演講又叫演說,它是運用口頭語言,當眾發表言論,進行宣傳和交流思想的重要方式。演說的文稿,叫演講稿,又稱演講詞。你知道怎樣去寫好一篇演講稿嗎?小編為大家整理的關于怎樣寫一篇演講稿，希望能給大家帶來幫助!

怎樣去開始寫一篇演講稿：

1演講的目標

首先你要明確你的目標受眾定位。他們是誰?在你看來，他們最關注什么?你希望向他們傳達與這個主題相關的什么內容?

第二步是明確你做這個演講的原因。這場演講是想分享一些信息、告知觀眾一些知識或者技巧、激勵人們采取行動，抑或是上述目的的綜合?

第三步是對可能出現的結果進行預估。你希望觀眾對你的演講做出何種回應?你希望觀眾聽完你的演講后采取何種措施?

2演講的主題

一份優秀演講稿的核心在于能否有一個將所有零散信息聯系起來的主題。你最想與你的聽眾交流的是什么?這就是你在隨后的展示中需要不斷重復提出的一點。

在我的一次演講中，我使用了“在良好的環境中工作是一項權利”這樣一個話題。在演講過程的不同階段，我都不斷強調這一觀點，因為我希望在演講結束后他們至少能記得它。你的演講主題，應該能通過一句簡練明了的句子來概括。

3演講的結構

演講的三要素為：開頭、主體、結尾。

1)開頭：

讓你的開頭足夠出人意料。最初的30-60秒是你與觀眾建立良好互動的契機。你需要立即引起他們的興趣，讓他們愿意聽你演講。任何觀眾在開始的兩分鐘內就可以決定是否要繼續聽下去。

以下是一些可以考慮采用的演講開場白：

用故事引起聽眾興趣。你需要將故事與你的演講主題完美地聯系起來。切忌輕易開玩笑，因為你很可能不知道什么時候就冒犯了一些人。我曾經用威瑪·魯道夫克服小兒麻痹走上奧運會金牌領獎臺的故事作為開頭，以此過渡到“每個人都是獨一無二的，每個人對團隊都很重要”的演講主題。

以事實或者數據開頭。把一個有趣的或者令人震驚的聲明放在最前面。例如，“在這個房間中超過一半的人將……”。事實或者具體的數據因其出人意料的屬性，往往能帶給聽眾極大沖擊，進而帶來很好的效果。

用疑問句開頭。疑問將把你的聽眾帶入情境中。有一次我的演講用“有沒有人曾因吃霸王餐而被逮捕?可以舉一下手讓我點一下人數嗎?”這樣的問題開場。當然，沒有人會舉起他的手，但是我順利地借此機會講述了我的妻子曾因為餐館劣質的服務拒付賬款而被餐館經理威脅的故事。因為這樣一個問題，人們得以迅速地進入我早已設好的情境，使得我隨后“客戶接收到的服務已經演變成一場博弈”的主題水到渠成。

引用他人的名言。這能引起聽眾的興趣，同時給予你進入自己主題的契機。

開頭的價值在于吸引觀眾的注意力，向他們介紹你的演講主題。任何不夠強有力的開場白都毫無意義。

2)主體：

論述3-7個核心論點，組織你的演講主體內容。超出這個信息范圍，人們就不一定承受得住了。

如果你要做一個約30分鐘的演講，而你有3個觀點想論述，這就意味著你每個觀點大概可以講10分鐘。

一定要用具體的事實、數據、引用與故事支撐你的觀點。真實的故事是你能保持聽眾高度興趣的有力工具。

3)結尾：

在內容巔峰處結束你的演講。結尾應該能讓你的觀眾在退場后仍能深思你所陳述的問題，同時按照你的預期采取行動。

你可以選擇以下幾種方式結尾：

1)總結你的主要論點;

2)講述一個能讓人感觸頗深的故事;

3)引用一個能支持你觀點的名言;

4)號召大家行動起來;

一定要給你的聽眾留下一些印象深刻的東西。

4搜索資源

新聞報紙、雜志以及網絡都是很好的事實、數據、名言以及故事素材來源。

5寫演講稿

口語與書面語還是存在差別的。在書面語中，你可能會很看重句子的完整性、語法的準確性、標點以及拼寫的正確性。但這條定律不適用于口語。絕大部分的人都不會在口頭表達中使用完整的長句。作為演講者，我們更傾向于使用短語以及重復論述。

重復論述論點在演講稿的擬定中相當重要，因為它強調了核心信息。

以下是幾種寫稿的方式，你可以選最適合你的那項。

1)逐字逐句寫下整篇演講稿。對于一些人而言，他們需要時刻明確他們實際想要表達什么;

2)寫一個演講大綱。細節可根據你的需要進行調整;

3)不要為演講大綱的格式煩惱，你只要用適合你自己的方式就好。你完全可以在主論點下直接論述你的觀點;

4)在你的頭腦中組織一次模擬演講。許多人發現在真正演講時回憶起自己之前的試講意義重大——他們甚至根本不需要實際的演講稿。

萬事開頭難。人們通常就那樣傻傻地盯著空白的稿紙無所適從，不知如何開始。不要陷入這樣一種境地。你只要不斷往紙上寫東西就好，記錄下你的想法，然后再對這些想法進行整合。

6修改完善

寫好一份演講稿的核心在于修改完善。大聲朗誦你之前已經寫好的演講稿或者在一小群人面前進行演講練習，這都將為你稍后的潤色帶來靈感。

優秀的演講在不斷的練習修改中誕生。有的時候，當你正在發表演講時，一個新的詞匯或者想法指不定就從你的潛意識中產生，然后你就會不自覺地將其應用進去。在這個過程中，一定要不停為你的演講創造新的東西。

觀察你的聽眾對演講的反應。他們的反應是你演講水平的真實體現。你可以通過他們的表情知道他們有沒有聽懂你說的東西，判斷是否要進行更多的解釋。

對演講稿的修改從未停止。每次演講過后，你都要看看你還能進一步完善哪些方面。

寫好一篇演講稿的方法解析：

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場白有兩項任務：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。開場白的技術主要有：1.楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任;2.銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內容銜接起來;3.激發。可以提出一些激發聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進入正題，直接提示演講的中心。

2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。

除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

二、主體要環環相扣，層層深入

這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。

(一)層次

層次是演講稿思想內容的表現次序，它體現著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程，演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對聽眾的活動，所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的，而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間。

那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志，以此適時訴諸于聽眾的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問，并根據設問來闡述自己的觀點，就能在結構上環環相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區別層次，也是使層次清晰的有效方法。

(二)節奏

節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。

演講稿結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這種方法。

演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。

(三)銜接

銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節奏需要適時地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。

演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。

三、結尾要簡潔有力，余音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著時過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰•沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止。”這是演講稿結尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。

演講稿的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進行簡明扼要的小結，或以號召性、鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

最后，要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求：

一、了解對象，有的放矢

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯

演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾

構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

四、語言流暢，深刻風趣

要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

 

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看過“怎樣寫一篇演講稿”