(dǎo)說普通話、寫規(guī)范字，不斷加強學(xué)校語言文字工作。加大語文教師的語言文字培訓(xùn)力度，抓好35歲以下青年教師普通話水平升級測試，提高全校語文教師普通話測試達標率。
三、六種培訓(xùn)方式
1、骨干教師講座
請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師來校講學(xué)，以擴展教師們的視野，提高教師們的水平。
2、組織經(jīng)驗交流
組織經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習心得，取長補短共同提高。
3、外出訪問考察
安排不同層次教師外出訪問考察，學(xué)習先進的教育教學(xué)理念，學(xué)習科學(xué)的教育教學(xué)方法，學(xué)習科學(xué)的管理方法，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
4、參加組織培訓(xùn)
學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓(xùn)，同時積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn)，為教師的學(xué)習搭建平臺。
5、加強自我研修
鼓勵教師自我研修；建立教師研修激勵機制，促進個體學(xué)歷進修和素質(zhì)提高研修。
6、做到以研促訓(xùn)
以課題研究為載體，不斷提高教師教育教學(xué)能力和科研能力；逐步強化學(xué)科組的教研活動，發(fā)揮以研促教，研為學(xué)用的目標。
四、管理辦法
1、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化、制度化，規(guī)定每位教師參加校本培訓(xùn)時間不得少于規(guī)定學(xué)時，將學(xué)時數(shù)分解到每個培訓(xùn)項目上，根據(jù)出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。
2、加強校本培訓(xùn)的過程管理，認真做好教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進學(xué)習和研究的良性互動。
3、建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括各項規(guī)章制度、培訓(xùn)計劃和實施方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。
4、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄、個人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復(fù)印件等。
5、建立健全校本培訓(xùn)考核制度。學(xué)期末校本培訓(xùn)考核小組對教師進行考核。
五、保障措施
1、校長是校本培訓(xùn)的第一責任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎懲等。各培訓(xùn)項目要管理到位，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習研究有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。
2、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各分項培訓(xùn)制定切實可行的校本培訓(xùn)方案，建立行之有效的培訓(xùn)模式，并指導(dǎo)組織實施。
3、各培訓(xùn)項目要加強協(xié)作，各培訓(xùn)項目負責人要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定計劃和實施意見，認真抓好項目典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展。
4、對“校本培訓(xùn)”的實施要形成共識。
一是校長是培訓(xùn)的第一責任人，要為教師培訓(xùn)創(chuàng)造最好的條件。校長的重視和水平體現(xiàn)在能有效地提高教師的自身素質(zhì)。分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理，確保實效性。二是學(xué)校管理要把提高教師素質(zhì)做為課程改革中的首要任務(wù)，把主要的時間、精力、經(jīng)費投入到提高教師素質(zhì)的工作中去。三是教師要明確校本培訓(xùn)，教師是最大的受益者，是提升專業(yè)化水平、促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作。為了使這項工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，我們將在在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，逐步充實，日漸完善。
培訓(xùn)計劃案例范文篇20
增強教師職業(yè)道德，是全面貫徹黨的教育方針、推進教育改革、實施素質(zhì)教育的前提和保障。為了提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神，我校決定于8月24日至27日開展暑期全體教師師德專題培訓(xùn)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、培訓(xùn)主題：和諧教育，幸福師生。
二、培訓(xùn)對象：全體在職教師。
三、培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)和分散學(xué)習相結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容和具體安排
日期
學(xué)習（內(nèi)容）安排
主講人
地點
8月24日上午
視頻：《師者：做更好的自己》
任勇（廈門教育局副局長）
沙城一小
8月24日下午
視頻：《愛與責任——師德之魂》
謝樹華（溫州市教育局長）
沙城一小
8月25日上午
講座：《促進內(nèi)驅(qū)動力激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》
黃瑞華（龍灣外國語小學(xué)）
瑤溪一小
8月25日下午
自學(xué)：《“全國教書育人楷模”事跡》
網(wǎng)絡(luò)
8月26日下午
教師學(xué)科素養(yǎng)提升測試
海城中學(xué)
8月27日下午
講座：《永遠行走在路上》
陳潔（龍灣區(qū)教育局）
沙城三小
五、培訓(xùn)要求：
集中培訓(xùn)每位教師務(wù)必準時參加培訓(xùn)，遵守會場紀律。
溫州市龍灣區(qū)沙城鎮(zhèn)第三小學(xué)
二0__年八月