環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。下面小編為你帶來(lái)成長(zhǎng)名言之名人名言的內(nèi)容,，希望對(duì)你有幫助!

成長(zhǎng)名言之名人名言

1) 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 —— (英)羅素

2) 人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類(lèi)纖塵的污痕。——高爾基

3) 人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰

4) 人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了。——三毛

5) 任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。——周恩來(lái)

6) 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 ——朱熹 《偶成》

7) 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人 。——陶淵明

8) 我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。——高爾基

9) 我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。

10) 要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長(zhǎng)，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。——殷慶功

11) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。—— 韓愈《進(jìn)學(xué)解》

12) 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇

13) 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛 《滿江紅》

14) 教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——蘇霍姆林斯基

15) 假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么，答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且開(kāi)始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫

16) 假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí)，那末沒(méi)有什么比老年的空閑更快樂(lè)了空閑存于善良的行動(dòng)，人類(lèi)藉著它才能在道德上智能上與精神上取得成長(zhǎng)。——西賽羅

17) 環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。——車(chē)爾尼雪夫斯基

18) 聰明與年齡一起成長(zhǎng)。

19) 成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心

20) 才華總是通過(guò)獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的。——車(chē)爾尼雪夫斯基

21) 不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

22) 成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

23) 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

24) 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

25) 含淚播種的人一定能含笑收獲。

26) 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

27) 沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

28) 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

29) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

成長(zhǎng)名言之名人名言的精選

1) 向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。

2) 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

3) 驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

4) 如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

5) 樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

6) 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

7) 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

8) 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

9) 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

10) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。

11) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

12) 進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

13) 只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

14) 生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

15) 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

16) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

17) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

18) 海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

19) 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢

20) 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。肯定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

21) 志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)。——莎士比亞

22) 只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。

23) 在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類(lèi)偏差，便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見(jiàn)識(shí)的人，他固然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾

24) 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——蕭繹

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