一、 一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦(美國)

二、 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。---愛因斯坦(美國)

三、 倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林(美國)

四、 只見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。---培根(英國)

五、 天使為欲求與神同等的權力，而犯法墮落;人類為求知識與神同等，而觸法墮落。---培根(英國)

六、 人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。---愛因斯坦(美國)不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。---愛因斯坦(美國)

七、 雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。---愛迪生(美國)

八、 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 ---愛因斯坦(美國)

九、 凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老;這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。---愛迪生(美國)

十、 一個正在順著生活規律挺進的青年，首先應注意自己的才能和愿望與事業相衡。---培根(英國)

十一、 一個如果沒有浪費半點時間，那么，他的年紀雖然很輕，但也可算是活得很久的了。---培根(英國)

十二、 希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而忠踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。---法拉第(英國)

十三、 我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。---居里夫人(法國)

十四、 使生活變成幻想，再把幻想化為現實。---居里夫人(法國)

十五、 在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地進習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。---華羅庚(中國)

十六、 天才是各個時代都有的;可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。---狄德羅(法國)

十七、 希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。---法拉第(英國)在教育上，實踐必先于理論，而身體的訓練須在智力訓練之先。---亞里士多德(希臘)

十八、 疾病是逸樂所應得的利息。---培根(英國)

十九、 要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，并且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它。---赫胥黎(英國)

二十、 如果我們過分爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾(英國)

二十一、 失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---愛迪生(美國)

二十二、 告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。---巴斯德(前蘇聯)當事實擺在眼前的時候，說話和辯論都是多余的。---拉伯雷(法國)

二十三、 一個今天抵得上兩個昨天。---富蘭克林(美國)

二十四、 時間可以使一切事物成熟。---拉伯雷(法國)

二十五、 勤勉。不浪費時間，每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動。---富蘭克林(美國)

二十六、 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。---達爾文(意大利)

二十七、 青春應該是：一頭醒智的獅，一團智慧的火!醒智的獅，為理性的美而吼;智慧的火，為理想的美而燃。---哥白尼(波蘭)

二十八、 當你工作和研究的時候，必須具有強烈的激情。---巴甫洛夫(前蘇聯)

二十九、 順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人所驚奇。---培根(英國)

三十、 好動與不滿足是進步的第一必需品。---愛迪生(美國)