張瀾(1872年4月2日-1955年2月9日)，字表方，漢族，四川南充人(今西充縣蓮池鄉人)。清末秀才。中國民主革命家。以下是學習啦小編為大家整理的歷史人物張瀾介紹，希望能幫到你。

　　歷史人物張瀾人物生平

　　生平

　　1872年4月2日(清同治十一年二月二十五)，生于四川省南充市(今四川省西充縣)[1]。

　　1894年，考中秀才，不久補廩生。

　　1902年，入四川尊經書院深造。后赴日留學，入東京宏文書院學師范。

　　1904年，回國，任四川順慶府官立中學堂正教習。

　　1906年，擔任四川省游學預備學堂學監。

　　1907年，創辦高等小學和瑞明女校，任順慶府中學堂監督。

　　1909年起，參加立憲派，任四川咨議局議員。

　　1910年，任四川游學預備學堂修身教習兼齋務長。

　　1911年，任川漢鐵路股東會副會長，發起組織四川保路同志會，領導四川人民開展保路運動。

　　1911年(辛亥革命)后，任四川軍政府川北宣慰使，并創建南充縣立中學、南充實業學校、南充蠶業社。

　　1913年4月，當選為國會眾議院議員，參加過反對袁世凱復辟帝制的斗爭。

　　1917年11月，任四川省。

　　1919年(五四運動)后，支持新文化運動和青年出國勤工儉學。

　　1920年，回四川辦中等教育，并創辦《民治日報》。

　　1925年7月起，任成都大學校長。

　　1927年后，發起組織四川鄉村建設期成會，推行鄉建運動。

　　1935年任四川安撫委員會委員長。

　　1937-1945年(抗日戰爭期間)，任四川省抗戰后援會主任，四川建設委員會川北辦事處主任，國民參政會參政員。

　　1939年，參與發起民主憲政運動和組織統一建國同志會。

　　1941年3月，參加發起組織中國民主政團同盟，被選為中央執行委員，旋被推選為民盟中央主席。

　　1943年9月，發表《中國需要真正民主政治》，揭露國民黨假民主、真獨裁的實質，闡明民盟的民主政治主張，為反對國民黨法西斯統治，拒絕出席國民參政會。

　　1945年12月，致函國共兩黨，對團結、民主、軍事、國家建設諸問題，提出民盟的意見，吁請國共雙方于1946年元旦下令停戰。

　　1946年1月，代表民盟參加在重慶召開的政治協商會議。

　　1946年11月，領導民盟總部發表聲明，拒絕參加國民黨召開其一黨包辦的“國民大會”。

　　1949年，因拒絕去臺灣遭軟禁。上海解放前夕，經中共地下組織營救脫險。

　　1949年9月，出席中國人民政治協商會議第一屆全體會議。

　　中華人民共和國成立后，任中央人民政府副主席，并繼續當選為民盟第一屆中央主席。

　　1954年，當選為第一屆全國人民代表大會常務委員會副委員長，政協全國委員會副主席。是政協第一屆全國委員會常務委員。

　　求學任教

　　1872年4月2日(清同治十一年二月二十五)張瀾生于四川省南充縣中和鄉(今四川省西充縣蓮池鄉)張觀溝。其父張文倬是秀才，在鄉村任塾師。張瀾從小隨父讀書，1894年中秀才，不久補廩生。1902年入四川尊經書院深造。1903年被選派赴日本留學，入東京弘文書院師范科學習。1904年因倡言慈禧太后應歸政于光緒帝被押送回國，任四川順慶府(南充)官立中學堂正教習。

　　1906年，赴成都擔任四川省游學預備學堂學監。1907年返回南充，任順慶府中學堂監督，并先后創立初、高等小學和南充端明女塾。1909年起參加立憲運動。1910年，張瀾應四川游學預備學堂聘，任學堂修身教習兼齋務長，是年冬返南充。

　　領導保路

　　1911年，清政府將川漢鐵路路權抵押給英、美、法、德四國銀行團，用以舉借外債。清政府的這一行徑，損害了四川各階層人民的利益。于是各縣推選股東代表在成都開會商討對策，張瀾以南充代表出席并當選為川漢鐵路股東大會副會長。大會成立了保路同志會，開展群眾性斗爭。清政府四川總督趙爾豐逮捕了張瀾等9名領導人。張瀾遭到囚禁和生命的脅迫。兇訊傳出，全川各縣保路同志會動員武裝群眾10余萬人，圍困了成都城。清政府速派督辦鐵路大臣端方，率領湖北新軍數千人入川解圍。新軍在途中發生兵變，端方伏誅，迫使趙爾豐釋放張瀾等9位保路運動領導人。由于鄂軍西調，武昌城防空虛，造成了革命起義的有利條件。孫中山曾經說過，若無四川保路同志會起義，武昌革命或者要推遲一年半載。

　　參與倒袁

　　1912年任四川軍政府川北宣慰使。1913年4月，張瀾當選為中華民國國會眾議員，結識了蔡鍔。1915年袁世凱稱帝，蔡鍔在云南起義，率軍北上，張瀾聯絡川軍師長鐘體道立既響應，在南充宣布獨立，全川繼起聲援，迫使袁世凱取消帝制。1917年11月被北京政府任命為四川省，1918年離川留居北京。

　　開設新學

　　張瀾早年留學日本，日本的維新富強與教育事業的發達，對他啟示頗大。

　　回國后，積極獻身于教育事業。他在創辦南充中學時期，倡導學用結合，除普通中學外，增設農、工、醫及師范等職業班，附設農場、工廠、醫院供學生實習。

　　1920年，他在北京以四川名義與當時北洋政府交通部商洽，將川漢鐵路股款利息撥出，救濟就學于京、津等地生活困難的川籍學生，并以部分利息捐助他的好友吳玉章等組織的華法教育會作為基金，資助留法勤工儉學的川籍學生，其中一些人后來成為中國共產黨的重要成員。

　　1925年，他任國立成都大學(今四川大學)校長時，采取蔡元培在北大實行的兼容并蓄方針，堅持用人唯才，提倡思想學術自由。他不顧校內外頑固守舊派反對，允許校內三派(共產主義者的社會科學研究社、三民主義者的健行社和國家主義者的惕社)同時存在，自由爭鳴。學校辦有《科學思想》刊物，邀請進步人士撰稿，宣揚科學與民主。在他的開放政策下，社會科學研究社在校內擴大了影響，一時成為西南一帶傳播革命種子的重要園地。

　　1930年為抗議國民黨壓制思想和學術研究自由，辭職回南充，繼續從事中小學教育。

　　創立民盟

　　1934年受四川省政府主席劉湘的邀請，出任四川安撫委員會委員長。

　　中國工農紅軍長征經過四川，他同中國共產黨人聯系，促進地方實力派與紅軍達成聯合反蔣協議，支持共產黨人的革命活動。

　　1937年抗日戰爭爆發后，張瀾受聘為國民參政員，頻繁參加抗日民主運動。

　　1939年11月他與黃炎培、章伯鈞等在重慶成立統一建國同志會。其宗旨是促進團結，共同抗日，實施憲政。1941年3月中國民主政團同盟成立，任主席。1944年中國民主政團同盟改為中國民主同盟，繼續擔任主席。他領導民盟始終支持中國共產黨，堅持抗戰，反對投降;堅持團結，反對分裂;堅持進步，反對倒退。

　　1943年他發表了《中國需要真正民主政治》一文，揭露國民黨政府實行假民主、真獨裁的實質。抗戰勝利后，張瀾代表民盟參加政治協商會議，同共產黨密切合作，堅持政協決議，反對國民黨破壞政協的行為。

　　獻身民主

　　1946年11月蔣介石決定召開國民代表大會。張瀾帶動民盟堅決抵制，拒絕出席。隨后民盟被國民黨政府宣布為“非法團體”。張瀾等被迫在1947年11月發表《中國民主同盟總部解散公告》。

　　1948年初，沈鈞儒等在香港決定恢復總部，同共產黨合作，實行新的政治路線。張瀾不僅在政治上予以支持，還在經濟上給予資助。1949年春國民黨當局將他軟禁在上海虹橋療養院，企圖劫持，加以殺害，后經中共上海地下黨組織營救方得脫險。

　　建言獻策

　　1949年6月，張瀾等由上海到北京，參加中華人民共和國成立的籌備工作。9月，出席中國人民政治協商會議第一屆全體會議，當選為中華人民共和國中央人民政府副主席、中國人民政治協商會議全國委員會常務委員。1949年12月20日，在民盟一屆五中全會繼續當選為主席。

　　1950年，他發表文章說：“當今，我們是人民民主統一戰線的一員，在政府中，我們擔負了一部分責任。今后，我全體盟員自應以更堅強的信心，更整齊的步伐，與全國各民主黨派和廣大人民一道，共同在中國共產黨和毛主席的領導之下，為徹底實現共同綱領，完成新民主主義建設而奮斗。”

　　1954年9月，我國公布了建國以后第一部憲法。張瀾發表《為制定我國第一個人民憲法而努力》的文章，文中提到“這個憲法草案，一方面是記錄我國人民革命事業的勝利成果的豐碑，另一方面又是在我國建設繁榮幸福的新社會的藍圖……今后，中國人民將繼續在中國共產黨領導下，為過渡到社會主義社會而奮斗。”

　　1954年當選第一屆全國人大會副委員長、第二屆全國政協副主席。

　　1955年2月9日，在北京病逝。

　　歷史人物張瀾主要成就

　　教育方面，積極投身教育事業，創辦小學、中學和女校，他辦的新式學校.對當時四川教育的革新起了先鋒作用，吸引了大量進步青年前往就學;政治方面，他領導民盟始終堅持和平、民主、統一的主張。抗戰勝利后，響應中共團結統一、和平建國的主張，堅定地與共產黨保持一致，反對內戰。

　　黨派關系方面，保持了民盟和共產黨的緊密團結;階級關系方面，保持了小資產階級、民族資產階級和工人階級的聯系;都是保證和加強了統一戰線的鞏固。

　　
看了歷史人物張瀾介紹