幫助同學事跡材料
作為一名學生,在上學期間,要努力學習,同學之間要互幫互助,努力成為一名全面發展的優秀學生。下面是為大家整理的幾篇幫助同學事跡材料文章,歡迎閱讀。
幫助同學事跡材料篇一
張宇若同學是西王小學六年級班長。她熱愛集體,樂于助人,和同學們和睦相處。在西王小學這個大家庭中,她認真地享受著學習、閱讀、藝術帶給她的無窮樂趣!
一、 品學兼優,屢獲佳績。
張宇若同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——
她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名。幾年來,張宇若同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。此外還多次在校級閱讀寫作大賽、美文誦讀大賽中獲得一等獎的好成績。在成績面前,張宇若同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、 老師的助手,同學的榜樣。
張宇若同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,她勤勤懇懇