你怎么看?廣東一高校禁止考前劃重點(diǎn)學(xué)校這樣回應(yīng)
近日,廣東海洋大學(xué)發(fā)布《關(guān)于杜絕任課教師考前劃定考試范圍的通知》,引發(fā)網(wǎng)友討論。
大學(xué)要不要考前劃重點(diǎn)?先來投個(gè)票唄:
高校通知:
杜絕任課教師考前劃定考試范圍
近日,廣東海洋大學(xué)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于杜絕任課教師考前劃定考試范圍的通知》。
廣東海洋大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站截圖
全文如下:
各開課單位:
近日,有學(xué)生向?qū)W校反映,有少數(shù)教師在進(jìn)行課程復(fù)習(xí)的時(shí)候,只選要考的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),為學(xué)生劃定考試范圍,使正常的課程復(fù)習(xí)變了樣。
任課教師在考前劃定考試范圍,危害性很大,不但助長(zhǎng)學(xué)生的懶惰性和投機(jī)心理,不利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,這樣的教學(xué)和復(fù)習(xí),使考試達(dá)不到全面檢驗(yàn)教學(xué)效果的目的,考試成績(jī)失真,失去了復(fù)習(xí)和考試的真正意義;而且,考前劃定考試范圍,考試內(nèi)容都在教師考前所劃定的范圍內(nèi),考試成績(jī)失真,使平時(shí)學(xué)習(xí)努力的學(xué)生的考試成績(jī)與不用功的學(xué)生之間無明顯的差異,甚至個(gè)別出現(xiàn)倒掛,嚴(yán)重挫傷了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,造成認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生心理不平衡,對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)逐漸喪失熱情,有違誠(chéng)信、公平、公正的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“廣東海洋大學(xué)課程考試管理規(guī)定”第十一條明確規(guī)定:“任課教師在考前應(yīng)組織復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)和答疑,幫助學(xué)生全面掌握和運(yùn)用該門課程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的能力。不得劃定考核范圍,不得以任何形式向?qū)W生泄露或提示試題內(nèi)容”。請(qǐng)各開課單位務(wù)必做好宣傳教育,嚴(yán)禁教師在考前劃定考試范圍、泄露考試內(nèi)容,杜絕考前劃定考試范圍這種危害極大的現(xiàn)象;要嚴(yán)格按照“課程考試管理規(guī)定”中相關(guān)規(guī)定,組織好課程考試命題工作,考試命題及考試方式應(yīng)以教學(xué)大綱為依據(jù),做到題量適中,題型力求多樣化,難易程度合理。試題要重在應(yīng)用,鼓勵(lì)創(chuàng)新,以培養(yǎng)和考查學(xué)生的專業(yè)知識(shí)掌握程度以及創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際能力為重點(diǎn);鼓勵(lì)有條件的課程建立標(biāo)準(zhǔn)一致的統(tǒng)一題庫(kù),盡可能做到教考分離。對(duì)已命好的考試試題,各單位必須認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。
對(duì)于違反規(guī)定的行為,學(xué)校將按照文件制度嚴(yán)肅追責(zé)。
教務(wù)處
2017年11月27日