“宣講既是一堂別開生面的‘大思政課’，也是一次精彩紛呈的主題團課。”中央團校黨委書記倪邦文介紹，此次冬奧盛會，學校精心選拔36名師生組建志愿服務隊，參與國家速滑館“冰絲帶”志愿服務。下面是小編給大家帶來的學冬奧精神聚前行力量五四宣講活動心得(精選5篇)，以供大家參考!

學冬奧精神聚前行力量五四宣講活動心得【篇1】

從夏奧到冬奧，從冰上到雪野，“一起向未來”，這是繼“同一個世界，同一個夢想”之后，中國再次發出的盛情邀約。精彩紛呈的冬奧賽事、匠心打造的奧運場館，這背后是無數中華兒女自強不息，是一代代中國體育人的努力拼搏。“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”我們每個人的人生也何嘗不是一場同自己的比賽，只要不負年華，踔厲奮發，我們都可以拼搏屬于自己的精彩人生。

看到各位獎牌得主，我想到了由武大靖等人組成的短道速滑隊伍，奪得冬奧會的第一塊金牌。在他們身上，我看到了不懼挑戰的拼搏精神。廣大青年初心在胸、使命在肩。無論是面對未來的挑戰與風險，還是面對世界的機遇與危機，肩挑重任，心懷夢想，用腳步丈量未來，以實踐體現擔當，奧運精神砥礪奮進力量，不懼挑戰，“一起向未來”。

“講好冬奧故事，砥礪奮進力量”。北京冬奧會的成功舉辦離不開臺前幕后的所有人，每個人為冬奧會的付出都值得我們尊敬，每個人的志愿精神都值得我們學習。在這節課中，我了解到中國參賽選手背后的故事。他們能站在冬奧會賽場上的每一分鐘，都是“臺下十年功”的結果。他們的嚴格要求、奮力拼搏、堅持不懈都值得我們欽佩與學習。作為新時代的接班人，我們應該延續冬奧精神，拼搏向上!

學冬奧精神聚前行力量五四宣講活動心得【篇2】

本次的直播課，勾勒出北京冬奧會的幕前幕后、臺上臺下，好多獎項的得主早就被我們所熟知，武大靖、谷愛凌……他們激情拼搏的故事和不畏困難、堅定向前的精神深深激勵了我。聽完直播后，倍感觸動，我們常說新一代青年，應該努力奮斗，但什么樣的行動配得上這樣的標準呢?我想，日夜渴望奪冠的武大靖，每一次跌倒又再一次站起的谷愛凌，是他們給了我們答案!“土歷水火不崩塌方成器，人度萬劫不言敗乃英雄”，這節課教給我，只要永不言敗、砥礪前行，人人都可以成為冠軍。這節課的主題，也值得我在今后的學習與生活中不斷踐行。

不僅是冬奧會，中國女足在這次來之不易的奪冠歷程中，也展現了她們祖國至上、頑強拼搏、永不言棄的精神，以及眾志成城的執行力和必勝的信念。女足隊員張琳艷即使經歷了那么多傷痛和病苦，卻能不忘初心，一如既往地堅持下去。她骨子里的愛國情愫、信仰之光，將激勵新時代青少年奮力拼搏，堅毅篤行，將青春理想融入國家夢想，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春智慧與力量。

本次思政課堂以冬奧會和亞洲杯為主題，探索冬奧會中的尖端科技，領悟冬奧場館建設者們精益求精的工匠精神及奧運健兒、中國女足展現出來的拼搏精神，意義非凡。“思政第一課”拉開了新學期的序幕，激發全體師生凝心聚力、砥礪奮進，在新的一年里以生龍活虎的雄風，續寫全新篇章，一起向美好未來。

近些年來，我們能明顯感覺到，無論城區還是鄉村，各類健身中心、健身公園、健身步道、文體廣場等健身設施越來越多了，晨跑、打太極、練瑜伽、打籃球等參與健身活動的人越來越多了，人人熱愛體育、人人參與體育正在成為一種共識。作為思政課教師，我們要善于結合冬奧契機，從生活中挖掘素材融入教學，以接地氣的方式啟發學生體悟身邊的變化，激發學生技能強國，實現人們對美好生活的追求。

學冬奧精神聚前行力量五四宣講活動心得【篇3】

此次集體備課圍繞“學冬奧精神，聚前行力量”為主題展開，深度挖掘冬奧精神，為廣大學子恰逢其時上好春季“思政開學第一課”提供鮮活教育素材。不同學段的教師面對同一個教學內容，根據學生實際，采取了各不相同的教學策略和教學方法“同上一堂課”，在專家組的指導下反復磨課，把握方向，充實內容，優化形式，把冬奧會中展現的愛國情懷、文化自信、體育精神等鮮活素材帶進開學思政第一課的課堂，融入思想政治教育。專家教授的精彩點評和經驗交流分享，使教師們受益匪淺，為推動中小學思政課一體化的有效銜接，幫助思政課教師把握講好思政課關鍵點，助力推動思政教育高質量發展指明了方向。

作為一名思政課教師，應在立德樹人的教育實踐中把思政課的精氣神融入到教學的各個環節，以弘揚和學習冬奧精神為契機，傳承嚴謹認真的治學態度，把愛國情報國志融入到思政課的教育理念中，為培養新時代合格接班人做出貢獻。

在這場世界矚目的冰雪盛會上，眾多充滿青春朝氣的“00后”主動扛起了為國爭光的時代重任，“小小年紀”書寫了“大大擔當”，向全世界展示了中國青年可敬可愛可信的卓越風采。同時也讓我們所有人試著學會自豪，學會快樂，學會熱愛，學會不屈，學會團結，學會奉獻，在這個冬天我們學著更勇敢，為夢想拼搏。

冬奧會中，從二十四節氣到歲寒三友，從迎客松到折柳相送，沒有一句說教卻在不經意間讓所有的人經歷了震撼的文化洗禮和靈魂升華!真是潤物細無聲啊!看到直播課堂中同學們激情澎湃，把手放在胸前，我也不由自主地跟著他們站了起來，我聽到自己也在說：“請黨放心，強國有我!”“清澈的愛只為中國!

作為思政課教師，我們要把冬奧會點燃的冰雪熱情轉化為鼓勵青年大學生奮發有為的強大力量。我們要講好冬奧故事，將運動員們的青春與熱血，自信與頑強生動詮釋出來，幫助青年大學生錨定方向不動搖，與時代同心同行，打破“佛系”和“躺平”，在不斷超越自我中展現“請黨放心，強國有我”的青春風采。

學冬奧精神聚前行力量五四宣講活動心得【篇4】

冬奧會的偉大意義并只在于運動本身，也不在于讓世界認識中國，更不是展現我國綜合國力的飛躍性提升，而是借助冬奧會，把十四億中國人民凝聚在一起。唯有萬眾一心、齊心協力，才能書寫中華民族的偉大復興。而更是冬奧會的舉辦，喚醒世界人民建立人類命運共同體的星星之火。

我們一直熱愛我們的祖國，我們熱愛這土地上的一切，熱愛古老而悠久的歷史文化，熱愛聞名全球的高速科技。我們熱愛，是因為我們是中國人，更是因為這世界上只有一個中國。

我相信，冬奧夢不僅屬于北京人，更屬于每一個中國人，更是屬于全世界。我終究相信，我們的悠長歷史文化會通過冬奧會再次讓全世界為之矚目。

此次思政開學第一課通過冬奧會的故事讓我感受到國家和相關部門對大學生思想政治教育的重視度以及各位優秀運動員的強大感染力，拉近了我們大學生和國家命運的距離，使我們切身領會到時代給青年人的任務。廣大青年正逢其時，重任在肩，道阻且長，青年可期，我們未來可期!

學冬奧精神聚前行力量五四宣講活動心得【篇5】

今天開學第一課準時開播，我懷著激動的心情再去領悟冬奧精神。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”冬奧會賽場上，每一次激烈的拼搏場面以及每一次短短的奪冠精彩瞬間都讓人為之震撼，而這都源自于奧運健兒日常全力以赴、精益求精的刻苦訓練。奧運健兒身上這種敢于拼搏，勇于奮斗的精神比奧運比賽本身更讓人值得回味!

泱決大國似千燈，灼灼共燃，方映白晝無垠。一代又一代人的奮斗，讓中國愈發自信。作為新時代的寵兒。我想我們更需要發揚冬奧健兒的精神，學會自豪，學會快樂，學會熱愛，學會不屈，學會團結，學會奉獻，學著更勇敢，為夢想拼搏，讓祖國因為我們的存在而更加富饒強大!

迎難而上，拼搏到底，永不言棄，超越自我，是在拼搏激昂冬奧賽場的音浪。逐夢的步伐，奮斗的身影，被深深雕刻在冰場，以火炬點燃冬奧，用夢想書寫冬奧，我們云端相聚，冬奧故事在這里展開，砥礪奮進力量在我們心中迸發。

相約五環下，中國冬奧健兒厲兵秣馬、全力以赴。沒有人能夠隨隨便便成功，逐夢的道路從來都不會一帆風順，競技體育有輸贏的區分，但每個人的人生卻無“冠亞季軍”之爭，體育思政教育每一位孩子成長，不是單單登上領獎臺感受那一份驕傲與喜悅，只要堅定夢想，不負青春，不負年華，不負拼搏，不負自己，每個人砥礪奮進后的人生都是精彩的。