物質的苦樂沒有標準，心中的自在是最珍貴的，成功的定義因人而異,以下是小編為大家整理的關于成功的定義演講稿，歡迎閱讀!

成功的定義演講稿1：

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我的名字不是家喻戶曉，國人皆知，算不上成功人士。如果你認為我沒有資格談論成功，只有那些所謂的成功人士才有資格談論這個話題，那么我要告訴你，無論你是不是成功人士，你都沒有資格跟我這樣說話;因為在我看來，這個世界上，沒有什么話題可以拒絕大眾來參與討論，發(fā)表意見。

更重要的是，成功是一個因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財看做成功，有的人把算計別人賺點便宜看做成功，有的人把家庭和睦工作快樂看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個高中教師，一個做了二十幾年班主任的高中教師，如果我告訴你，從來沒有學生從我班里轉學、退學，你會認為我成功嗎?如果我告訴你，從我班里考出了全區(qū)狀元、全市狀元、全省狀元，你會認為我成功嗎?如果我告訴你，學生贈給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我，你會認為我成功嗎?盡管我最高的榮譽稱號是區(qū)優(yōu)秀教師，但我覺得我已經很成功了。因為我理解的成功就是讓學生健康成長，順利成才!

那么，成功需要什么呢?

首先成功需要敬業(yè)精神，要愛自己的職業(yè)，把自己的職業(yè)當做事業(yè)，而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè)，有的人嫌棄自己的職業(yè)，而我把教師這個職業(yè)當做是世界上最高貴的職業(yè)之一。我跟孩子們在一起，就是跟世界的未來在一起，跟世界的希望在一起，我感受到的不是煩惱，而是快樂，我無法不敬這個職業(yè)，無法不愛這個事業(yè)。有敬有愛，所有付出得到的都是幸福。

其次成功需要一種態(tài)度，這種態(tài)度體現(xiàn)在對從事職業(yè)的洞察和對外界對此項職業(yè)說三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士，但也總有人說三道四。教師這個職業(yè)不掙錢，沒有權，有人不愿干，有人不屑干，有人為了飯碗不得不干，以這樣的態(tài)度從事這個職業(yè)，沒有快樂，只有煩惱，沒有幸福，只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會需要的，都有它獨到的價值，成功就是要有發(fā)現(xiàn)它價值的眼力和敢于堅持的勇氣。

最后我要說的是，成功需要自我肯定，用自己的定義去衡量成功。你沒有馬云的成功，但你在自己的的崗位上做得很好;你沒有范冰冰的名氣，但你跑龍?zhí)着艿煤苷J真;你沒有給社會創(chuàng)造多少財富和快樂，但你足夠養(yǎng)活家人使家人快樂地生活，我說你也是成功的!就像我，一個普通教師，不是教育家，但跟那些毫無實質建樹的教育家比起來，我使更多的家庭和孩子獲得了實實在在的好處，我，就是成功的!我，就是快樂的，幸福的!

我的演講完畢，謝謝大家!

成功的定義演講稿2：

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

青春，多么美好的一個詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢想。都說青春是屬于我們每一個人的，于是我常常想，青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵，希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。青春究竟是什么，我?guī)е@個疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進我的母校。有一天，當我面對我的同學，走進她那用愛和責任支撐起的家庭時，我終于恍然大悟，原來青春就是愛，青春更是一種責任。正是這愛和責任使得青春熠熠閃光。

一個平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災難屢屢卻自強不息的花樣年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學校金沙校區(qū)一名高三學生，1996年，她的親生父親猝死，當時楊嘵麗年僅9歲;03年繼父不幸患上胃癌，于05年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無錢救治，帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫(yī)治。災難的頻頻降臨沒有壓垮這個堅強的女孩。為了求學，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學校附近的民房里，為了求學，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來看看楊曉麗一天的時間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋;6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學，到學校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務活，到校上下午的課，下課后上街買菜，燒飯，洗刷，干完家務，在家夜學……她每天就這樣奔走與學校和小屋之間，忙著學習和照顧母親。不是一天兩天，而是日復一日，年復一年。她曾經6年沒買新衣服，更沒有零花錢。沉重的歲月沒有熄滅她的青春之火，沒有哭泣，沒有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學之路，在校幾年，每個學期的考試她都是班級前三名，每年都能領到學校發(fā)的獎學金，學習成績保持穩(wěn)定;沒有猶豫，沒有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個家庭的重擔，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考;沒有抱怨，沒有嘆息，她只用最淳樸的愛譜寫世間最動人的歌，嚴寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經滄桑母親。堅強的女孩啊!沉重的擔子壓不垮她，善良的女孩啊!艱難的生活使她俞發(fā)善良，就在同班同學、同校同學都紛紛為之募捐，社會各界都向她伸出溫暖的手時，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學通過不懈的努力，排除萬難考上了大學。今天，她已實現(xiàn)了自己最初的夢想，成了一名大學生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動著周圍所有的人。就在今年四月份，中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時間對楊小麗這種自強不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻愛心，構建和諧校園的事跡進行了報道。全中國的人都將記住這個名字——楊曉麗。

同學們，我們之中又有多少個楊曉麗呢?我相信，大多數(shù)的人都有著健康的體魄;大多數(shù)人都父母雙全;大多數(shù)的父母都健健康康;大多數(shù)的家庭都溫馨祥和。是的，也許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔子，也許我們的父母都能給我們提供一個安逸的環(huán)境，也許我們中的一些同學還過著飯來張口衣來伸手的生活，也許我們對生活還充滿了抱怨。那么，讓我們想一想楊曉麗吧，比之這個堅強的女孩，我們還能說什么呢?難道我們還有理由不努力學習?難道我們還有理由不奮發(fā)向上嗎?

青春是美好的，青春又是短暫的，我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲月匆匆，生命短暫。在漫長而艱辛的人生征途中，我們一定要找準自己的位置，確定好自己人生的目標，來創(chuàng)造自己生命的極致。韶華易失，青春不再來，讓我們在正確而恰切的人生奮斗航道上，勇往直前，無悔地譜寫絢麗的青春吧!

謝謝大家!

成功的定義演講稿3：

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

成功的定義是簡單的，但稍加分析，我們就可以發(fā)現(xiàn)其中至少有八層基本含義。

首先，必定要有一個預期的目標。沒有目標，成功當然就無從談起了。人們常說的"成功是一件說不清楚的事情"，換言之，其實絕大部分的情況僅僅只是目標說不清楚而已。

不同的人所預期的目標不同，同一個人不同時期的目標也不相同，因此，成功的內容或其現(xiàn)實的含義也隨之而改變。

其次，預期的口標必須是達成了，才算是成功。

沒有達成，就叫不成功。(當然不一定非得將這正義成失敗，回為"失敗"這個了眼太消極，令人沮喪，會誤導自己的情緒。)

比如，你的目標是年底存錢l萬兒，可是到期只存了9999元，對你而言這仍然是不成功。可能別人覺得你已經很成功了，能在這么多錢。此時你對別人頭稱是，因為他所說的成 功是針對他自己的目標而言的，而不是針對你的目標。如果你覺得存了9999元也比較滿意的話，那最好的解釋是你內心真正的目標不是1萬元，可能是8000元以上。存1萬元只不過是你的一個更美好的愿望罷了。

第三，成功有明顯的個性化特征，標準因人而異。

簡單地劃分，成功應有三種標準：1.自己的標準;2 他人的標準;3 群體的標準。

人們常常為"什么才算成功" 爭得面紅而赤，原因是各自的標準互不"兼容"而已。

一般情況下，人們常常按照自己的標準或自己的目標來衡量別人的成功。比如，我認為成功的，你可能覺得沒什么了個起;你認為成功的，他卻不以為然。一個組織與另一個組織之間的標準也會不一一樣，有時甚至完全則反。現(xiàn)在社會上公認的成功是有錢、有名、有地位。也許，你就不認同這一"群體標?quot;，你追求的是平平淡淡，你可能說："要那么多錢干什么呢?有錢有什么了不起。"

無法斷定哪一種標準是絕對正確的，原因還是因為各自判別正確與否的標準本身就各不相同。關鍵之一是，我們必須得有自己的標準，否則你只會盲從他人，只會在社會大潮中隨波逐流。關鍵之二是，我們還應該知道在這個世界上還有與我們不一樣的他人的標準，否則我們將無法理解他人，理解社會。

第四，成功是一個中性的概念。

因為判別成功的達成與否，標準是人們自己的預期的目標，因此，好人有成功的，壞人也有成功的;正義之師有打勝仗的時候，不義之師也有打敗仗的時候。比如，小偷的目標是偷到你家的電視機，他會興奮的說："我成功了。"至于小偷最終又被警察逮捕，關進監(jiān)獄，那不是因為小偷不成功，而是另一條規(guī)律在起作用，因為小偷的成功標準不被社會的成功標準所認可。

第五，成功是有數(shù)學概念的，所以的目標都應該是指能夠被量化的目標。

許多人常常將目標定義為"更上一層樓"、"掙更多的錢"、"過上幸福生活"等等。這些目標都有一個共同的特征：沒有量化，模糊不清，無法衡量。所以這類所謂的目標，充其量不過是一個想法，或一種愿望，而不是真正的目標。許多人出說的"成功說不清楚"，也可能就是因為他只有一個模糊的沒有量化的"目標。

演講完畢，謝謝大家!