自2016年年初起，科學教育話題風起云涌，國務院辦公廳、教育部、中科院、科技部多部委連續發文推動公民科學素質培養。在國家戰略性方針的指引下，2016年12月16日，由教育部學校規劃建設發展中心主辦、中國教育智庫網·校長派承辦、未來星空科學俱樂部贊助的“科教創新與核心素養培養——科學教育創新學校”論壇在北京市第三十五中學隆重舉行。

此次論壇作為“成為改變的力量——2016年學校（基礎教育）創新發展研討會”的分論壇之一，吸引了包括北京市第三十五中學校長朱建民、副校長黃鵬、國際部校長王紅軍、清華附中副校長杜毓貞、重慶市南岸區珊瑚實驗小學副校長陶建鑫、深圳市龍崗區實驗學校副校長朱芳儀、南京外國語學校副校長朱征、北京師范大學化學教育研究所副教授魏銳，以及中國教育智庫網戰略規劃服務中心主任謝文輝在內的眾多嘉賓出席。

五大名校積極思考，科教專家客觀思辨，共同探討如何讓科學教育落地，如何打造優質的特色科學課程，如何通過多元化的科教活動推動學校師生創新發展，如何在核心素養體系指導下培養全面發展的未來人才。四百位校長參會學習，共同聚焦。在21世紀，一個正在經歷全球化變革的信息時代，科學，如何為未來而教？

大會觀點分享

北京三十五中副校長黃鵬：打破圍墻，跨越邊界

科教創新，單靠一所學校，單靠我們的老師根本不行。要把更多的社會資源整合出來，滿足學生的個性化需求。學校再優秀，也僅僅是一所學校。所以，我們要打破這種體制的束縛，走出學校的圍墻，跨越這種領域、學科的邊界，讓科技界跟教育界強強聯手。