足球培訓心得體會
足球運動是世界第一大運動,通過這項運動可以培養學生的體育活動興趣,有效發展學生的體能,在強身健體的同時,還可以有效培訓人的堅強的意志品質,下面是小編精心整理的足球培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球培訓心得體會【篇1】
在進入暑假的第二天,我接到通知來到政通路小學參加我們區的校園足球教師培訓。在前天我收到劉主任短信的那一刻心里就比較興奮,因為負責給我們培訓的是西班牙皇家社會俱樂部的青訓講師。但是當時我又有了心理活動為什么不是皇家馬德里呢?呵呵。不過還好人家也是五大聯賽的.。
經過介紹得知今天的培訓流程分為上下兩部分,早上是理論學習,下午是訓練觀摩。早上八點兩位皇家社會的教練如約而至,他們在等待著我們一位位老師入場以后才開始了自己的演講。以前就聽說過西班牙人的敬業,由此準時到場的行為又一次被他們折服了。兩位高大的“型男”分別用標準的西班牙語為我們介紹了自己、此行的目的和今天的主要內容。接著由維克多教練先介紹了皇家社會的地理位置和皇家社會俱樂部的發展歷史等情況。當聽到教練說他們的城市只有18萬人時我有一種由衷的敬佩之情。18萬人都能把足球踢好并且能夠長期屹立于西甲聯賽,并且上賽季還擊敗了“宇宙隊”巴塞羅那。真夠不簡單的!另一位教練伊奧蘇又為我們介紹了皇家社會梯隊的訓練方法和訓練流程,整個過程充滿了科學性和系統性。最后兩位教練還與我區的各個校園足球老師進行了交流和溝通。從理論學習中我感受到了西班牙足球的優秀傳統和他們訓練的科學性,這對以后自己的培訓就指明了道路。
下午的觀摩課持續了一個半小時。它分為三個部分。第一部分是熱身游戲,第二部分是七對七的對抗練習,第三部分是技戰術的練習,最后一部分是射門的練習。在每一個部分兩位教練都非常認真的先講解、示范,等到所有小隊員領悟了,才讓他們去做這一動作。每當他們做的動作非常棒時教練會摸摸他們的頭對他們進行鼓勵。而當發現球員們的射門動作沒有踢正部位時兩位教練又進行了及時的示范和糾正。這樣就改掉了他們射門觸球部位的不正確性。這時候的天已經下起了雨,但是教練們絲毫沒有受這些因素的影響越練越認真。下午的訓練讓我們能清晰的看到世界上最先進的國家的足球訓練是怎么進行的。也讓我們以后的足球訓練有了一定的目標。
看到了這兩位教練讓我不禁想起了遠赴中國為中國人民救死扶傷的白求恩大夫。現在的中國足球正處于逐步復蘇的階段正需要一大批這樣的人。這些教練遠離家鄉來到中國,為中國足球貢獻著自己的力量,這跟醫學是一樣的道理,足球也是不分國界的,足球就是我們溝通的一種語言。讓我們一起攜手為中國足球夢貢獻自己的力量吧!
足球培訓心得體會【篇2】
在德江縣教育局的統一安排下,我們來自德江縣各個鄉鎮近120余人的一線體育教師和足球愛好者在德江縣第一中學進行了為期七天的校園足球的培訓。此次培訓讓我難忘,首先,縣各級領導對本次培訓作重要講話。接著,承擔本次培訓任務的德江縣第一中學的老師就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會,認真學習,應該來說收獲還是良多的。從足球的基礎訓練,中國足球的現狀和發展,五人制四人制足球的基本規則、概念都深入了了解,特別對于五人制足球的規則,及草根訓練的內容方法。
感受最大是肖老師寓教于樂的教學方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂中掌握了足球基本技術也對我今后的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習,在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。
其次,肖老師能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。肖老師對崇高的敬業精神值得我學習。看看肖老師再回想自己,深嘆不如。和肖老師相比我很年輕,但在沒有墊子的情況下我比較多的是通過語言給學生說,從沒有過讓自己的身體躺在地上做示范。操場上身為教授得肖老師老在草坪上標準的為我們邊講解邊示范,真正做到了身正為范。另外,肖老師的理論與實
際相聯系的教學方法給予我頗多啟迪。
此次培訓讓我受益匪淺,讓我知道了足球訓練首先從自身做起,要持之以恒。然后對運動員進行科學的方法進行有效的訓練,這樣才能更好提高足球運動的水平。目前德江縣對于足球的運動的發展狀況有了新的認識,目前德江縣足球的發展相對于其他地區還相對滯后,足球水平還不夠高,現在各鄉鎮學校正在積極努力發展足球運動。在這樣的背景下我們應該更好的開展足球運動,使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。
足球培訓心得體會【篇3】
5月16日至5月18日(周四至周六),我參加了在實驗中學舉辦的市校園指導員培訓。
本來期待著,能在培訓中學一些專業的知識,但通過培訓,讓我知道了不是不專業,只是觀念與認識上的一些誤差,讓自己把自己框起來了,回想自己這幾年來的訓練、實踐,確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領略到了不走出學習的固步自封,是多么的自悲。
通過三天的培訓,首先讓我知道了指導員與教練員的區別,那就是指導員是任何一個老師都能勝任的,只要你認真學,也就說,不用有太多的專業知識,就可以去指導學生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業知識。校園足球是發展正道。 國務院領導的關心和大力倡導下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項貫徹陽光體育運動,增強學生體質健康,培養學生拼搏意識和團隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統工程。目前全國有多所小學和初中參與到全國青少年校園足球活動中來。
第三,學習了一些專業知識。認識到了各個年齡階段,學生的發展特點,我們要根據他們的生理、心理特點,科學地進行指導,讓他們在足球活動中,體驗快樂,學會做人,學會做事。我們要不斷學習,不斷創新,為學生的健康快樂成長面努力。第四,就是這次培訓的一個重點內容:足球節的設計與組織。我通過參與足球節的設計與組織。這讓我們走出了以前為了訓練而訓練的誤區,而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之,通過培訓,我覺得不虛此行,讓我學到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學更加充滿了信心,讓我領略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業的。
足球培訓心得體會【篇4】
足球運動是世界第一大運動,它能帶給我們無數的快樂,通過這項運動可以培養學生的體育活動興趣,有效發展學生的體能,在強身健體的同時,還可以有效培訓人的堅強的意志品質,可以增強團隊協作意識、可以增強人的抗挫折能力,可以提高人的預判能力和決策能力,可以有效培養人的責任心、創造性,還可以提高人與人之間的溝通交流能力。
3月24—25日我區教育局和市體育局在東港區外國語學校禮堂聯合組織開展了為期兩天的中小學體育教師校園足球教練員、裁判員培訓學習活動。據統計,本次活動有80名來自我縣的中小學體育教師參加了培訓,在我校領導的高度重視和支持下,我校2名教師全部參加了此次培訓。本次培訓由我區教育局體衛藝秦科長和體育局競訓科戚科長親自主持,還特意邀請到了邀請了中國足協監督、山東省足協裁委會副主任、山東省23屆運動會足球比賽裁判長、山東體育學院教授顧偉杰進行授課。
第一天上午8點半,首先進行了重要的開班儀式,在開班儀式上,首先由我區秦科長進行了重要講話,他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現狀,重點強調我縣今年特別把體育工作中心轉移到青少年足球運動聯賽的普及與開展中來,他說根據國家億萬青少年陽光體育運動的要求和我縣目前的體育教學和訓練現狀,基層教練員、裁判員隊伍建設刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業務水平,提高聯賽的質量和水平,規范聯賽的管理,就是這次培訓的中心任務。培訓內容與日程安排相對比較緊湊,共安排了兩天,希望各位參加的老師提高思想認識,認真學習,刻苦訓練,回校后盡快與各校的分管領導反饋會議精神,及時制定規劃,采取相應的措施,積極擔負起組建足球社團和足球教學的重任,為我縣5、6月份的中小學足球聯賽的順利開展奠定良好的基礎。
上午,主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識,以及新的規則的變化。
下午正式開始了足球實踐學習,本次培訓主要由市外國語學校的張杰老師帶領我們完成本次的培訓任務,據介紹他是國家一級裁判員,有著豐富的教學和訓練比賽經驗,是我市有名的足球教練員和裁判員,對工作認真負責,曾帶領我市足球隊參加了省級比賽,多次獲得好的名次。在培訓中他主要采用理論和實踐相結合的形式給我們上課,此次培訓內容主要以足球基本知識、訓練方法、競賽規則、裁判法和現場執法7人制比賽實戰為主,既有足球理論的學習,又有訓練方法的實戰演習,可以說內容全面,形式靈活。
學習過程中我們每個學員都學習的很認真,有的及時用筆和本做記錄,有的利用攝像機及時撲捉精彩動作和現場錄像,學習的積極性非常高。
此次培訓有兩種考核:筆試和實踐。25日下午,我們進行了閉卷考試和現場執法。試題有點難度,好幾道題答案不是很明確。現場執法分為兩組,有兩位一級裁判分別給我們打分。
總之,本次培訓活動是我縣認真貫徹《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話會議精神,重視足球工作的有力體現。本次培訓我收獲頗多,讓我重新體驗到了足球的魅力。本次培訓,我通過裁判法學習和上場實踐活動,加上和各位足球裁判的互相交流,對足球運動有了更進一步的了解,對競賽規則有了更清晰的認識,但由于時間關系,感覺對裁判工作只是有了大致了解,還需要進一步學習與提高。在以后的工作中我會認真教學,不斷總結經驗,為我校足球運動的發展貢獻自己的力量,力爭在各級比賽中獲得理想成績。
足球培訓心得體會【篇5】
3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協會和教育局針對黃陂區中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩干練,不茍言笑,看得出專業理論知識深厚。
這次培訓活動是理論和實踐相結合的形式。先是對足球理論知識進行培訓,然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應、控球、協調性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,鄧老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
從形式上來講,學員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧老師已經是40多歲了,依然非常敬業,為中國足球奉獻著自己的一切。他交給我們是培訓學生的方法,我總結了幾點,第一基本功必須練,要結合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個學員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律
學會創新,針對在比賽過程中發生的各種技術動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。
如何看待校園足球?鄧老師也給我們作了解釋,校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調整,他會有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響學習,家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發,制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動好好的發展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。