國防教育，要從娃娃抓起。從娃娃抓起，就要重視家庭的影響。

近日，網(wǎng)上流傳一位家長來信《請劉胡蘭離我們的孩子遠點》，老師震撼回信，引起熱議。這封家長來信，文辭講究，一看就是受過良好的教育之人，但就是這樣一個“文化人”，卻拋出了讓劉胡蘭遠離孩子的言論，讓人不寒而栗，如鯁在喉。

父母是孩子的第一任老師。一個孩子的成長，教育的環(huán)境非常重要，而家庭環(huán)境是其中重要的方面。孩子生下來就和父母在一起，他們的語言文字、心理思想、行為習(xí)慣都受到父母的熏陶和感染，其影響是非常巨大的。古代曾有“孟母三遷”，從“其舍近墓”到“遷居市旁”，最后徙居“學(xué)官之旁”，終于使孟軻在學(xué)官的影響下，成為大學(xué)者。可見，家庭環(huán)境對人的造就遠大于單純的知識積累。

生活中我們常見，家長口出臟言，孩子大多喜歡罵人；家長性格暴躁，孩子往往飛揚跋扈；家長扯著孩子的手闖紅燈，孩子就不會遵守交通規(guī)則。在人格塑造中，家庭以其血緣的聯(lián)系產(chǎn)生著潛移默化而又根深蒂固的影響，健全的人格不能缺少家庭的熏陶。

我們常說國防教育要從娃娃抓起，但如果我們的家長沒有起碼的國防觀念，抓好娃娃的國防教育又從何談起呢？文首提到的那位學(xué)生家長在信中說：任何一個有理智的家長都不會想讓自己的孩子像劉胡蘭一樣，在上小學(xué)和初中這個年齡的時候就參與這些殘酷的政治斗爭。

這位父親的話看似有理，其實是極端自私；看似保護孩子，其實是害了孩子。真不知道他的理智從哪里來，他所謂父親的責(zé)任又是什么……

正如回信的那位老師所言：我們的孩子雖然生活在和平年代，但是誰也無法保證他們永遠生活在和平年代。大家都想遠離是非，遠離暴力，遠離政治，但這是不可能的，我們離不開政治，也無法讓戰(zhàn)爭之類的傷痛絕跡……你這樣的教育孩子的方式，不但會毀了自己的孩子，而且錯誤的觀念和態(tài)度，還將影響許多人。讓孩子遠離自己民族的英雄，這是可恥的！

是啊，如果每個家長都如那位家長所言，從小教育孩子對他人、對國家、對社會漠不關(guān)心，那么當(dāng)社會出現(xiàn)災(zāi)難、當(dāng)國家出現(xiàn)危難時，還會有人挺身而出嗎？在俄羅斯的烈士陵園，經(jīng)常會看到家長或老師帶著小朋友去掃墓，然后坐在那兒給小朋友講英雄故事，小朋友邊聽邊哭，接受民族風(fēng)骨和氣節(jié)的傳承。

缺什么就要補什么。這位家長固然可悲可憐可氣，卻給我們敲響了警鐘。家庭是國防教育的第一課堂，我們要重視孩子的國防教育，更不能放松對孩子的第一任老師——家長的國防教育。要通過多種活動、多種形式，引導(dǎo)家長牢固樹立國防意識和公德意識，通過言傳身教，在孩子幼小的心靈中播下崇尚英雄、熱愛國家、感恩先輩的種子，讓他們真正健康成長，成為祖國的棟梁之材。

（原題為《國防教育，須重視家庭影響》）

（小喬/中國國防報）