讀書的樂趣演講稿
讀書可以明智、可以修身、可以養性、可以育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質。盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。今天小編給大家整理了讀書的樂趣演講稿供大家參考,我們一起來看看吧!
讀書的樂趣演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從很小的時候開始,我就漸漸的看上了讀書,并且把讀書當成一門令人感到快的事,“書是人類進步的階梯”高爾基說。很多人把讀書當成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書當成是一種樂趣,享受讀書這是多么令人怡然自樂的事啊!
記得那次下午,當我把一天的作業量寫完以后,扭了扭趴了一個多小時的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時間尚早,于是就從書柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書不釋手的小說。書中也有一位像我這樣愛讀書的主人公,為了能看上自己想看的書她想方設法,我很同情書中這位想讀書而買不起書的小女孩,更想知道最后她是否如愿以償。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂。
正當快要看到結尾的時候,房間門突然開啟了,爸爸走了進來,對我說:“有一本非常精彩的動畫電影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些遲鈍,剛才看的太投入,完全沒聽清爸爸說了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看書呢!”說完我低下頭繼續看書,而爸爸也轉身走了。
等后來得知以后,電影也已經全然下映,但我并不后悔,因為我閱讀了一本好書,我跨越時間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書相伴。
我愛讀書,也愛它的樂趣。
讀書的樂趣演講稿篇2
各位朋友:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。人生路那么長,如果沒有自己感興趣的事做,那么這樣的人生便是枯燥而無味的,而而我感興趣的事便是讀書,讀書使我快樂,讀書便是我的樂趣,可以讓我在書中找到快樂、夢想、自信,書是我的靈魂伴侶!
翻閱一本好書,我會跟隨主人公的心境變化,時而擔憂,時而忐忑,時而惶恐,時而悲傷,更是情到深處,我會黯然落淚,可能是為一句話,可能是為某個情節!我甚至會把自己放在書里,體會每個角色,以致帶給我某些快感,經歷著人物的經歷,給人無限的遐想!我已經習慣了在書海中暢游!
我們會因為發現一本介紹美食的書開心半天,吃亦是人生一大主題,自己學著做,也是樂趣;我們會因為一則寓言故事,研究半天,故事里的事,總是那么精辟,那么直達主題,讓人深思!很多書都是值得令人細細品味的!
在合適的時間選擇一本適合自己的書,是很重要的!比如,我在傷心的時候,我會選擇一本漫畫書,雖然看著是簡單的線條組成,但我能從每個漫畫人物里,感受到鮮明的人物特色,幽默的藝術表現;比如,在我快樂的時候,我會選擇一本富有生活哲理的書,因為人在快樂的時候,必須要找到一個讓自己沉淀、平靜的書,即使再興奮的事,也是需要轉換為平常的,任何事都過猶不及!
在這個資源豐富的時代,我們是幸福的,可以選擇的書,種類是很多的,但健康、有益、積極向上、對生活有益的書,便是我們的人生財富!
讀書能讓我們感受到生活的樂趣,會讓我們無比幸福,讓我們靜靜品著茶點,一起來看書吧!
謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿篇3
親愛的同學們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人都認為讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”余秋雨說得多好,只有從書中才能獲取大量的知識,使你變得與眾不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說,是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動你的心,它關系到你的心情和你的生活、你的學習。
雖然書中有許多人物是虛構的,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質,所以我們才會覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學會如何愛護小動物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們去學習。
無論什么樣的書都能讓我們學到許多知識:天文地理、生活小常識、藝術文化……人的一生不可能只掌握一種知識,所以我們要讀各種各樣的書,學習各方面的知識,以便充實我們的知識量,拓展我們的思維空間,是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的時候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?
讀書的樂趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結束了,謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿篇4
讀書,對我來說是一種享受,我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深,似乎成了書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。
我所說的讀書,主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書,一來讀書為升學;二來讀書為考試;三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的,我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書,這是無可奈何之事,如鄭板橋之謂敲門磚,門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書,是上班族常常要應付的,譬如業務考試、職稱考試、學位考試等,大多數人的目的只有一個,那就是通過考試,而不在乎能學到什么東西。為交差而讀書更常見,這種讀書常常是要求寫讀書心得,我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書,到了交差的時候上網一陣狂搜,剪貼拼湊起似通非通的文章,交上去就算大吉。
我所說的讀書,沒有特定的指向,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流,以為我們論壇的書友較多,其中必有同好者,以書會友,以友輔心,人生樂在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大賞心樂事。
我所說的讀書,不僅僅局限于報紙媒體的書刊,看過有本雜志,名為《世界博覽》,其所謂讀書就是讀天地,讀歷史,讀自然,讀人文,似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀;有支叫做《讀你》的歌,歌詞是“讀你千遍不厭倦”,卻是讀人。我不敢給讀書下定義,況且站的角度不同,觀念不同,所處的社會環境不同,分工不同,讀著影音、圖畫、文字……心里感覺著一種無法用語言表達的感受,那種感覺區別在于視角迥異。
為什么讀書?這本是一個見仁見智的問題,我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。
這種樂趣是發自內心、無可替代的,五柳先生說:每有會意,欣然忘食,這種樂趣是吸引人的,不為外物所滯,而求于內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容,有些書讀過了以后,也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。
腹有詩書氣自華,黃庭堅說三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎,我相信讀書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
三、讀書是為了安身立命,是為了不斷的精神追求。
桃園雖好,不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人,我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感,飄飄何所似,天地一沙鷗,正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我開始讀圣賢書,從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花園,這個花園的主題只有一個,那就是人,天地間最偉大的事業在于做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己,更新自己。
有一本書曾經講過這樣一個道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代,但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界,我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因為懶惰而不想突破,不更新思想就會受蒙蔽,而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態。
以上四點,第一點是總論,后三點可以歸之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。一言以蔽之,讀書就是在樂趣之中求真善美!
時光悠悠,歲月匆匆,好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式,古人說太上有立德,其次有立功,再次有立言,真誠地希望各位朋友,不管你們是經常來還是偶然光臨此地,希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業來,為我們的國家,為我們的民族,為人類的發展做出應有的貢獻。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功兩個字的人,心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點兒書吧,洞察歷史,省察人生,然后有所作為。如果你不以追求成功為目的,也不以事業為人生為重心,你喜歡過一種優雅的生活,那請你選擇多讀書吧。
不論你的人生航向駛往何方,如果你有時間了,還請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近。我們只有一次人生,而讀書卻可以擴展我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!
讀書的樂趣演講稿篇5
同學們,你們好!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的.鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿篇6
“讀書真好”是所有讀書人內心的共鳴。心靈與一個個美麗的方塊字交融時,繾綣(qiǎnquǎn)纏綿、激昂澎湃、低惋沉吟、風輕云淡、波瀾壯闊種種韻味,都在那文字的演繹里,絢麗著你的視覺,沖擊著你的心靈,震撼著你的生命。于謙在《觀書》一詩中有言“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”曾幾何時,心靈惶惑,
迷惘苦郁。只有書,成了我促膝的知己,相擁而眠,形影不離。那清新婉麗的每一句就像一粒粒飽滿的種子,種進了我的心里,于是快樂開始在心里生根發芽、在春天里明麗!的確,一書一世界,一語一天堂。翻開一本好書,它淡淡的墨香,就已讓人心曠神怡。
一旦陶醉其中,便會忘記了周遭的生活酸苦、人事哀樂:與太白把盞邀明月;與東坡感慨“大江東去”;與易安婉約聲聲慢;與已齋共話西廂;與船山同抒性靈在《三國演義》里觀歷史風云;在《西游記》里感悟伏魔降妖;為《水滸傳》之忠義叫好;為《紅樓夢》里“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”扼腕太息作為教育人,我們更可以在盧梭的《愛彌爾》中體悟回歸自然的教育本真;與蘇霍姆林
斯基同溫教育的幸福之感;問計于陶行知的“知行合一”;遍訪李鎮西、魏書生,竇桂梅與余漪等眾多教育名人,在我們的教育之路上讓他們助力撐燈腹有詩書氣自華。“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;書不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。經典讀薄化智慧,人生讀厚顯才能。書,會讓你由內而外透出迷人的氣質。一個不讀書的人是淺俗的,一個不讀書的班級是沉悶的,一個不讀書的學校是了無生趣的,一個不讀書的社會是枯乏的,一個不讀書的民族是沒有前途的!教育使生命更燦爛,教育因讀書更精彩。為了社會、為了民族、為了每個人更精彩的人生,就讓我們帶上莘莘學子漫步書林,一起郁郁書香共成長吧!!
讀書的樂趣演講稿篇7
各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說來,書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影里面反映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即便是最平淡無奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時,也要變得富有詩意的了。”書籍在我們日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日,當我們坐在爐旁烤火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞(英國詩人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩。科學、藝術、文學、哲學——總之,人類思想所發掘的一切,人類勞動所創造的一切——千百代人用苦難的代價換來的一切經驗,所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。