事迹材料_亚洲一区二区三区四区在线_个人事迹名人励志故事

事跡學(xué)習(xí)網(wǎng) > 范文大全 > 計(jì)劃范文 >

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格

時(shí)間: 新華 計(jì)劃范文

通過(guò)做計(jì)劃,可以合理安排時(shí)間,讓自己的時(shí)間得以有效的利用。優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格,供大家參考。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇1

一、指導(dǎo)思想

在工作中明確課程改革的三項(xiàng)基本功能。一是知識(shí)與技能,即數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)與技能;二是過(guò)程與方法,主要包括了解科學(xué)的探究過(guò)程,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、思考和解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;三是情感態(tài)度與價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。這也是制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。

二、重點(diǎn)工作

1.推進(jìn)課程改革,全面提高課堂教學(xué)水平。

第一,要樹(shù)立保底意識(shí),盡快消滅劣質(zhì)課。上合格課,消滅差課,這是教師最基本的

責(zé)任,是教學(xué)管理的底線,也是推進(jìn)課程改革的根本保證。

第二,增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí),穩(wěn)步提高常規(guī)課。常規(guī)課是大多數(shù)教師、大多數(shù)課的實(shí)際水平,

對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響最大,提高的潛力也最大。教師要不滿足于目前的教學(xué)現(xiàn)狀,把常規(guī)課上好。優(yōu)化與完善常規(guī)課的過(guò)程,也是改革的過(guò)程。

第三,強(qiáng)化改革意識(shí),積極探索優(yōu)質(zhì)課。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng),共同

發(fā)展。要讓學(xué)生充滿自信地學(xué)習(xí),使教學(xué)成為師生共同探究未知的過(guò)程。

2.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師。教師在教學(xué)中的重要作用是不可忽視的。先進(jìn)的思想、完善的課程、優(yōu)秀的教材,是要通過(guò)教師的教學(xué)行為具體落實(shí)。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,而其突破口在于課堂教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)效率,教師要從數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)體系的講解,例題的選配,練習(xí)的編排及必要的測(cè)評(píng)都應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì),認(rèn)真實(shí)施并逐項(xiàng)落實(shí)。

三、教學(xué)方法及對(duì)策

(1)鉆研教學(xué)新大綱、鉆研新教材。

在認(rèn)真鉆研高一教學(xué)大綱及教材的基礎(chǔ)上,應(yīng)放眼高中教學(xué)全局,注意高考命題中的知識(shí)要求,能力要求及新趨勢(shì),這樣才能統(tǒng)籌安排,循序漸進(jìn),使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機(jī)結(jié)合。

(2)注意研究學(xué)生,做好初、高中學(xué)習(xí)方法的銜接工作。

要從學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際能力出發(fā),研究學(xué)生的心理特征,做好初三與高一的銜接工作,幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過(guò)渡。從高一起就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法。

(3)在課堂教學(xué)中重視知識(shí)的形成過(guò)程。

要重視知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,注意展示思維過(guò)程。要充分重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的教學(xué),為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),切勿忙于過(guò)早的拔高,上難題。

(4)注意運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué)。

注意運(yùn)用投影儀、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

四、增強(qiáng)科研意識(shí),開(kāi)展課題研究。對(duì)高一新生而言,高中的學(xué)習(xí)是一個(gè)新起點(diǎn),要善于把握這一特點(diǎn),從多方面、多層次開(kāi)展課題研究,及研究性學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用,提高學(xué)生素質(zhì)。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇2

一、指導(dǎo)思想

高三數(shù)學(xué)教學(xué)要以《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)》以學(xué)生的發(fā)展為本,全面復(fù)習(xí)并落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想和方法,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化質(zhì)量的意識(shí),務(wù)實(shí)規(guī)范求創(chuàng)新,科學(xué)合作求發(fā)展。

二、教學(xué)設(shè)想

㈠總的原則

1、認(rèn)真研讀20__數(shù)學(xué)考試大綱及湖南省考試說(shuō)明的說(shuō)明,做到宏觀把握,微觀掌握,注意高考熱點(diǎn),特別注意長(zhǎng)沙的信息。根據(jù)樣卷把握第二、三輪復(fù)習(xí)的整體難度。

2、不孤立記憶和認(rèn)識(shí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中,在比較、辨析的過(guò)程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系,達(dá)到理解層次,注意知識(shí)塊的復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)路。

3、立足基礎(chǔ),不做數(shù)學(xué)考試大綱以外的東西。精心選做基礎(chǔ)訓(xùn)練題目,做到不偏、不漏、不怪,即不偏離教材內(nèi)容和考試大綱的范圍和要求。不選做那些有孤僻怪誕特點(diǎn)、內(nèi)容和思路的題目。利用歷年的高考數(shù)學(xué)試題作為復(fù)習(xí)資源,要按照新教材以及考試大綱的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。嚴(yán)格控制選題和做題難度,做到不憑個(gè)人喜好選題,不脫離學(xué)生學(xué)習(xí)狀況選題,不超越教學(xué)基本內(nèi)容選題,不大量選做難度較大的題目。

㈡.體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),注重知識(shí)能力的提高,提升綜合解題能力

1、加強(qiáng)解題教學(xué),使學(xué)生在解題探究中提高能力。

2、注重聯(lián)系實(shí)際,要從解決數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題的角度提升學(xué)生的綜合能力。

不脫離基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)講學(xué)生的能力,基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生不一定能力強(qiáng)。教學(xué)中,不斷地將基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用于數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決中,努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力。

多從貼近教材、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際角度,選擇典型的數(shù)學(xué)聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練,多給學(xué)生鍛煉各種能力的機(jī)會(huì),從而達(dá)到提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力之目的。

㈢合理安排復(fù)習(xí)中講、練、評(píng)、輔的時(shí)間

1、精心設(shè)計(jì)教學(xué),做到精講精練,不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),避免題海戰(zhàn)

2、協(xié)調(diào)好講、練、評(píng)、輔之間的關(guān)系,追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最佳效果

3、注重實(shí)效,努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的.效率和效益

㈣改變傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,體現(xiàn)小組交流合作

1、淡化各自為戰(zhàn),加強(qiáng)備課小組交流合作,資源共享。

2、堅(jiān)持學(xué)生主題,教師主導(dǎo)。

3、更新教學(xué)手段,提高復(fù)習(xí)效率

(1)用電腦多媒體技術(shù)輔助數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

(2)利用電腦課件和積件,突破教學(xué)難點(diǎn)。

4.注重學(xué)法指導(dǎo)及心理輔導(dǎo)

(1)及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,及時(shí)收集教學(xué)過(guò)程中反饋信息并彌補(bǔ)學(xué)生的不足。

(2)針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際水平,合理安排教學(xué)難度,有利于學(xué)生成功情感體驗(yàn),促進(jìn)其提高。

(3)加強(qiáng)邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo)。A類(lèi)邊緣生采用各個(gè)擊破,B類(lèi)邊緣生抓基礎(chǔ),促能力,A類(lèi)邊緣生注意備課組集體研究,個(gè)別指導(dǎo);B類(lèi)邊緣生手把手的教,主要課堂重點(diǎn)關(guān)注,課后重點(diǎn)輔導(dǎo)。㈤第

三、教學(xué)措施

1、以能力為中心,以基礎(chǔ)為依托,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。精講多練,一般地,每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,探索第二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)模式。

3、腳踏實(shí)地抓落實(shí)

(1)當(dāng)日內(nèi)容,當(dāng)日消化,加強(qiáng)每天必要的練習(xí)檢查督促。

(2)堅(jiān)持每周一次小題訓(xùn)練,每周一次綜合訓(xùn)練。

(3)周練與綜合訓(xùn)練,切實(shí)把握試題的選取,切實(shí)把握高考的脈搏,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,注重能力的考查,注意思維的層次性(即解法的多樣性),適時(shí)推出一些新題,加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。每一次考試試題堅(jiān)持集體研究,努力提高考試的效率。

①注意研究高考考試說(shuō)明,及20__年高考試題,特別是湖南省的高考試題。我們要想盡一切辦法,搞到長(zhǎng)沙市的考試試題,特別是平時(shí)的練習(xí)題,進(jìn)行研究。

②在綜合練習(xí)中,不縮小考試難度,既注意重點(diǎn)知識(shí)的考查,注重對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查。

③在綜合練習(xí)中注意實(shí)踐能力的考查,要求學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法解決問(wèn)題,包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題;能閱讀、理解對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的材料;能夠?qū)λ峁┑男畔①Y料進(jìn)行歸納、整理和分類(lèi),將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型;應(yīng)用相關(guān)的數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題并加以驗(yàn)證,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確地表述、說(shuō)明.

④在綜合練習(xí)中注意創(chuàng)新意識(shí)的考查:要求學(xué)生能對(duì)新穎的信息、情境和設(shè)問(wèn),選擇有效的方法和手段收集信息,綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法,進(jìn)行獨(dú)立的思考、探索和研究,提出解決問(wèn)題的思路,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題.

⑤在綜合練習(xí)中注意個(gè)性品質(zhì)要求的考查:要求學(xué)生能具有一定的數(shù)學(xué)視野,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,形成審慎思維的習(xí)慣,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義.要求考生克服緊張情緒,以平和的心態(tài)參加考試,合理支配考試時(shí)間,以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,體現(xiàn)鍥而不舍的精神.

4、加強(qiáng)備課組的協(xié)作,發(fā)揮集體智慧

各備課組成員要心往一處想,勁往一處使,針對(duì)復(fù)習(xí)中存在的突出問(wèn)題,加強(qiáng)集體備課,共同研究尋找對(duì)策,加強(qiáng)互相交流,互相學(xué)習(xí),精選好每一次周練,精心篩選各類(lèi)高考信息,加強(qiáng)研究討論,加強(qiáng)合作,發(fā)揮每一位老師的特長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)應(yīng)試心理的指導(dǎo)

為學(xué)生減壓,開(kāi)啟他們心靈之窗,使他們保持最佳狀態(tài)。

6、高考數(shù)學(xué)試卷上的題與我們平日練習(xí)的題目不一樣,怎么辦?復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意什么?

(1)力求作到三個(gè)避免

避免需要死記硬背的內(nèi)容;避免呆板的試題;避免繁瑣的計(jì)算.

(2)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題.利用已有的知識(shí)內(nèi)容、思想方法和基本能力,自己去研究試題所提供的新素材,分析試題所創(chuàng)設(shè)的新情況,找出已知和未知間的聯(lián)系,重新組織若干已有的規(guī)則,形成新的高級(jí)規(guī)則,嘗試解決試題所確立的新問(wèn)題.

7、對(duì)重點(diǎn)知識(shí)與重點(diǎn)方法要真正理解,并且理解準(zhǔn)、透.如概念復(fù)習(xí)要作到:靈活用好概念的內(nèi)涵和外延,分清容易混淆的概念間的細(xì)微差別,提防誤用或錯(cuò)用;全面準(zhǔn)確把握好所用概念的前提條件;熟練掌握表示有關(guān)概念的字符、記號(hào).

8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

在教學(xué)中要讓學(xué)生明白:

第二輪復(fù)習(xí),通常稱(chēng)為方法篇。在這一階段,老師將以方法、技巧為主線,主要研究數(shù)學(xué)思想方法。老師的復(fù)習(xí),不再重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的先后次序,而是以提高同學(xué)們解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力為目的,提出、分析、解決問(wèn)題的思路用配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論等方法解決一類(lèi)問(wèn)題、一系列問(wèn)題。同學(xué)們應(yīng)做到:

①主動(dòng)將有關(guān)知識(shí)進(jìn)行必要的拆分、加工重組。找出某個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)在一系列題目中出現(xiàn),某種方法可以解決一類(lèi)問(wèn)題。

②分析題目時(shí),由原來(lái)的注重知識(shí)點(diǎn),漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。

③從現(xiàn)在開(kāi)始,解題一定要非常規(guī)范,俗語(yǔ)說(shuō):不怕難題不得分,就怕每題都扣分,所以大家務(wù)必將解題過(guò)程寫(xiě)得層次分明,結(jié)構(gòu)完整。

④適當(dāng)選做各地模擬試卷和以往高考題,逐漸弄清高考考查的范圍和重點(diǎn)。

第三輪復(fù)習(xí),大約一個(gè)月的時(shí)間,也稱(chēng)為策略篇。老師主要講述選擇題的解發(fā)、填空題的解法、應(yīng)用題的解法、探究性命題的解法、綜合題的解法、創(chuàng)新性題的解法,教給同學(xué)們一些解題的特殊方法,特殊技巧,以提高同學(xué)們的解題速度和應(yīng)對(duì)策略為目的。同學(xué)們應(yīng)做到:

①解題時(shí),會(huì)從多種方法中選擇最省時(shí)、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考問(wèn)題,逐漸適應(yīng)高考對(duì)減縮思維的要求。

②注意自己的解題速度,審題要慢,思維要全,下筆要準(zhǔn),答題要快。

③養(yǎng)成在解題過(guò)程中分析命題者的意圖的習(xí)慣,思考命題者是怎樣將考查的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的,有那些思想方法被復(fù)合在其中,對(duì)命題者想要考我什么,我應(yīng)該會(huì)什么,做到心知肚明。

最后,就是沖刺階段,也稱(chēng)為備考篇。將復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。以前,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、思路都是以老師的意志為主線,但是,這階段要求學(xué)生直接、主動(dòng)的研讀《考試說(shuō)明》,研究近年來(lái)的高考試題,掌握高考信息、命題動(dòng)向,并要求學(xué)生做到:

①檢索自己的知識(shí)系統(tǒng),緊抓薄弱點(diǎn),并針對(duì)性地做專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練和突擊措施(可請(qǐng)老師專(zhuān)門(mén)為你拎一拎);鎖定重中之重,掌握最重要的知識(shí)到爐火純青的地步。

②抓思維易錯(cuò)點(diǎn),注重典型題型。

③瀏覽自己以前做過(guò)的習(xí)題、試卷,回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的歷程,做好再糾錯(cuò)工作。

④博覽群書(shū),博聞強(qiáng)記,使自己見(jiàn)多識(shí)廣,注意那些背景新、方法新,知識(shí)具有代表性的問(wèn)題。

⑤不做難題、偏題、怪題,保持情緒穩(wěn)定,充滿信心,準(zhǔn)備應(yīng)考

四、目標(biāo)承諾

1、畢業(yè)會(huì)考通過(guò)率不低于95%。2、高考數(shù)學(xué)成績(jī)不拖后腿。3、高考人平分在重點(diǎn)學(xué)排名不低于20__年。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇3

一、指導(dǎo)思想

高三數(shù)學(xué)教學(xué)要以《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)》、20__年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試《北京卷考試說(shuō)明》為依據(jù),以學(xué)生的發(fā)展為本,全面復(fù)習(xí)并落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想和方法,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化質(zhì)量的意識(shí),務(wù)實(shí)規(guī)范求創(chuàng)新,科學(xué)合作求發(fā)展。

二、教學(xué)建議

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,研究高考試題,把握高考新動(dòng)向,有的放矢,提高復(fù)習(xí)課的效率。

《考試說(shuō)明》是命題的依據(jù),備考的依據(jù)。高考試題是《考試說(shuō)明》的具體體現(xiàn)。因此要認(rèn)真研究近年來(lái)的考試試題,從而加深對(duì)《考試說(shuō)明》的理解,及時(shí)把握高考新動(dòng)向,理解高考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向,以利于我們準(zhǔn)確地把握教學(xué)的重、難點(diǎn),有針對(duì)性地選配例題,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高我們的復(fù)習(xí)質(zhì)量。

注意08年高考的導(dǎo)向:注重能力考查,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)?!犊荚囌f(shuō)明》中對(duì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力要求是:能閱讀、理解對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的材料;能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法解決問(wèn)題,包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確地加以表述;能選擇有效的方法和手段對(duì)新穎的信息、情境和設(shè)問(wèn)進(jìn)行獨(dú)立的思考與探究,使問(wèn)題得到解決。08年的高考試題無(wú)論是小題還是大題,都從不同的角度,不同的層次體現(xiàn)出這種能力的要求和對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向。這就要求我們?cè)谌粘=虒W(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有目的地關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng),真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,做好高三復(fù)習(xí)的動(dòng)員工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,因材施教,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信性。

3、注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

教師要針對(duì)學(xué)生的具體情況,進(jìn)行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高復(fù)習(xí)的效率。如:要求學(xué)生建立錯(cuò)題本,讓學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí)慣;養(yǎng)成學(xué)生善于結(jié)合圖形直觀思維的習(xí)慣;養(yǎng)成學(xué)生表述規(guī)范,按照解答題的必要步驟和書(shū)寫(xiě)格式答題的習(xí)慣等。

4、高度重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的復(fù)習(xí)。

要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的落實(shí),守住底線,這是復(fù)習(xí)的基本要求。為此教師要了解學(xué)生,準(zhǔn)確定位。精選、精編例題、習(xí)題,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、典型性,注意參考教材內(nèi)容和考試說(shuō)明的范圍和要求,做到不偏、不漏、不怪,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

5、教學(xué)中要重視思維過(guò)程的展現(xiàn),注重學(xué)生能力的發(fā)展。

在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太喜歡分析問(wèn)題,被動(dòng)的等待老師的答案的現(xiàn)象很普遍,因此,教學(xué)中教師要深入研究,挖掘知識(shí)背后的智力因素,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給學(xué)生思考、交流的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在比較、辨析、質(zhì)疑的過(guò)程中認(rèn)識(shí)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。養(yǎng)成他們動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的習(xí)慣。

6、高中的重點(diǎn)知識(shí)在復(fù)習(xí)中要保持較大的比重和必要的深度。

近年來(lái)數(shù)學(xué)試題的突出特點(diǎn):堅(jiān)持重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查,使高考保持一定的穩(wěn)定性;在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)處命制試題。因此在函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何、三角函數(shù)、解析幾何、概率等重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)中,要注意輕重緩急,注重學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合。

7、重視通性、通法的總結(jié)和落實(shí)。

教師要幫助學(xué)生梳理各部分知識(shí)中的通性、通法,把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在教材中典型例題、習(xí)題上;放在體現(xiàn)通性、通法的例題、習(xí)題上;放在各部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)之間的內(nèi)在聯(lián)系上。通過(guò)題目說(shuō)通法,而不是死記硬背。進(jìn)而使學(xué)生形成一些最基本的數(shù)學(xué)意識(shí),掌握一些最基本的數(shù)學(xué)方法,不斷地提高解決問(wèn)題的能力。

8、滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科能力。

《考試說(shuō)明》明確指出要考查數(shù)學(xué)思想方法,要加強(qiáng)學(xué)科能力的考查。我們?cè)趶?fù)習(xí)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí),如轉(zhuǎn)化與化歸的思想、函數(shù)與方程的思想、分類(lèi)與整合的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、特殊與一般的思想、或然與必然的思想等。以及配方法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法、解析法等數(shù)學(xué)基本方法都要有意識(shí)地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際予以復(fù)習(xí)及落實(shí)。切忌空談思想方法,要以知識(shí)為載體,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

9、建議在每塊知識(shí)復(fù)習(xí)前作一次摸底測(cè)試,(師、生)做到心中有數(shù)。堅(jiān)持備課組集體備課,把握輕重緩急,避免重復(fù)勞動(dòng),切忌與學(xué)生實(shí)際不相符。

總之,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,注重對(duì)學(xué)生、教材、教法和高考的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),搞好第一輪復(fù)習(xí),為第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

9月底前完成高三選修課內(nèi)容。期中考試的范圍除選修課內(nèi)容外,還要涉及到排列組合、二項(xiàng)式定理、概率、簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、不等式、數(shù)列等內(nèi)容。

期中考試之后復(fù)習(xí):向量、三角、立體幾何、解析幾何等內(nèi)容。

第一輪的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法為主,為高三數(shù)學(xué)會(huì)考做好準(zhǔn)備,不要趕進(jìn)度,重落實(shí)。

四、進(jìn)修活動(dòng)

9月5日〈集合、簡(jiǎn)易邏輯〉、〈函數(shù)〉、〈極限、導(dǎo)數(shù)〉復(fù)習(xí)建議

9月12日高三復(fù)習(xí)策略交流

9月19日〈數(shù)列〉、〈不等式的解法與證明〉復(fù)習(xí)建議

9月26日〈排列、組合、二項(xiàng)式定理〉〈概率與統(tǒng)計(jì)〉復(fù)習(xí)建議

10月10日研究課二十中學(xué)

10月17日〈三角函數(shù)〉復(fù)習(xí)建議

10月24日各校文科復(fù)習(xí)交流

10月31日〈復(fù)數(shù)〉、〈向量〉復(fù)習(xí)建議

11月7日〈立體幾何〉復(fù)習(xí)建議

11月14日期中考試試卷分析

11月21日研究課待定

11月28日〈解析幾何〉復(fù)習(xí)建議

12月5日普通學(xué)校理科復(fù)習(xí)交流

12月12日研究課待定

12月19日數(shù)學(xué)會(huì)考建議

12月26日第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1月9日期末考試試卷分析

注:1。具體活動(dòng)日期以當(dāng)月進(jìn)修活動(dòng)表為準(zhǔn)

2。中心備課組活動(dòng)另行通知

五、復(fù)習(xí)參考資料

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇4

為了在新的學(xué)年里能促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,按照數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下:

一、學(xué)生基本情況與教材分析

我班有學(xué)生30人,男生13人,女生17人,不會(huì)學(xué)習(xí),自控力差,大部分對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣。

本冊(cè)教材共九個(gè)單元,教學(xué)內(nèi)容包括:認(rèn)數(shù),假和減(一),認(rèn)圖形,加和減(二),認(rèn)識(shí)人民幣,認(rèn)識(shí)乘法,乘法口訣,統(tǒng)計(jì),期末復(fù)習(xí),53課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,另外有期末復(fù)習(xí)4課時(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能方面

1、讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù),經(jīng)歷探索口算方法,計(jì)算方法;經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法過(guò)程,編制乘法口訣過(guò)程,經(jīng)歷觀察人民幣,認(rèn)識(shí)人民幣。

2、讓學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)物“面”的形狀,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,正方形和圓。

3、讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程,會(huì)用畫(huà)“√”的方法統(tǒng)計(jì)記錄。

數(shù)學(xué)思考方面

初步發(fā)展思維能力,培養(yǎng)思維的準(zhǔn)確性,敏捷性,靈活性,初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略。培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

解決問(wèn)題方面

讓學(xué)生運(yùn)用認(rèn)識(shí)的數(shù)描述事件,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決,增強(qiáng)與他人合作的意識(shí)。

情感與態(tài)度方面

培養(yǎng)學(xué)生的好奇心與自信心,有獨(dú)立思考獲得知識(shí)的體驗(yàn),有相互合作,交流知識(shí)的體驗(yàn)。

三、實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的措施

1、實(shí)施課程計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)

到期中完成第1——4單元的教學(xué)

到期末完成第5——9單元的教學(xué)

2、依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),解放思想,大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)教法與學(xué)法。

3、教學(xué)從實(shí)際出發(fā),發(fā)展智力,開(kāi)發(fā)能力,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生仔細(xì)觀察,動(dòng)口、動(dòng)手,自主探索。

4、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題并解決。

5、吃透教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。

6、評(píng)估學(xué)生,從三維目標(biāo)出發(fā),單元過(guò)關(guān),章節(jié)過(guò)關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇5

一、指導(dǎo)思想:

為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。并且提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。通過(guò)培優(yōu)輔差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來(lái),學(xué)生活躍起來(lái).并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用. 提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。 因此,特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃。

二、學(xué)生情況分析

從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,年級(jí)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,且在班級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書(shū)寫(xiě)較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我們年級(jí)組數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過(guò)培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。

三、具體措施

1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問(wèn),對(duì)優(yōu)等生,多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對(duì)學(xué)困生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí),促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),教師要當(dāng)面批改,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí),我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助學(xué)困生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生,分散輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)為主,選擇一份系統(tǒng)的課外資料供他們學(xué)習(xí),布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考;積極參加各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)闊眼界思路,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對(duì)學(xué)困生,做到定時(shí)輔導(dǎo)、定點(diǎn)輔導(dǎo)、分組輔導(dǎo)、系統(tǒng)輔導(dǎo)相結(jié)合。各班選出一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)組織,配合任課老師做好學(xué)困生幫扶工作;實(shí)行日清,周清,月清制度,以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為主。年級(jí)每周利用中午或自習(xí)時(shí)間組織開(kāi)展2個(gè)學(xué)時(shí)的輔導(dǎo),主要是在學(xué)困生之間開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng),以此激勵(lì)學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、家長(zhǎng)和老師相配合

布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)在家里對(duì)學(xué)困生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和學(xué)困生家里進(jìn)行家訪,摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)困生總結(jié)自己的進(jìn)步。

另外,由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對(duì)立情緒,對(duì)老師時(shí)時(shí)戒備、處處設(shè)防。在這種逆反心理的作用下,老師所有的努力都會(huì)付之東流。有言道:親其師,才能信其道。只有達(dá)到心理相容,他們那緊閉的心扉才能向老師敞開(kāi),才能達(dá)到教育的良好效果。要做到這一點(diǎn),教師就要給予他們更多的溫暖,更多的愛(ài),更多的真情,用溫暖的愛(ài)熔化他們心中的冰山,用摯城的情點(diǎn)燃他們自信和進(jìn)取的火種,達(dá)到“精神所至,金石為開(kāi)”的奇特效應(yīng)。

總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)輔差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇6

本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:長(zhǎng)方體和正方體,簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)(四),數(shù)的整除,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加法和減法。

一、教材的編寫(xiě)特點(diǎn):

1、加強(qiáng)空間觀念的培養(yǎng)。

本冊(cè)教材把學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)從平面擴(kuò)展到立體,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的空間觀念。首先是加強(qiáng)了實(shí)際操作,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際觀察、制作、測(cè)量、拆拼等活動(dòng);其次是加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系和對(duì)比;再次是重視聯(lián)系實(shí)際,既提高了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,又促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。

2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué)。

教材注重從顯示生活中選取統(tǒng)計(jì)內(nèi)容,注重示范并說(shuō)明制作統(tǒng)計(jì)圖的一般方法,在練習(xí)時(shí)安排半獨(dú)立完成的制圖題,以免對(duì)制作統(tǒng)計(jì)圖要求過(guò)高,這樣有利于把統(tǒng)計(jì)知識(shí)教學(xué)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)統(tǒng)計(jì)過(guò)程的參與和統(tǒng)計(jì)思想的培養(yǎng)上。

3、加強(qiáng)數(shù)的整除中概念和算理的教學(xué)。

這部分知識(shí)的概念比較多,內(nèi)容比較抽象,概念的前后聯(lián)系又比較緊密,有些概念還容易混淆。教材盡量從學(xué)生以有的知識(shí)出發(fā),用實(shí)際例子引出概念,以利于學(xué)生掌握。

4、加強(qiáng)分?jǐn)?shù)概念的教學(xué)和新舊知識(shí)的聯(lián)系。

從本冊(cè)開(kāi)始,分?jǐn)?shù)的教學(xué)進(jìn)入第二階段,在這階段中,要系統(tǒng)地教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。教材進(jìn)一步加強(qiáng)與分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)的聯(lián)系,在已學(xué)的基礎(chǔ)上加以概括。在教學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系之后,教材安排了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題,并把這類(lèi)問(wèn)題與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍聯(lián)系起來(lái),既鞏固了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,又解決了這類(lèi)問(wèn)題的計(jì)算方法。教學(xué)分?jǐn)?shù)的分類(lèi)時(shí),突出真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),不把帶分?jǐn)?shù)與真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)并列。加強(qiáng)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變規(guī)律的聯(lián)系。

5、精簡(jiǎn)了分?jǐn)?shù)加、減法的內(nèi)容。

教材只安排了同分母分?jǐn)?shù)加減法、異分母分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算三部分內(nèi)容,其中的分?jǐn)?shù)都是真分?jǐn)?shù),而且分子、分母比較簡(jiǎn)單,大部分計(jì)算可以口算。

6、加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)分析、比較和綜合的能力,培養(yǎng)抽象、概括的能力,培養(yǎng)判斷、推理的能力,培養(yǎng)遷移、類(lèi)推的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

二、教學(xué)建議。

1、通過(guò)直接觀察等具體感知活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體。在弄清概念的基礎(chǔ)上,依據(jù)面的特征,幫助學(xué)生理解、掌握表面積的計(jì)算方法,通過(guò)觀察、操作、想象,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)體積和體積單位,探索總結(jié)長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算方法。

2、在教學(xué)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)這部分內(nèi)容時(shí),主要是用直條表示相應(yīng)的數(shù)量,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程和作用,不要求學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)和制作統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)時(shí)要注重對(duì)學(xué)生統(tǒng)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng),對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析。

3、教學(xué)數(shù)的整除這部分內(nèi)容時(shí),要從學(xué)生已有的知識(shí)出發(fā),通過(guò)實(shí)例揭示意義以及內(nèi)在聯(lián)系,注意教給學(xué)生方法。要利用已有的知識(shí),通過(guò)分類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)。

4、教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)時(shí),要結(jié)合圖形、實(shí)物和實(shí)際操作,引導(dǎo)學(xué)生從具體實(shí)例中抽象出分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的性質(zhì)。

5、教學(xué)分?jǐn)?shù)加減法時(shí)要突出算理,使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握計(jì)算法則。把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)類(lèi)推和遷移,使學(xué)生學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)加、減法稍復(fù)雜的計(jì)算。

在這部分教學(xué)時(shí),要注重學(xué)生口算能力、靈活計(jì)算能力的培養(yǎng)。

三、教學(xué)進(jìn)度。

1、第一周:2.9——2.11。

期初復(fù)習(xí)(2課時(shí))。

2、第二周:2.12——2.18。

(1)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(2課時(shí))。

(2)長(zhǎng)方體和正方體的表面積(3課時(shí))。

3、第三周:2.19——2.25。

長(zhǎng)方體和正方體的體積(5課時(shí))。

4、第四周:2.26——3.4。

(1)體積單位間的進(jìn)率(3課時(shí))。

(2)實(shí)踐活動(dòng)(1課時(shí))。

(3)復(fù)習(xí)(1課時(shí))。

5、第五周:3.5——3.11。

(1)復(fù)習(xí)(1課時(shí))。

(2)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)(2課時(shí))。

(3)約數(shù)和倍數(shù)(2課時(shí))。

6、第六周:3.12——3.18。

(1)能被2、5、3整除的數(shù)的特征(3課時(shí))。

(2)質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)(2課時(shí))。

7、第七周:3.19——3.25。

(1)質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)(1課時(shí))。

(2)最大公約數(shù)(2課時(shí))。

(3)最小公倍數(shù)(2課時(shí))。

8、第八周:3.26——4.1。

(1)最小公倍數(shù)(3課時(shí))。

(2)實(shí)踐活動(dòng)(1課時(shí))。

(3)復(fù)習(xí)(1課時(shí))。

9、第九周:4.2——4.8。

(1)復(fù)習(xí)(1課時(shí))。

(2)機(jī)動(dòng)(4課時(shí))。

10、第十周:4.9——4.15。

分?jǐn)?shù)的意義(5課時(shí))。

11、第十一周:4.16——4.22。

(1)分?jǐn)?shù)的意義(1課時(shí))。

(2)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)(4課時(shí))。

12、第十二周:4.23——4.29。

(1)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2課時(shí))。

(2)期中復(fù)習(xí)、考試。

(3)期中考試。

13、第十三周:4.30——5.6。

勞動(dòng)節(jié)放假。

14、第十四周:5.7——5.13。

(1)約分(2課時(shí))。

(2)通分(2課時(shí))。

(3)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(1課時(shí))。

15、第十五周:5.14——5.20。

(1)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(1課時(shí))。

(2)復(fù)習(xí)(2課時(shí))。

(3)機(jī)動(dòng)(3課時(shí))。

16、第十六周:5.21——5.27。

(1)同分母分?jǐn)?shù)加、減法(2課時(shí))。

(2)異分母分?jǐn)?shù)加、減法(3課時(shí))。

17、第十七周:5.28——6.3。

(1)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算(3課時(shí))。

(2)復(fù)習(xí)(2課時(shí))。

18、第十八周:6.4——6.10。

(1)機(jī)動(dòng)(3課時(shí))。

(2)期末復(fù)習(xí)(2課時(shí))。

19、第十九周:6.11——6.17。

期末復(fù)習(xí)。

20、第二十周:6.18——6.24。

期末復(fù)習(xí)。

21、第二十一周:6.25——7.1。

期末考試。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇7

一、學(xué)生掌握知識(shí)情況分析

本班學(xué)生有X人,男生X人,女生X人。從全班的年齡結(jié)構(gòu)看,分兩個(gè)年齡段。因此,學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展就有點(diǎn)不一致,還有7個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)前教育的不到位,以致于上課特別吃力,作業(yè)正確率特別低,這就需要教師在教學(xué)中,在面向全體學(xué)生的同時(shí),更要注意因材施教。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況看,三分之二部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識(shí)技能,達(dá)到該冊(cè)的目標(biāo)要求。但仍有三分之一的學(xué)生如:__X、__X、__X、__X、__X等同學(xué),由于智力、學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,有待于今后積極引導(dǎo)。

二、教材分析

(一)教學(xué)內(nèi)容分析

這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:位置,20以?xún)?nèi)的退位減法,圖形的拼組,100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)人民幣,100以?xún)?nèi)的加法和減法(一),認(rèn)識(shí)時(shí)間,找規(guī)律,統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),20以?xún)?nèi)的退位減法和100以?xún)?nèi)的加減法口算。在學(xué)生掌握了20以?xún)?nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊(cè)教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會(huì)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法,弄清100以?xún)?nèi)數(shù)的組成和大小,會(huì)用這些數(shù)來(lái)表達(dá)和交流,形成初步的數(shù)感。100以?xún)?nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊(cè)教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),因此,應(yīng)該讓學(xué)生很好地掌握。同時(shí),教材結(jié)合計(jì)算教學(xué),安排了應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問(wèn)題的內(nèi)容,讓學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。

在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)幾何圖形的基礎(chǔ)上,本冊(cè)教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)了豐富多樣的探索性操作活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

在量的計(jì)量方面,本冊(cè)教材除了安排人民幣單位元、角、分的認(rèn)識(shí)外,還安排了學(xué)習(xí)具體時(shí)刻幾時(shí)幾分的讀、寫(xiě)方法。

“找規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容。“找規(guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡(jiǎn)單排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞

數(shù)學(xué)美的意識(shí)。統(tǒng)計(jì)是正式教學(xué)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的開(kāi)始,讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法,認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表,經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)方法解決問(wèn)題的過(guò)程。

教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。

(三)教材的教學(xué)目標(biāo)

1。使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地?cái)?shù)100以?xún)?nèi)的數(shù),會(huì)讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。

2。使學(xué)生能夠比較熟練地計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法,會(huì)計(jì)算100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3。經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系感數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

4。會(huì)用上、下、前、后、左、右描述物體的相對(duì)位置;能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

5。認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛(ài)護(hù)人民幣。

6。會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分,知道珍惜時(shí)間。

7。會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的.簡(jiǎn)單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。

8。初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

9。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

11。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1。以《標(biāo)準(zhǔn)》為基本依據(jù),合理安排教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供豐富的知識(shí)。

2。以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn),獲得對(duì)知識(shí)的理解。

(1)注意以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情境,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

(2)增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣提供豐富的素材。

(3)注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

3。教學(xué)內(nèi)容的展開(kāi)盡量體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程。

數(shù)學(xué)教學(xué)要重視知識(shí)形成的過(guò)程是當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)重要的理念?!稑?biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為,“要讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程”,因此數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容不僅要包括數(shù)學(xué)概念、定理、法則等現(xiàn)成的知識(shí),還應(yīng)包括這些知識(shí)的形成過(guò)程。讓學(xué)生經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,不僅可以體會(huì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的、一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是怎樣得出的,某一數(shù)學(xué)知識(shí)是怎樣應(yīng)用的,等等,從而加深學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解;而且通過(guò)在這個(gè)充滿探索和自主體驗(yàn)的過(guò)程中,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思想方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問(wèn)題,并且獲得成功的體驗(yàn),增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

四、教學(xué)措施

1、態(tài)度習(xí)慣。

找個(gè)別學(xué)生談心,使嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2、知識(shí)能力

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))。

發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。初步想法如下:(1)

為保證有互助時(shí)間,對(duì)相關(guān)學(xué)生采取適當(dāng)減免書(shū)面作業(yè)的優(yōu)惠政策,使后進(jìn)生有被幫的時(shí)間。(2)對(duì)優(yōu)生進(jìn)行鼓勵(lì),如果自己所結(jié)對(duì)子有進(jìn)步,學(xué)期結(jié)束開(kāi)學(xué)評(píng)比“互幫互助積極分子”給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

五、教學(xué)進(jìn)度

四、課時(shí)安排

根據(jù)《義務(wù)教育階段國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)》中的“各學(xué)段課程內(nèi)容參考教學(xué)時(shí)間一覽表”,教材的編者為一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了60課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,正課16周,總復(fù)習(xí)5課時(shí)。根據(jù)本班具體情況特制定家鄉(xiāng)進(jìn)度如下。

第一周:教學(xué)“一、位置(4課時(shí))”

第二周:教學(xué)“二、20以?xún)?nèi)的退位減法(12課時(shí))”的“例1(3課時(shí)左右)、例2(4課時(shí)左右)的例題”。

第三周:教學(xué)“例2”的習(xí)題(2課時(shí))?!袄? ”(2課時(shí)左右)。第四周:教學(xué)“整理和復(fù)習(xí)(3課時(shí)左右)”和“三、圖形的拼組(2課時(shí))”。

第五周:教學(xué)“四、100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(5課時(shí))”。

第六周:教學(xué)“四、100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(3課時(shí))”和“數(shù)數(shù)數(shù)的組成(2課時(shí)左右)”。

第七周:教學(xué)“讀數(shù)寫(xiě)數(shù)(2課時(shí)左右)”和“數(shù)的順序比較大?。?課時(shí)左右)”。

第八周:教學(xué)教學(xué)“整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法(1課時(shí))”、 “擺一擺,想一想(1課時(shí))”和“人民幣的認(rèn)識(shí)(3課時(shí))”。

第九周:教學(xué)“人民幣的認(rèn)識(shí)(1課時(shí))”和“人民幣的認(rèn)識(shí)(4課時(shí))”。第十周:

第十一周:教學(xué)“100以?xún)?nèi)的加法和減法(一)(15課時(shí))的……1。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(3課時(shí)左右);2。兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(2課時(shí)左右)?!?/p>

第十二周:教學(xué)“2。兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(2課時(shí)左右);兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(3課時(shí)左右)”

第十三周:教學(xué)“兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(3課時(shí)左右);整理和復(fù)習(xí)(2課時(shí)左右)”。

第十四周:教學(xué)“七、認(rèn)識(shí)時(shí)間(3課時(shí));八、找規(guī)律(2課時(shí))”。

第十五周:教學(xué)“八、找規(guī)律(2課時(shí));小小商店(1課時(shí));教學(xué)“統(tǒng)計(jì)(2課時(shí)”。

第十六周:教學(xué)“統(tǒng)計(jì)(1課時(shí));總復(fù)習(xí)(4課時(shí))”

第十七周:教學(xué)十、總復(fù)習(xí)(1課時(shí))

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇8

教學(xué)目標(biāo)

(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1.如何收集與處理數(shù)據(jù).

2.會(huì)繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖.

3.了解頻數(shù)分布的意義,會(huì)得出一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布.

(二)能力訓(xùn)練要求

1.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集與處理的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力.

2.通過(guò)經(jīng)歷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、研討等活動(dòng),發(fā)展學(xué)生實(shí)踐能力與合作意識(shí).

(三)情感與價(jià)值觀要求

通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勇于提出問(wèn)題,大膽設(shè)計(jì),勇于探索與解決問(wèn)題的能力.

教學(xué)重點(diǎn)

1.了解頻數(shù)分布的意義,會(huì)得出一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)分布折線圖.

2.數(shù)據(jù)收集與處理.

教學(xué)難點(diǎn)

1.決定組距與組數(shù).

2.數(shù)據(jù)分布規(guī)律.

教學(xué)方法

交流探討式

教具準(zhǔn)備

投影片

教學(xué)過(guò)程

Ⅰ.導(dǎo)入新課

[師]請(qǐng)大家一起回憶一下,我們?nèi)绾问占c處理數(shù)據(jù).

[生]1.首先通過(guò)確定調(diào)查目的,確定調(diào)查對(duì)象.

2.收集有關(guān)數(shù)據(jù).

3.選擇合理的數(shù)據(jù)表示方式統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).

4.根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算.根據(jù)特征數(shù)字,估計(jì)總體情況,設(shè)計(jì)可行的計(jì)劃與方案,并不斷實(shí)施與改進(jìn)方案.

[師]這位同學(xué)總結(jié)得很好.你能否幫賣(mài)雪糕的李大爺設(shè)計(jì)一種方案,確定各種牌子的雪糕應(yīng)進(jìn)多少?

[生]首先應(yīng)開(kāi)展調(diào)查.統(tǒng)計(jì)一下李大爺每天賣(mài)出的A、B、C、D、E五個(gè)牌子雪糕的數(shù)量.

教學(xué)目的:

使學(xué)生掌握矩形的定義和性質(zhì),理解并掌握矩形和平行四邊形的聯(lián)系和區(qū)別,使學(xué)生能應(yīng)用以上知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。

教學(xué)重點(diǎn):掌握矩形的性質(zhì)

教學(xué)難點(diǎn):利用矩形的性質(zhì)解決問(wèn)題

三、教學(xué)過(guò)程:

(一)復(fù)習(xí)、引入

提問(wèn):1.什么叫平行四邊形?學(xué)生回答后強(qiáng)調(diào)任何定義都具有可逆性,即是定義,又是判定。)

2.敘述平行四邊形的性質(zhì)和判定定理,(再?gòu)?qiáng)調(diào)分析命題的條件與結(jié)論的關(guān)系)。

3.矩形具有什么性質(zhì)?直角三角形有什么特殊性質(zhì)?

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇9

一、基本情況分析:

六(1)班共有學(xué)生39人,其中男生有19人,女生有20人。從總體上看,大多數(shù)孩子都能積極地投入到學(xué)習(xí)中,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考問(wèn)題,積極主動(dòng)地發(fā)言,提出不同的看法,絕大多數(shù)孩子能按時(shí)完成作業(yè)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分為五大板快:

(一)、數(shù)與運(yùn)算。1.第二單元“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”。2.第四單元“比的認(rèn)識(shí)”。

(二)、空間與圖形。1.第一單元“圓”。2.第三單元“圖形的變換”。3.第六單元“觀察物體”。

(三)、統(tǒng)計(jì)與概率。第五單元“統(tǒng)計(jì)”。

(四)、綜合應(yīng)用:數(shù)學(xué)與體育、生活中的數(shù)。

(五)、整理與復(fù)習(xí)。

三、各單元教學(xué)目標(biāo)

第一單元“圓”:

1。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,結(jié)合生活實(shí)際,通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓及圓的對(duì)稱(chēng)性,認(rèn)識(shí)到同一個(gè)圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關(guān)系,體會(huì)圓的本質(zhì)特征及圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。

2.結(jié)合具體情境,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、拼擺操作等實(shí)踐活動(dòng),探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法,體會(huì)“化曲為直”的思想。

3.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程,體會(huì)圓在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,能用圓規(guī)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

4.通過(guò)觀察、操作、想象、圖案設(shè)計(jì)等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。

5.結(jié)合具體的情境,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。6.結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀,體會(huì)人類(lèi)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的不斷探索過(guò)程,感受數(shù)學(xué)文化的魅力,激發(fā)民族自豪感,形成對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。

第二單元“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”:

1.學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。

2.能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)或運(yùn)用方程解決一些實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,感受百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。

第三單元“圖形的變換”:

1.學(xué)生通過(guò)觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過(guò)程,能有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。

2.經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或作軸對(duì)稱(chēng)圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案;結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。

第四單元“比的認(rèn)識(shí)”:

1.學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程,理解比的意義及其與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。

2.在實(shí)際情境中,體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。

3.能運(yùn)用比的意義,解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)比的意義,提高解決問(wèn)題的能力,感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。

第五單元“統(tǒng)計(jì)”:

1.學(xué)生通過(guò)投球游戲、兩城市降水量等實(shí)例,認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

2.能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù)。

3.能讀懂簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè),與同伴進(jìn)行交流。

第六單元“觀察物體”:

1.學(xué)生能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、側(cè)面、上面)觀察到的立體圖形(5個(gè)小正方體組合)的形狀,并畫(huà)出草圖。

2.能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形(5個(gè)正方體組合),進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。

3.能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。

4.經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變,能利用所學(xué)的.知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。

綜合應(yīng)用:

即“數(shù)學(xué)與體育”、“生活中的數(shù)”,促使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決某一生活領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題。教材還安排了“看圖找關(guān)系”的專(zhuān)題,使學(xué)生體會(huì)圖能直觀、清晰、簡(jiǎn)捷地刻畫(huà)關(guān)系。同時(shí),還在其他具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,安排了某些綜合運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)。學(xué)生在從事這些活動(dòng)中,將綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法,發(fā)展解決問(wèn)題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力;感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的作用;在與同伴合作和交流的過(guò)程中,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇10

一、學(xué)生情況分析:

二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)技能有了很大的提高,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作,語(yǔ)言表達(dá)能力等方面有了很大的提高,合作互助的意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)。因此,在這一學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

2、掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。

3、初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱(chēng),會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。

4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng),熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘.

5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形;初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。

6、結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒。知道1時(shí)=60分,1分=60秒。并正確認(rèn)、讀、寫(xiě)鐘面上的時(shí)間。

7、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù).培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí).

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣.

10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系.

三、教學(xué)措施

1、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn),過(guò)去怎樣提,現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本,凡是課本上的有的內(nèi)容,都作統(tǒng)一的教學(xué)要求,而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、要尊重學(xué)生,注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中,教師不要包辦代替和以講代學(xué),要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。

3、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。

4、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力,還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。

5、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

6、要注意教學(xué)的開(kāi)放性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排,突出了思考過(guò)程,教師在教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。

7、要精心設(shè)計(jì)教案,注重多媒體的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,覺(jué)得扎實(shí)。

8、要滲透德育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇11

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,以校本教研為突破口,以有效課堂教學(xué)為研究的抓手,塑造善于思考、勇于實(shí)踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

二、主要工作:

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課

備課是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),因此,我必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等。

①備教材:要整體把握教材知識(shí)系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位,明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。要“用”好教材,對(duì)教材的處理要靈活,一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,及時(shí)關(guān)注時(shí)代發(fā)展的新動(dòng)向,吸收生活中鮮活的素材,并整理、融合到自己的教學(xué)中。

②備學(xué)生:要了解學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛(ài)好和對(duì)教學(xué)的期望。

③備教法學(xué)法:針對(duì)不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的施教方案。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié),分清各個(gè)環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境合理,符合學(xué)生認(rèn)識(shí)心理和年齡特征,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能為學(xué)生分析問(wèn)題和研究問(wèn)題服務(wù)。活動(dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間,為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時(shí),要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見(jiàn)解”以及應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

④備例題與練習(xí):要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題,突出例題、練習(xí)的針對(duì)性、目的性和有效性。

⑤備教學(xué)手段:能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段,能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果,積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

2、上課

上課是完成教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真上好課。

(1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,確定課堂教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)明確,教材處理得當(dāng),知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚,既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng),又重視思想品德教育。

(2)把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái),主次分明,條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段,有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),使學(xué)生覺(jué)得輕松、深入。

(3)講練結(jié)合,課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在15-20分鐘,練習(xí)10分鐘左右。

(4)面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題。因材施教,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。

(5)重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

(6)上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元,要及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以不斷改進(jìn)教學(xué)。

3、作業(yè)設(shè)置與批改

設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此,要高度重視此項(xiàng)工作。

⑴進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),全面提高各科作業(yè)質(zhì)量,努力做到格式正確,字跡端正,卷面整潔。

⑵布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng),份量適度。因人而異,優(yōu)等生可加深難度,增些量;中等生,適量,布置些普通題;后進(jìn)生,布置一些容易題,量少些。形成三級(jí)階梯,從而逐級(jí)上升,形成整體進(jìn)步。

⑶作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn),教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。認(rèn)真研究,精心設(shè)計(jì)。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系,有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識(shí);有利于學(xué)生思維能力的提高。

⑷批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí),做到有布置有批改,并做好評(píng)講工作??刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

4課外活動(dòng)與輔導(dǎo)

學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù),是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。因此,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),各年段結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和所學(xué)知識(shí)每學(xué)期開(kāi)展一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽或趣味活動(dòng),激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,要鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣或抓學(xué)習(xí)常規(guī)入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇12

一、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征,會(huì)計(jì)算圓柱表面積和圓柱、圓錐的體積。

2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用兩種不同的折線分別表示兩組數(shù)量的變化情況,會(huì)利用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分析。

3.使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)解比例,會(huì)看比例尺,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。

4.使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計(jì)算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,并提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題能力。

二、單元教學(xué)目標(biāo)

圓柱和圓錐:

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握它們的特征;認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高;認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。

2、使學(xué)生理解求圓柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法,并會(huì)計(jì)算。

3、使學(xué)生理解求圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積容積,解答有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.

4、結(jié)合圓柱、圓錐的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、操作、猜測(cè)、估計(jì).

5、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、比較、抽象、概括和簡(jiǎn)單的判斷、推理的能力。

6、培養(yǎng)學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)周?chē)挛镏械男误w特征的興趣和意識(shí),使學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì):

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,初步了解它的特點(diǎn)和作用;能完成制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)的描點(diǎn)、連線等工作。

2.使學(xué)生能根據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析。

3.滲透統(tǒng)計(jì)思想,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。

比例:

1、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)解比例。

2、使學(xué)生理解正、反比例的意義,能夠正確判斷成正、反比例的量,會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。

3、使學(xué)生能夠應(yīng)用比例的知識(shí),求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。

4、通過(guò)比例教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。

總復(fù)習(xí):

1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、簡(jiǎn)易方程、比和比例等基礎(chǔ)知識(shí),具有進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的能力,會(huì)使用學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便算法,合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算,會(huì)解簡(jiǎn)易方程,養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。

2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小表象,牢固地掌握所學(xué)單位間的進(jìn)率,能夠正確進(jìn)行名數(shù)的簡(jiǎn)單變換,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的估算或應(yīng)用。

3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,能夠正確計(jì)算一些幾何形體的周長(zhǎng)、面積和體積,鞏固所學(xué)的簡(jiǎn)單的畫(huà)圖、測(cè)量等技能。

4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表,能夠計(jì)算求平均數(shù)問(wèn)題,并能夠利用統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)和求得的平均數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、比較。

5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答應(yīng)用題和生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

三、本冊(cè)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,理解特征;學(xué)會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積;了解體積的推導(dǎo)過(guò)程。

2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)思想和方法的認(rèn)識(shí)。

3、理解正比例和反比例的概念,會(huì)運(yùn)用比例知識(shí)接應(yīng)用題。能運(yùn)用不同的知識(shí)解答應(yīng)用題,加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系。

4、系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得到鞏固和加深,計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高,更好達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)。

四、班級(jí)情況簡(jiǎn)析及措施

五、教學(xué)措施

上半年小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排表

單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)起迄日期主備人具體練習(xí)備注

一期初復(fù)習(xí)2季昌梅

二圓柱和圓錐10

圓柱5李春輝練習(xí)1

張廷月練習(xí)2

圓錐2李進(jìn)練習(xí)3

觀察與測(cè)量1潘新成實(shí)踐活動(dòng)

復(fù)習(xí)2潘新成

三簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)2潘紅健練習(xí)4

四比例12

1、比例的意義和基本性質(zhì)42.27------3.4李進(jìn)潘新成

潘紅健練習(xí)6

練習(xí)7

2、正比例和反比例的意義43.5------3.8鄭廣俊練習(xí)8-9

3、比例的應(yīng)用題23.9------3.12曹新年練習(xí)10

復(fù)習(xí)23.13-------3.14曹新成P55-56

單元測(cè)試13.15潘新成

五總復(fù)習(xí)313.16-----4.30

1、整數(shù)和小數(shù)83.16-----3.27潘乾練習(xí)11

張廷鳳練習(xí)12-13

2、簡(jiǎn)易方程23.28------3.29何希兵練習(xí)14

3、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)53.30-----4.5季昌梅練習(xí)15

李春輝練習(xí)16

4、量和計(jì)量24.6-----4.9張廷月練習(xí)17

5、幾何初步知識(shí)84.10------4.19張東升練習(xí)18-19

張建軍練習(xí)20

6、比和比例44.20------4.25田峰練習(xí)21-22期中考試1天

7、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)24.26------4.30田峰練習(xí)23

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇13

本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)三(5、6)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材,如何用新理念使用好新課程標(biāo)準(zhǔn)教材?如何在教學(xué)中貫徹新課標(biāo)精神?這要求在教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)新意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考問(wèn)題方式都必須不同與以往的教學(xué)。因此,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),必須盡可能性的創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生經(jīng)歷探索、猜想、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)。樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),面向全體學(xué)生,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面都得到發(fā)展。為做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

初三數(shù)學(xué)是以黨和國(guó)家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo),按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施的,其目的是教書(shū)育人,使每個(gè)學(xué)生都能夠在此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過(guò)初三數(shù)學(xué)的教學(xué),提供參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。

二、教學(xué)內(nèi)容:

本學(xué)期所教初三數(shù)學(xué)包括第一章證明(二),第二章一元二次方程,第三章證明(三),第四章視圖與投影,第五章反比例函數(shù),第六章頻率與概率。其中證明(二),證明(三),視圖與投影,這三章是與幾何圖形有關(guān)的。一元二次方程,反比例函數(shù)這兩章是與數(shù)及數(shù)的運(yùn)用有關(guān)的。頻率與概率則是與統(tǒng)計(jì)有關(guān)。

四、教學(xué)目的:

在新課方面通過(guò)講授《證明(二)》和《證明(三)》的有關(guān)知識(shí),使學(xué)生經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理論證能力,并能運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行論證、計(jì)算、和簡(jiǎn)單的作圖。進(jìn)一步掌握綜合法的證明方法,能證明與三角形、平行四邊形、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有關(guān)的性質(zhì)定理及判定定理,并能夠證明其他相關(guān)的結(jié)論。在《視圖與投影》這一章通過(guò)具體活動(dòng),積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力發(fā)展學(xué)生的空間思維。在《頻率與概率》這一章》讓學(xué)生理解頻率與概率的關(guān)頻率與概率系進(jìn)一步體會(huì)概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。

在《一元二次方程》和《反比例函數(shù)》這兩章,讓學(xué)生了解一元二次方程的各種解法,并能運(yùn)用一元二次方程和函數(shù)解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題逐步提高觀察和歸納分析能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、和運(yùn)用。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力。

五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

本冊(cè)教材包括幾幾何何部分《證明(二)》,《證明(三)》,《視圖與投影》。代婁部分《一元二次方程》,《反比例函數(shù)》。以及與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的《頻率與概率》。《證明(二)》,《證明(三)》的重點(diǎn)是1、要求學(xué)生掌握證明的基本要求和方法,學(xué)會(huì)推理論證;

2、探索證明的思路和方法,提倡證明的多樣性。

難點(diǎn)是1、引導(dǎo)學(xué)生探索、猜測(cè)、證明,體會(huì)證明的必要性;

2、在教學(xué)中滲透如歸納、類(lèi)比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。《視圖與投影》和重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)判斷簡(jiǎn)單物體的三種視圖,并能根據(jù)三種圖形描述基本幾何體或?qū)嵨镌?,?shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單物體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。難點(diǎn)是理解平行投影與中心投影,明確視點(diǎn)、視線和盲區(qū)的內(nèi)容。

《一元二次方程》,《反比例函數(shù)》的重點(diǎn)是1、掌握一元二次方程的多種解法;

2、會(huì)畫(huà)出反比例函數(shù)的圖像,并能根據(jù)圖像和解析式探索和理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。

難點(diǎn)是會(huì)運(yùn)用方程和函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和交流,倡導(dǎo)解決問(wèn)題策略的多樣化?!额l率與概率》的重點(diǎn)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系,體會(huì)概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的的數(shù)學(xué)模型,體會(huì)頻率的穩(wěn)定性。難點(diǎn)是注重素材的真實(shí)性、科學(xué)性、以及來(lái)源渠道的多樣性,理解試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率,必須借助于大量重復(fù)試驗(yàn),從而提示概率與統(tǒng)計(jì)之間的內(nèi)存聯(lián)系。

六、教學(xué)措施:

針對(duì)上述情況,我計(jì)劃在即將開(kāi)始的學(xué)年教學(xué)工作中采取以下幾點(diǎn)措施:

1、新課開(kāi)始前,用一個(gè)周左右的時(shí)間簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)上學(xué)期的所有內(nèi)容,特別是幾何部分。

2、教學(xué)過(guò)程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。

3、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推進(jìn)。

4、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí),對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。

5、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,通過(guò)各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn),并能熟練運(yùn)用。

七、教學(xué)進(jìn)度:

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇14

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導(dǎo),從思想上高度認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念和教育思想。

以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常生活中的問(wèn)題能力為重點(diǎn),以改革課堂教學(xué)模式為突破口,積極實(shí)踐合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí),努力培植學(xué)習(xí)型、探究型、合作型的&39;創(chuàng)新人才。

二、工作要點(diǎn)及措施

1、不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立新的課程理念。

建立民主、平等的新型師生關(guān)系,確立新的人才觀、質(zhì)量觀,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì),提高教師對(duì)新課程改革的適應(yīng)能力。

2、學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制訂出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。

討論教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定教學(xué)措施等。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作。

認(rèn)真做好二次備課工作,備前組織討論,突破重難點(diǎn)。課后要及時(shí)反饋交流,鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思,認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得,填寫(xiě)好教學(xué)教研工作手冊(cè)。

4、積極開(kāi)展新教材課堂研討活動(dòng)。

爭(zhēng)取每?jī)芍荛_(kāi)一次教研課,做到每次活動(dòng)有主題,并圍繞主題進(jìn)行開(kāi)課、評(píng)課,為教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)。教研有活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析、總結(jié)。

5、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng),防止題海戰(zhàn)術(shù)與外來(lái)資料,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到真正的減負(fù)。

6、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

教師要努力提高課堂質(zhì)量,力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,因材施教,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。針對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高學(xué)生的各種能力。

7、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的改革。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)從考試內(nèi)容、考試形式、評(píng)價(jià)方式等方面的改革積極探索有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

8、學(xué)期期末要組織本組教師討論制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作,及時(shí)分析,做好查漏補(bǔ)缺工作。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇15

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導(dǎo),從思想上高度認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念和教育思想。

以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常生活中的問(wèn)題能力為重點(diǎn),以改革課堂教學(xué)模式為突破口,積極實(shí)踐合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí),努力培植學(xué)習(xí)型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。

二、工作要點(diǎn)及措施

1、不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立新的課程理念。

建立民主、平等的新型師生關(guān)系,確立新的人才觀、質(zhì)量觀,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì),提高教師對(duì)新課程改革的適應(yīng)能力。

2、學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制訂出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。

討論教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定教學(xué)措施等。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作。

認(rèn)真做好二次備課工作,備前組織討論,突破重難點(diǎn)。課后要及時(shí)反饋交流,鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思,認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得,填寫(xiě)好教學(xué)教研工作手冊(cè)。

4、積極開(kāi)展新教材課堂研討活動(dòng)。

爭(zhēng)取每?jī)芍荛_(kāi)一次教研課,做到每次活動(dòng)有主題,并圍繞主題進(jìn)行開(kāi)課、評(píng)課,為教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)。教研有活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析、總結(jié)。

5、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng),防止題海戰(zhàn)術(shù)與外來(lái)資料,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到真正的減負(fù)。

6、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣。

教師要努力提高課堂質(zhì)量,力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,因材施教,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。針對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高學(xué)生的各種能力。

7、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的改革。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)從考試內(nèi)容、考試形式、評(píng)價(jià)方式等方面的改革積極探索有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

8、學(xué)期期末要組織本組教師討論制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作,及時(shí)分析,做好查漏補(bǔ)缺工作。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇16

一、上學(xué)期工作回顧及學(xué)生情況分析:

上學(xué)期期末參加考試人數(shù)53人,及格率93.5 %,平均分86分,最高分98分,最低分43,優(yōu)生率61%.

本班學(xué)生總體上說(shuō)比較愛(ài)學(xué),對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)大部分學(xué)生能扎實(shí)的掌握。但也有部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。本學(xué)期將針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,切實(shí)提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、本冊(cè)教材的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn):

教學(xué)任務(wù):本冊(cè)教材內(nèi)容包括:負(fù)數(shù),比例,圓柱、圓錐和球,簡(jiǎn)單的`統(tǒng)計(jì),整理和復(fù)習(xí)等四個(gè)部分。

教學(xué)要求:

1、初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù);使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

2、掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征,掌握幾何體體積的計(jì)算公式,學(xué)會(huì)正確計(jì)算它們的體積。

3、學(xué)會(huì)繪制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,并能看懂、分析統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)所說(shuō)明的問(wèn)題。

4、理解比例的意義和性質(zhì),解比例,能正確判別成正比例或反比例的量,學(xué)會(huì)解答比較容易的比例應(yīng)用題。

5、通過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理,鞏固和深化所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),提高計(jì)算和解題能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考、不怕困難的精神。

教學(xué)重點(diǎn):圓柱、圓錐,比例的應(yīng)用,小學(xué)階段主要數(shù)學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

三、教學(xué)措施:

1、在教學(xué)中,為學(xué)生提供創(chuàng)造參與教學(xué)活動(dòng)的情境,努力構(gòu)建“和諧有效”課堂,通過(guò)操作、觀察、討論、比較等活動(dòng),先形象具體,后抽象概括,幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

2、在教學(xué)中還要注意抓住新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,教給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,使學(xué)生了解知識(shí)間的橫向聯(lián)系。

3、在教學(xué)中要重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的遷移、類(lèi)推能力。

4、抓好育尖補(bǔ)差工作,利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)課。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇17

新年伊始,萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了突飛猛進(jìn)的兔年,也即將迎接新學(xué)期的更多挑戰(zhàn),為了更好的開(kāi)展工作,特制訂如下工作計(jì)劃。

一、個(gè)人素質(zhì)和思想方面。

繼續(xù)積極學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)方法和理念,并且結(jié)合實(shí)際情況應(yīng)用探索,完善更加適合、高效的教與學(xué)的方式。認(rèn)真謙虛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)同事和家長(zhǎng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn),做到盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔。做好日常的'教學(xué)工作,精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,細(xì)心批改每一次作業(yè),耐心做好每一次輔導(dǎo),真正無(wú)愧于心,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,不辜負(fù)學(xué)校的重托和家長(zhǎng)的期望。

二、學(xué)情分析。

本學(xué)期時(shí)間較短,保質(zhì)保量的按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),繼續(xù)不斷提高成績(jī),爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)的道路上不斷深化認(rèn)識(shí)鞏固所學(xué)。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和摸索,我認(rèn)為兩個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)已經(jīng)掌握了初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法,還有一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不太扎實(shí),存在一定的困難。另外兩個(gè)班的學(xué)生的特點(diǎn)也不盡相同,11班的學(xué)生課堂易于組織教學(xué)但是稍顯沉悶,12班的學(xué)生課堂氣氛活躍但是部分學(xué)生蜻蜓點(diǎn)水不太扎實(shí)。所以,應(yīng)采取不同有針對(duì)性的教學(xué)方法因材施教。在兩極分化日益嚴(yán)重的情形下,如何提高差生培養(yǎng)優(yōu)生提到議事日程上來(lái)。

三、存在的問(wèn)題和解決方法。

數(shù)學(xué)偏科問(wèn)題是最讓學(xué)生和老師頭疼的問(wèn)題,所以作為首要問(wèn)題,對(duì)與數(shù)學(xué)偏科嚴(yán)重的學(xué)生及時(shí)輔導(dǎo)加大檢查和督促力度,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo),讓兵教兵,達(dá)到提高成績(jī)的目的。本學(xué)期,教學(xué)時(shí)間較短,任務(wù)又多,所以在教學(xué)中更應(yīng)該突出高效,不能只一味的貪快,還要重視效果和質(zhì)量。以便打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),為九年級(jí)做好準(zhǔn)備,也防止兩極分化的加劇。

新的學(xué)期,面臨更多新的挑戰(zhàn),堅(jiān)信在不懈的努力下,一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇18

一、教學(xué)內(nèi)容:

這一冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是10以?xún)?nèi)的加減法和20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法,除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算以外教材安排了常見(jiàn)幾何圖形的直觀認(rèn)識(shí),比較多少,長(zhǎng)短和高矮,簡(jiǎn)單的分類(lèi),以及初步認(rèn)識(shí)鐘面等。這些內(nèi)容也很重要,有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、編排特點(diǎn)

1、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供更豐富的知識(shí)。

2、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。

3、認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合,穿插教學(xué),使學(xué)生逐步形成數(shù)概念,達(dá)到計(jì)算熟練。

4、重視學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)可以用來(lái)表示和交流、初步建立數(shù)感。

5、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化,允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算。

6、直觀認(rèn)識(shí)立體和平面圖形,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

7、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決安排實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與

8、體現(xiàn)教學(xué)方法的開(kāi)放性、創(chuàng)造性、為教師組織教學(xué)提供豐富的資源。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù),回區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫(xiě)0~20各數(shù)。

2、初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分名稱(chēng),初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以?xún)?nèi)數(shù)的減法

3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“〈”、“〈”,回使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、三角形、和圓。

6、初步了解分類(lèi)的方法,回進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

7、初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板表格篇19

一、班級(jí)基本情況分析

初三(2)班本學(xué)期學(xué)生人數(shù)沒(méi)變,仍有43人,其中女生:20人,男生:23人,全部為原來(lái)學(xué)生。通過(guò)上學(xué)期的期中、期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)來(lái)看,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)參差不齊,滿分100分的試卷,最高分滿分的有1人,90分以上也有16個(gè),但最低分也只有12分,雖然低分在40分以下人數(shù)在校所占比例較少,但占年級(jí)后百分之三十的學(xué)生有12人,相對(duì)不足。

總體上看,本班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情還不夠高漲,雖然上課時(shí)大部分學(xué)生愿意配合老師,但隨著年齡的增長(zhǎng),愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)越來(lái)越少,大部分習(xí)慣坐在位置上發(fā)表意見(jiàn),由此帶來(lái)的后果是部分不懂的學(xué)生濫竽充數(shù),讓老師平時(shí)上課時(shí)比較難把握學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況,使得很多在課堂上可以解決的問(wèn)題要遺留到昨夜或練習(xí)中才發(fā)現(xiàn)。同時(shí),本班的優(yōu)生雖有卻不夠尖,究其原因,很大程度上是學(xué)生的因?yàn)樽晕乙蟮停綍r(shí)解題習(xí)慣不好,因而影響了在考試中發(fā)揮。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,大部分學(xué)生的不良習(xí)慣要得到糾正,如課前的預(yù)習(xí)及課后的鞏固不受重視,喜歡邊解題邊校對(duì)等;良好的習(xí)慣要得到鞏固,如獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),認(rèn)真完成作業(yè)和及時(shí)改正作業(yè),超前學(xué)習(xí)等,都應(yīng)得到強(qiáng)化。

陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)和鞏固是平時(shí)教學(xué)中要重點(diǎn)予以關(guān)注的。

二、指導(dǎo)思想:

初三數(shù)學(xué)是以黨和國(guó)家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo),按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施的,其目的是教書(shū)育人,使每個(gè)學(xué)生都能夠在此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過(guò)初三數(shù)學(xué)的教學(xué),提供參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。

三、教學(xué)內(nèi)容:

本學(xué)期所教初三數(shù)學(xué)包括第一章反比例函數(shù),第二章二次函數(shù),第三章圓的基本性質(zhì),第四章相似三角形。其中有兩章都是函數(shù)另兩章是與幾何圖形有關(guān)。

四、教學(xué)目的:

在新課方面通過(guò)講授《反比例函數(shù)》和《二次函數(shù)》的有關(guān)知識(shí),使學(xué)生經(jīng)歷探索、猜測(cè)、作圖,應(yīng)用的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對(duì)函數(shù)及其應(yīng)用知識(shí)學(xué)習(xí)的深化和提高,是學(xué)生學(xué)習(xí)函數(shù)知識(shí)的過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)起到承上啟下的作用,為學(xué)生進(jìn)入高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)函數(shù)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

在《圓的基本性質(zhì)》和《相似三角形》這兩章,讓學(xué)生了解圓的概念,圓的性質(zhì)及弧長(zhǎng),扇形的面積,圓錐的側(cè)面積和全面積的計(jì)算和了解比例線段,相似三角形,圖形的位似,解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題逐步提高觀察和歸納分析能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、和運(yùn)用。從而培養(yǎng)學(xué)生思維能力和應(yīng)變能力。

五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

本冊(cè)教材包括幾幾何何部分《圓的基本性質(zhì)》,《相似三角形》。代數(shù)部分《二次函數(shù)》,《反比例函數(shù)》。

1,圓的重點(diǎn)是弦,弧,圓心角,圓周角的圓的性質(zhì).難點(diǎn)是圓的基本性質(zhì)的主要定理的探究和證明過(guò)程比較復(fù)雜,其應(yīng)用對(duì)邏輯思維能力方面有較高要求

2,相似三角形的重點(diǎn)是相似三角形的判定和性質(zhì)難點(diǎn)是利用相似三角形解決圖形中的比例線段問(wèn)題有時(shí)思路比較復(fù)雜并且涉及代數(shù)方面的知識(shí)

3,反比例函數(shù)的重點(diǎn)是建模思想,數(shù)形結(jié)合思想難點(diǎn)是綜合運(yùn)用反比例函數(shù)的解析式,圖象和性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)往往會(huì)遇到較復(fù)雜的問(wèn)題情境需綜合運(yùn)用反比例函數(shù)的知識(shí)解較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題

4,二次函數(shù)的重點(diǎn)是二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的理解與掌握.難點(diǎn)是體會(huì)二次函數(shù)圖象特征和變換以及二次函數(shù)性質(zhì)的靈活應(yīng)用。

六、主要措施、方法與策略

1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作。把教學(xué)六認(rèn)真做為提高成績(jī)的主要方法,認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)充教材內(nèi)容,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真制作測(cè)試試卷,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)好課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂要上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),提高學(xué)生舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)每一次作業(yè)習(xí)題都進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免一刀切的弊端,同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

7、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,在教學(xué)工作中要注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

8、狠抓學(xué)風(fēng)。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué),工作計(jì)劃,教學(xué)

67454 主站蜘蛛池模板: 岩棉切条机厂家_玻璃棉裁条机_水泥基保温板设备-廊坊鹏恒机械 | 石家庄装修设计_室内家装设计_别墅装饰装修公司-石家庄金舍装饰官网 | 精密线材测试仪-电线电缆检测仪-苏州欣硕电子科技有限公司 | 点胶机_点胶阀_自动点胶机_智能点胶机_喷胶机_点胶机厂家【欧力克斯】 | Trimos测长机_测高仪_TESA_mahr,WYLER水平仪,PWB对刀仪-德瑞华测量技术(苏州)有限公司 | 【直乐】河北石家庄脊柱侧弯医院_治疗椎间盘突出哪家医院好_骨科脊柱外科专业医院_治疗抽动症/关节病骨伤权威医院|排行-直乐矫形中医医院 | 车间除尘设备,VOCs废气处理,工业涂装流水线,伸缩式喷漆房,自动喷砂房,沸石转轮浓缩吸附,机器人喷粉线-山东创杰智慧 | 全球化工设备网—化工设备,化工机械,制药设备,环保设备的专业网络市场。 | 冻干机(冷冻干燥机)_小型|实验型|食品真空冷冻干燥机-松源 | 过滤器_自清洗过滤器_气体过滤器_苏州华凯过滤技术有限公司 | 礼仪庆典公司,礼仪策划公司,庆典公司,演出公司,演艺公司,年会酒会,生日寿宴,动工仪式,开工仪式,奠基典礼,商务会议,竣工落成,乔迁揭牌,签约启动-东莞市开门红文化传媒有限公司 | 国产离子色谱仪,红外分光测油仪,自动烟尘烟气测试仪-青岛埃仑通用科技有限公司 | 气胀轴|气涨轴|安全夹头|安全卡盘|伺服纠偏系统厂家-天机传动 | 花纹铝板,合金铝卷板,阴极铝板-济南恒诚铝业有限公司 | 元拓建材集团官方网站| 广州冷却塔维修厂家_冷却塔修理_凉水塔风机电机填料抢修-广东康明节能空调有限公司 | 食药成分检测_调料配方还原_洗涤剂化学成分分析_饲料_百检信息科技有限公司 | 心得体会网_心得体会格式范文模板 | 手持式线材张力计-套帽式风量罩-深圳市欧亚精密仪器有限公司 | 铝镁锰板厂家_进口钛锌板_铝镁锰波浪板_铝镁锰墙面板_铝镁锰屋面-杭州军晟金属建筑材料 | 膏方加工_丸剂贴牌_膏滋代加工_湖北康瑞生物科技有限公司 | 原子吸收设备-国产分光光度计-光谱分光光度计-上海光谱仪器有限公司 | 国际线缆连接网 - 连接器_线缆线束加工行业门户网站 | 液压油缸生产厂家-山东液压站-济南捷兴液压机电设备有限公司 | 不锈钢监控杆_监控立杆厂家-廊坊耀星光电科技有限公司 | 螺旋压榨机-刮泥机-潜水搅拌机-电动泥斗-潜水推流器-南京格林兰环保设备有限公司 | 防爆电机-高压防爆电机-ybx4电动机厂家-河南省南洋防爆电机有限公司 | Boden齿轮油泵-ketai齿轮泵-yuken油研-无锡新立液压有限公司 | 全自动过滤器_反冲洗过滤器_自清洗过滤器_量子除垢环_量子环除垢_量子除垢 - 安士睿(北京)过滤设备有限公司 | 5nd音乐网|最新流行歌曲|MP3歌曲免费下载|好听的歌|音乐下载 免费听mp3音乐 | 并网柜,汇流箱,电控设备,中高低压开关柜,电气电力成套设备,PLC控制设备订制厂家,江苏昌伟业新能源科技有限公司 | 广州番禺搬家公司_天河黄埔搬家公司_企业工厂搬迁_日式搬家_广州搬家公司_厚道搬迁搬家公司 | 垃圾清运公司_环卫保洁公司_市政道路保洁公司-华富环境 | 导电银胶_LED封装导电银胶_半导体封装导电胶厂家-上海腾烁 | 消泡剂-水处理消泡剂-涂料消泡剂-切削液消泡剂价格-东莞德丰消泡剂厂家 | 浙江栓钉_焊钉_剪力钉厂家批发_杭州八建五金制造有限公司 | 博博会2021_中国博物馆及相关产品与技术博览会【博博会】 | 长江船运_国内海运_内贸船运_大件海运|运输_船舶运输价格_钢材船运_内河运输_风电甲板船_游艇运输_航运货代电话_上海交航船运 | 注塑机-压铸机-塑料注塑机-卧式注塑机-高速注塑机-单缸注塑机厂家-广东联升精密智能装备科技有限公司 | 培训无忧网-教育培训咨询招生第三方平台 | 口臭的治疗方法,口臭怎么办,怎么除口臭,口臭的原因-口臭治疗网 | 无菌水质袋-NASCO食品无菌袋-Whirl-Pak无菌采样袋-深圳市慧普德贸易有限公司 | 精密交叉滚子轴承厂家,转盘轴承,YRT转台轴承-洛阳千协轴承 | 日本细胞免疫疗法_肿瘤免疫治疗_NK细胞疗法 - 免疫密码 | 石家庄救护车出租_重症转院_跨省跨境医疗转送_活动赛事医疗保障_康复出院_放弃治疗_腾康26年医疗护送转诊团队 | 礼堂椅厂家|佛山市艺典家具有限公司| 换网器_自动换网器_液压换网器--郑州海科熔体泵有限公司 | 软装设计-提供软装装饰和软装配饰及软装陈设的软装设计公司 | 电子元器件呆滞料_元器件临期库存清仓尾料_尾料优选现货采购处理交易商城 | 珠光砂保温板-一体化保温板-有釉面发泡陶瓷保温板-杭州一体化建筑材料 | 工业车间焊接-整体|集中除尘设备-激光|等离子切割机配套除尘-粉尘烟尘净化治理厂家-山东美蓝环保科技有限公司 | 撕碎机_轮胎破碎机_粉碎机_回收生产线厂家_东莞华达机械有限公司 | 武汉宣传片制作-视频拍摄-企业宣传片公司-武汉红年影视 | 青海电动密集架_智能密集架_密集架价格-盛隆柜业青海档案密集架厂家 | 安徽净化工程设计_无尘净化车间工程_合肥净化实验室_安徽创世环境科技有限公司 | POM塑料_PBT材料「进口」聚甲醛POM杜邦原料、加纤PBT塑料报价格找利隆塑料 | 德州网站开发定制-小程序开发制作-APP软件开发-「两山开发」 | 扬子叉车厂家_升降平台_电动搬运车|堆高车-扬子仓储叉车官网 | 压缩空气冷冻式干燥机_吸附式干燥机_吸干机_沪盛冷干机 | 家乐事净水器官网-净水器厂家「官方」 | 家庭教育吧-在线家庭教育平台,专注青少年家庭教育 | 涡轮流量计_LWGY智能气体液体电池供电计量表-金湖凯铭仪表有限公司 | 玻璃瓶厂家_酱菜瓶厂家_饮料瓶厂家_酒瓶厂家_玻璃杯厂家_徐州东明玻璃制品有限公司 | 高精度-恒温冷水机-螺杆式冰水机-蒸发冷冷水机-北京蓝海神骏科技有限公司 | 深圳3D打印服务-3D打印加工-手板模型加工厂-悟空打印坊 | 细沙回收机-尾矿干排脱水筛设备-泥石分离机-建筑垃圾分拣机厂家-青州冠诚重工机械有限公司 | 作文导航网_作文之家_满分作文_优秀作文_作文大全_作文素材_最新作文分享发布平台 | 英国公司注册-新加坡公司注册-香港公司开户-离岸公司账户-杭州商标注册-杭州优创企业 | 上海瑶恒实业有限公司|消防泵泵|离心泵|官网 | 钢绞线万能材料试验机-全自动恒应力两用机-混凝土恒应力压力试验机-北京科达京威科技发展有限公司 | 盘装氧量分析仪-防爆壁挂氧化锆分析仪-安徽吉帆仪表有限公司 | 培训一点通 - 合肥驾校 - 合肥新亚驾校 - 合肥八一驾校 | 提升海外网站流量,增加国外网站访客UV,定制海外IP-访客王 | 温泉机设备|温泉小镇规划设计|碳酸泉设备 - 大连连邦温泉科技 | 成都办公室装修-办公室设计-写字楼装修设计-厂房装修-四川和信建筑装饰工程有限公司 | 存包柜厂家_电子存包柜_超市存包柜_超市电子存包柜_自动存包柜-洛阳中星 | 岸电电源-60HZ变频电源-大功率变频电源-济南诚雅电子科技有限公司 | 赛尔特智能移动阳光房-阳光房厂家-赛尔特建筑科技(广东)有限公司 | 隐形纱窗|防护纱窗|金刚网防盗纱窗|韦柏纱窗|上海青木装潢制品有限公司|纱窗国标起草单位 | 传动滚筒_厂家-淄博海恒机械制造厂 | 艺术漆十大品牌_艺术涂料加盟代理_蒙太奇艺术涂料厂家品牌|艺术漆|微水泥|硅藻泥|乳胶漆 | 广州/东莞小字符喷码机-热转印打码机-喷码机厂家-广州瑞润科技 | 实体店商新零售|微赢|波后|波后合作|微赢集团 | 广东健伦体育发展有限公司-体育工程配套及销售运动器材的体育用品服务商 | 河南砖机首页-全自动液压免烧砖机,小型砌块水泥砖机厂家[十年老厂] | 蔬菜清洗机_环速洗菜机_异物去除清洗机_蔬菜清洗机_商用洗菜机 - 环速科技有限公司 | 实验室装修_实验室设计_实验室规划设计- 上海广建净化工程公司 | 电子万能试验机_液压拉力试验机_冲击疲劳试验机_材料试验机厂家-济南众标仪器设备有限公司 | 礼堂椅厂家|佛山市艺典家具有限公司 | 中药超微粉碎机(中药细胞级微粉碎)-百科 | 驾驶式洗地机/扫地机_全自动洗地机_工业洗地机_荣事达工厂官网 | 苏州西装定制-西服定制厂家-职业装定制厂家-尺品服饰西装定做公司 | 【ph计】|在线ph计|工业ph计|ph计厂家|ph计价格|酸度计生产厂家_武汉吉尔德科技有限公司 | 烟台条码打印机_烟台条码扫描器_烟台碳带_烟台数据采集终端_烟台斑马打印机-金鹏电子-金鹏电子 | 最新范文网_实用的精品范文美文网| 房屋质量检测-厂房抗震鉴定-玻璃幕墙检测-房屋安全鉴定机构 | 渣土车电机,太阳能跟踪器电机,蜗轮蜗杆减速电机厂家-淄博传强电机 | 阿米巴企业经营-阿米巴咨询管理-阿米巴企业培训-广东键锋企业管理咨询有限公司 | 成都离婚律师|成都结婚律师|成都离婚财产分割律师|成都律师-成都离婚律师网 | SMC-ASCO-CKD气缸-FESTO-MAC电磁阀-上海天筹自动化设备官网 | 乐考网-银行从业_基金从业资格考试_初级/中级会计报名时间_中级经济师 | 安徽净化工程设计_无尘净化车间工程_合肥净化实验室_安徽创世环境科技有限公司 | 成都亚克力制品,PVC板,双色板雕刻加工,亚克力门牌,亚克力标牌,水晶字雕刻制作-零贰捌广告 | 钢托盘,铁托盘,钢制托盘,镀锌托盘,饲料托盘,钢托盘制造商-南京飞天金属13260753852 | 山东成考网-山东成人高考网 | 工业设计,人工智能,体验式3D展示的智能技术交流服务平台-纳金网 J.S.Bach 圣巴赫_高端背景音乐系统_官网 | 电动车头盔厂家_赠品头盔_安全帽批发_山东摩托车头盔—临沂承福头盔 | 紧急切断阀_气动切断阀_不锈钢阀门_截止阀_球阀_蝶阀_闸阀-上海上兆阀门制造有限公司 | TYPE-C厂家|TYPE-C接口|TYPE-C防水母座|TYPE-C贴片-深圳步步精 | 闭端端子|弹簧螺式接线头|防水接线头|插线式接线头|端子台|电源线扣+护线套|印刷电路板型端子台|金笔电子代理商-上海拓胜电气有限公司 | 手持式浮游菌采样器-全排二级生物安全柜-浙江孚夏医疗科技有限公司 | 上海平衡机-单面卧式动平衡机-万向节动平衡机-圈带动平衡机厂家-上海申岢动平衡机制造有限公司 | 板框压滤机-隔膜压滤机配件生产厂家-陕西华星佳洋装备制造有限公司 | 垃圾处理设备_餐厨垃圾处理设备_厨余垃圾处理设备_果蔬垃圾处理设备-深圳市三盛环保科技有限公司 | 青岛侦探_青岛侦探事务所_青岛劝退小三_青岛婚外情取证-青岛王军侦探事务所 | 湖南自考_湖南自学考试| 糖衣机,除尘式糖衣机,全自动糖衣机,泰州市长江制药机械有限公司 体感VRAR全息沉浸式3D投影多媒体展厅展会游戏互动-万展互动 | 雷达液位计_超声波风速风向仪_雨量传感器_辐射传感器-山东风途物联网 | 上海地磅秤|电子地上衡|防爆地磅_上海地磅秤厂家–越衡称重 | 特种电缆厂家-硅橡胶耐高温电缆-耐低温补偿导线-安徽万邦特种电缆有限公司 | 色油机-色母机-失重|称重式混料机-称重机-米重机-拌料机-[东莞同锐机械]精密计量科技制造商 | 南京和瑞包装有限公司| 湖南专升本-湖南省专升本报名-湖南统招专升本考试网 | 山东螺杆空压机,烟台空压机,烟台开山空压机-烟台开山机电设备有限公司 | 振动时效_振动时效仪_超声波冲击设备-济南驰奥机电设备有限公司 北京宣传片拍摄_产品宣传片拍摄_宣传片制作公司-现像传媒 | PVC地板|PVC塑胶地板|PVC地板厂家|地板胶|防静电地板-无锡腾方装饰材料有限公司-咨询热线:4008-798-128 | 超声骨密度仪-动脉硬化检测仪器-人体成分分析仪厂家/品牌/价格_南京科力悦 | 海峰资讯 - 专注装饰公司营销型网站建设和网络营销培训 | 一氧化氮泄露报警器,二甲苯浓度超标报警器-郑州汇瑞埔电子技术有限公司 | 网站优化公司_SEO优化_北京关键词百度快速排名-智恒博网络 | 北京网络营销推广_百度SEO搜索引擎优化公司_网站排名优化_谷歌SEO - 北京卓立海创信息技术有限公司 | 附着力促进剂-尼龙处理剂-PP处理剂-金属附着力处理剂-东莞市炅盛塑胶科技有限公司 | 手表腕表维修保养鉴定售后服务中心网点 - 名表维修保养 | 沈阳激光机-沈阳喷码机-沈阳光纤激光打标机-沈阳co2激光打标机 | 电镀整流器_微弧氧化电源_高频电解电源_微弧氧化设备厂家_深圳开瑞节能 | 深圳激光打标机_激光打标机_激光焊接机_激光切割机_同体激光打标机-深圳市创想激光科技有限公司 深圳快餐店设计-餐饮设计公司-餐饮空间品牌全案设计-深圳市勤蜂装饰工程 | 减速机电机一体机_带电机减速器一套_德国BOSERL电动机与减速箱生产厂家 | 广州展览设计公司_展台设计搭建_展位设计装修公司-众派展览装饰 广州展览制作工厂—[优简]直营展台制作工厂_展会搭建资质齐全 | 橡胶接头_橡胶软接头_可曲挠橡胶接头-巩义市创伟机械制造有限公司 | 【黄页88网】-B2B电子商务平台,b2b平台免费发布信息网 | 臻知网大型互动问答社区-你的问题将在这里得到解答!-无锡据风网络科技有限公司 | 钢板仓,大型钢板仓,钢板库,大型钢板库,粉煤灰钢板仓,螺旋钢板仓,螺旋卷板仓,骨料钢板仓 | 海尔生物医疗四川代理商,海尔低温冰箱四川销售-成都壹科医疗器械有限公司 | 山东螺杆空压机,烟台空压机,烟台开山空压机-烟台开山机电设备有限公司 | 青岛球场围网,青岛车间隔离网,青岛机器人围栏,青岛水源地围网,青岛围网,青岛隔离栅-青岛晟腾金属制品有限公司 | 全自动包装秤_全自动上袋机_全自动套袋机_高位码垛机_全自动包装码垛系统生产线-三维汉界机器(山东)股份有限公司 | 德国BOSCH电磁阀-德国HERION电磁阀-JOUCOMATIC电磁阀|乾拓百科 | 东莞螺丝|东莞螺丝厂|东莞不锈钢螺丝|东莞组合螺丝|东莞精密螺丝厂家-东莞利浩五金专业紧固件厂家 | 证券新闻,热播美式保罗1984第二部_腾讯1080p-仁爱影院 | 缠膜机|缠绕包装机|无纺布包装机-济南达伦特机械设备有限公司 | 精密模具制造,注塑加工,吹塑和吹瓶加工,EPS泡沫包装生产 - 济南兴田塑胶有限公司 | 钢结构-钢结构厂房-钢结构工程[江苏海逵钢构厂] | 合肥网络推广_合肥SEO网站优化-安徽沃龙First | 国资灵活用工平台_全国灵活用工平台前十名-灵活用工结算小帮手 | led太阳能路灯厂家价格_风光互补庭院灯_农村市政工程路灯-中山华可路灯品牌 | 油缸定制-液压油缸厂家-无锡大鸿液压气动成套有限公司 | 三氯异氰尿酸-二氯-三氯-二氯异氰尿酸钠-优氯净-强氯精-消毒片-济南中北_优氯净厂家 | PVC地板|PVC塑胶地板|PVC地板厂家|地板胶|防静电地板-无锡腾方装饰材料有限公司-咨询热线:4008-798-128 | [官网]叛逆孩子管教_戒网瘾学校_全封闭问题青少年素质教育_新起点青少年特训学校 | 运动木地板_体育木地板_篮球馆木地板_舞台木地板-实木运动地板厂家 | 西安文都考研官网_西安考研辅导班_考研培训机构_西安在职考研培训 | 医用酒精_84消毒液_碘伏消毒液等医用消毒液-漓峰消毒官网 | 合肥抖音SEO网站优化-网站建设-网络推广营销公司-百度爱采购-安徽企匠科技 | 带锯机|木工带锯机圆木推台锯|跑车带锯机|河北茂业机械制造有限公司| | 布袋除尘器-单机除尘器-脉冲除尘器-泊头市兴天环保设备有限公司 布袋除尘器|除尘器设备|除尘布袋|除尘设备_诺和环保设备 | 微动开关厂家-东莞市德沃电子科技有限公司 | 利浦顿蒸汽发生器厂家-电蒸汽发生器/燃气蒸汽发生器_湖北利浦顿热能科技有限公司官网 | 高压绝缘垫-红色配电房绝缘垫-绿色高压绝缘地毯-上海苏海电气 | 深圳3D打印服务-3D打印加工-手板模型加工厂-悟空打印坊 | 衬氟止回阀_衬氟闸阀_衬氟三通球阀_衬四氟阀门_衬氟阀门厂-浙江利尔多阀门有限公司 | 物流之家新闻网-最新物流新闻|物流资讯|物流政策|物流网-匡匡奈斯物流科技 | 存包柜厂家_电子存包柜_超市存包柜_超市电子存包柜_自动存包柜-洛阳中星 | 储气罐,真空罐,缓冲罐,隔膜气压罐厂家批发价格,空压机储气罐规格型号-上海申容压力容器集团有限公司 | 天一线缆邯郸有限公司_煤矿用电缆厂家_矿用光缆厂家_矿用控制电缆_矿用通信电缆-天一线缆邯郸有限公司 | 对照品_中药对照品_标准品_对照药材_「格利普」高纯中药标准品厂家-成都格利普生物科技有限公司 澳门精准正版免费大全,2025新澳门全年免费,新澳天天开奖免费资料大全最新,新澳2025今晚开奖资料,新澳马今天最快最新图库 | 欧版反击式破碎机-欧版反击破-矿山石料破碎生产线-青州奥凯诺机械 | 选矿设备,选矿生产线,选矿工艺,选矿技术-昆明昆重矿山机械 | 体检车_移动CT车_CT检查车_CT车_深圳市艾克瑞电气有限公司移动CT体检车厂家-深圳市艾克瑞电气有限公司 | 游泳池设备安装工程_恒温泳池设备_儿童游泳池设备厂家_游泳池水处理设备-东莞市君达泳池设备有限公司 | 档案密集架,移动密集架,手摇式密集架,吉林档案密集架-厂家直销★价格公道★质量保证 | 全温恒温摇床-水浴气浴恒温摇床-光照恒温培养摇床-常州金坛精达仪器制造有限公司 | 移动厕所租赁|移动卫生间|上海移动厕所租赁-家瑞租赁 | 食安观察网| 杭州公司变更法人-代理记账收费价格-公司注销代办_杭州福道财务管理咨询有限公司 | 泰安塞纳春天装饰公司【网站】 | 真空上料机(一种真空输送机)-百科 | 钢衬四氟管道_钢衬四氟直管_聚四氟乙烯衬里管件_聚四氟乙烯衬里管道-沧州汇霖管道科技有限公司 | 菏泽商标注册_菏泽版权登记_商标申请代理_菏泽商标注册去哪里 | 顶空进样器-吹扫捕集仪-热脱附仪-二次热解吸仪-北京华盛谱信仪器 | 广州活动策划公司-15+年专业大型公关活动策划执行管理经验-睿阳广告 | 汽车水泵_汽车水泵厂家-瑞安市骏迪汽车配件有限公司 | 十二星座查询(性格特点分析、星座运势解读) - 玄米星座网 | 真丝围巾|真丝丝巾|羊绒围巾|围巾品牌|浙江越缇围巾厂家定制 | 广州物流公司_广州货运公司_广州回程车运输 - 万信物流 | 精益专家 - 设备管理软件|HSE管理系统|设备管理系统|EHS安全管理系统 | 快速卷帘门_硬质快速卷帘门-西朗门业| 深圳宣传片制作-企业宣传视频制作-产品视频拍摄-产品动画制作-短视频拍摄制作公司 | 广东机电安装工程_中央空调工程_东莞装饰装修-广东粤标建设有限公司 | 热闷罐-高温罐-钢渣热闷罐-山东鑫泰鑫智能热闷罐厂家 | 航空连接器,航空插头,航空插座,航空接插件,航插_深圳鸿万科 | 电动手术床,医用护理床,led手术无影灯-曲阜明辉医疗设备有限公司 | 宿松新闻网 宿松网|宿松在线|宿松门户|安徽宿松(直管县)|宿松新闻综合网站|宿松官方新闻发布 | 西安展台设计搭建_西安活动策划公司_西安会议会场布置_西安展厅设计西安旭阳展览展示 | 北京网站建设-企业网站建设-建站公司-做网站-北京良言多米网络公司 | 航拍_专业的无人机航拍摄影门户社区网站_航拍网 | 衬塑设备,衬四氟设备,衬氟设备-淄博鲲鹏防腐设备有限公司 | 外贮压-柜式-悬挂式-七氟丙烷-灭火器-灭火系统-药剂-价格-厂家-IG541-混合气体-贮压-非贮压-超细干粉-自动-灭火装置-气体灭火设备-探火管灭火厂家-东莞汇建消防科技有限公司 | 温泉机设备|温泉小镇规划设计|碳酸泉设备 - 大连连邦温泉科技 | 河南卓美创业科技有限公司-河南卓美防雷公司-防雷接地-防雷工程-重庆避雷针-避雷器-防雷检测-避雷带-避雷针-避雷塔、机房防雷、古建筑防雷等-山西防雷公司 | 盘式曝气器-微孔曝气器-管式曝气器-曝气盘-斜管填料 | 郑州市前程水处理有限公司 | 304不锈钢无缝管_不锈钢管厂家 - 隆达钢业集团有限公司 | 超声波分散机-均质机-萃取仪-超声波涂料分散设备-杭州精浩 | 伟秀电气有限公司-10kv高低压开关柜-高低压配电柜-中置柜-充气柜-欧式箱变-高压真空断路器厂家 | 上海电子秤厂家,电子秤厂家价格,上海吊秤厂家,吊秤供应价格-上海佳宜电子科技有限公司 | 纯水电导率测定仪-万用气体检测仪-低钠测定仪-米沃奇科技(北京)有限公司www.milwaukeeinst.cn 锂辉石检测仪器,水泥成分快速分析仪-湘潭宇科分析仪器有限公司 手术室净化装修-手术室净化工程公司-华锐手术室净化厂家 | 电磁辐射仪-电磁辐射检测仪-pm2.5检测仪-多功能射线检测仪-上海何亦仪器仪表有限公司 | 硅PU球场、篮球场地面施工「水性、环保、弹性」硅PU材料生产厂家-广东中星体育公司 | 上海电子秤厂家,电子秤厂家价格,上海吊秤厂家,吊秤供应价格-上海佳宜电子科技有限公司 | 印刷人才网 印刷、包装、造纸,中国80%的印刷企业人才招聘选印刷人才网! | 成都珞石机械 - 模温机、油温机、油加热器生产厂家 | 沈阳网站建设_沈阳网站制作_沈阳网页设计-做网站就找示剑新零售 沈阳缠绕膜价格_沈阳拉伸膜厂家_沈阳缠绕膜厂家直销 | 耐酸碱胶管_耐腐蚀软管总成_化学品输送软管_漯河利通液压科技耐油耐磨喷砂软管|耐腐蚀化学软管 | 免费分销系统 — 分销商城系统_分销小程序开发 -【微商来】 | 河南卓美创业科技有限公司-河南卓美防雷公司-防雷接地-防雷工程-重庆避雷针-避雷器-防雷检测-避雷带-避雷针-避雷塔、机房防雷、古建筑防雷等-山西防雷公司 | 合景一建-无尘车间设计施工_食品医药洁净车间工程装修总承包公司 | 海鲜池-专注海鲜鱼缸、移动海鲜缸、饭店鱼缸设计定做-日晟水族厂家 | 丝杆升降机-不锈钢丝杆升降机-非标定制丝杆升降机厂家-山东鑫光减速机有限公司 | 深圳激光打标机_激光打标机_激光焊接机_激光切割机_同体激光打标机-深圳市创想激光科技有限公司 深圳快餐店设计-餐饮设计公司-餐饮空间品牌全案设计-深圳市勤蜂装饰工程 | 杰福伦_磁致伸缩位移传感器_线性位移传感器-意大利GEFRAN杰福伦-河南赉威液压科技有限公司 | 北京京云律师事务所 | 山东螺杆空压机,烟台空压机,烟台开山空压机-烟台开山机电设备有限公司 | 广州展台特装搭建商|特装展位设计搭建|展会特装搭建|特装展台制作设计|展览特装公司 | 防火卷帘门价格-聊城一维工贸特级防火卷帘门厂家▲ | 水平垂直燃烧试验仪-灼热丝试验仪-漏电起痕试验仪-针焰试验仪-塑料材料燃烧检测设备-IP防水试验机 | 桌上式超净工作台-水平送风超净工作台-上海康路仪器设备有限公司 | 杭州|上海贴标机-百科| 开锐教育-学历提升-职称评定-职业资格培训-积分入户 | 许昌奥仕达自动化设备有限公司| 步进驱动器「一体化」步进电机品牌厂家-一体式步进驱动 | ZHZ8耐压测试仪-上海胜绪电气有限公司| 超声波电磁流量计-液位计-孔板流量计-料位计-江苏信仪自动化仪表有限公司 | 二手光谱仪维修-德国OBLF光谱仪|进口斯派克光谱仪-热电ARL光谱仪-意大利GNR光谱仪-永晖检测 | 高铝轻质保温砖_刚玉莫来石砖厂家_轻质耐火砖价格 | 右手官网|右手工业设计|外观设计公司|工业设计公司|产品创新设计|医疗产品结构设计|EMC产品结构设计 | 金属回收_废铜废铁回收_边角料回收_废不锈钢回收_废旧电缆线回收-广东益夫金属回收公司 | 东莞韩创-专业绝缘骨架|马达塑胶零件|塑胶电机配件|塑封电机骨架厂家 | 纳米涂料品牌 防雾抗污纳米陶瓷涂料厂家_虹瓷科技 | TPE塑胶原料-PPA|杜邦pom工程塑料、PPSU|PCTG材料、PC/PBT价格-悦诚塑胶 | 烟台条码打印机_烟台条码扫描器_烟台碳带_烟台数据采集终端_烟台斑马打印机-金鹏电子-金鹏电子 | 山东臭氧发生器,臭氧发生器厂家-山东瑞华环保设备 | 钛合金标准件-钛合金螺丝-钛管件-钛合金棒-钛合金板-钛合金锻件-宝鸡远航钛业有限公司 | 短信群发平台_群发短信软件_短信营销-讯鸽科技 | 不锈钢发酵罐_水果酒发酵罐_谷物发酵罐_山东誉诚不锈钢制品有限公司 | 无线遥控更衣吊篮_IC卡更衣吊篮_电动更衣吊篮配件_煤矿更衣吊篮-力得电子 | 带式过滤机厂家_价格_型号规格参数-江西核威环保科技有限公司 | 耐酸碱泵-自吸耐酸碱泵型号「品牌厂家」立式耐酸碱泵价格-昆山国宝过滤机有限公司首页 | 西安耀程造价培训机构_工程预算实训_广联达实作实操培训 | 【灵硕展览集团】展台展会设计_展览会展台搭建_展览展示设计一站式服务公司 | 反渗透水处理设备|工业零排放|水厂设备|软化水设备|海南净水设备--海南水处理设备厂家 | 小程序开发公司-小程序制作-微信小程序开发-小程序定制-咏熠软件 | 厚壁钢管-厚壁无缝钢管-小口径厚壁钢管-大口径厚壁钢管 - 聊城宽达钢管有限公司 | 新型锤式破碎机_新型圆锥式_新型颚式破碎机_反击式打沙机_锤式制砂机_青州建源机械 | 好杂志网-首页| 闭端端子|弹簧螺式接线头|防水接线头|插线式接线头|端子台|电源线扣+护线套|印刷电路板型端子台|金笔电子代理商-上海拓胜电气有限公司 | 无轨电动平车_轨道平车_蓄电池电动平车★尽在新乡百特智能转运设备有限公司 | 雨水收集系统厂家-雨水收集利用-模块雨水收集池-徐州博智环保科技有限公司 | 道达尔润滑油-食品级润滑油-道达尔导热油-合成导热油,深圳道达尔代理商合-深圳浩方正大官网 | 工业铝型材生产厂家_铝合金型材配件批发精加工定制厂商 - 上海岐易铝业 | 「银杏树」银杏树行情价格_银杏树种植_山东程锦园林 | 洗瓶机厂家-酒瓶玻璃瓶冲瓶机-瓶子烘干机-封口旋盖压盖打塞机_青州惠联灌装机械 | 天津散热器_天津暖气片_天津安尼威尔散热器制造有限公司 | 烟气换热器_GGH烟气换热器_空气预热器_高温气气换热器-青岛康景辉 | CXB船用变压器-JCZ系列制动器-HH101船用铜质开关-上海永上船舶电器厂 | 光泽度计_测量显微镜_苏州压力仪_苏州扭力板手维修-苏州日升精密仪器有限公司 | 生物除臭剂-除味剂-植物-污水除臭剂厂家-携葵环保有限公司 | MES系统-WMS系统-MES定制开发-制造执行MES解决方案-罗浮云计算 | RFID电子标签厂家-上海尼太普电子有限公司| 建大仁科-温湿度变送器|温湿度传感器|温湿度记录仪_厂家_价格-山东仁科 | 卡诺亚轻高定官网_卧室系统_整家定制_定制家居_高端定制_全屋定制加盟_定制家具加盟_定制衣柜加盟 | POM塑料_PBT材料「进口」聚甲醛POM杜邦原料、加纤PBT塑料报价格找利隆塑料 | 高铝砖-高铝耐火球-高铝耐火砖生产厂家-价格【荣盛耐材】 | 除湿机|工业除湿机|抽湿器|大型地下室车间仓库吊顶防爆除湿机|抽湿烘干房|新风除湿机|调温/降温除湿机|恒温恒湿机|加湿机-杭州川田电器有限公司 | 行吊_电动单梁起重机_双梁起重机_合肥起重机_厂家_合肥市神雕起重机械有限公司 | 自动钻孔机-全自动数控钻孔机生产厂家-多米(广东)智能装备有限公司 | 砖机托板价格|免烧砖托板|空心砖托板厂家_山东宏升砖机托板厂 | 湖南成人高考报名-湖南成考网 | 天津热油泵_管道泵_天津高温热油泵-天津市金丰泰机械泵业有限公司【官方网站】 | 27PR跨境电商导航 | 专注外贸跨境电商 | 艺术涂料|木纹漆施工|稻草漆厂家|马来漆|石桦奴|水泥漆|选加河南天工涂料 | 精密线材测试仪-电线电缆检测仪-苏州欣硕电子科技有限公司 | 缠膜机|缠绕包装机|无纺布包装机-济南达伦特机械设备有限公司 | 商标转让-商标注册-商标查询-软著专利服务平台 - 赣江万网 | 金属波纹补偿器厂家_不锈钢膨胀节价格_非金属伸缩节定制-庆达补偿器 | 考勤系统_人事考勤管理系统_本地部署BS考勤系统_考勤软件_天时考勤管理专家 | SMC-ASCO-CKD气缸-FESTO-MAC电磁阀-上海天筹自动化设备官网 | 广东成考网-广东成人高考网 | 广东燎了网络科技有限公司官网-网站建设-珠海网络推广-高端营销型外贸网站建设-珠海专业h5建站公司「了了网」 | 长沙中央空调维修,中央空调清洗维保,空气能热水工程,价格,公司就找维小保-湖南维小保环保科技有限公司 | 兰州UPS电源,兰州山特UPS-兰州万胜商贸 | 顺辉瓷砖-大国品牌-中国顺辉| 胃口福饺子加盟官网_新鲜现包饺子云吞加盟 - 【胃口福唯一官网】 | 宝宝药浴-产后药浴-药浴加盟-艾裕-专注母婴调养泡浴 | 苗木价格-苗木批发-沭阳苗木基地-沭阳花木-长之鸿园林苗木场 | 家德利门业,家居安全门,别墅大门 - 安徽家德利门业有限公司 | 专业广州网站建设,微信小程序开发,一物一码和NFC应用开发、物联网、外贸商城、定制系统和APP开发【致茂网络】 | 地脚螺栓_材质_标准-永年县德联地脚螺栓厂家 | 电动百叶窗,开窗器,电动遮阳百叶,电动开窗机生产厂家-徐州鑫友工控科技发展有限公司 | 天津货架厂_穿梭车货架_重型仓储货架_阁楼货架定制-天津钢力仓储货架生产厂家_天津钢力智能仓储装备 | 河南中专学校|职高|技校招生-河南中职中专网 | 山东聚盛新型材料有限公司-纳米防腐隔热彩铝板和纳米防腐隔热板以及钛锡板、PVDF氟膜板供应商 | 扬尘在线监测系统_工地噪声扬尘检测仪_扬尘监测系统_贝塔射线扬尘监测设备「风途物联网科技」 | 股票入门基础知识_股票知识_股票投资大师_格雷厄姆网 | 水冷散热器_水冷电子散热器_大功率散热器_水冷板散热器厂家-河源市恒光辉散热器有限公司 | 心肺复苏模拟人|医学模型|急救护理模型|医学教学模型上海康人医学仪器设备有限公司 | 联系我们老街华纳娱乐公司官网19989979996(客服) | 金属抛光机-磁悬浮抛光机-磁力研磨机-磁力清洗机 - 苏州冠古科技 | PU树脂_水性聚氨酯树脂_聚氨酯固化剂_聚氨酯树脂厂家_宝景化工 | 热镀锌槽钢|角钢|工字钢|圆钢|H型钢|扁钢|花纹板-天津千百顺钢铁贸易有限公司 | 知企服务-企业综合服务(ZiKeys.com)-品优低价、种类齐全、过程管理透明、速度快捷高效、放心服务,知企专家! | 不锈钢水管-不锈钢燃气管-卫生级不锈钢管件-不锈钢食品级水管-广东双兴新材料集团有限公司 | 5L旋转蒸发器-20L-50L旋转蒸发器-上海越众仪器设备有限公司 | 谷歌关键词优化-外贸网站优化-Google SEO小语种推广-思亿欧外贸快车 | 超细粉碎机|超微气流磨|气流分级机|粉体改性设备|超微粉碎设备-山东埃尔派粉碎机厂家 | 污水处理设备,一体化泵站,一体化净水设备-「梦之洁环保设备厂家」 | 耐火砖厂家,异形耐火砖-山东瑞耐耐火材料厂 | 除甲醛公司-甲醛检测-广西雅居环境科技有限公司 | 流变仪-热分析联用仪-热膨胀仪厂家-耐驰科学仪器商贸 | 间苯二酚,间苯二酚厂家-淄博双和化工| 污水处理设备维修_污水处理工程改造_机械格栅_过滤设备_气浮设备_刮吸泥机_污泥浓缩罐_污水处理设备_污水处理工程-北京龙泉新禹科技有限公司 | 办公室装修_上海办公室设计装修_时尚办公新主张-后街印象 | 真石漆,山东真石漆,真石漆厂家,真石漆价格-山东新佳涂料有限公司 | 广东恩亿梯电源有限公司【官网】_UPS不间断电源|EPS应急电源|模块化机房|电动汽车充电桩_UPS电源厂家(恩亿梯UPS电源,UPS不间断电源,不间断电源UPS) | 京港视通报道-质量走进大江南北-京港视通传媒[北京]有限公司 | 合肥仿石砖_合肥pc砖厂家_合肥PC仿石砖_安徽旭坤建材有限公司 | 亳州网络公司 - 亳州网站制作 - 亳州网站建设 - 亳州易天科技 | 3d可视化建模_三维展示_产品3d互动数字营销_三维动画制作_3D虚拟商城 【商迪3D】三维展示服务商 广东健伦体育发展有限公司-体育工程配套及销售运动器材的体育用品服务商 | SDG吸附剂,SDG酸气吸附剂,干式酸性气体吸收剂生产厂家,超过20年生产使用经验。 - 富莱尔环保设备公司(原名天津市武清县环保设备厂) | 面粉仓_储酒罐_不锈钢储酒罐厂家-泰安鑫佳机械制造有限公司 | ORP控制器_ORP电极价格-上优泰百科| 清水混凝土修复_混凝土色差修复剂_混凝土色差调整剂_清水混凝土色差修复_河南天工 | 炒货机-炒菜机-炒酱机-炒米机@霍氏机械| 【孔氏陶粒】建筑回填陶粒-南京/合肥/武汉/郑州/重庆/成都/杭州陶粒厂家 | 河南膏药贴牌-膏药代加工-膏药oem厂家-洛阳今世康医药科技有限公司 | 原色会计-合肥注册公司_合肥代理记账公司_营业执照代办 | 山楂片_雪花_迷你山楂片_山楂条饼厂家-青州市丰源食品厂 | 膜结构停车棚-自行车棚-膜结构汽车棚加工安装厂家幸福膜结构 | 台式恒温摇床价格_大容量恒温摇床厂家-上海量壹科学仪器有限公司 | 换网器_自动换网器_液压换网器--郑州海科熔体泵有限公司 | 造价工程师网,考试时间查询,报名入口信息-网站首页 | 英国雷迪地下管线探测仪-雷迪RD8100管线仪-多功能数字听漏仪-北京迪瑞进创科技有限公司 | 地埋式垃圾站厂家【佳星环保】小区压缩垃圾中转站转运站 | 智能化的检漏仪_气密性测试仪_流量测试仪_流阻阻力测试仪_呼吸管快速检漏仪_连接器防水测试仪_车载镜头测试仪_奥图自动化科技 | 康明斯发电机,上柴柴油发电机,玉柴柴油发电机组_海南重康电力官网 | 生物颗粒燃烧机-生物质燃烧机-热风炉-生物颗粒蒸汽发生器-丽水市久凯能源设备有限公司 | 折弯机-刨槽机-数控折弯机-数控刨槽机-数控折弯机厂家-深圳豐科机械有限公司 | 电销卡 防封电销卡 不封号电销卡 电话销售卡 白名单电销卡 电销系统 外呼系统 | 锥形螺带干燥机(新型耙式干燥机)百科-常州丰能干燥工程 | 北京模型公司-军事模型-工业模型制作-北京百艺模型沙盘公司 | 涡轮流量计_LWGY智能气体液体电池供电计量表-金湖凯铭仪表有限公司 | 陕西安闸机-伸缩门-车牌识别-广告道闸——捷申达门业科技 | 网站建设-高端品牌网站设计制作一站式定制_杭州APP/微信小程序开发运营-鼎易科技 | 鼓风干燥箱_真空烘箱_高温干燥箱_恒温培养箱-上海笃特科学仪器 | Copeland/谷轮压缩机,谷轮半封闭压缩机,谷轮涡旋压缩机,型号规格,技术参数,尺寸图片,价格经销商 CTP磁天平|小电容测量仪|阴阳极极化_双液系沸点测定仪|dsj电渗实验装置-南京桑力电子设备厂 | 阳光1号桔柚_无核沃柑_柑橘新品种枝条苗木批发 - 苧金网 | 水厂污泥地磅|污泥处理地磅厂家|地磅无人值守称重系统升级改造|地磅自动称重系统维修-河南成辉电子科技有限公司 | 蓝米云-专注于高性价比香港/美国VPS云服务器及海外公益型免费虚拟主机 | 无锡网站建设_小程序制作_网站设计公司_无锡网络公司_网站制作 | 阿里巴巴诚信通温州、台州、宁波、嘉兴授权渠道商-浙江联欣科技提供阿里会员办理 | 卓能JOINTLEAN端子连接器厂家-专业提供PCB接线端子|轨道式端子|重载连接器|欧式连接器等电气连接产品和服务 | 德国EA可编程直流电源_电子负载,中国台湾固纬直流电源_交流电源-苏州展文电子科技有限公司 | 水压力传感器_数字压力传感器|佛山一众传感仪器有限公司|首页 | 回转炉,外热式回转窑,回转窑炉-淄博圣元窑炉工程有限公司 | 空气能暖气片,暖气片厂家,山东暖气片,临沂暖气片-临沂永超暖通设备有限公司 | 玻璃瓶厂家_酱菜瓶厂家_饮料瓶厂家_酒瓶厂家_玻璃杯厂家_徐州东明玻璃制品有限公司 | 阳光1号桔柚_无核沃柑_柑橘新品种枝条苗木批发 - 苧金网 | 不锈钢复合板厂家_钛钢复合板批发_铜铝复合板供应-威海泓方金属复合材料股份有限公司 | 新能源汽车电机定转子合装机 - 电机维修设备 - 睿望达 | LED太阳能中国结|发光红灯笼|灯杆造型灯|节日灯|太阳能灯笼|LED路灯杆装饰造型灯-北京中海轩光电 | 包塑软管|金属软管|包塑金属软管-闵彬管业 | 细砂提取机,隔膜板框泥浆污泥压滤机,螺旋洗砂机设备,轮式洗砂机械,机制砂,圆锥颚式反击式破碎机,振动筛,滚筒筛,喂料机- 上海重睿环保设备有限公司 | 蜘蛛车-高空作业平台-升降机-高空作业车租赁-臂式伸缩臂叉装车-登高车出租厂家 - 普雷斯特机械设备(北京)有限公司 | 智能型高压核相仪-自动开口闪点测试仪-QJ41A电雷管测试仪|上海妙定 | 可程式恒温恒湿试验箱|恒温恒湿箱|恒温恒湿试验箱|恒温恒湿老化试验箱|高低温试验箱价格报价-广东德瑞检测设备有限公司 | 聚合氯化铝-碱式氯化铝-聚合硫酸铁-聚氯化铝铁生产厂家多少钱一吨-聚丙烯酰胺价格_河南浩博净水材料有限公司 | 网站建设-高端品牌网站设计制作一站式定制_杭州APP/微信小程序开发运营-鼎易科技 | 冷镦机-多工位冷镦机-高速冷镦机厂家-温州金诺机械设备制造有限公司 | 杭州货架订做_组合货架公司_货位式货架_贯通式_重型仓储_工厂货架_货架销售厂家_杭州永诚货架有限公司 | 智能监控-安防监控-监控系统安装-弱电工程公司_成都万全电子 | 点胶机_点胶阀_自动点胶机_智能点胶机_喷胶机_点胶机厂家【欧力克斯】 | 安徽成考网-安徽成人高考网| 实验室装修_实验室设计_实验室规划设计- 上海广建净化工程公司 | 购买舔盐、舔砖、矿物质盐压块机,鱼饵、鱼饲料压块机--请到杜甫机械 | 电子元器件呆滞料_元器件临期库存清仓尾料_尾料优选现货采购处理交易商城 | 下水道疏通_管道疏通_马桶疏通_附近疏通电话- 立刻通 | 全自动过滤器_反冲洗过滤器_自清洗过滤器_量子除垢环_量子环除垢_量子除垢 - 安士睿(北京)过滤设备有限公司 | 隐形纱窗|防护纱窗|金刚网防盗纱窗|韦柏纱窗|上海青木装潢制品有限公司|纱窗国标起草单位 | 塑料瓶罐_食品塑料瓶_保健品塑料瓶_调味品塑料瓶–东莞市富慷塑料制品有限公司 | TwistDx恒温扩增-RAA等温-Jackson抗体-默瑞(上海)生物科技有限公司 | 水平垂直燃烧试验仪-灼热丝试验仪-漏电起痕试验仪-针焰试验仪-塑料材料燃烧检测设备-IP防水试验机 | 隐形纱窗|防护纱窗|金刚网防盗纱窗|韦柏纱窗|上海青木装潢制品有限公司|纱窗国标起草单位 | 深圳天际源广告-形象堆头,企业文化墙,喷绘,门头招牌设计制作专家 | 爆炸冲击传感器-无线遥测传感器-航天星百科 | 拉伸膜,PE缠绕膜,打包带,封箱胶带,包装膜厂家-东莞宏展包装 | 三板富 | 专注于新三板的第一垂直服务平台 | 禹城彩钢厂_钢结构板房_彩钢复合板-禹城泰瑞彩钢复合板加工厂 | 高低温试验箱-模拟高低温试验箱订制-北京普桑达仪器科技有限公司【官网】 | 纯水设备_苏州皙全超纯水设备水处理设备生产厂家 | 房间温控器|LonWorks|海思| 中式装修设计_全屋定制家具_实木仿古门窗花格厂家-喜迎门 | 带锯机|木工带锯机圆木推台锯|跑车带锯机|河北茂业机械制造有限公司| | 临沂招聘网_人才市场_招聘信息_求职招聘找工作请认准【马头商标】 | 合肥升降机-合肥升降货梯-安徽升降平台「厂家直销」-安徽鼎升自动化科技有限公司 | 德国UST优斯特氢气检漏仪-德国舒赐乙烷检测仪-北京泽钏 | 喷码机,激光喷码打码机,鸡蛋打码机,手持打码机,自动喷码机,一物一码防伪溯源-恒欣瑞达有限公司 | 重庆轻质隔墙板-重庆安吉升科技有限公司 | 工业雾炮机_超细雾炮_远程抑尘射雾器-世纪润德环保设备 | 手术室净化装修-手术室净化工程公司-华锐手术室净化厂家 | 等离子空气净化器_医用空气消毒机_空气净化消毒机_中央家用新风系统厂家_利安达官网 | 抖音短视频运营_企业网站建设_网络推广_全网自媒体营销-东莞市凌天信息科技有限公司 | 立式壁挂广告机厂家-红外电容触摸一体机价格-华邦瀛 | 12cr1mov无缝钢管切割-15crmog无缝钢管切割-40cr无缝钢管切割-42crmo无缝钢管切割-Q345B无缝钢管切割-45#无缝钢管切割 - 聊城宽达钢管有限公司 | 杭州中央空调维修_冷却塔/新风机柜/热水器/锅炉除垢清洗_除垢剂_风机盘管_冷凝器清洗-杭州亿诺能源有限公司 | 智能垃圾箱|垃圾房|垃圾分类亭|垃圾分类箱专业生产厂家定做-宿迁市传宇环保设备有限公司 | 油罐车_加油机_加油卷盘_加油机卷盘_罐车人孔盖_各类球阀_海底阀等车用配件厂家-湖北华特专用设备有限公司 | MES系统-WMS系统-MES定制开发-制造执行MES解决方案-罗浮云计算 | 地磅-地秤-江阴/无锡地磅-江阴天亿计量设备有限公司_ | 视觉检测设备_自动化检测设备_CCD视觉检测机_外观缺陷检测-瑞智光电 | 云南丰泰挖掘机修理厂-挖掘机维修,翻新,再制造的大型企业-云南丰泰工程机械维修有限公司 | 温州在线网| 东莞市天进机械有限公司-钉箱机-粘箱机-糊箱机-打钉机认准东莞天进机械-厂家直供更放心! | 立式_复合式_壁挂式智能化电伴热洗眼器-上海达傲洗眼器生产厂家 理化生实验室设备,吊装实验室设备,顶装实验室设备,实验室成套设备厂家,校园功能室设备,智慧书法教室方案 - 东莞市惠森教学设备有限公司 | WF2户外三防照明配电箱-BXD8050防爆防腐配电箱-浙江沃川防爆电气有限公司 | 铁盒_铁罐_马口铁盒_马口铁罐_铁盒生产厂家-广州博新制罐 | 厦门网站建设_厦门网站设计_小程序开发_网站制作公司【麦格科技】 | 小程序开发公司_APP开发多少钱_软件开发定制_微信小程序制作_客户销售管理软件-济南小溪畅流网络科技有限公司 | 首页|光催化反应器_平行反应仪_光化学反应仪-北京普林塞斯科技有限公司 | 定硫仪,量热仪,工业分析仪,马弗炉,煤炭化验设备厂家,煤质化验仪器,焦炭化验设备鹤壁大德煤质工业分析仪,氟氯测定仪 | 搜木网 - 木业全产业链交易平台,免费搜货、低价买货! | 噪声治理公司-噪音治理专业隔音降噪公司 | b2b网站大全,b2b网站排名,找b2b网站就上地球网 | 废水处理-废气处理-工业废水处理-工业废气处理工程-深圳丰绿环保废气处理公司 | 塑料脸盆批发,塑料盆生产厂家,临沂塑料广告盆,临沂家用塑料盆-临沂市永顺塑业 | 北京晚会活动策划|北京节目录制后期剪辑|北京演播厅出租租赁-北京龙视星光文化传媒有限公司 | 真空泵维修保养,普发,阿尔卡特,荏原,卡西亚玛,莱宝,爱德华干式螺杆真空泵维修-东莞比其尔真空机电设备有限公司 | 广州展览制作|展台制作工厂|展览设计制作|展览展示制作|搭建制作公司 | 防爆暖风机_防爆电暖器_防爆电暖风机_防爆电热油汀_南阳市中通智能科技集团有限公司 | 广州办公室设计,办公室装修,写字楼设计,办公室装修公司_德科 | 东莞爱加真空科技有限公司-进口真空镀膜机|真空镀膜设备|Polycold维修厂家 | 自清洗过滤器-全自动自清洗过反冲洗过滤器 - 中乂(北京)科技有限公司 | 智能电表|预付费ic卡水电表|nb智能无线远传载波电表-福建百悦信息科技有限公司 | 土壤水分自动监测站-SM150便携式土壤水分仪-铭奥仪器 | 100_150_200_250_300_350_400公斤压力空气压缩机-舰艇航天配套厂家 | 杭州|上海贴标机-百科| 订做不锈钢_不锈钢定做加工厂_不锈钢非标定制-重庆侨峰金属加工厂 | 广州冷却塔维修厂家_冷却塔修理_凉水塔风机电机填料抢修-广东康明节能空调有限公司 | 高柔性拖链电缆_卷筒电缆_耐磨耐折聚氨酯电缆-玖泰特种电缆 | 北京成考网-北京成人高考网| 便携式谷丙转氨酶检测仪|华图生物科技百科 | 泉州陶瓷pc砖_园林景观砖厂家_石英砖地铺石价格 _福建暴风石英砖 | 2025世界机器人大会_IC China_半导体展_集成电路博览会_智能制造展览网 | 微型驱动系统解决方案-深圳市兆威机电股份有限公司 | 清管器,管道清管器,聚氨酯发泡球,清管球 - 承德嘉拓设备 | 基业箱_环网柜_配电柜厂家_开关柜厂家_开关断路器-东莞基业电气设备有限公司 | 气体检测仪-氢气检测仪-可燃气体传感器-恶臭电子鼻-深国安电子 | 薪动-人力资源公司-灵活用工薪资代发-费用结算-残保金优化-北京秒付科技有限公司 | 贴片电容代理-三星电容-村田电容-风华电容-国巨电容-深圳市昂洋科技有限公司 | 全屋整木定制-橱柜,家具定制-四川峨眉山龙马木业有限公司 | 七维官网-水性工业漆_轨道交通涂料_钢结构漆 | 不锈钢水箱生产厂家_消防水箱生产厂家-河南联固供水设备有限公司 | 翻斗式矿车|固定式矿车|曲轨侧卸式矿车|梭式矿车|矿车配件-山东卓力矿车生产厂家 | 聚氨酯催化剂K15,延迟催化剂SA-1,叔胺延迟催化剂,DBU,二甲基哌嗪,催化剂TMR-2,-聚氨酯催化剂生产厂家 | 颚式破碎机,圆锥破碎机,制砂机-新乡市德诚机电制造有限公司 | 彼得逊采泥器-定深式采泥器-电动土壤采样器-土壤样品风干机-常州索奥仪器制造有限公司 | 大型冰雕-景区冰雕展制作公司,3D创意设计源头厂家-[赛北冰雕] | 纯化水设备-EDI-制药-实验室-二级反渗透-高纯水|超纯水设备 | 可程式恒温恒湿试验箱|恒温恒湿箱|恒温恒湿试验箱|恒温恒湿老化试验箱|高低温试验箱价格报价-广东德瑞检测设备有限公司 | 武汉创亿电气设备有限公司_电力检测设备生产厂家 | 东莞猎头公司_深圳猎头公司_广州猎头公司-广东万诚猎头提供企业中高端人才招聘服务 | MOOG伺服阀维修,ATOS比例流量阀维修,伺服阀维修-上海纽顿液压设备有限公司 | B2B网站_B2B免费发布信息网站_B2B企业贸易平台 - 企资网 | 电动球阀_不锈钢电动球阀_电动三通球阀_电动调节球阀_上海湖泉阀门有限公司 | 哈尔滨发电机,黑龙江柴油发电机组-北方星光 | 铝机箱_铝外壳加工_铝外壳厂家_CNC散热器加工-惠州市铂源五金制品有限公司 | 耐酸泵,耐酸泵厂家-淄博华舜耐腐蚀真空泵 | 24位ADC|8位MCU-芯易德科技有限公司| 安徽免检低氮锅炉_合肥燃油锅炉_安徽蒸汽发生器_合肥燃气锅炉-合肥扬诺锅炉有限公司 | HDPE土工膜,复合土工膜,防渗膜价格,土工膜厂家-山东新路通工程材料有限公司 | Trimos测长机_测高仪_TESA_mahr,WYLER水平仪,PWB对刀仪-德瑞华测量技术(苏州)有限公司 | 团建-拓展-拓展培训-拓展训练-户外拓展训练基地[无锡劲途] | 仓储笼_仓储货架_南京货架_仓储货架厂家_南京货架价格低-南京一品仓储设备制造公司 | 专业生产动态配料系统_饲料配料系统_化肥配料系统等配料系统-郑州鑫晟重工机械有限公司 | FAG轴承,苏州FAG轴承,德国FAG轴承-恩梯必传动设备(苏州)有限公司 | 螺钉式热电偶_便携式温度传感器_压簧式热电偶|无锡联泰仪表有限公司|首页 | 北京浩云律师事务所-企业法律顾问_破产清算等公司法律服务 | FFU_空气初效|中效|高效过滤器_空调过滤网-广州梓净净化设备有限公司 | 电动卫生级调节阀,电动防爆球阀,电动软密封蝶阀,气动高压球阀,气动对夹蝶阀,气动V型调节球阀-上海川沪阀门有限公司 | ORP控制器_ORP电极价格-上优泰百科| 搬运设备、起重设备、吊装设备—『龙海起重成套设备』 | 上海物流公司,上海货运公司,上海物流专线-优骐物流公司 | 苹果售后维修点查询,苹果iPhone授权售后维修服务中心 – 修果网 拼装地板,悬浮地板厂家,悬浮式拼装运动地板-石家庄博超地板科技有限公司 | 定时排水阀/排气阀-仪表三通旋塞阀-直角式脉冲电磁阀-永嘉良科阀门有限公司 | led冷热冲击试验箱_LED高低温冲击试验箱_老化试验箱-爱佩百科 | 气动|电动调节阀|球阀|蝶阀-自力式调节阀-上海渠工阀门管道工程有限公司 | 万濠投影仪_瑞士TRIMOS高度仪_尼康投影仪V12BDC|量子仪器 | 电子万能试验机_液压拉力试验机_冲击疲劳试验机_材料试验机厂家-济南众标仪器设备有限公司 | 西门子伺服电机维修,西门子电源模块维修,西门子驱动模块维修-上海渠利 | 深圳美安可自动化设备有限公司,喷码机,定制喷码机,二维码喷码机,深圳喷码机,纸箱喷码机,东莞喷码机 UV喷码机,日期喷码机,鸡蛋喷码机,管芯喷码机,管内壁喷码机,喷码机厂家 | 深圳办公室装修,办公楼/写字楼装修设计,一级资质 - ADD写艺 | 游泳池设计|设备|配件|药品|吸污机-东莞市太平洋康体设施有限公司 | 加气混凝土砌块设备,轻质砖设备,蒸养砖设备,新型墙体设备-河南省杜甫机械制造有限公司 | 衬塑设备,衬四氟设备,衬氟设备-淄博鲲鹏防腐设备有限公司 | 游戏版号转让_游戏资质出售_游戏公司转让-【八九买卖网】 | Jaeaiot捷易科技-英伟达AI显卡模组/GPU整机服务器供应商 | 板框压滤机-隔膜压滤机配件生产厂家-陕西华星佳洋装备制造有限公司 | 挖掘机挖斗和铲斗生产厂家选择徐州崛起机械制造有限公司 | 地图标注-手机导航电子地图如何标注-房地产商场地图标记【DiTuBiaoZhu.net】 | 电动葫芦-河北悍象起重机械有限公司| 广州/东莞小字符喷码机-热转印打码机-喷码机厂家-广州瑞润科技 | 逗网红-抖音网红-快手网红-各大平台网红物品导航 | 耐磨焊丝,堆焊焊丝,耐磨药芯焊丝,碳化钨焊丝-北京耐默公司 | China plate rolling machine manufacturer,cone rolling machine-Saint Fighter | 威实软件_软件定制开发_OA_OA办公系统_OA系统_办公自动化软件 | 北京发电机出租_发电机租赁_北京发电机维修 - 河北腾伦发电机出租 | 酶联免疫分析仪-多管旋涡混合仪|混合器-莱普特科学仪器(北京)有限公司 | 采暖炉_取暖炉_生物质颗粒锅炉_颗粒壁炉_厂家加盟批发_烟台蓝澳采暖设备有限公司 | 西门子代理商_西门子变频器总代理-翰粤百科 | 耐酸碱泵-自吸耐酸碱泵型号「品牌厂家」立式耐酸碱泵价格-昆山国宝过滤机有限公司首页 | 【ph计】|在线ph计|工业ph计|ph计厂家|ph计价格|酸度计生产厂家_武汉吉尔德科技有限公司 | 箱式破碎机_移动方箱式破碎机/价格/厂家_【华盛铭重工】 | YAGEO国巨电容|贴片电阻|电容价格|三星代理商-深圳市巨优电子有限公司 | 塑料脸盆批发,塑料盆生产厂家,临沂塑料广告盆,临沂家用塑料盆-临沂市永顺塑业 | 阿里巴巴诚信通温州、台州、宁波、嘉兴授权渠道商-浙江联欣科技提供阿里会员办理 | 隧道风机_DWEX边墙风机_SDS射流风机-绍兴市上虞科瑞风机有限公司 | 铁艺,仿竹,竹节,护栏,围栏,篱笆,栅栏,栏杆,护栏网,网围栏,厂家 - 河北稳重金属丝网制品有限公司 山东太阳能路灯厂家-庭院灯生产厂家-济南晟启灯饰有限公司 | 老城街小面官网_正宗重庆小面加盟技术培训_特色面馆加盟|牛肉拉面|招商加盟代理费用多少钱 | VI设计-LOGO设计公司-品牌设计公司-包装设计公司-导视设计-杭州易象设计 | 水冷散热器_水冷电子散热器_大功率散热器_水冷板散热器厂家-河源市恒光辉散热器有限公司 | 太原装修公司_山西整装家装设计_太原室内装潢软装_肖邦家居 | 高低温老化试验机-步入式/低温恒温恒湿试验机-百科 | 许昌奥仕达自动化设备有限公司 | 澳门精准正版免费大全,2025新澳门全年免费,新澳天天开奖免费资料大全最新,新澳2025今晚开奖资料,新澳马今天最快最新图库-首页-东莞市傲马网络科技有限公司 | 定量包装机,颗粒定量包装机,粉剂定量包装机,背封颗粒包装机,定量灌装机-上海铸衡电子科技有限公司 | 27PR跨境电商导航 | 专注外贸跨境电商 | 视频教程导航网_视频教程之家_视频教程大全_最新视频教程分享发布平台 | 变位机,焊接变位机,焊接变位器,小型变位机,小型焊接变位机-济南上弘机电设备有限公司 | 陶瓷砂磨机,盘式砂磨机,棒销式砂磨机-无锡市少宏粉体科技有限公司 | 众能联合-提供高空车_升降机_吊车_挖机等一站工程设备租赁 | 洛阳永磁工业大吊扇研发生产-工厂通风降温解决方案提供商-中实洛阳环境科技有限公司 | 粤丰硕水性环氧地坪漆-防静电自流平厂家-环保地坪涂料代理 | 电缆隧道在线监测-智慧配电站房-升压站在线监测-江苏久创电气科技有限公司 | 脱硝喷枪-氨水喷枪-尿素喷枪-河北思凯淋环保科技有限公司 | 过滤器_自清洗过滤器_气体过滤器_苏州华凯过滤技术有限公司 | 防水套管厂家-柔性防水套管-不锈钢|刚性防水套管-天翔管道 | 铝合金重力铸造_铝合金翻砂铸造_铝铸件厂家-东莞市铝得旺五金制品有限公司 | 【直乐】河北石家庄脊柱侧弯医院_治疗椎间盘突出哪家医院好_骨科脊柱外科专业医院_治疗抽动症/关节病骨伤权威医院|排行-直乐矫形中医医院 | 自动气象站_农业气象站_超声波气象站_防爆气象站-山东万象环境科技有限公司 | 无缝钢管-聊城无缝钢管-小口径无缝钢管-大口径无缝钢管 - 聊城宽达钢管有限公司 | 生鲜配送系统-蔬菜食材配送管理系统-连锁餐饮订货配送软件-挪挪生鲜供应链管理软件 | 法兰连接型电磁流量计-蒸汽孔板节流装置流量计-北京凯安达仪器仪表有限公司 | 数码管_LED贴片灯_LED数码管厂家-无锡市冠卓电子科技有限公司 | 特种阀门-调节阀门-高温熔盐阀-镍合金截止阀-钛阀门-高温阀门-高性能蝶阀-蒙乃尔合金阀门-福建捷斯特阀门制造有限公司 | 浙江美尔凯特智能厨卫股份有限公司 | 生态板-实木生态板-生态板厂家-源木原作生态板品牌-深圳市方舟木业有限公司 | CTP磁天平|小电容测量仪|阴阳极极化_双液系沸点测定仪|dsj电渗实验装置-南京桑力电子设备厂 | 兰州牛肉面加盟,兰州牛肉拉面加盟-京穆兰牛肉面 | 银川美容培训-美睫美甲培训-彩妆纹绣培训-新娘化妆-学化妆-宁夏倍莱妮职业技能培训学校有限公司 临时厕所租赁_玻璃钢厕所租赁_蹲式|坐式厕所出租-北京慧海通 | 广州展览制作|展台制作工厂|展览设计制作|展览展示制作|搭建制作公司 | 特材真空腔体_哈氏合金/镍基合金/纯镍腔体-无锡国德机械制造有限公司 | 玻璃钢板-玻璃钢防腐瓦-玻璃钢材料-广东壹诺 | 检验科改造施工_DSA手术室净化_导管室装修_成都特殊科室建设厂家_医疗净化工程公司_四川华锐 | 香蕉筛|直线|等厚|弧形|振动筛|香蕉筛厂家-洛阳隆中重工 | 小型数控车床-数控车床厂家-双头数控车床 | 小型单室真空包装机,食品单室真空包装机-百科 | 品牌设计_VI设计_电影海报设计_包装设计_LOGO设计-Bacross新越品牌顾问 | 美国PARKER齿轮泵,美国PARKER柱塞泵,美国PARKER叶片泵,美国PARKER电磁阀,美国PARKER比例阀-上海维特锐实业发展有限公司二部 | 中天寰创-内蒙古钢结构厂家|门式刚架|钢结构桁架|钢结构框架|包头钢结构煤棚 | 无锡网站建设-做网站-建网站-网页设计制作-阿凡达建站公司 | 有福网(yofus.com)洗照片冲印,毕业聚会纪念册相册制作个性DIY平台 | 石栏杆_青石栏杆_汉白玉栏杆_花岗岩栏杆 - 【石雕之乡】点石石雕石材厂 | 电动液压篮球架_圆管地埋式篮球架_移动平箱篮球架-强森体育 | 带式压滤机_污泥压滤机_污泥脱水机_带式过滤机_带式压滤机厂家-河南恒磊环保设备有限公司 | 球磨机 选矿球磨机 棒磨机 浮选机 分级机 选矿设备厂家 | _网名词典_网名大全_qq网名_情侣网名_个性网名| 代办建筑资质升级-建筑资质延期就找上海国信启航 | 硫化罐-胶管硫化罐-山东鑫泰鑫智能装备有限公司 | 搪瓷搅拌器,搪玻璃搅拌器,搪玻璃冷凝器_厂家-淄博越宏化工设备 | 黑龙江京科脑康医院-哈尔滨精神病医院哪家好_哈尔滨精神科医院排名_黑龙江精神心理病专科医院 | 滑板场地施工_极限运动场地设计_滑板公园建造_盐城天人极限运动场地建设有限公司 | 2-羟基泽兰内酯-乙酰蒲公英萜醇-甘草查尔酮A-上海纯优生物科技有限公司 | 液压压力机,液压折弯机,液压剪板机,模锻液压机-鲁南新力机床有限公司 | 盐城网络公司_盐城网站优化_盐城网站建设_盐城市启晨网络科技有限公司 | 深圳昂为官网-气体分析仪,沼气分析仪,动态配气仪,气体传感器厂家 | TPE_TPE热塑性弹性体_TPE原料价格_TPE材料厂家-惠州市中塑王塑胶制品公司- 中塑王塑胶制品有限公司 | 防水套管|柔性防水套管|伸缩器|伸缩接头|传力接头-河南伟创管道 防水套管_柔性防水套管_刚性防水套管-巩义市润达管道设备制造有限公司 | 浙江清风侠环保设备有限公司| 济南保安公司加盟挂靠-亮剑国际安保服务集团总部-山东保安公司|济南保安培训学校 | Eiafans.com_环评爱好者 环评网|环评论坛|环评报告公示网|竣工环保验收公示网|环保验收报告公示网|环保自主验收公示|环评公示网|环保公示网|注册环评工程师|环境影响评价|环评师|规划环评|环评报告|环评考试网|环评论坛 - Powered by Discuz! | 无锡网站建设_小程序制作_网站设计公司_无锡网络公司_网站制作 | NBA直播_NBA直播免费观看直播在线_NBA直播免费高清无插件在线观看-24直播网 | 洁净实验室工程-成都手术室净化-无尘车间装修-四川华锐净化公司-洁净室专业厂家 | 山东集装箱活动房|济南集装箱活动房-济南利森集装箱有限公司 | VOC检测仪-甲醛检测仪-气体报警器-气体检测仪厂家-深恒安科技有限公司 | 泥沙分离_泥沙分离设备_泥砂分离机_洛阳隆中重工机械有限公司 | 全自动包装秤_全自动上袋机_全自动套袋机_高位码垛机_全自动包装码垛系统生产线-三维汉界机器(山东)股份有限公司 | 游泳池设计|设备|配件|药品|吸污机-东莞市太平洋康体设施有限公司 | 运动木地板价格,篮球馆体育运动木地板生产厂家_欧氏地板 | 上海平衡机-单面卧式动平衡机-万向节动平衡机-圈带动平衡机厂家-上海申岢动平衡机制造有限公司 | 盘式曝气器-微孔曝气器-管式曝气器-曝气盘-斜管填料 | 郑州市前程水处理有限公司 | 英超直播_英超免费在线高清直播_英超视频在线观看无插件-24直播网 | 成都茶楼装修公司 - 会所设计/KTV装修 - 成都朗煜装饰公司 | 福兰德PVC地板|PVC塑胶地板|PVC运动地板|PVC商用地板-中国弹性地板系统专业解决方案领先供应商! 福建成考网-福建成人高考网 | 海德莱电力(HYDELEY)-无功补偿元器件生产厂家-二十年专业从事电力电容器 | 蓝鹏测控平台 - 智慧车间系统 - 车间生产数据采集与分析系统 | 气胀轴|气涨轴|安全夹头|安全卡盘|伺服纠偏系统厂家-天机传动 | 废旧物资回收公司_广州废旧设备回收_报废设备物资回收-益美工厂设备回收公司 |