­寒假進行時，孩子在家都做些什么，身在工作崗位的父母是既牽掛又好奇。隨著科技手段的提升，父母對于孩子的看護，也在變換著各種不同的方式。不少父母讓孩子戴上了智能兒童手表，更有家長在家中安裝遠程監控裝置，隨時注視家中的一舉一動。

­如此監控孩子，真能讓家長放心嗎？遠程監控安進家庭，是利大于弊，還是弊大于利，又帶來哪些連鎖反應？

­享便利

­人手一塊智能手表

­打開手機上的智能兒童手表App,孫宇的手機屏幕上，閃著一個碩大的紅色標記。標記的位置，距離孫宇3公里左右，是西城區一家培訓機構的所在地：“我娃在這兒上課外班，待會就得去接她。”

­給孩子買第一塊兒童手表，是在三年前，那時孫宇對于智能手表的關注并不多，只記得電視里循環播放的手表廣告。廣告劇情中，一個孩子神色慌張地呼叫著自己的爸爸，兒童手表保護孩子安全的概念，被貫徹得淋漓盡致。

­“我娃當時還在上幼兒園，被廣告輪番‘轟炸’后，家里人都說應該買塊戴著。”雖然覺得意義不大，孫宇還是聽從了家人的想法，只不過他并沒讓孩子將手表戴上，而是放在了每天上幼兒園隨身攜帶的書包里：“有兩個想法，一個是怕丟，二來也怕孩子天天擺弄這個不好。”

­手表用上一段時間，孫宇嘗到了甜頭，可以隨時知道孩子的動向，偶爾還能用手表與孩子通話，讓他覺得非常方便。

­就在去年，孫宇給已上小學的孩子買了第二塊兒童手表。如今的手表功能也越來越全面，定位、通話、拍照一應俱全，乃至還有計步等運動手環的功能。而孫宇用得最多的，還是通話功能。他和孩子約好，上學期間不使用兒童手表的其他功能，而在放學前，他會與孩子通話一次，確定準確的接送時間。

­“畢竟只是塊手表，靠它保護孩子并不現實。”孫宇坦言，雖然兒童手表主打的是安全功能，但絕大多數家長最常用的功能，都是通話與監聽。所謂監聽，指的是某些智能手表設置的單向通話功能，即家長可以在孩子不知情的情況下開啟通話，以便了解孩子的動態。而通話功能，則與普通電話相同。

­“這幾天孩子放假，手表用得更多一些，我也會多跟他通話，提醒他按時做作業，聽爺爺奶奶的話。”該不該給孩子佩戴兒童手表，家長群中也討論過多次。孫宇笑稱自己是手表“代言人”，畢竟兒童手表只是新興的電子產品，用好用壞的關鍵在于使用者，“今后孩子不可避免地要接觸各種電子產品，智能手表算是不錯的起步，總比玩手機強多了。”

­如今，不僅是孩子，孫宇還給家中“二老”配上了兒童手表，圖的就是一個方便：“就上個月，我媽去海南旅游，我隨時都能通過手表掌握她的位置，這不是好事么。”