­昨天，杭州市上城區在全市首開中小學生(幼兒)戲劇節活動。本屆戲劇節從10月一直持續到12月，圍繞學生戲劇教育的探索與實踐，舉辦各種戲劇表演展評、名劇進校園、劇本創作征集、戲劇節海報評選和戲劇教育論壇等活動。

­作為戲劇節的重頭戲，由杭州天地實驗小學編寫的《玩轉童話——教育戲劇創意教程》舉行了首發儀式，這本書是全國第一本教育戲劇教程書。

­天地實驗小學的校長王雷英說，這本教程是學校10多位教師經過1年多時間創編的，“創編這本書的只有一個人是專業出生，其他的老師是教語文、美術、音樂等，這絕對是一本跨學科打造的教程。”

­為什么要創編這樣一本書呢？王雷英說，學校從2014年開始進行戲劇教育，但尋遍全國也無法找到一本專業的、適合老師教授的戲劇教材。“沒有正式的教材，我們的老師就一邊摸索，一邊向專業老師請教，最后決定自己編教材。”

­說起那段經歷，王校長非常感慨，對老師們的付出表示贊賞。“我們第一本戲劇教程書是童話類的，各科老師有分工，語文老師對童話進行解讀，截取最經典的進行創作，設計成劇本；美術老師對里面的道具進行設計，音樂老師進行各種背景音樂的編寫。”

­這本全國第一本由一線老師打造的創意戲劇教程，目前已經收到了不少訂單。王校長說，全國有很多學校在進行戲劇教育，但缺乏教材，“我們的教程不一定最好的，但可以給全國搞戲劇教育的老師提供參考。”

­記者看到，這本教程適用于小學階段一到六年級，根據小學生的身心特點，分為低、中、高三個年段進行編寫，共包含十二個單元，收錄十二個經典的中西方童話故事，以及由其改編的童話劇劇本。

­王校長說，戲劇教育非常適合在小學階段開展，目前在天地實驗小學里的一二年段開設戲劇課，每周一節。全校還有戲劇社團，每周一下午還有各種體驗課程，包含了很多戲劇表演的成分。

­“我們還開設了協同課，主要是在一二三年級，每周五下午有60分鐘時間，內容是語藝類的，就要用到這個教材。”王校長說，學校開設戲劇教育課程，不是為了表演而表演，而是為了讓孩子開心學習。（通訊員周玉玉記者梁建偉）