青少年閱讀新時代心得體會

時間：2024-08-14 15:45:05 小龍心得體會

新時代需要廣大干部新擔當新作為。時間進入到新的歷史節點，意味著新的開始、新的起點、新的征程。下面是小編整理的青少年閱讀新時代心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

青少年閱讀新時代心得體會（精選篇1）

《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》提出，完善和落實談心談話制度，注重圍繞深化黨和國家機構改革等重大任務做好思想政治工作，及時為干部釋疑解惑、加油鼓勁。源頭鎮黨委通過經常性、高質量的談心談話，切實念好誠、活、實“三字經”，幫助干部解除思想包袱、排解負面情緒、激發干事激情。

念好“誠”字經，確保管理有溫度。與人交貴在真誠，與人談貴在坦誠。源頭鎮黨委在“開心工作·快樂生活”的管理模式中，與干部職工說真話、動真情、交真心。態度真誠。每周一氣排球賽營造寬松和諧的談話氛圍，領導干部俯下身子、放下架子、平易近人聽取干部職工的“真話”“刺話”，掌握干部職工的思想動態。感情熱誠。與干部職工當朋友、當家人，既談思想、談工作，也談生活、談家庭;既點問題、提要求，也聽意見、給建議，做到設身處地、將心比心，在良性互動中交融思想、產生共鳴，切實消除干部職工抵觸情緒和思想顧慮，進而敞開心扉、知無不言、言無不盡。交流坦誠。“打開天窗說亮話”對存在的問題有一說一，有二說二，不遮掩、不回避，實事求是，客觀評價。

念好“活”字經，確保管理有深度。干部職工的管理是一種“巧”活。必須根據實際情況選擇管理形式和方式。管理形式要活。源頭黨委根據源頭的實際，通過績效積分管理，切實打破“大鍋飯”思想，使能者上、庸者下，誰多勞，誰多得，誰負責，誰受益。對思想懈怠、懶作為、慢作為的干部職責及時找其談話勉勵，對于敢于做事勇于做事的干部職工則建立容錯機制，為其提供堅強的后盾，使想干事敢干事的干部職工放手大膽實踐。管理方式要活。對重要崗位的干部，既要激勵，也要適當“減壓”，使其放下思想包袱，輕裝上陣;對普通崗位的干部，既談工作成績，也談用人導向，引導他們立足崗位，在奉獻中實現自我價值;對有發展潛力的年輕干部，既要澆水施肥、鼓勵關愛，也要修枝剪葉、答疑解惑，促進其健康成長。

念好“實”字經，確保管理有實效。管理質量高不高，不僅要看管理的過程和模式，更要注重管理效果，必須做好管理前、中、后三個環節，確保干部職工管理高質量、見實效。管理前認真“備課”。源頭鎮黨委在制定管理制度、確定管理模式之前廣泛聽取干部職工的意見建議，深入調查研究，結合實際源頭實際制度相關政策，確保精準施策。落實管理制度時精準“點穴”。圍繞中心工作，聚焦主要問題，制定相關的監督措施，既不眉毛胡子一把抓，也不蜻蜓點水，走形式主義，而是真抓落實、狠抓成效。事后有反饋、有總結、回頭看，切實將干部職工管理有成效、有實效、有見效。

青少年閱讀新時代心得體會（精選篇2）

20__年5月20日印發實施的《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，目的是為進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為，鼓勵各級領導干部“切實發揮示范表率作用，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任，一級帶著一級干，一級做給一級看，以擔當帶動擔當，以作為促進作為”滿懷激情地投入到新時代中國特色社會主義偉大實踐中去。

在這個干事創業的過程中，難免有干部出現工作失誤或失責的地方，為寬容干部在改革創新中的失誤錯誤，中共中央辦公廳專門印發了這個容錯糾錯的《意見》，旨在幫助干部汲取教訓、改進提高，放下包袱、輕裝上陣，積極投身干事創業中來。

這本是一項善舉，體現了黨的制度優越性和寬容性，也是“以人為中心”的具體釋義;但有的部門和機關，在對照《意見》進行問責時，將問責泛化，隨意揮舞手中的“尚方寶劍”，劍指之處，嘩然一遍，部分地方干部紛紛“躺刀”，怨聲載道，因為這些干部處在最基層，是落實責任的具體人頭。問責泛化，是與黨中央的“容錯糾錯”的激勵機制不相統一的，有“抓到黃牛就是馬”和“運氣不好背黑鍋”的斷章取義思想，沒有辯證地分析問題和看待問題，這是一種典型的“官僚主義”思想在泛濫，必須正本清源，為“有擔當者擔當”，為“肯干事者正身”。

有的單位部署工作任務，不管大事小事，都離不開問責;有的部門推進工作不力，不親臨現場，不作冷靜分析，首先先來個“問責”;把工作中出現的問題，都用“問責”這個“筐”來裝，好像只要問責處理就萬事大吉了;如此，導致出現個別部門為地方政府背鍋、下級為上級背鍋、個人為集體背鍋、編外人員為正式干部背鍋等推責和遮掩的亂象。

《中國共產黨黨員問責條例》第五條明確規定，“問責應當分清責任”，“黨組織領導班子在職責范圍內負有全面領導責任，領導班子主要負責人和直接主管的班子成員承擔主要領導責任，參與決策和工作的班子其他，成員承擔重要領導責任”。“三個責任”沒有分清楚，主次沒有分清楚，只知道“責任狀”已經遞到了你的手中，不是你“背鍋”是誰?這令一些干部“無言以對”，又無可奈何。

本來是改進庸懶散作風、提升工作效能、激發干事創業熱情的“助推器”，但趨于泛濫的問責追責，卻成了瓦解基層自信、打擊干部積極性的“泥石流”。追責問責的泛濫化，仿佛一張巨大的負能網，讓基層干部面臨干也有風險、不干也有風險的尷尬境地，最終導致大家都怕擔責、不想干活，這是新時期“作風建設永遠在路上”必須面對和的問題。

青少年閱讀新時代心得體會（精選篇3）

人活著是要有點精神。勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績，鑄就了“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內涵，是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習，以勞模為榜樣，發揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的干部，作為從工農群眾成長起來的領導核心，肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神圣職責和光榮使命。

勞模精神，說到底，就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部，特別是領導干部，尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率，要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功。然而令人遺憾的是，少數干部為官一任，不是腳踏實地、老實肯干，而是作風漂浮、工作不實，不會出實策，不想鼓實勁，不能辦實事，滿足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不但敗壞了黨風政風，還令老百姓深惡痛絕，反映強烈，影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來，真抓實干，踏實肯干，立足本職、干好本職，在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。

弘揚勞模精神，尊重勞動創造，不是一句口號，也不是只在五一勞動節的時候，才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部，特別是領導干部，要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范，讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模，支持勞模發揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產生活中的問題，廣泛宣傳勞模先進事跡，使勞模精神不斷發揚光大，使真抓實干精神落地生根。

青少年閱讀新時代心得體會（精選篇4）

第一、學習勞模那種堅定信念、愛崗敬業的奉獻精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻;

第二、學習勞模那種勇于創新、建功立業、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法;

第三、學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的最好行動;

第四、學習勞模那種辛勤勞動、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神;

第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模是行動的標桿，是學習的榜樣;勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，有的僅是日復一日、年復一年的堅守，在默默奉獻中實現著自己的人生價值。學習他們甚至超越他們，最重要的是要行動起來，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，做好一名優秀的烏電人，繪就企業最美好的畫卷。讓勞模精神在烏蘭察布電業局這塊熱土上落地生根、盛久不衰。

電力事業是充滿朝陽的事業，電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業。新的時代，奮進正當其時，圓夢適得其勢。讓我們以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中，腳踏實地把每一件平凡的事做好，在平凡的崗位上努力踐行，一起為電力事業美好的明天，一起為全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而拼搏奮斗，共同譜寫新時代人民勞動者的壯麗凱歌!

青少年閱讀新時代心得體會（精選篇5）

現在，全國不少城市都利用網絡加強政府部門與市民的溝通，方便群眾在第一時間順暢跟蹤政府部門辦事進度，進行滿意度測評，促進了政府工作作風的轉變，受到群眾的好評。但是，在這項工作中還存在某種程度的官僚主義和形式主義的問題。

對于“民有所呼”，政府相關部門大都做到了“我有所應”，有的還很及時。但是，這些回應有不少只是具體涉事單位的說明、解釋，強調客觀因素的多，分析檢查、從主觀上自省的少。不論是網上留言，還是電話回復，語氣上很溫和，“不好意思”“請您諒解”“考慮到您反映問題的心情……”但這種回應本身是需要研究改進的：“民有所呼”，不僅要求“我有所應”，更需要“我有所為”，只有把老百姓反映的問題真正解決了，解決好了，這才是政府部門及其工作人員的職責所在。

筆者最近就遇到了這樣一個真實的事例。在很多地方，都能看到城市道路時常出現挖了填、鋪了挖的“馬路拉鏈”問題。這既有某個部門的施工問題，但更多是政府主管機關職責不明、管理不善的問題。最近，筆者在政府“留言板”以“不能政出多門，顧前不顧后”為題，反映剛剛鋪好的高標準綠色自行車道路，不幾日，就被打圍開挖鋪設管線的問題。筆者指出“為何兩部門不相互溝通，統一安排施工?此類事情經常發生，要追責，更要考慮政府部門的設置與分工問題”。一周后，筆者接到某具體施工公司的網上回復和此前的電話說明，“給您帶來不便，敬請理解”和“以上信息已聯系告知您，對此您表示滿意”這樣的回復。這樣的回復不僅沒有真正回應“追責”的訴求，更缺乏真正的反省。事實上，不考慮民眾呼聲的出發點和真正意圖的回應，也很難說是“我有所應”。

因此，“我有所應”不是也不能是應付和推責，當然更不是邀功。媒體在報道和反映這些問題進展時，也需要實事求是，既要報道成績，介紹經驗，也要指出存在的問題和需要改進的地方;既要有具體涉事單位的回應和整改，更需要上級責任機關負責任的“我有所應”，之后，更需要“我有所為”，而這種“所為”是在主管機關頂層設計的科學管理框架下的有序行動。