“爭做新時代好隊員云隊課”心得體會
相信在座的年輕人中,有許多和我一樣,曾在遠方求學,擁有過在大都市擇業的機會,下面給大家分享關于“爭做新時代好隊員云隊課”心得體會,歡迎閱讀!
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇1
我們作為新時代的少年,應該繼承和發揚中華民族優秀的傳統美德。爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年,爭當勤奮學習,追求上進的好少年,爭當品德優良,團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向。
我是一名光榮的少先隊員,我要從自我做起,從小事做起,從以下幾個方面爭當一名德智體美勞全面發展的五好少年:首先,無論在什么時候都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,講文明,有禮貌,用我的實際行動,做一個文明、守紀律的好少年。其次,要好好學習,努力把各科功課學好。上課專心聽講,下課好好復習。然后,要把身體鍛煉好,沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動。最后,努力爭當實小好少年,還要培養自己獨立自主的能力,放學后要多幫媽媽做些家務,自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間,爭做家庭小主人。
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇2
伴隨著青春風電影的熱映,許多青年人對“誰的青春不迷茫”這句話產生了共鳴。新時代的號角已經響起:新時代的青年,要有新時代的擔當。心中有擔當,自然就有了前進的方向。
因為有對個人命運的擔當,任前路坎坷年少輕狂,青春從未迷茫。汪國真說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”無數青年學子暢游書海,以知識改變命運,是對自身的責任與擔當。梁智斌放手書本理論,投身技能訓練,磨破的手套和出血的手指見證了他走向遠方的艱難步履。他用磚塊建筑著自己的夢想,最終在世界技能大賽一舉奪魁。這位大國工匠已經初露鋒芒。
新時代,新青年就要做“戰狼”,無問西東。心中有對祖國和人民的擔當,斂青春荒唐尖銳鋒芒,新青年未曾失卻方向,“不朽的靈魂在烈火中永生”。人民英雄楊科瞕,為保護小女孩而壯烈犧牲。他的青春猶如劃破黑暗天際的流星,短暫而明亮。他的擔當,感動了整個中國。楊科瞕的青春是穿梭于一個個火場,在肆虐的烈火與濃煙中給人以生的希望。無論是想楊科瞕一樣做奮戰一線的戰士,還是做放棄國外優越條件毅然回國的學術人才,心中都有對祖國和人民的擔當,新青年一樣出彩。
尼爾·波茲曼曾說:“人們最可悲的不是用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑、為什么思考。”人笑亦笑,人思亦思,沒有擔當,就成為隨波逐流之人。那些得過且過、風花雪月的青春怎會不迷茫呢?有人將青春活成安逸奢靡的《霓裳羽衣》,有人卻將青春活成一曲激昂的進行曲。當有人站在原地哀嘆“誰的青春不迷茫”時,早有人胸懷擔當負重前行。
李賀有詩云:“少年安能長少年,滄海亦變為桑田。”浮生易老,青春易逝,一十八載,倏忽而已。歲月匆匆,唯有擔當能永恒。新時代,當把長纓拿在手;新青年,愿乘長風破萬里浪!
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇3
朋友,讓我們回到本世紀初葉:長夜漫漫赤縣天,終于,從大學校園中,揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》,科學,民主,共產主義小組……不過幾十年功夫,天翻地覆,有了中國人民站起來的改革開放的千年巨變。教師朋友們,即將步入新世紀的今天,同樣,在大學校園中,我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗!
大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島,然而,青年教師內心都在滾滾翻騰,都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的,高學歷卻收入不公,遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說,到自稱中等的“尊尼”發廊燙一次發,就要800元。誰要斗膽去一次,就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的,還有人醉心于吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到奧迪、寶馬和碧桂園”了。一月復一月,一年又一年,只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層,發出“百無一用是書生”的浩嘆。
然而,我相信,每一個教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時會劃過一道閃電:生命怎樣才有寶貴的價值,人生怎樣才有崇高的意義?
僅僅體現為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。
那么,這價值和意義究竟在哪里呢?
讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧!中山大學,傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學,蔡元培“兼容并包”,開辟曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主,魯迅公開《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬師生并肩前進抗議帝國主義……一代大學教師,千秋豐功偉績!
返觀自己,作為走向新世紀的大學教師,比一比“五四”先賢楷模。是的,還是我們常說的,要有那遠大的理想、高尚的追求,用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務的意義,——這,才是一切思想煩惱的解題!
收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里,中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭,市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口,正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘,燈紅酒綠,映襯著我們挑燈夜戰、攀登科學文化高峰的身影。我們的創造生命,將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富,不同于物質的優越之處是,猶如聚寶盆或者計算機軟件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又能夠取之不盡、用之無窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園里,仿佛20世紀初的那些同道先賢,活躍著一個又一個教育家、科學家、思想家,懷著趕超世界前列的雄心壯志,“指點江山,激揚文字”;“數風流人物”,看“書生意氣”。
朋友,讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇4
憶往昔,浙江以一方鐘靈毓秀,養育浙江英才,熏陶文人情思,譜寫浙商傳奇。看今朝,浙江舉全省之力實施人才強省戰略,以鯤鵬行動等人才工程,為新時代青年人才搭建大好平臺。
平臺是撬動人生價值的最佳杠桿,平臺不同,人生不同。如今,浙江省政府正以自己的努力,為浙江人才提供大好平臺,讓我們有機會魚龍潛躍,大展身手。
然而,我輩想要成為人才,僅靠平臺卻遠遠不夠。
即使深陷塵埃,也要有仰望星空的向往。爭當浙江人才,我輩當力求創新,志存高遠。且不說往昔浙江人才魯迅,為醫國人思想,棄醫從文,以筆為刃,拯救無數麻木靈魂,豎起座座中國脊梁。就說今日95后姑娘徐楓燦,若沒有她從小向往藍天的航天夢,我們又如何有機會見到這個美貌與實力齊飛的飛行員姑娘呢?不甘為繭,才能化繭成蝶,翩躚起舞;不甘細流,才能涓滴匯流,奔騰入海。身為青年的我們,理當樹高遠理想,勇攀高峰。
爭當浙江人才,也要有突破自我、挑戰自我的勇氣。我唯一能信賴的,是我獅子般的勇氣和不可戰勝的從事勞動的精力。巴爾扎克對勇氣的闡釋便是對此最好的注腳。是勇氣,讓義烏人才敢于從雞毛換糖開始,做一個更大的夢,讓義烏變身為國際小商品之都;是勇氣,讓溫州人才敢于焚燒偽劣皮鞋,破釜沉舟點燃誠信之火,終讓溫州走向海外。今日我輩欲成浙江人才,更需要有打破自我惰性、努力提升自我的勇氣。這勇氣,足以令天公震顫,上帝膽寒,驚灑天地、雷動六神!
爭當浙江人才,也要我們低下頭去,以勤耕不輟的積累努力增長、悄悄綻放。就如斬獲戈登貝爾獎的之江實驗室智能超算研究中心科研團隊,我們只艷羨他們年少成才,可以盡情地用智慧頭腦和創新意識走向那未知的領域,卻不知這一路上他們做了多少實驗、熬了多少夜,拔禿了多少頭發。可是,科技領域的創新固然好,普通領域的浙江青年能夠積極面對,努力積累,更值得我們學習。浙江工匠浙江省勞動模范,一系列榮譽是對從基層普通學徒成長起來的90后能工巧匠楊杰最好的褒獎。正如國家領導人所說:一個人能否成才,關鍵不在于是否上大學,而在于他的實際本領。社會本身就是一個大學校,留心處處皆學問。只要你肯學習、能吃苦,沒有讀過大學,照樣能成才。
如今,浙江以一系列人才強省戰略積極筑巢引鳳,不拘一格地為我們提供大好平臺。我輩浙江青年也早已遇風化龍,直上九霄,將要在社會各行各業中發光發熱。我們唯有以夢想為向導,以勇氣為基座,以積累為道路,反哺社會,助推我們的浙江朝向高質量發展水平持續提升。
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇5
曾經寄語青年學生,“青春是用來奮斗的,青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路”。
合上《的七年知青歲月》這本書,我深深地感受到,這不單單是一本書籍,也不是普通的傳記,這本書從“知青說”“村民說”“各界說”三個維度,全方面、立體式地展示了青年的青春歲月,沒有華麗的辭藻,沒有浮夸美化的修飾,一句句還原生活本味的樸素話語卻感人至深。筆者認為,這本書實際上是一本青年成長指南,我們要從中汲取豐富的“營養”,成長為向上向善的新時代好青年。
永葆根植于心的善良。在書中第一篇,雷平生提到,這個人,心地非常善良。他把媽媽親手縫制的“娘的心”的針線包毫不吝嗇地送給了朋友:把自己好點的糧食分給老鄉吃:傾其所有把一切有用的東西給乞討老衛兵……對貧下中農、老人、兒童、殘疾孩子,他都是一片愛心、真誠相待。一個十五六歲的少年,遠赴陜北,在如此艱苦的條件下,要有多善良才能做出這么多讓人意外而又無比暖心的舉動。人一生中最重要的品質是善良,它是一個人的秉性、是內心的本性,是支撐一個人無論遭遇何種困難仍能保持堅韌不拔、積極向上的內生動力。因此,青年人無論何時何地、身處何位,萬萬不能丟掉“善良”。
樹立終身學習的理念。書中提到知青戴明評價說,從來沒有放棄讀書和思考,他的書裝滿了兩個箱子,他在田間地頭休息間隙抓緊讀書,干了一天的活再累,晚上也要看書到深夜。就是以這樣的毅力和堅持,當年讀完了所能接觸到的所有書籍。古人云,腹有詩書氣自華,在書中汲取營養,書讀得多了自然而然地融會貫通。指出,“我們黨依靠學習創造了歷史,更要依靠學習走向未來。”青年干部擔負著民族復興、國家富強的歷史使命,要切實擔起這一重大職責,必須要牢固樹立終身學習的理念,真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到自覺學習、主動學習。身處信息化浪潮中,新時代青年更應珍惜時光,培養愛閱讀、勤思考的好習慣,為干事創業打下堅實的思想和理論基礎。
涵養一心為民的情懷。青年能夠加入中國共產黨并被選為大隊書記,足以證明他在梁家河的群眾基礎有多么深厚。上任后,群眾需要什么,他就學什么、干什么。為梁家河辦沼氣,辦鐵業社、代銷點、組織婦女辦縫紉社,解放勞力辦磨坊……這些事情放在現在看并不是驚天動地的事情,但在當時卻是風險較大的項目。他是真正從老百姓的利益出發,真正為老百姓考慮,自己承擔風險換來了梁家河生產效率的提高,也得到了老百姓的真心信任與堅定支持。這一點值得我們新時代青年,尤其扎根基層的青年干部深刻反思和認真學習。基層是青年成長的沃土,群眾是青年成長路上的朋友、老師、親人。因此,青年干部要學會在基層、在群眾中汲取智慧,獲得健康成長的豐富“營養”,涵養一心為民的情懷,走好今后的人生路。
青年的成長經歷告訴我們,青年要適當經歷一些挫折、苦難、磨礪,才能更好地健康成長成才。作為新時代青年,我們應當學在基層、干在實處,走在前列。《的七年知青歲月》一書,為我們的勵志成才提供了最好的教材,照亮了我們前進的路,讓我們見賢思齊,不斷錘煉自身修養,培養優秀品質,成長為有思想有能力有情懷、堪擔時代使命的新時代青年!
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇6
“拔河”比賽你一定聽說過吧!這是一種既有趣又鍛煉身體的運動項目,只要一條紅領巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線,在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線,紅領巾對準中線。參加比賽班的同學分開兩邊,紅領巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。
今天,我們五年級在老師的帶領下進行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關斬將,幾乎沒有遇見強勁的對手就順利進入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。
這時,操場上沸騰了。我的天哪!看看五八班,個個身子比我班同學壯實一圈兒,我們班是他班的對手嗎?五八班學生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負已定了。我們當然也毫不示弱,大家七嘴八舌為我班運動員打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝”,賽場上咱們再論高低!我班運動員個個憋足了一股勁。
隨著老師一聲令下,兩班就開戰了。我班運動員弓著腰,聳著肩,死死拉著粗繩,把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班,也很棒,他們嘴唇抿得緊緊的,在暗暗發力呢!一時間兩班不分上下,紅領巾紋絲不動。突然我班使勁一拉,五八班反應不及,我班趁機拔過來十厘米。初戰告捷,我班信心大增,又接著發動第二次進攻。可五八班他們早有防備,他們也班借機加力,反而把紅領巾又抜回了十厘米。紅領巾又回到中間線。經過幾個回合博弈,我班不敢輕舉妄動,五八班也只守不攻,兩邊的“啦啦”隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,五八班的運動員一陣陣顫抖,呼吸也變粗了,一點一點,隨著紅領巾向我方移動,最后生死一搏的機會到了。我班運動員發出猛烈的沖擊,紅領巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進,只聽站在最前面的運動員崔子豪大喊一聲:“只剩下十厘米了!”我們忍不住歡快的叫起來,我班運動員使出吃奶的力氣一拔,紅領巾終于全部拔了過來。
五八班同學個個像霜打的茄子一樣,五四班同學則圍著運動員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天,我們班又創造了一個小小的奇跡——歷史上獲得年級拔河比賽第一名!晚上,對五四班每一個同學來說,肯定將是一個不眠之夜。
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇7
伴隨著青春風電影的熱映,許多青年人對“誰的青春不迷茫”這句話產生了共鳴。新時代的號角已經響起:新時代的青年,要有新時代的擔當。心中有擔當,自然就有了前進的方向。
因為有對個人命運的擔當,任前路坎坷年少輕狂,青春從未迷茫。汪國真說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”無數青年學子暢游書海,以知識改變命運,是對自身的責任與擔當。梁智斌放手書本理論,投身技能訓練,磨破的手套和出血的手指見證了他走向遠方的艱難步履。他用磚塊建筑著自己的夢想,最終在世界技能大賽一舉奪魁。這位大國工匠已經初露鋒芒。
新時代,新青年就要做“戰狼”,無問西東。心中有對祖國和人民的擔當,斂青春荒唐尖銳鋒芒,新青年未曾失卻方向,“不朽的靈魂在烈火中永生”。人民英雄楊科瞕,為保護小女孩而壯烈犧牲。他的青春猶如劃破黑暗天際的流星,短暫而明亮。他的擔當,感動了整個中國。楊科瞕的青春是穿梭于一個個火場,在肆虐的烈火與濃煙中給人以生的希望。無論是想楊科瞕一樣做奮戰一線的戰士,還是做放棄國外優越條件毅然回國的學術人才,心中都有對祖國和人民的擔當,新青年一樣出彩。
尼爾·波茲曼曾說:“人們最可悲的不是用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑、為什么思考。”人笑亦笑,人思亦思,沒有擔當,就成為隨波逐流之人。那些得過且過、風花雪月的青春怎會不迷茫呢?有人將青春活成安逸奢靡的《霓裳羽衣》,有人卻將青春活成一曲激昂的進行曲。當有人站在原地哀嘆“誰的青春不迷茫”時,早有人胸懷擔當負重前行。
李賀有詩云:“少年安能長少年,滄海亦變為桑田。”浮生易老,青春易逝,一十八載,倏忽而已。歲月匆匆,唯有擔當能永恒。新時代,當把長纓拿在手;新青年,愿乘長風破萬里浪!
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇8
青年是每個人都會經歷的一段時期,它就像是無邊無際的大海,廣闊無垠的天空,一切都充滿了未知。
時間在日月交替中不斷流走,人不能輕易的浪費自己的大好青年時光,在這個時期都是可以出現黑馬的。魯迅先生曾經說過,青年所多的是生力,是遇見沙漠,可以開掘挖井的,當然青年時期是具有無限力量的。
人在青年時期,最重要的是靠自己,要有堅持不懈,奮發努力的精神,可以面對一切困難,不斷去克服,要有愚公移山的精神,堅定可以把山搬走的信念。這個世界的不斷發展,都是青年人的不斷努力付出的。
青年是國家的靈魂,是民族的希望,青年不僅要有堅定的精神,更應該有擔當。如習總對青年一代的寄語中所說的一樣,一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。在步入成人的道路上,前方的路不好走,所以更要管好自己,為自己的行為負責。有些人進入工作需要承擔起工作上的責任,有些人還在學習,需要承擔起學習上的責任。所有的人都把青年看的很重,因為祖國的未來全靠他們。在娛樂圈中的青年紅星,也要承擔不少責任。被曝在公共場合吸煙的青年成功登上微博熱搜,引來了許多人的謾罵和指責,對于這件事,本人發表了道歉信,承擔了這一事件所有的責任,這是有擔當的青年。
青年時期也不可能是一帆風順的,總會有些激蕩的浪花和零落的礁石,阻擋你成功的風帆。一位女星在歌手事業的上升期中,被自己的父母舉報假唱,有些不好的行為。這一事件過后,使本處于事業上升期的他一下落入了低谷,很長一段時間不見人影,在此期間沒人知道她是怎么生活的,但經歷過重重困難后,如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺上,迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對于強者來說是墊腳石,是走向成功的奠基石,因為他們不懼挫折和困難,直面面對,所以我們都應該努力成為強者!
青年就是一個未知數,就像兀的小數點后有許多數字一樣,但每個人的青年經歷中都會有擔當磨難和精神的出現來增添青年時期的色彩!
新時代的中國青年作文4
奧斯特洛夫斯基說:“人生似海浪,不遇到礁石,怎會激起美麗的浪花?”礁石是挫折與苦難,在我看來,它也像“斜杠”,挑戰它,為我們的生活帶來波瀾壯闊。
“斜杠”是面對生活的嶄新態度。的確,在高鐵、飛機、流量、人工智能裝點下的社會,我們的衣食住行、學習交往乃至休閑娛樂均可穿梭全世界,足不出戶便買到外國商品,一列高鐵馬上就能把你從內陸送至沿海。生活處處有精彩,只要敢發現。環境日益美好,一群對生活充滿熱血,不再滿足于專一職業的人出現了,他們敢于挑戰,想嘗試不同角色,體驗多彩生活,尋找生命中更多樂趣與價值。多元化的生活方式使他們充滿激情,洋溢著青春氣息。對我而言,我也向往豐富多彩的生活,想成為這樣的人:“斜杠青年”,不斷迎接挑戰。
帶“斜杠”也需要資本。想成為斜杠青年可沒那么容易,并不是隨便一個人,會做菜也會寫作,就說他是廚師/作家。這里的“斜杠”不是簡單的調侃娛樂,不是職業的簡單羅列。每一份職業都應得到基本的尊重,若只是對某一行業略懂皮毛,便要帶上斜杠,這是赤裸裸地輕蔑。如果說那些用一世執一事的人用心專一的話,我認為斜杠青年應是比他們更專一的人。首先,斜杠青年需把自己最初的職業做精做好,有余力去嘗試自己有興趣的職業,并在能兼顧幾項職業的情況下不受干擾,自成一派,卻又密切聯系。出自真心,歸于匠心。自己的專業知識和職業素養足夠強大,有超強統籌兼顧能力,懷著對職業磨不滅的熱忱與強烈責任心使命感,這些都是必不可少的資本。
帶“斜杠”需要毅力。小小斜杠蘊含深刻意義,需要付出艱辛奮斗。要學會把堅持分為兩份或幾份,我曾見過一個身兼三職的精英:醫生兼律師、作家,每份職業都是他奮斗日日夜夜,比常人多出三倍努力換來的,小小斜杠不可忽視。
帶“斜杠”不是炫技。斜杠青年亦有真有假。例如韓寒,作家兼導演,這是真本事。但也有在各行業淺嘗輒止便自號斜杠青年的人,這是假正經。前者才是我們學習的榜樣。
帶上斜杠,敢于挑戰,讓生活充滿更多可能性。
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇9
中華民族是一個非常卓越和偉大的民族,但這并不是她的終點,不是她最終的夢想,也不是我們最終的夢想,我們更要長久的屹立在世界民族之林。
曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷經艱難險阻,曾經她是帝國主義傾銷鴉片的那片場所,曾經的她是帝國主義瓜分中國,是野心家爭權奪勢的賽場。
現在的我們生活在一個充滿愛的社會,在同一平臺上學習,安然的座在教室里讀書,是因為無數愛國主義這在這片土地上拋頭顱,撒熱血。
屈原投身汨羅江,岳飛精忠報國,聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。他們都是有夢想的人,他們還為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是我們值得敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國,為民族的復興做個有志青年吧!
大山的兒子林俊德埋名五十年,他是一位畢生為共和國鑄造核盾牌的功勛科學家。在他生命接近死亡的時候,他戴著氧氣面罩,身上插導輸管,胃管,減壓管。他仍在沖鋒,鼠標在緩緩移動著,手在不停顫抖著,一旁的生命監護儀在不斷警告,生命的數據在令人揪心的跳著,視線已漸漸的模糊,他卻反復叮嚀著需要交接的某項重大國防研究項目相關資料。在生命的最后一天,他強忍劇痛堅持伏案工作長達74小時。若與國相依,衣帶漸寬終不怕,為伊消得人憔悴。這是中國有志知識分子愛國主義優良傳統和忠誠之心的真實寫照。值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿。
熱愛祖國不能只停留在口頭上,要落實到實際行動中我們要為祖國的富強,繁榮而奮斗。
梁啟超曾在散文《少年中國說》中提出:“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年勝于地球則國勝于地球。”作為現代青年的我們應抓緊時間學習,持之以恒,楊帆起航立志做個有志青年。
孔子日:“博學而篤志,切文而靜思,仁在其中。”我們應謹記他的花,放飛夢想,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,也許我們已經輸在起跑線上,但絕不能輸在終點上,后天的努力可以你彌補先天的不足,把握現在的每一分鐘,努力用知識充實自己,只有這楊,我們才能擁有靚麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,堅持夢有多遠,我們就會走多遠,這就是我們現在應該立下的志向。
在這個信息科技飛速發展的時代,我們就應該擁有崇高的夢想,遠大的抱負。現在國家大力推行科教興國和新型農村建筑,這就需要大量有知識有文化的有志青年。投身于各個行業之中,發揮自己的所長,為中華民族更長久的屹立在世界民族之林而奮斗。
我們應盡自己的綿薄之力,為國家的夢想獻出自己的一份力量,讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己存在的價值。
“爭做新時代好隊員云隊課”心得篇10
青年、國家、時代,是形影相隨的鐵三角,彼此助推的波濤。
中國教育的不斷深化,中國青年享有更加平等、更高質量的教育機會。青年馬克思主義工程、“挑戰杯”全國大學生學術競賽、青年突擊隊、中國青年志愿者行動等活動組織無不展示新時代中國青年的風貌和擔當。中國思考、中國方案、中國行動,正隨著中國青年遍及全球的腳步,在世界的每個角落掀起波瀾。
前景可待,未來可期。行進中的中國,給了我們這一代青年最大的底氣。這份底氣,藏在我們眼中綻放的神采里;鐫刻進我們為學習打拼、為理想執著的自信里;映照在我們的談吐、我們的胸襟、我們的視野里。
時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代謀劃人生、創造歷史。
吾輩自強,當志存高遠,不負時代。