“減負(fù)”越減越重“減負(fù)”的怪圈是怎么形成的怎么破除
從國(guó)家“減負(fù)十條”,到各地“八個(gè)嚴(yán)格”、“六個(gè)不準(zhǔn)”等等禁令,減負(fù)“喊”了多年,實(shí)際效果卻離期待更遠(yuǎn)。正在召開(kāi)的上海兩會(huì),學(xué)生負(fù)擔(dān)成為代表委員熱議話題。“孩子比大人累、家長(zhǎng)下班比上班累”的比比皆是,什么原因?qū)е仑?fù)擔(dān)越減越重?
教育市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,“蒙眼識(shí)字”屢打不滅?
上海的代表委員們?cè)跁?huì)上說(shuō),為了準(zhǔn)備考試,現(xiàn)在的孩子、家長(zhǎng)都很辛苦,必須真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)要凈化教育培訓(xùn)市場(chǎng),整頓誤人子弟甚至是違法辦學(xué)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上海市教委負(fù)責(zé)人告訴新華社記者,校外補(bǔ)習(xí)班是孩子負(fù)擔(dān)的一大來(lái)源。其中,很大比例的補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有資質(zhì)且虛假宣傳。
教育培訓(xùn)市場(chǎng)火熱是不爭(zhēng)的事實(shí)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)公布報(bào)告,2016年我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)吸金8000億元,但市場(chǎng)卻是魚(yú)龍混雜,類(lèi)似“100%上名校”“10天提高50分”等宣傳標(biāo)語(yǔ)比比皆是,更有甚者打著培養(yǎng)孩子“超級(jí)感應(yīng)”的能力進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。
上海的丁先生告訴記者,愛(ài)人帶孩子去了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每天晚上練的竟然是“蒙眼識(shí)字”。“蒙著眼睛竟然能知道游戲牌的花色和數(shù)字,想想都不可能。”
這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)上,號(hào)稱2天背完小學(xué)必背古文,3天背誦一學(xué)期英語(yǔ)課本。但丁先生說(shuō),所謂的“背”也好,“超感識(shí)字”也好,都是忽悠。“孩子在說(shuō)之前偷偷看了答案,其實(shí)是在教孩子欺騙和作弊。”
就是這樣的培訓(xùn)中心聲稱在全國(guó)10多個(gè)城市設(shè)有“分中心”,并有3萬(wàn)6千多名孩子在使用他們的“學(xué)習(xí)方法”。
新華社2012年8月曾播發(fā)《騙術(shù)如何搬上講臺(tái)——揭秘“贏在右腦”培訓(xùn)班的“蒙眼識(shí)字”》,但此類(lèi)騙術(shù)依舊換湯不換藥地大行其道。
上海市人大代表、建平中學(xué)校長(zhǎng)楊振峰說(shuō),部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從商業(yè)運(yùn)作出發(fā)、經(jīng)濟(jì)利益至上忽悠家長(zhǎng),必須對(duì)它們加強(qiáng)管理,將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一歸口教育部門(mén),避免多頭管理。