­既然15時30分提前放學，會把中小學生“讓”給收費高昂、魚龍混雜的教育培訓機構，那么，學校為什么不可以提供更長時間的照看服務呢？畢竟，對于教育行政主管部門來說，“管理”正規學校，總比“管理”五花八門的培訓機構要高效得多。

­2月14日下午，上海市教委大大方方地向公眾宣布，曾經為50后、60后家長分憂的晚托班項目要重啟了，原因是“減負需要”。

­上海市教委宣布，2017年秋季學期，上海小學將全面開展每周一至周四放學后的“快樂30分”活動。這項活動的時間為15：30~16：00，活動內容為學生感興趣的課程，這一課程不列入課程計劃、不強制要求每個學生參加、不上新課或全班性補課。16：00~17：00，學校將為家庭確有接送困難的學生提供看護服務，這項服務將“逐步覆蓋到所有小學”。

­晚托班“復辟”，家長怎么看

­上海市教委副主任賈煒把興趣班和晚托班的全面鋪開，看作是“發揮學校主渠道作用”。因為很明顯，如果學校不能提供服務，總會有人提供服務，比如培訓機構。

­晚托班原本特指由小學開辦的、為學生家長提供放學后孩子照看服務的班級。上世紀末，上海的小學生都有上晚托班的習慣，學生們可以在晚托班時間里，完成老師布置的作業，一些盡責的老師還會指導跟不上的學生完成作業。但本世紀初開始，為學生“減負”的聲音不斷，2006年上海推行義務教育收費“一費制”后，“晚托班管理費”被取消，晚托班自此停辦。

­不過，中國青年報·中青在線記者了解到，為了解決孩子放學后看護的問題，上海家長曾用了各種“奇招”。有的花費數千元委托教育培訓機構“晚托班”代管孩子，有的采取“拼家長”的辦法，由一名家長統一把孩子接到課外補習班參加補習，還有的“拼保姆”，一起花錢請一名保姆負責接送孩子并送至補習班。