司馬遷忍辱寫《史記》
《史記》對后世史學和文學的發展都產生了深遠影響。其首創的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。同時，《史記》還被認為是一部優秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有很高的文學價值。劉向等人認為此書“善序事理，辯而不華，質而不俚”。與司馬光的《資治通鑒》并稱“史學雙壁”。
今天學習啦小編將與大家講述的歷史人物故事是：司馬遷忍辱寫《史記》，以下內容僅供大家參考閱讀，快來看一下吧!
司馬遷忍辱寫《史記》
話說蘇武被匈奴單于扣留以后，漢武帝大為震怒，立刻派貳師李廣利帶兵征討匈奴。李廣利帶三萬漢軍在酒泉附近與匈奴右賢王的軍隊交戰，雙方互有勝負。
第二年，武帝又派騎都尉李陵率步軍五千深入匈奴的領土作戰。李陵是李廣的孫子，他年輕力大，箭法精熟，又十分愛護士兵，因此他帶領的軍隊戰斗力很強，漢武帝也極看重他。不幸的是，由于他孤軍深入，終于被匈奴抓住了弱點——匈奴王且侯單于召集左右賢王共七、八萬的騎兵將李陵的五千士兵團團圍住了。盡管戰士們英勇奮戰，以步戰殺死了數千敵人的騎兵，但終因寡不敵眾，彈盡糧絕，只剩下了幾十人，李陵又讓戰士們將漢軍的旗幟及身上的貴重物品埋入地下，作最后一次拼殺。
眼看自己周圍只剩下十幾個戰士了，而且大家都已筋疲力竭，再也無力抵抗了，李陵才含著眼淚對僅存的幾個士兵說：“我們已經沒臉回去了，大家留條性命待以后尋機會報效大漢皇帝吧。”于是他便投降了匈奴。
李陵投降的消息使漢武帝大怒。他在朝堂上讓官員們議論這件事。幾乎所有的大臣都譴責李陵貪生怕死、叛國投敵，只有太史令司馬遷為李陵辯護。他說：“李陵面對十數倍于自己的敵軍，仍帶領兵士浴血奮戰，殺死的敵軍比自己軍隊的人數還多。他戰斗到彈盡援絕，不得已而降敵，也許日后他還會找機會報效朝廷的。”
不料司馬遷的這番話觸怒了武帝。因為他知道司馬遷與李陵是好友，因此認定司馬遷是在為李陵的叛國投敵辯解，說他是存心對抗朝廷。于是他一聲令下，將司馬遷下了監獄。
司馬遷忍辱寫《史記》
司馬遷是史官世家。他的父親司馬談也是漢朝的太史令。他們的祖上在周朝時就當過太史。司馬談是一個學識十分淵博的人，他曾掌管漢朝的天文、歷法和負責記錄歷史文獻。趁此機會，他收集了大量的歷史資料，計劃寫一部全面記述中國歷史的“史書”。但由于工作量巨大，他自己又年老多病，已經不可能全部完成這項工程了，因此，他在臨終前鄭重地囑咐兒子一定要完成自己的這個遺愿。
司馬遷沒有辜負父親的期望，他從年輕時便開始博覽群書，積累資料，而且還不斷地到全國各地去游歷，通過訪人問古，考察各地的歷史名勝與古跡，從民間了解歷史人物和他們的事跡，了解各地的風土人情和地理環境，獲得了歷史典籍上所沒有的大量翔實豐富的史料。他曾三次大規模出游，南至今天的江、淮、湘、浙，以至四川、云南，北至長城內外，東至今河南、山東直達濱海，西至隴西，足跡踏遍了整個長江和黃河流域。
正當司馬遷進行了長達二十年的知識積累，開始寫作這部歷史巨著的時候，李陵事件發生了。當時朝廷專管刑法的廷尉杜周，為了迎合和討好皇帝，竟給無辜的司馬遷判了“腐刑”(就是殘害人的生殖器官)。按照當時漢朝的法律，被判了刑的犯人是可以用錢來贖罪的。但是，司馬遷只是一個窮書生，他家雖世代為官，卻又十分清廉，根本拿不出贖金。因此，他只能屈辱地受刑。
遭受如此的酷刑，是人生的奇恥大辱。這對于一個正直清高的知識分子來說，他本來已經沒有勇氣再活下去了。但是，父親的遺志還沒有完成，自己用一生的精力所搜羅的材料，以及想要表達的觀點和思想，難道就這樣付之東流了嗎?他又不甘心。
經過了無數個日日夜夜的痛苦煎熬，他終于想通了——周文王被紂王關在里，紂王還殘酷地殺害了文王的兒子，并且將他兒子的肉做成肉醬讓他吃，文王仍能忍受這么巨大的痛苦而在牢中寫下了《周易》這部書;孔子一生困厄不得志，但他卻孜孜不倦地教育學生，并且寫下了《春秋》一書傳于后世;左丘明兩只眼睛全瞎了，還以巨大的毅力寫成了《國語》;屈原遭人排擠誣陷，楚王一點也不理解他的一片愛國之心，反而將他流放，他卻寫出了名著《離騷》;孫臏遭朋友龐涓陷害，被砍掉了兩腳的膝蓋骨，他還能忍辱負重，寫出了《孫子兵法》。
中國歷史上的這些偉人，都能不顧自己個人的不幸而發憤著述，完成自己的人生志愿，自己為什么不能呢?于是他決心拋棄個人的悲痛與屈辱，效法這些古人，去完成自己的宏愿。司馬遷出獄后，漢武帝讓他當了中書令。他以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光，又經過了十數年堅韌不拔的艱苦努力，終于以自己的生命與血汗，完成了這部空前偉大的歷史巨著。這部著作，當時稱做《太史公書》，后人便稱它為《史記》。
《史記》記述了從我國古代傳說中的黃帝開始直到漢武帝太初年間的歷史。全書有五十多萬字，分十二本紀、十表、八書、三十世家和七十列傳。司馬遷在《史記》中對歷史的記述，既翔實細致、嚴格地忠于歷史，又愛憎分明，有自己的立場和觀點。他鞭撻黑暗、表彰正義、反對貪暴、同情弱小。與此同時，《史記》里的人物描寫和情節敘述也形象鮮明、生動活潑，使它不但在史學上，而且在文學上，都具有重大的價值。