­隨著經(jīng)濟(jì)全球化和教育國(guó)際化的快速發(fā)展，中國(guó)“走出去”的留學(xué)生越來(lái)越多，從近年的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，留學(xué)呈現(xiàn)出“低齡化”趨勢(shì)，越來(lái)越多12至18歲的中國(guó)學(xué)生赴海外求學(xué)，高中生逐漸成主流出國(guó)留學(xué)人群。

­根據(jù)2015年美國(guó)國(guó)土安全部發(fā)布的數(shù)據(jù)，近五年，留美就讀初高中的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)近三倍，最小的僅有10歲。五年間，幼兒園至高中階段（K-12）在美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量從8857人增至34578人，增長(zhǎng)290%，約占在美留學(xué)外籍中小學(xué)生總數(shù)的一半。

­“近幾年來(lái)，不僅僅是美國(guó)，英、法、澳、加等國(guó)家的低齡留學(xué)生也越來(lái)越多，這些學(xué)生的三觀尚未形成，還未深入到中華文化和現(xiàn)實(shí)國(guó)情的學(xué)習(xí)，往往十分缺乏對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和理解，出去之后才意識(shí)到缺乏文化本位支撐，容易受到異質(zhì)文化的滲透影響。”19日，浙江省“兩會(huì)”在杭州召開(kāi)期間，浙江省政協(xié)委員、法國(guó)華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)卓旭光在接受中新網(wǎng)記者采訪(fǎng)時(shí)表達(dá)了他的憂(yōu)慮。

­與此同時(shí)，低齡留學(xué)也加大了留學(xué)生人才流失的風(fēng)險(xiǎn)。

­“我兒子10歲的時(shí)候我就把它送到了美國(guó)南加州念書(shū)，以前為了節(jié)約機(jī)票一兩年回來(lái)一趟，孩子在美國(guó)待了8年，現(xiàn)在已經(jīng)完全不愿意回國(guó)了。”浙江杭州的方杰女士對(duì)此頗為無(wú)奈。

­“早在多年前，美國(guó)就通過(guò)制定各種優(yōu)惠政策，吸引我國(guó)大量留學(xué)生，新加坡為了加大對(duì)低齡出國(guó)留學(xué)生的吸引力度，實(shí)施專(zhuān)門(mén)的海外留學(xué)生計(jì)劃，向海外的學(xué)生提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。”浙江省政協(xié)常委、法屬圭亞那江浙滬華僑聯(lián)合會(huì)主席郭勝華告訴記者，當(dāng)下全球范圍內(nèi)的優(yōu)質(zhì)人力資源爭(zhēng)奪日益激烈，人才尤其是高層次人才成為國(guó)家綜合實(shí)力的核心。

­“低齡出國(guó)留學(xué)生迫切需要前置教育，雖然2013年教育部已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自費(fèi)留學(xué)生進(jìn)行出國(guó)前教育培訓(xùn)試點(diǎn)，但是顯然難以滿(mǎn)足那么大社會(huì)需求量。”卓旭光如是說(shuō)。

­“浙江是中國(guó)出國(guó)留學(xué)生最多的省份之一，留學(xué)生低齡化的特征也非常明顯，所以我們一直非常重視留學(xué)生前置教育工作，但是整體而言，教育機(jī)制、教育體系仍有待探索。”浙江省政協(xié)常委、浙江省民宗委主任、浙江中華文化海外傳播促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔣學(xué)基告訴記者，接下來(lái)，浙江正在嘗試構(gòu)建多方合作的低齡出國(guó)留學(xué)生前置教育工作機(jī)制，設(shè)置適應(yīng)低齡出國(guó)留學(xué)生實(shí)際需求的教育菜單。