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教育局回應(yīng)老師讓男生打女生耳光:正在調(diào)查網(wǎng)友:一定要嚴(yán)肅處理

時(shí)間: 小采 熱點(diǎn)資訊

12月11日,江蘇省淮安市民張園(化名)向潮新聞?dòng)浾叻从常?2月8日,她女兒的英語(yǔ)老師在課堂上要求全班女生自扇耳光,遇到下不了手或打輕了的女生,老師便要求男生扇女生耳光。

11日下午,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人向潮新聞?dòng)浾咦C實(shí)該事件,表示涉事老師已向?qū)W生道歉,并被調(diào)離教學(xué)崗位,學(xué)校也已安排心理專家為當(dāng)事學(xué)生輔導(dǎo)。

張園的女兒今年10歲,在淮安市老張集中心小學(xué)上三年級(jí)。上周五晚,張園發(fā)現(xiàn)女兒回到家后情緒不高且臉部有些紅腫,還未等她問(wèn)清楚發(fā)生什么事情,就看到女兒微信班級(jí)群里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。

“很多女生的家長(zhǎng)在班級(jí)群里反映,孩子回到家臉都是紅腫的。問(wèn)了孩子原因后得知,是教授英語(yǔ)的朱老師要求她們?cè)谡n堂上自扇耳光,而且還讓男生動(dòng)手扇女生耳光。”回憶起此事,張園很是憤怒,事后她也從女兒處確認(rèn)了此事。

張園表示,朱老師當(dāng)天晚上在群里承認(rèn)的確有讓女生自扇耳光,并向家長(zhǎng)道歉并解釋了這樣做的原因。

記者從張園提供的多張班級(jí)群聊天記錄截圖中看到,朱老師表示三年級(jí)1班和2班有很多女生在課堂上吃東西,她曾多次提醒但情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),今天她在上課時(shí)問(wèn)有沒(méi)有哪位女生沒(méi)有在她的課上吃過(guò)東西,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人舉手,于是她便要求所有女生拍自己10下。在班級(jí)群里朱老師解釋道,有的女生自己拍都很輕,她就請(qǐng)了一位學(xué)生幫女生補(bǔ)拍兩下。朱老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生拍的都很輕。

聊天記錄截圖。圖源:受訪者供圖

張園及部分家長(zhǎng)無(wú)法接受朱老師給出的理由,要求學(xué)校嚴(yán)肅處理、調(diào)查此事。

11日下午4時(shí),淮安市老張集中心小學(xué)吳校長(zhǎng)告訴潮新聞?dòng)浾撸虑榘l(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)很重視,在了解情況后,第一時(shí)間安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及朱老師向?qū)W生及家長(zhǎng)道歉,還邀請(qǐng)了心理專家?guī)椭鷮W(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。“朱老師因家庭和自身問(wèn)題,情緒上出現(xiàn)波動(dòng),導(dǎo)致當(dāng)時(shí)失控。”

除此之外,吳校長(zhǎng)表示,學(xué)校也在關(guān)注被打?qū)W生后續(xù)是否有出現(xiàn)不適,如果有,校方會(huì)積極配合,帶學(xué)生前往醫(yī)院治療。

對(duì)于朱老師的問(wèn)題,吳校長(zhǎng)告訴記者,目前朱老師已經(jīng)被調(diào)離一線教學(xué)崗位,“學(xué)校也將開(kāi)會(huì)研究,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)朱老師做出進(jìn)一步的處理。”

老師扇學(xué)生巴掌、學(xué)生互扇或自扇巴掌事件時(shí)有發(fā)生,應(yīng)該如何保護(hù)未成年人合法權(quán)益?潮新聞?dòng)浾呔痛耸伦稍兞寺蓭煛?/p>

北京市京師律師事務(wù)所律師孟博介紹,按照《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。侵犯未成年人合法權(quán)益,造成人身、財(cái)產(chǎn)或者其他損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任;構(gòu)成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

另?yè)?jù)海報(bào)新聞消息,12月12日,針對(duì)此事件,淮安市淮陰區(qū)教體局表示當(dāng)日已派教體局工作組到學(xué)校調(diào)查,調(diào)查結(jié)果很快會(huì)出來(lái),也通知該校校長(zhǎng)再次與被打?qū)W生家長(zhǎng)當(dāng)面溝通處理結(jié)果,“一定會(huì)給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交代。”

對(duì)此,網(wǎng)友表達(dá)了一些他們的看法:

體罰這件事情一直很敏感,小孩子本身就好動(dòng),管理需要較大心思,但同時(shí)需要正確的方式。

老師與同學(xué)們的關(guān)系應(yīng)該友好不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。

這件事嚴(yán)重來(lái)講可以影響這個(gè)女生的一生!一定要嚴(yán)肅調(diào)查嚴(yán)重處理這位老師。

因?yàn)樵谡n上吃東西就被要求自己扇自己,這算違法嗎?

這樣做不僅不會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)性格有幫助,反而會(huì)損害學(xué)生的身心健康。

無(wú)論是什么原因,教師打?qū)W生,讓學(xué)生自己打自己或是讓同學(xué)打是不對(duì)的,而且有可能會(huì)觸犯到《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》。

《中華人民共和國(guó)

未成年人保護(hù)法》

第15條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”

第48條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴(yán)重的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分。”

同時(shí),如果老師打?qū)W生情節(jié)嚴(yán)重,根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第49條規(guī)定:“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟。”

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

第29條規(guī)定:教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

如果學(xué)生因成績(jī)不好或是其他原因,老師對(duì)其進(jìn)行羞辱謾罵、使用教鞭等工具毆打?qū)W生,那么教師的錯(cuò)誤做法就嚴(yán)重侵害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)和其他合法權(quán)益。

《中華人民共和國(guó)教師法》

第37條規(guī)定:教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

學(xué)生犯錯(cuò)誤的原因有很多,跟家庭、環(huán)境都有關(guān)系,而打,是解決不了任何問(wèn)題的。

綜合潮新聞、海報(bào)新聞、莫力達(dá)瓦檢察等

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