­近日，教育部等11部門印發《關于推進中小學生研學旅行的意見》。《意見》提出，要將研學旅行納入中小學教育教學計劃。各中小學要結合當地實際，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合。

­研學旅行是什么？

­中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。

­為什么要開展？

­●有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；

­●有利于推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合；

­●有利于加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養學生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣。

­如何納入教學計劃？

­《意見》提出，要將研學旅行納入中小學教育教學計劃。各中小學要結合當地實際，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合。

­●學校要根據教育教學計劃靈活安排研學旅行時間：

­一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，并根據學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。

­研學旅行去哪兒？

­《意見》強調，要加強研學旅行基地建設。各地要根據研學旅行育人目標，依托自然和文化遺產資源，紅色教育資源和綜合實踐基地等，建設一批安全適宜的中小學生研學旅行基地，并探索建立基地的準入標準、退出機制和評價體系。打造一批示范性研學旅行精品線路，形成布局合理、互聯互通的研學旅行網絡。各基地要將研學旅行作為重要的教育載體，根據小學、初中、高中不同學段的研學旅行目標，有針對性地開發多種類型的活動課程。

­如何組織管理？

­《意見》要求，各地要規范研學旅行組織管理。各地教育行政部門和中小學要探索制定中小學生研學旅行工作規程，做到“活動有方案，行前有備案，應急有預案”。

­學校組織開展研學旅行可采取自行開展或委托開展的形式，但須按管理權限報教育行政部門備案，并做好學生活動管理和安全保障工作。

­學校自行開展研學旅行，要與家長簽訂協議書，明確學校、家長、學生的責任權利；學校采取委托開展研學旅行，要選擇有資質、信譽好的企業合作，并與企業簽訂協議書，明確委托企業或機構承擔學生研學旅行安全責任。

­五大任務

­1.納入中小學教育教學計劃。

­2.加強研學旅行基地建設。

­3.規范研學旅行組織管理。

­4.健全經費籌措機制。

­5.建立安全責任體系。

­八個省份

­2012年以來，先后選取了安徽、江蘇、陜西、上海、河北、江西、重慶、新疆等8個省(區、市)開展研學旅行試點工作，并確定天津濱海新區、湖北省武漢市等12個地區為全國中小學生研學旅行實驗區。

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