寫作的論證有效性分析實際上是考邏輯，只要找到題干中的邏輯漏洞，并加以批駁即可。論說文主要是立論，立論立意正確，有合理且充分的論據一般作文的分數不會太低。小編整理了下面五個意識，讓大家在寫作中取得高分。

一、讀者意識

記敘文、議論文都要有感情蘊涵其中。想感動別人，首先要感動自己，所以不要編造；盡量寫自己，突出個性。如可寫自己的善良，或寫自己的愛心等。因為在老師心目中，首先你是個好人，你才有可能寫出好文章。記敘文，要讓別人感受人生的美好；寫議論文，要讓別人感受真理的力量。所謂“讓別人感受人生的美好”，就是要寫人性的真和善，真的、善的就是美的；所謂“要讓別人感受真理的力量”，就要主持正義、大公無私、是非分明、有血性。

多愁善感的人適合寫記敘文，思維縝密的人適合寫議論文。高考一般要求寫議論文。如果題干上沒注明文體，那就盡量寫記敘文（更容易感動人）。能感動人的作文自然是好作文。注意：現在社會上流行一種寫法：叫“抒情性議論文”（見08上海高考唯一滿分作文《他們》）。這種寫法，既不像記敘文那樣鋪陳展開，也不像議論文那樣嚴肅刻板，而是介于二者之間，字里行間飽含著感情，這樣的作文自然能打動閱卷老師。