­日前，浙江省內(nèi)多所高校的“三位一體”考試正式開(kāi)考。浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等多所學(xué)校同時(shí)啟動(dòng)。各考點(diǎn)人潮涌動(dòng)，來(lái)自全省各地的考生，在各個(gè)高校進(jìn)行不同形式的筆試和面試。

­浙江理工大學(xué)

­有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)可申請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)生面試

­26日下午，浙江理工大學(xué)有一場(chǎng)特長(zhǎng)生面試。93名考生包括體育、學(xué)科競(jìng)賽、語(yǔ)言文學(xué)特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特長(zhǎng)。其中書面材料評(píng)審首次認(rèn)定了3名考生具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，他們比普通生將多0~10分的特長(zhǎng)面試分。

­怎樣的學(xué)生才是有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)?這3名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特長(zhǎng)生中，2人持有專利若干項(xiàng)，1人持有可行性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。

­剛剛面試完的小方走出考場(chǎng)，非常淡定：“考官就問(wèn)我這個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的構(gòu)想內(nèi)容和未來(lái)的想法，還有想要去哪個(gè)國(guó)家旅游，我覺(jué)得這不像是考試，挺像聊天的，我就把我的想法告訴他們，他們也給了我一些以后怎么做創(chuàng)新項(xiàng)目的建議。”

­小方來(lái)自寧波余姚中學(xué)，她就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特長(zhǎng)生中的一名。她在高中時(shí)做過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，是一個(gè)關(guān)于旅游類的APP創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，目的是為了實(shí)現(xiàn)自助旅行。

­“我喜歡旅行，高二時(shí)就有了做一個(gè)旅游類APP的構(gòu)想。我構(gòu)想的APP分五塊內(nèi)容，合作商家、掃一掃、接單&發(fā)單、旅行游記分享和VIP。”小方說(shuō)，APP包含了幾項(xiàng)旅游的便捷功能，比方說(shuō)你去入住旅館，看到一本喜歡的書或者一個(gè)好看的陶瓷品，你又不知道能不能買，在她構(gòu)想的這個(gè)APP上就能查到這些物品是否能出售，如果有銷售，就可以在手機(jī)上下單購(gòu)買。

­小汪來(lái)自開(kāi)化中學(xué)，從高一開(kāi)始就特別愛(ài)設(shè)計(jì)，她有一款產(chǎn)品設(shè)計(jì)還蠻有趣的，固體膠使用完之后會(huì)有一段殘留，將固體膠的內(nèi)芯取出后，盛放固體膠的底托有四個(gè)小孔和一個(gè)大孔。如果在生產(chǎn)時(shí)先在底托上放上一個(gè)墊片，后灌入固體膠，當(dāng)膠棒即將使用完時(shí)，將內(nèi)芯取出，將墊片的四個(gè)腳插入四個(gè)小孔后再推進(jìn)就可以推出殘余膠體。

­“這個(gè)產(chǎn)品是從環(huán)保角度設(shè)計(jì)的，企業(yè)可以通過(guò)這個(gè)宣傳自己的環(huán)保理念，但是給每個(gè)產(chǎn)品加上這樣的裝置可能會(huì)有些‘多此一舉’，所以我的構(gòu)想是將這個(gè)裝置列入贈(zèng)送產(chǎn)品，通過(guò)‘多買即送’的方式來(lái)傳遞環(huán)保理念。”小汪笑著說(shuō)，她的這個(gè)創(chuàng)意叫固體膠殘余推進(jìn)器。

­因?yàn)橄矚g做創(chuàng)意設(shè)計(jì)，小汪說(shuō)，她最想報(bào)考的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。