書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。今天小編給大家整理了有關讀書演講稿供大家參考，我們一起來看看吧!

于讀書的演講稿【篇1】

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《書的啟示》。

讀書寫字如神。以上是唐代詩人杜甫的話。是的，書籍是人類進步的階梯。當今社會是高科技社會，一切都離不開書本。我們現在是學習的大好時機，同學們一定不能錯過！我們必須知道，只有讀一本好書，我們才能知道更多的知識；只有讀好書，才能武裝頭腦；只有讀好書，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅強。

以我為例。以前我對讀書一點興趣都沒有。我做完作業就知道怎么玩了。老師布置作文的時候，我好擔心，不知道怎么寫。看的時候不會總結文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數學題不會完全回答。

一次偶然的機會，我對書產生了興趣。

現在上作文課，不會像以前那樣擔心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學們，讀書其實是很快樂的，那我們就趕緊在書里旅行吧！

我的演講結束了。

謝謝大家。

于讀書的演講稿【篇2】

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

從很小的時候開始，我就逐漸喜歡上了閱讀，把閱讀當成了一件很快的事情。“書籍是人類進步的階梯，”高爾基說。很多人把讀書當成一種工具，一種獲得成功的途徑，而我把讀書當成一種樂趣。享受閱讀是多么令人愉快啊！

記得那天下午，做完一天的作業，扭了一個多小時伸了個懶腰，打了一個大哈欠，不由自主地看了一眼表，看到時間還早，就拿出了《城南舊事》，一本讓我看的小說。還有一個和我一樣愛讀書的英雄。為了喜歡上她想讀的書，她想盡了一切辦法。我很同情那個想讀書卻買不起的小女孩，我想知道她最后是不是如愿以償了。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著，我很開心。

就在我快要看完的時候，房間門突然開了，父親走了進來，對我說：“有一部精彩的動畫電影在上映，票房挺高的。要不要一起去看看？”我有點慢。我全神貫注，沒有聽到父親說的話。我就回答：“嗯？什么？我在看書！”之后我低下頭繼續看書，父親轉身走了。

后來了解到，電影完全上映了，但我并不后悔，因為我讀了一本好書，我穿越時空走遍世界，與睿智高尚的人交談，這是一件很奇妙的事情。希望能有好書相伴一生。

我喜歡閱讀，我喜歡它的樂趣。

于讀書的演講稿【篇3】

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

飽讀詩書，滿腹經綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是贊美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閱讀力在不遠的.將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20__年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字。但20__年新修訂的考綱規定選做改為必做，實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收獲，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓后的對聯“讀好書，交高人，愛學生；立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審核認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀，最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話，向學者請教，與科學家聊天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前，放學后，課間十分鐘，躺在床上未睡時，周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。

蘇州大學博士生導師__x教授說：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。愿同學們放下手機，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收獲靚麗人生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

于讀書的演講稿【篇4】

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

詩書通讀，充滿經濟知識，常被用來形容讀得多，學得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負能量。所以，閱讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。

“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了。”生活環境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個有好書的優雅的人。就像我們學校井陘樓后面的對聯“讀好書，交高人，愛學生；樹立遠大志向，交好朋友，尊敬老師。”學生應以閱讀為第一要務，學校應該是能聽到閱讀聲音的地方。現在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個班，大家看起來更方便。學校圖書館的書都已經核實了，適合我們高中生讀或者必須讀。縣圖書館也向我們的同學開放。用身份證登記一個圖書館號可以一次借兩本書，周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發酵成美好的人生。

我的演講到此結束。謝謝你。

于讀書的演講稿【篇5】

親愛的同學們：

大家好！

高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過，“書籍是全世界的營養品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對我們來說何其重要。

我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。

讀一本好書，能把我們帶到一個絢麗神奇的世界，在這個世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優雅而美麗，充實而快樂的精神。

第三，要有樂觀自信的學習態度。

那么，我們應該養成哪些良好的學習習慣呢？

1.上課要處理好聽與記的關系，邊聽邊記兩不誤，要做到這一點，的方法是做好課前的預習，通過預習可以知道哪些要記，哪些不要記，哪些要注意聽，這樣就可以保證聽與記的雙重效果。

2.要合理安排自己的學習時間，特別是作業的時間。

對自己的薄弱學科在時間安排上要有所傾斜，千萬不能在自己喜歡的功課上花很多時間，而懶于完成薄弱科目的作業；

3.要及時鞏固自己當天所學的知識。

記憶與遺忘是一對矛盾，只有通過鞏固才能加深記憶，減少遺忘，鞏固可以分為三個＂鞏固”：即當天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固，也即當天要對所學內容進行全面的復習與鞏固，無論再忙，當天也要抽出一定的時間進行鞏固，一星期學習下來，已經積累了很多知識，不及時鞏固，很容易忘記，所以要不斷的復習。

同學們，新的學期已經開始，相信你一定作好了準備，那就請你制定一個明確的目標，拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神，養成良好的學習習慣，快樂自信地學習吧。

如果你做到了這幾點，成功一定會屬于你。