事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式；你是否在尋找“院級優秀畢業生事跡材料”？今天小編在這給大家整理了一些院級優秀畢業生事跡材料(精選5篇)，我們一起來看看吧!

院級優秀畢業生事跡材料篇1

__，男，曾擔任院學生會信息部部長，現擔任數本1103班班長，該同學在大學期間表現優秀，在學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。不僅在學習上勤奮用功，而且作為學生干部，學生工作也做的非常出色。

在學習方面，__同學一直謙虛努力，勤奮好學。該生深刻的認識到學習才是學生的本職工作，大學的首要任務還是要學好科學文化知識、提高專業素養和業務素質，并積極參與大學生科技創新活動。在學習上，制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識。在學習之余，該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽，并通過專業競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創新立項，通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。__同學在大一期間，率先通過數學建模公選課，了解到數學建模實踐價值：學習與生活之間有一條橋，叫做實踐;實踐與數學之間也有一條橋，叫做數學應用。其中，數學建模能力就是一種運用數學方法解決實際問題的重要能力。數學建模課程理論的學習對于數學專業的學生具有重要的作用，一方面是將所學知識運用到實際生活當中;另一當面有利于培養學生的合作意識、團隊精神與創新能力。__同學作為數學專業的一名學生，在日常生活中刻苦學習專業知識，學習成績名列前茅，多次獲得國家勵志獎學金;并且在實踐創新方面也毫不落后，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與學術實踐活動，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識。

20__年，還以一名大一學生的__同學不僅積極的參與到課堂的教學中，更是與老師同學密切交流不斷提高自己的知識以及對數學建模的認識，最終他順利通過的本課程。同年，他積極參與到全國大學生數學建模大賽的校內選拔賽當中，與其余兩名同學通過自己的努力，以優異的論文進入答辯環節并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學生數學建模競賽的機會。

20__年暑假是__同學進入大學生活候的第一個暑假，但是他放棄休息娛樂的.機會，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與到數學建模的校內培訓的隊伍中來。在整個暑假中，他并沒有因為培訓是在假期而有絲毫的懈怠，而是深刻認識到自身對于專業知識、技術能力等的缺乏，珍惜學校給予的優質資源，他在學院教師的耐心指導下，積極進行自主探索，主動歸納學習內容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作，發揚了互助合作、堅持創新的精神，認真學習各種所學知識，展現了積極進取、奮發向上的風貌。并在20__年的全國大學生數學建模競賽中，經過與隊友三天三夜的努力，獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。

__同學始終秉承著數學應用與數學建模一是為了給學生擴充大量的數學課外知識，也是僅僅為了解決實踐具體問題，更是是培養與提高學生數學能力和數學素質的理念，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識，并為學弟學妹們做出表率，值得肯定。

__同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦__同學為優秀畢業生。

院級優秀畢業生事跡材料篇2

__同學座右銘：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。

男，團員，資源工程系工程測量專業__班的學生。

個人先進事跡

一、政治方面的積極分子

他始終堅持認真學習馬列主義、____等重要思想，貫徹____精神，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導;進取參加院系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會職責感和事業心。

二、成績優異的榜樣

學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，__同學榮獲“20__—__學年度國家勵志獎學金”、“優秀學生干部”、“優秀團干”等榮譽稱號，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫忙學習困難的同學，帶動他們共同提高;認真學習專業知識，刻苦鉆研、勤于思考，善于分析，取得了優秀的成績。

自入學以來，作為班級的班長，在工作上進取肯干，工作職責心強，有較強的的組織本事。本著為同學服務的宗旨，處處嚴格要求自我，先人后已，在工作中積級主動地配合教師開展各項學生工作。是同學們的好榜樣，教師的好幫手。作為班級的班長，熱情的為廣大同學服務，開展了豐富多彩的學校文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班團體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，進取做好本職工作。與班委會成員成功地組織了多次班級會餐活動和學校的團體活動。

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，__同學清楚地明白，僅有把自我打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，所以他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個性格完善的全新自我，同時，他始終牢記，即使只是作為學生，也應當在學習上做同學們的.表率和帶頭人。

在學校的三里，他先后多次獲得院級優秀學生干部稱號，在兩年的學習時間里也參加了各種技能比賽，其中在大一的時候參加了院里的“南方測繪杯技能比武大賽”拿到了三等獎。在大二的時候又參加了“湖南省大學生拓普康測繪杯技能比武大賽”單項三等獎，為學院爭了光添了彩。

三、為進入社會進取錘煉自我

為了積累進一步了解社會、認識社會的寶貴經驗，也為今后進入社會、融入社會打下良好的理論和實踐基礎，__同學還利用暑期進取參加各種社會實踐和實習。

__年12月他參加了由專業教師帶隊的長沙市核工業設計院在__的實習。主要是1:500數字測圖，經過一個月的鍛煉已能夠從事數字測圖工作，對數字測圖的基本流程比較熟悉，能夠勝任地形測圖工作。

__年7月-8月在__做__鐵路的擴能改造工程，主要是做湘江一號特大橋的施工放樣，已掌握施工放樣的基本技能，經過兩個月的鍛煉已能夠承擔簡單的施工測量任務。

__年10月-__年2月在湖南輝達勘測設計有限公司帶領一小組進行1：500地形圖測量和溫州市的圖根控制測量。

對知識的渴望，對夢想的追求，對人際關系的擴展，對自我思維方式的變更，造就了他不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，讓他更有勇氣應對未知的挑戰。培養了他刻苦勤奮扎實堅定的學習態度，務實進取認真負責的工作作風，和良好的團隊精神，這些使他受益匪淺的好品質，不僅僅在學校生活中給了他很大的幫忙，在未來的工作中也會起到舉足輕重的作用。相信__同學會再接再厲，在社會的大舞臺上演繹自我，服務社會。

信條：踏踏實實學習，認認真真做人，勤勤懇懇做事，永遠努力堅持熱情和朝氣地生活。

“路漫漫兮其修遠，吳將上下而求索”。在未來的生活中，__同學會用一百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

個人獲獎情景

__年6月獲得第三屆“南方測繪杯”測量專業技能比武第三名。

__年11月獲得學院__—__年度“優秀學生干部”榮譽稱號。

__年11月獲得__—__年度國家勵志獎學金。

__年6月獲得湖南省__大學生測繪實踐創新技能大賽單項三等獎。

__同學個人成長、成才感悟

大學三年猶如流水般匆匆流逝，帶給我們的有感傷、歡樂也有活力，總有一點難以割舍的情懷在里面。

院級優秀畢業生事跡材料篇3

彭x，女，中共預備黨員，__工程職業技術學院信息工程系計算機應用技術專業(電腦美工方向)07級32071班學生。

個人先進事跡

歲月匆匆，三載春秋，從進入大學學校開始，她就以高標準來嚴格要求自我，全面發展。大學三年，她不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了社交、組織和表達等本事。她經過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。

現將她的主要經歷總結如下：

思想上——堅定信念、進取提高。

從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自我的目標，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴格要求自我，經常向黨組織遞交_____。深入地認識和了解黨的路線、方針、政策。關心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。20__年4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學生干部培訓，順利的拿到結業證書，并獲得“優秀學員”稱號。20__年5月，參加了我校第十四期入黨積極分子培訓，并取得結業證書。她的思想進取要求提高，經過組織兩年的培養和她堅持不懈的努力，于20__年5月被黨組織接納成為一名預備黨員。在入黨之后，進取的發揮黨員的先鋒模范作用，帶領身邊的同學，進取的向黨組織靠攏。

學習上——刻苦努力、積極進取。

一向以來，她勤奮學習專業知識，積極進取，嚴于律己，不斷地加強理論知識的學習、提高專業實踐水平。她熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、Flash、Dreamweaver、3dsMax等設計軟件。對于每一門課程她都是認真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認真聽講，課后針對不懂的問題進取的請教教師和同學。她堅持不懈地努力，學習成績一向名列前茅。20__年、20__年連續獲得我系“十佳學習標兵”榮譽稱號。20__年12月考取國家信息化計算機教育——平面設計師證書，計算機應用本事考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。20__年被信息工程系“四維設計工作室”聘為設計員。由于成績、表現突出，她在班級能起到先鋒模范作用，維護良好的班風、學風，帶動同學一齊學習，營造良好的.學習氛圍。20__年11月，經過班級的公開表決，獲得我院20__-20__年度“三好學生”榮譽稱號。同時，獲得20__-20__年度國家勵志獎學金、20__-20__年度國家獎學金。

工作上——進取主動、認真負責。

她在工作中進取主動、敢于突破和創新，在學生干部的崗位上取得了不少的成績。獲得20__-20__年度、20__-20__年度__工程職業技術學院“優秀學生干部”榮譽稱號。她牢固樹立服務意識，時刻以同學滿意作為根本出發點，進取與同學溝通、交流。在班級，她一向擔任副班長的職務，記錄好班級的考勤，管好班級的紀律，團結班級同學，是教師的得力助手。經過她的組織和同學們的共同努力，在晚自習的紀律評比中獲得20__-20__年信息工程系“優秀班級”稱號。第一學年，在教師的帶領下，她和其他班干團結起來，經過同學們的配合，把我系32071班打造成了一個先進的班團體。

生活中——艱苦樸素、樂觀向上。

生活中，她樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現象。她團結寢室同學，寢室多次獲得優秀寢室，也是我系學生干部示范寢室。她待人和善，熱心幫忙同學，很容易和同學打成一片，所以建立了良好的人際關系。她還利用假期，運用自我所學的專業給小孩上美術培訓課。她擁有進取向上的心態，健康的生活，也體現了當代大學生進取上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

獲獎情景

20__-20__年度獲__工程職院信息工程系“十佳學習標兵”20__-20__年度獲__工程職業技術學院“三好學生”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院“優秀學生干部”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院“優秀團員”

20__-20__年度獲國家勵志獎學金

20__年第四期團校暨學生干部培訓班“優秀學員”

20__-20__年度獲__工程職院信息工程系“十佳學習標兵”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院五四表彰“優秀團干”

20__-20__年度獲__工程職業技術學院“優秀學生干部”

20__-20__年度國家獎學金

__同學個人成長、成才感悟：

三年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今日的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自我的人生觀和價值觀。總之，她在校表現優秀，思想覺悟高，進取要求提高。學習認真刻苦，成績優秀，有很強的職責心，生活作風優良，受到教師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。

院級優秀畢業生事跡材料篇4

周__，男，漢族，現就讀于__工程職業技術學院土木工工程系道路與橋梁工程技術專業，曾擔任班級團支書。該生思想端正，積極要求進步，思想覺悟高，學習態度端正，成績優異，工作認真、務實，各方面都起著帶頭作用，是一名品學兼優的好學生。

思想上，大學三年他積極進取，奮發向上，樹立了良好的人生觀、世界觀、價值觀和科學的發展觀。認真學習馬列主義、____，并且努力踐行____，并自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，不斷提高自身政治修養。在學習的同時，他還關注國家大事，認真學習并領會黨的會議精神，將理論與實踐結合起來，作為自身行動的準則，堅決擁護共產黨，并積極向黨組織靠攏。

該生于2009年11月向黨支部遞交了入黨申請書，在2014年10月被選為入黨積極分子，并參加了學院黨校第二十四期黨校班的培訓，培訓期間努力學習黨的知識，并積極參加了黨校組織的各種活動，如義務打掃校園、征文比賽、文明監督崗等活動，由于表現優秀且卓有成效，被評為第二十四期黨校培訓“優秀學員”，在以我身邊的共產黨為主題的征文比賽中榮獲“二等獎”。并于2015年12月被確定為土木工程系黨員發展對象，相信以他求真積極的態度及不斷的努力，會成為一名合格的黨員，一名優秀的黨員。

工作上，該生自大二擔任團支部書記以來，始終堅持“貢獻學院、服務同學”的宗旨，保持“誠懇、務實”的工作作風。對于學院領導、老師交代的工作，都能夠盡心盡力并快速的完成，在班級入黨積極分子、團委推優方面，始終按照“公平、公正、公開”的原則，根據同學的實際情況向輔導員匯報并協商。平時能夠關注同學們的思想動向，并及時向老師匯報，對于班上出現的不良現象，能夠積極組織班級干部進行班風整治，給班級同學學習、生活創造了一個良好的環境，一直以來團內思想政治工作穩定。對于班上的活動，不管是校內還是校外，都用心去付出努力，用心去組織，他所帶領的團支部堅持“活動拉近距離，活動豐富生活，活動提升思想”的主旨，聽從大家意愿，開展符合大眾而有意義的活動，一直以來班級氛圍良好，同學們參與各種活動的積極性也比較高，團內活動開展得有聲有色。

瑣碎繁忙的班級管理工作鍛煉了他的組織管理能力，培養了他腳踏實地、認真負責的工作作風和創新的工作思維方式，同時他對班級工作作出的努力及其務實的工作態度也得到了同學及老師們的肯定。該生被評為2014—2015年度五四表彰“優秀團干”。該生充分利用課余時間積極鍛煉自己，于2014年在學院圖書館擔任了一年的助管員，服務學校，方便同學，既加強了與同學老師之間的溝通，又使他自己從中學習到許多的知識。在圖書館工作的一年，他能夠按時到崗、忠于職守，誠懇的工作態度和熱心服務的精神，感動了每一位閱讀的同學，也因此被評為學院圖書館2014年度“優秀助管員”。

學習上，該生自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實現人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高。課下他及時的復習和預習，找出自己存在的問題，并帶著問題去聽課和學習，對于重點，難點能夠及時的向老師、同學請教，當堂解決，這樣新舊知識合理地聯系起來，形成緊密的知識網。對于各學科的課程設計、課程實訓能夠主動的擔任領導小組組長，盡心盡力把該組成員帶領好，及時的解決組內成員遇到的難題，盡量使大家都能從中有所收獲，同時也鍛煉了他的組織能力和協調能力，在他的帶領下，小組活動每次都取得優秀等級，也得到了專業老師們的`一致認可。大一期間，由于各科綜合成績名列全班首位，思想考評成績一直位居全班前茅，被評為了班級年度考核“一等獎”、大一“國家一等助學金”、2009年至2014年度“國家勵志獎學金”。

到了大二，是專業課學習比較重要的一年，專科課程明顯增多，且專業性比較強，課程難度加大的情下，他不驕不躁，穩扎穩打，本著“一步一個腳印”的態度對待學習。他能夠經常利用空余時間到圖書館進行溫習、進修，同時也帶動了班上的氣氛，也因此，班上積極學習、成績優秀的同學增多了，從而班上的整體綜合成績一直名列同專業班級首位。在學習專業課程的同時，也不忘記對其他知識的學習，課余利用圖書館的豐富資源，涉獵各方面有用的知識，從而相對的增大了他的見識，特別是對計算機方面知識的學習，原來對計算機一竅不通的他，利用課余時間從圖書館借來相關的范本，自己慢慢捉摸學習，在計算機考試中，以95.5分的成績位居全班第一，同時熟練的掌握了工程必用軟件CAD、緯地、Project、及其辦公軟件等，能夠更快更好完成各專業課程的設計，時常被專業老師委以重任。正是由于他這種勤奮好學、勇于探索的精神，一年下來，使他的專業知識不斷完善，專業理論水平和綜合素質不斷增強。相繼獲得了高級CAD證、測量證、省計算機證、公路水運試驗檢測員證等證書。同時大二的各科綜合成績排名一直位居全班第一，被評為學院2014—2015年度“三好學生”、2014—2015年度“國家勵志獎學金”。

生活上，該生艱苦樸素，勤儉節約，與老師、同學關系融洽。他還經常熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間，所以一直以來與同學關系非常融洽，在班級管理上起到了很大的作用。對于教室、寢室的衛生，該生始終能夠以身作則、主動承擔衛生任務，并盡自己最大努力把它做好，他所在的寢室每月都被評為學校“文明寢室”，并且在2015年三月學雷鋒活動中，他所在的寢室被評為土木工程系三月學雷鋒“標兵寢室”。該生家庭狀況雖然比較貧困，但是他一直沒有自卑過，他認為“貧窮并不是獲得別人同情的基礎，而是成為自己奮發向上的動力。”所以在生活方面遇到重大挫折時，依然樂觀的對待生活，他深信沒有過不了的坎，沒有腳走不過的路，他這種自強不息、堅強奮斗、敢于拼搏的精神和百折不撓的韌勁，也值得當代大學生學習。在學校期間，他能夠在不影響學習的同時，課余時間在校外兼職鍛煉來維持自己的生活費用，這樣既減輕了家庭的生活負擔，又為他日后深入社會打下了一定的基礎。

活動上，該生自始至終盡可能地抓住一切可以鍛煉自己的機會，積極參與學院、系部、班級舉辦的各種活動。系部的辯論賽、助理輔導員競職演講、學院的每年舉辦的校運會，都能看到他的身影，他這種勇于嘗試、勇敢拼搏、稅意進取的精神，值得每一位同齡人學習。對于班級活動，他能夠積極組織，并且積極參加社會調研和實踐活動，曾先后參與了2014年學院的招生活動和道路與橋梁專業的調查報告，取得良好的效果，得到老師和同學們的一致認可。

進入__工程職業技術學院的三年，給了周蘿芳同學許多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與剛進大學校門相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題、分析問題、解決問題。他很珍惜這來之不易的大學機會，除了努力學習之外，還從各方面去提高自己、完善自己，也一直在努力爭取鍛煉自己的機會，使自己能從德、智、體、美、勞等各方面全面發展。良好的人品與性格是一個優秀人才所必備的條件，在時代和環境的不斷改變中，他逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰時給予他希望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

在過去的三年中，他一步一個腳印地發展自己，提高自我，正是由于思想、學習、工作各方面的突出成績使他成長為一個受到廣大師生交口稱贊的優秀學生。在各個方面取得的成績，都會成為明天前進的動力，天行健，君子當自強不息，在頑強的信念和積極向上的精神驅使下，他取得了驕人的成績，他堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環境，榮譽贊美是促使前進的馬達，在他身上，體現出來的正是當代莘莘學子的英姿和風采。

總之，該生在大學三年中從未驕傲自滿，珍視在奮斗中得到的經驗和挑戰的機會。正是這些，使他得以健康地成長，不斷地成熟，從而走向成功。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他正以最嶄新的面貌，最積極的態度，最踏實的作風踏浪起航!

院級優秀畢業生事跡材料篇5

__，男，__職校__屆畢業生，現為__有限公司總經理。他從一個普通的農村小伙子、一個中等職業學校的學生，以堅強的毅力，通過十余年的奮斗，成為一個小有名氣企業家，為自己打下一片小天地，為社會的經濟發展做出了積極的貢獻，這些“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。

一、學習刻苦、拼搏向上

20__年11月，__出生于__鎮一個普通農民家庭，生活的艱辛磨練了他堅強的意志，更造就了他勤勞刻苦、拼搏向上的品性。

20__年9月__考上__職校，就讀電子電腦專業。在校期間，他對各門專業課程充滿濃厚的興趣，在學習上善于總結經驗，不斷改進學習方法、理論與實踐相結合。通過不懈努力，取得了優異的成績。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”他一直都很清楚作為一名中職生，唯一的出路就是好好學習，掌握好技能，才能在社會上有立足之地。從接觸電腦這門實用性很強的課程開始，他就覺得只有理論聯系實踐，才能真正的掌握這項技能，學以致用。在校三年他一直擔任班長，學生會生活部長，多次被評為__市優秀學生干部，__市三好學生，因表現優秀，被吸收為中共黨員。這給了他一份責任感和一股學習的動力，既鍛煉了自己的管理組織能力，又激勵他苦學知識，追求上進。每遇到學習上的困難，他都會及時地向老師請教，也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難，共同進步。所以他和老師們建立了深厚的師生情誼，和同學們建立了良好的同學關系。

二、抓住機遇、大膽創業

20__年7月，__以優異的成績畢業。在汕頭市__區一家電腦公司工作，任公司培訓部教師，兼做公司辦公室雜務，包括復印、傳真、整理資料、接待客戶等。踏踏實實的`工作，一步一個腳印，使他動手能力和辦事效率得到很大的提高，社交能力和心理素質都大大的增強，綜合素質得到不斷的完善。

在一次他回家鄉時，看到家鄉的人們生活水平是越來越好，但很多的年輕人都只能從事一些簡單做手工、打雜工之類的工作，外面的工作也難找，也沒什么專業技能。這使他感觸很大，心中萌發了“服務家鄉，發展自己”的念頭。__年1月，__辭去汕頭電腦公司的工作，回鄉向親戚朋友借了些錢，尋找兩位志同道合職校同班同學在軍埠鎮開辦了一個名叫“凌宇科技”的經營部。主要經營電腦培訓、經營復印、廣告設計、電腦整機配件銷售等。電腦培訓，服務的是家鄉周邊的幾個鎮，學員有初中畢業生和失業的社會青年。他考慮到一些家庭小孩多、經濟困難的實際，于每批培訓中都提供了幾個免費學習的名額。他自己深有感觸的說，應該給孩子一個機會，將來才會成才，才能為社會服務。

20__年3月，已經具有一定經濟實力的__，大膽前往深圳謀求發展，創辦了“__科技有限公司”。經過幾年的努力，該公司現以發展為軟、硬件綜合型公司。回想起艱辛的發展歷程，都是一步一個印的見證著他的專注、敬業與堅持不懈的精神。他由衷的說：“這是__職校對我的栽培，這也離不開領導和老師們對我悉心的教誨。”同年，他在家鄉軍埠鎮大長隴村，增設“__”電腦培訓部，在占隴鎮增設“__”網吧和門市銷售點。20__年后，增設網絡服務部，承接企業網絡工程，設計企業網站、出售域名、空間。同時兼做閉路監控工程等服務。 __年，他在__市路開設門市分點，主要經營不干膠、卷裝吊牌、條碼機、條碼器、數據采集器等。同年，他洞察到市場各種行業對管理軟件的需求越來越迫切，就找別的公司合作開發軟件，主要以布行、紡織、服裝管理軟件為主。隨著影響的進一步擴大，軟件在粵東地區也小有名氣，同時滲透廣州中大市場。

隨著事業的發展，合作開發軟件的模式以不能滿足客戶的需求，也滿足不了自己想把這個行業做專做強的理想。20__年3月，他在“全國紡織基地T恤名鎮”潮南區兩英鎮成立“__源軟件開發部”，為大量服裝、紡織企業提供“一站式”的優質服務。__年2月，他看準了__東埔“中河開發區”的發展優勢，開設深圳__科技公司中河分店，主要經營服裝CAD、數字化儀等。

三、創新管理、提高質量

__作風樸實，為人正派，清正廉潔，嚴于律已，辦事雷厲風行，深受公司員工的尊敬和廣大客戶的好評。深諳管理之道的他心中非常清楚，公司如果沒有規范化的基礎管理，如果沒有優質服務，每一個“小問題”都可能是公司的一個“漏斗”，每一個環節都可能給公司帶來致命的破壞。因此，他非常重視管理和服務。首先從基礎建設抓起，落實責任制，實施“一對一”管理，注重體系建設，保證人人都在管事，事事都有人管，公司的一切都在規范化的管理中運行。為了提高服務質量，適應市場需要，他重視市場調查、顧客反饋，不斷改進和提高產品質量，為公司站穩市場打下了堅實的基礎。

作為一名年輕的創業者，__以他敢于開拓、敢于創新的精神和先進的管理理念，給公司注入了新的活力，使公司在激烈的競爭中得到發展，為當地的經濟發展做出了積極的貢獻。

四、心懷大愛、回報社會

回顧自己前進歷程和目前取得的成績，__說：“這都與__職校三年的辛勤培育密不可分。是母校給了我理論基礎和專業技術知識，是母校給我指引了正確的發展方向和奮斗目標……從前、現在和將來，無論身在何處，我都會非常自豪地向別人介紹我的母校——__職校，是母校、恩師培養了我，教會了我如何生存、如何做人做事。我心有遺憾，因為我實在找不到更加合適的文字來表述那份感激，我只能說句樸實的話──感謝母校——感謝恩師!”為報答母校恩情，他每年都前往__職校招聘師弟師妹到__科技公司工作，為師弟師妹安排合理的崗位，做到人盡其才。現在公司的職校生已占25%的比例。20__年，__當選為__職校校友會__分會會長。

__的公司在不斷發展壯大過程中，他沒有忘記自己回饋社會的責任，積極參與社會公益事業。他曾帶頭捐資，組織校友資助家鄉中學新教師樓的配套設備建設。汶川大地震時，他帶頭捐資，號召公司全體員工捐資賑災。

正是得益于母校的辛勤培育，十年來他風雨兼程，拼搏奮進，憑借一技之長勇往直前、游刃有余，以質量取勝，以誠信服人，開創了自己一片天地。__說：“成功只代表過去，我們更要看著未來。對于未來，應該充滿信心，志存高遠。”