家風演講稿450字左右要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的家風演講稿450字左右樣本能讓你事半功倍，下面分享【家風演講稿450字左右(優秀8篇)】，供你選擇借鑒。

家風演講稿450字左右篇1

商賈之家的家風是“誠信經營”，軍人之家的家風是“報效祖國”，書香之家的家風是“認真讀書”，那我們家的家風是什么呢?今天，我就給大家講講我家的家風。

一個繁星滿天的夜晚，我正津津有味地吃著咸蛋，咸蛋的蛋黃最好吃!看著蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進垃圾桶。這時，奶奶說起話來了：“你干什么呢?”“蛋白不好吃，我把它扔掉。”“蛋白不好吃你就把它扔了，浪不浪費呀!”奶奶的聲音越來越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進嘴里。“做一個咸蛋，要花很多心思，你這么扔了，是對養鴨人的不尊重，也是對腌蛋人的不尊重!”奶奶語重心長地說道。我趕緊不吱聲了。

又一個陽光明媚的中午。“別動，這是什么?”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀!”我不解地說。“米粒?這不是普普通通的米粒!這是農民用八顆汗珠換來的一顆米粒!你看看你，浪費了多少!”說著，奶奶把桌上的米粒都夾進了自己的碗里。“過日子，不要浪費!以前我這樣講給你爸爸聽，現在我講給你聽，你要記住!”奶奶告訴我。我一邊聽著，一邊不住地點頭。

看著電視節目上五花八門的關于家風的答案，我想：我家的家風應該就是“節儉”吧!別看這兩個字少，包含的道理可多著呢!節儉，小家才會富裕;節儉，大國才會強盛!

家風演講稿450字左右篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好直接影響到子孫后代，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能夠成人、成才。

劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為家長，從小要教育孩子與人為善、為人誠懇、做事要認真、不能貪圖享樂;要關愛父母、尊敬師長、團結同學;遇到別人需要幫助時，要挺身而出;遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼;做錯事的時候，要敢于承認，不能撒謊……

我家也有家風，比如：每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時不挑食，不剩飯;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子……

每次上學父母總要叮囑我：“到校后要認真學習，與同學和睦相處，遇到事情向老師反映。”父母怕我在學校和同學發生矛盾，經常講一些名人小故事，教育我在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在父母的教導之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

現在，我早已養成了尊老愛幼、認真學習等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著密不可分的關系。

俗話說：“上梁不正下梁歪。”我想，如果每個家庭都能樹立良好的家風，那么我們社會的風氣將會更加純潔，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風演講稿450字左右篇3

大家好!

同學們，步入初中，身上的擔子也逐漸變重，學習的知識增加了，作業增加了，科目也增加了。學習變得越來越困難，甚至連休息的時間也越來越少，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢?在我家的客廳里貼著一幅畫，在畫的右上角有排詞——一帆風順。有句老話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。想讓學習一帆風順，就要去營造這樣的家風，要營造一個勤奮好學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼的家風。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，未成年人在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產生某種性質的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣會折射著父母親的人格和行為習慣，簡單來說就是父母的另一面。

這個事例告訴我們：家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響;家庭風氣不是想出來的，而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創造出來的。如果成年人的言談舉止有失規范，即使是再精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當的家風，才能給未成年人創造良好的成長環境。

家風演講稿450字左右篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

國有國法，家有家規。今天，我想和大家討論一下家風的問題。

俗話說的好：仗著出，斯出矣。媽媽經常教導我：“不管什么時候，如果有老人，讓老人先行。”在日常生活中，我牢記媽媽的話，不管是上下電梯，進門……我都會讓長輩先行，做個懂事的好孩子。

孔子在《論語》中講：非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動凡是不合禮節的話不要聽，不好禮節的話不要說。在生活中，每當我激動，憤怒，想說過激言語時，我總是努力克制自己的情緒，想到媽媽對我說的話：“沖動是魔鬼，這樣做會被別人笑話，說你自身素質不高，沒有家教，給家長丟人。”每當我想起這句話，我都會馬上鎮靜下來。是啊，父母在外工作含辛茹苦，想讓孩子出色，我這樣怎能對起父母的養育之恩?

不僅要懂禮貌，有規矩，還要有上進心，孝順長輩，報答祖國，也是我們的主要任務。

子游問孝，子曰：“今之孝著，是謂能養。至于犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎?”現在稱作的孝，是僅僅能供著父母就行了。在家里，我可從不這樣。孝順父母是一種美德，在家里，我盡量幫助媽媽做家務，不讓媽媽費心，每次吃雪糕，零食，第一口準會給媽媽先吃，以表達我的孝心，做一個孝順的孩子。

我們家的家風：仁愛之風。“愛的奉獻”這首歌里唱到：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

家風演講稿450字左右篇5

尊敬的__：

無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不拖拉，每天運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。

我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。

謝謝大家!

家風演講稿450字左右篇6

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!我是三(2)班穆銳，今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家風，我家自然也不例外。我的家風家訓是：對人要有禮貌，吃飯的時候必須要等家人全部到齊了才能吃。有一次，有客人到我家來玩，媽媽做了一桌子的好菜，客人還沒有來我就先吃上了，結果被我爸爸發現了，爸爸嚴厲地批評了我，還懲罰我站著吃飯。

還有就是不許說臟話，因為臟話本身就是不文明的語言，說臟話那就更加不文明了。有一次，我爸爸在家里說臟話，就被我奶奶發現了，奶奶把我爸爸狠狠的訓了一頓。從此我爸爸再也沒有說過臟話了，我也因此受到爸爸的影響，從不說臟話。

我家的家規是：主動向長輩問好，互相尊重彼此，自己的事自己做，當天的事當天做，不能拖拉，每天幫媽媽做一些力所能及的家務活兒。比如：洗碗，掃地，帶半歲的妹妹，擦桌子……還有每天回到家第一件事情是完成老師布置的家庭作業，作業做完了，才能出去玩。

這些家規都是爸爸媽媽定的，從小，爸爸媽媽就以家規家訓來要求我，所以，我得感恩我的父母，謝謝他們的家規家訓成就了我的良好生活習慣。

家風演講稿450字左右篇7

每個家庭都有自己的家風，我家也不例外。在我家，勤勞之風表現的尤為突出。

先從姥姥說起，她這么大年紀，每天總是忙個不停。早晨，姥姥起得很早，她幫助我們準備早餐，然后就開使干其他活兒。我偷偷地看著姥姥的一舉一動，她拖地時動作十分輕，生怕打擾我們的睡眠。她的動作緩慢，但她把地拖得很干靜。如果一些地方她還認為臟的，還要重復拖來拖去，直到拖干凈為止，她的臉上就會露出滿意的笑容。

在姥姥的影響下，媽媽也是一位勤勞的人，她白天上班，晚上下班后總是一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。回到家換好衣服就進廚房，做好飯媽媽已是滿頭大汗，晚飯后媽媽放棄了娛樂項目，任勞任怨地做家務，做完之后還要為我檢查作業，輔導功課，媽媽不愧是我們的勤勞榜樣。

在姥姥媽媽的影響下我也學會了勤勞，自己的衣服自己洗，自己的房間自己收拾，有時候還幫助媽媽收拾餐桌，洗碗減輕媽媽的負擔。

我們家的家風?——勤勞之風，愿它常駐我家，愿那勤勞之風飄進千家萬戶!

家風演講稿450字左右篇8

我的家風是勤勞團結，互相尊重，正因為我的家風，所以才有好的結果。

有一次，媽媽早上起來上班去時，聽見衛生間里“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔心，媽媽趕緊推開衛生間門一看，原來是奶奶在衛生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說：“別洗了，下班回來我洗。”“馬上就好了!你趕緊收拾東西上班去吧!”奶奶說。

我聽見說話聲，便從床上爬起來，目視著奶奶的一舉一動，洗完衣服刷完鞋，奶奶又開始給我做早飯，總而言之，奶奶總是不閑著，白天打掃衛生，晚上也打掃衛生，就這樣我們家天天被打掃的一塵不染。一進家就有一種舒服的感覺。

就是在奶奶的帶動下，爸爸也天天搶著打掃衛生，刷鍋洗碗。有一次，媽媽給爸爸報了一個二級建造師的考試，考過去了，拿到證，可以掛給別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢呢，爸爸為了想多掙一點錢來養活我們一家，爸爸白天上班掙錢沒有時間看書，我心里想，建造師一定不難考，爸爸沒時間看書都有希望能過去。在一個深夜，我起床去衛生間，一看，原來爸爸還在專注地看書呢。原來考建造師也要付出很多的努力。

在奶奶和爸爸的帶動下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞，勤奮起來了，媽媽天天下班就教我們學習，妹妹學起來也非常認真。怎么樣，這就是家風的厲害之處。