書，是儲存知識的倉庫，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋梁。書在我們的生活中，是必不可少的“重要角色”。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于讀書演講比賽主持詞5篇，希望大家能夠喜歡!

讀書演講比賽主持詞（精選篇1）

甲：尊敬的領(lǐng)導、老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：腹有詩書氣自華，

乙：最是書香能致遠。

甲：閱讀一本好書，

乙：點亮一盞心燈。

合：__小學讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始!

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20__年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎!

甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

乙：讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。

乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉__媽媽代表家長發(fā)言：

甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

甲：讀書是在和最崇高的人對話，

乙：讀書是一種心靈的旅行，

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎!

甲：古人云;百善孝為先，國學經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規(guī)的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規(guī) 入則孝》。

乙：弟子規(guī)不僅教導我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級弟子規(guī)余力學文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。

乙：領(lǐng)略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績。

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀__的《__》。

甲：少而讀書，如日出之陽，

乙：壯而讀書，如日出之光，

甲：老而讀書，如炳燭之明，

乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。

甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。

乙：下面，請__同學宣讀__小學第一屆讀書節(jié)倡議書。大家歡迎!

甲：同學們，今天，中心校的領(lǐng)導也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，

乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，

男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁!

__小學讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束!

讀書演講比賽主持詞（精選篇2）

男：尊敬的各位領(lǐng)導

女：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好!

男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請

女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說自己動人的故事

男：十月，我們迎來了希望

女：十月，我們放飛了夢想

男：在這金秋十月，在這陽光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學校“感恩與回報”讀書演講比賽

合：正式開始!

女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。

男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。

女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班??同學的《感恩的心》，請二號選手做好準備。

男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準備。

女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答，這種愛叫母愛。男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親，我們是不是更應(yīng)該感恩呢?

女：請欣賞七(1)班~同學的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。

男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班--同學的《學會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。

女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應(yīng)該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。

男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班--同學的《用感恩的心去生活》，請七號同學做好準備。

女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班--同學的《感恩與回報》，八號選手做好準備。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學的《那顆感恩的心》，九號做好準備。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。

男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八(6)班胡偉同學的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。

女：下面請欣賞九(4)班鄭長樂同學的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。

男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李。”感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習慣了學校老師的關(guān)心和愛護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李秋雨同學的《學會感恩》，十三號選手做好準備。

女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經(jīng)歷了多少年風風雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。

男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。

男：請欣賞七(6)班--同學的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。

男：下面請欣賞九(3)班劉密同學的《學會感恩》，請十五號選手李景志做好準備。

女：前蘇聯(lián)有句諺語說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見父母對我們的恩情有多深，請欣賞八(2)班--同學的《感恩父母》。十六號選手做好準備。

男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班--同學的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。

女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒陽同學的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。

男：有一種愛，懷絮在我們心中;有一種愛，撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲溃恢卑橹覀冏呦虺墒斓臐庵亍Ｄ欠萦H情、那份愛、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無私融化出源源不斷的愛。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢?請欣賞七(5)班--同學的《理解父母，銘記感恩》

女：有一首歌最為動人——那就是感恩

男：有一種風景最為雋永——那就是回報

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與__

男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望

女：激揚的文字還在我們耳邊回響

男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾

女：親愛的同學們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結(jié)束

男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個世界因我們的存在而更加美好

女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學們學習進步，愿我們的明天更加美好

讀書演講比賽主持詞（精選篇3）

A:尊敬的各位領(lǐng)導

B:親愛的們

合:大家下午好

A:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想

B:讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂

A:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香

B:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

A:今天,我們相約在這里,聽書海漫游

B:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香

A:魚臺縣實驗小學20__——20__學年第一學期“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽

合:現(xiàn)在開始

B:首先,我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是——A:

B:

A:讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

B:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請梁校長元旦致辭,大家歡迎……

A:謝謝梁校長的致辭,下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

B:①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,比賽正式開始,首先,請欣賞由張云俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,聶曼曼老師做準備。

A:②讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累,讀書是一種修養(yǎng),讀書是一種境界,讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞,體驗幸福》,李雯雯老師做準備。

B:③有書在手,孤獨是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂,樂在讀書》,閆珍老師做準備。

A:④書籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個繽紛世界,請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷,做快樂讀書人》,張曉慧老師做準備。

A:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書,做有根之人,請聽,由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,曹娟老師做準備。

B:⑥與書籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請欣賞曹娟老師帶來的《讀書,打造靚麗的人生底色》,隋麗萍老師做準備。

A:⑦古人云:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味,讓我們以書為友,以書為鑒,《讓書香伴你我同行》,演講者隋麗萍老師,黃莉老師做準備。

B:⑧書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》,錢娜老師做準備。

A:⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長著,下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運,知識照亮人生》,趙艷梅老師做準備。

B:⑩當心靈的詩篇,匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,請聽,由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》,段宇老師做準備。

A:⑾讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人,讓我們拿起書本,走進閱讀,請聽段宇老師的《讀書伴我成長》,趙紅艷老師做準備。

B:⑿贈人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:趙紅艷老師,徐巖老師做準備。

A:⒀人生有書相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博彩,讀書足以成長,請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化,回歸本色書香》,張景蘭老師做準備。

B:⒁點燃一盞閱讀的心燈,擁有一場寧靜的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者張景蘭老師,隨化榮老師做準備。

A:⒂書籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學習,不斷成長,請聽隨化榮老師的《暢游書海,學無止境》,馬宏赟老師做準備。

B:⒃書是清茶,品不盡其中的茗香;書是,賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:馬宏赟老師

A:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請為他們的精彩演講再次鼓掌

B:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂

A:好,結(jié)果已經(jīng)出來了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

B:獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

A:獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請梁校長為獲獎選手頒獎。

A:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結(jié)束語

A:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪

A:以書相伴,是心靈上的洗禮

B:以書相知,是精神上的慰藉

A:讓我們的校園彌漫陣陣書香

B:讓書香伴我們一路前行

合:魚臺縣實驗小學“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講比賽主持詞（精選篇4）

老師們、同學們：

上午好!

有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!

下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。

請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。

結(jié)束語：

老師們，同學們，心態(tài)決定狀態(tài)，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結(jié)果稍后在學校網(wǎng)站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書演講比賽主持詞（精選篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;親愛的老師、同學們：

下午好!

秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關(guān)心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝!泰州市九龍實驗學校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽現(xiàn)在開始。

首先，我宣布一下評分標準及獎項：

本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關(guān)心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。

2、教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。

3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。

6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸福》

7、愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。

8、有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。

9、教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!

10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。

結(jié)語：有一首歌最為動人――那就是師德;有一種風景最為雋永――那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗――那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實驗學校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!