­各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校，理工專業類教學指導委員會，相關行業協（學）會，有關企業：

­為應對新一輪科技革命和產業變革的挑戰，主動服務國家創新驅動發展和“一帶一路”“中國制造2025”“互聯網+”等重大戰略實施，加快工程教育改革創新，培養造就一大批多樣化、創新型卓越工程科技人才，支撐產業轉型升級，經研究，我部就推薦新工科研究與實踐項目的相關工作安排通知如下：

­一、項目內容

­根據前期工作部署，工科優勢高校組、綜合性高校組和地方高校組分別面向有關高校征集了項目選題建議，經匯總整理并征求專家組意見，形成了《新工科研究與實踐項目指南》（見附件）。

­有關單位要充分認當前工程教育改革創新的迫切性，積極組織新工科研討，統籌推進本單位新工科建設改革工作。高校要根據辦學定位和優勢特色，主動謀劃，深入開展多樣化探索實踐。要認真研究《新工科研究與實踐項目指南》，結合已有工作基礎和具體情況，按照相關選題要求確定項目內容。

­二、項目推薦

­項目實施單位要堅持問題導向、強化綜合改革、注重分類實施，提供經費和條件保障，認真填寫《新工科研究與實踐項目推薦表》。鼓勵高校、企業、專業類教學指導委員會和行業協（學）會以不同形式聯合開展新工科研究與實踐。

­各地教育行政部門負責組織本地所屬高校新工科研究與實踐項目申報，擇優推薦5-10項。部屬高校應統籌規劃本校新工科建設與改革，擇優推薦1-3項。各專業類教學指導委員會以及相關行業協（學）會應充分發揮統籌作用，組織推薦1-2項。有關企業可積極參與高校的新工科研究與實踐項目，提供資源和支持，推進產學合作協同育人。我部將組織專家對推薦項目進行審議，適時公布立項名單。

­項目經費由實施單位自籌。我部將拓展實施“卓越工程師教育培養計劃”（2.0版），適時增加新工科專業點，并通過多種方式給予支持。鼓勵各地教育行政部門提供經費支持；鼓勵部屬高校統籌使用中央高校教育教學改革專項經費；鼓勵各有關單位深入開展產學合作協同育人，積極爭取社會支持。

­有關單位請于2017年9月30日前，將加蓋公章的紙質推薦表、匯總表（各一份）和電子版發至教育部高等教育司。

­聯系人：楊秋波侯永峰，電話：010-66096949，郵箱：yangqiubo@moe.edu.cn，地址：北京市西城區西單大木倉胡同37號，郵編：100816。

­附件：新工科研究與實踐項目指南

­教育部辦公廳

­2017年6月13日

­附件：

­新工科研究與實踐項目指南

­一、新理念選題

­此類項目應結合工程教育發展的歷史與現實、國內外工程教育改革的經驗和教訓，分析研究新工科的內涵、特征、規律和發展趨勢等，提出工程教育改革創新的理念和思路。

­1.新工科建設的若干基本問題研究

­目標：分析新工科建設面臨的機遇和挑戰；揭示新工科的內涵、特征、規律和發展趨勢；從國家視角、全球視野和未來角度，提煉新工科人才培養的核心目標，提出我國工程教育發展的新理念和新思路，為新工科建設提供指導。

­內容：新工業革命的基本特征及其對工程教育的影響與挑戰；新工科的內涵、特征、規律和發展趨勢；提煉新工科人才培養的核心目標；新工科與傳統工科、應用理科的關系；新工科的主要范圍和劃分標準；新工科建設面臨的機遇和挑戰；工程教育的范式遷移；我國工程教育必須承擔的國家責任、全球義務和未來使命，如何貫徹落實國家“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念；我國工程教育改革發展的新理念、新思路；不同類型院校新工科建設的重點、難點和主要任務。

­預期成果：研究報告、高質量論文、案例集等。