在我們的日常活動中，事跡的應用無處不在，它有助于傳達和弘揚時代的精神。如果你想要擬寫事跡，可能不知道該向誰尋求幫助?以下是小編整理的一些高中三好學生事跡材料，僅供參考。

高中三好學生事跡材料【篇1】

“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。

俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的'班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預習工作。課上，該生專心聽講，認真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學與老師請教，當天的任務力爭當天完成。

在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發言，使自身得到全面的發展。

“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優秀中學生。

高中三好學生事跡材料【篇2】

我是一名新時代的中學生，現任高二（4）班班長。作為一名中學生，處處以學生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想，使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業的合格建設者和接班人。

在學習上，平時養成良好的學習習慣，腳踏實地學習。在學校，上課時聚精會神地聽講，爭分奪秒地完成老師布置的作業，遇到難題不退縮，而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教，從而成績總是名列前茅。我深深地懂得只有經過“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的`喜悅。平常我不僅搞好自己的學習，而且能帶動后進的同學一起向前，都會主動熱情地給他們予幫助。

在工作上，具有較強的工作能力，做好老師的小助手，把同學們的事當作我自己的事，做好老師和同學們之間的聯系紐帶，每次班會都會盡量為老師尋找材料，班會的主持更被同學們所認可，學習成績好，工作能力強，是一個優秀的班長。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永遠激勵著我，當長江下游發生洪澇；新疆發生地震；同學遇到困難，我都會伸出援助之手，捐資捐物，奉獻愛心，助人為樂，從點滴小事做起，做一個有利于人民的人。

在活動方面，我曾參加運動會，并且成績總是班級第一，為學校班級爭得榮譽。此外，我還參加過演講比賽，曾出色地主持過軍訓活動。

我相信：奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上，做一個奮斗不息的戰士。

高中三好學生事跡材料【篇3】

我是一名高三（2）班的學生，高三的學習緊張而富有挑戰，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛，我能夠以良好的心態對待，在學習班能做到有條不紊，根據自身的特點，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經過自身的努力，已取得一定成效。

學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著頑強的毅力戰勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以一直以來，我都以優秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優勢，特別是數學這門學科，所以在去年，我代表學校參加了“全國數學競賽”。

在班內，我擔任班長一職，盡管高三的學習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發揮自己的一切力量協助老師做好班級工作，各項常規，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監督好其他同學遵守各項規章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況，并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的.各種挑戰，并且以良好的工作態度博得班主任的信任和同學們的肯定。

我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動，并表現出色。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成績，獲得了“優秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。

憑著一貫的優良表現，我曾連年被學校評為“三好學生”，并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。

高中三好學生事跡材料【篇4】

小婷同學是一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、積極進步。小婷同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。小婷同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。小婷同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的'技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。小婷同學作為數學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。

高中三好學生事跡材料【篇5】

小杰，男，2004年7月20日出生，現就讀于金昌市第一中學。在老師和父母的教育下，該同學勤奮學習，樂于助人，尊重老師和長輩，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律的學生。他憑借良好的思想品質，全面發展的綜合素質被學校評選為“金昌市好少年”的候選者之一。

他先后擔任班長、課代表，體育委員等職務，榮獲“學習標兵”“學業進步獎”“優秀學生干部”、“金昌市第十三屆少兒書畫大賽”銅獎；2019年榮獲高一新生軍訓“先進個人”榮譽稱號，2020年榮獲“一中好青年”榮譽稱號，2021年先后榮獲“服務之星”“優秀團員”等稱號。

一、勤奮學習，興趣廣泛的好少年。

他時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，他刻苦努力，一絲不茍，養成了課前預習，課時聽講，課后復習的習慣。對于不懂的問題和知識提前向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。從入學到現在，積極認真的完成家庭作業。他在金昌市一中“校園之聲”廣播站工作兩年，有著深厚的播音基本功，在學校組織的“校園十佳歌手大賽”、“第24屆田徑運動會暨第三屆教職工運動會””第24屆校園文化藝術節”中擔任主持人，并且參與了金昌市一中“2020年創建文明校園活動之00后話文明”、“童心向黨——2021年黨的故事我來講”“新時代好少年——紅心向黨”主題視頻的拍攝，且表現優異。他喜愛音樂，對于吉它演奏和樂理知識有著濃厚的.興趣，在“第25屆校園文化藝術節”節目《光輝歲月》中擔任主音電吉他手以及在“金昌市2020年新年音樂會”節目《賢良》擔任貝斯手。希望有一天，他可以組建自己的樂隊，為家鄉譜曲填詞，引吭高歌。同時，他還喜歡閱讀，從黨報刊物到歷史讀本，都讀的津津有味，入木三分。他還愛好書法，仰慕王羲之、顏真卿這樣的大書法家，也希望能夠像他們一樣筆下龍蛇似有神。

二、樂于助人，踏實奉獻的好少年。

在學校，他與同學們的關系很融洽，和班里的同學，不論是學習上還是生活上都如同兄弟姐妹。對于有困難的'同學，他總是樂于伸以援手，助人為樂，真誠奉獻。同學有不會的疑難問題，也總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。他積極參加班級組織的各種班務活動，做些自己力所能及的事。

三、尊重長輩，熱愛集體的好少年。

他的家庭其樂融融。母親經常教育他說人生要讀好兩本書，一本是有字之書，一本是無字之書，就是不僅要學好知識，更要懂得怎樣做人。他深愛著父母和親人，平時積極主動幫助父母干家務，見面親切熱情打招呼，使家庭其樂融融。與街坊鄰居相處更是以禮為先。良好家風讓他更懂得了“禮為情貌”這個道理了，為金昌市創建文明城市盡自己的綿薄之力，做個文明禮儀標兵。他不僅深愛著父母和親人，更深愛著我們偉大的祖國，他積極參加社區實踐活動和團建活動，認識社會、了解社會、服務于社會。

著名的近代思想家梁啟超先生曾說過:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”而他正要做一個有德有才有為的好少年，不懈努力，不斷進取，為人民服務，報效祖國!

高中三好學生事跡材料【篇6】

小琪，現就讀于淄博市周村區實驗中學，是高一15班的一名學生，在學校中擔任學生會紀律部部長，在班中擔任班長一職。平日中她孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人；她興趣廣泛、才藝雙全；她開朗自信、樂觀向上，同時是一位愛學習，愛思考，仔細踏實的好學生。

樂于助人，志愿服務甘奉獻

小琪同學心地善良，樂于助人。她常說：幫助別人，歡樂自己，贈人玫瑰，手留余香。在家中，她從小養成了自強自立的好習慣，堅持以禮待人。在學校內，小琪同學尊敬師長，團結同學，熱愛班級。她在班中被同學們選為班長，同時擔任學校學生會紀律部部長。她積極完成老師和學校交給的工作，在班級中盡職盡責，是老師的得力小助手、同學們的好榜樣。在班集體工作中她總是一馬當先，帶領班級走在級部前列，團隊的榮譽她也倍加保護。她多次榮獲學校“三好學生”“優秀班干部”“優秀青少年”等獎項。在社會上，她時刻謹記自己是一名團員，要以保障人民的利益為主。她遵守社會公德，熱心公益活動并積極參與了2022年北斗救援隊組織的周村古商城景區秩序維持志愿服務活動。在活動中她積極奉獻，不求回報，用自己的實際行動踐行“奉獻、團結、友愛、互助”的志愿精神，因此獲得了北斗救援隊所頒發的“志愿服務證書”。

頑強拼搏，運動場上創佳績

小琪同學在老師的辛勤教育下，堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的精神和堅忍不拔的意志品質。這種意志使她在體育等方面時刻保持著頑強拼搏，永不氣餒的品質。伴隨著這種品質，隨之而來的是被選入學校田徑隊中，在隊中她迎難而上，克服困難，在校隊中外加教練的專業培養，便踏入了周村區運會。剛上賽場之時，她也只是一位初生牛犢的四年級的孩子，卻在第一次比賽中以1分14的成績突破了歷屆女子丙組400m記錄。步入了初中的大門，又毅然決然進入校隊訓練，在周村區的陽光體育節（區運會）中，1分09的成績突破了女子乙組400m記錄，在緊接著連續突破800m田徑記錄，以2分46的優異成績進入了2020年淄博市青少年錦標賽，最終以2分34的成績取得了初中女子甲組第二的優異成績，并且在2020年淄博市青少年體育錦標賽田徑比賽中被評為“體育道德風尚獎”先進個人。

興趣廣泛，課余生活展才藝

除了掌握豐富的文化知識以外，她興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩。在日常生活中，她常常用拍攝的方式來記錄她眼中的風景，并且會分享在各大社交平臺。通過自學，她熟練掌握視頻制作軟件，主動提出為班歌制作MV。她積極參與學校組織的各項活動：學校組織的團員活動中積極參與學校植樹節期間所舉辦的植樹活動，在學校組織的朗誦比賽中取得了三等獎的'名次，在學校生物細胞模型制作活動中榮獲一等獎。因此經常在校園活動上看到她的活躍的身影，豐富的課余愛好使她進一步拓展了知識，陶冶了情操。

志存高遠，立志成才報祖國

小琪同學從小擁有遠大的理想和愛國主義情懷。她的哥哥曾經是一名軍人，受哥哥的影響，她從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給她說一些英雄人物的故事。每當聽到英雄們那可歌可泣的英勇事跡之時她總是感動得熱淚盈眶；每當看到我國航天英雄們一次次成功返航之時她總是為祖國的繁榮強盛而感到無比自豪。這些都進一步增強了她報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一位有益于社會的人。

小琪同學，就是這樣一位善良、真誠、努力、熱情的新時代少年，在成長的道路上歷經坎坷磨難，踏上了一條屬于自己通往未來的道路，在這條道路上，她如同一株挺拔的白楊，和著陽光，伴著雨露，在新時代的春風中茁壯成長。

高中三好學生事跡材料【篇7】

小正，男，漢族，2003年1月8日出生。現為唐山實驗學校高二（3）班學習委員。

上課積極回答問題，提高課堂活躍度。下課幫助同學解決生活、學習上的難題，為老師搬東西、接水。

在家主動幫助父母干力所能及的家務。對老師恭敬，見面和老師打招呼。對高年級學生尊敬，對同年級學生謙讓，對低年級學生關愛。每天堅持鍛煉一小時，身體素質良好，積極參加體育活動。練習特長一小時，為考上雙一流大學、成為國家的棟梁、為社會服務實現人生價值而不懈奮斗。不和其他同學盲目攀比，不過于在意外表，每天身著青春色的校服。積極組織班級文化布置，致力把高二（3）班變成最有文化氛圍的班級，讓高二（3）班的`學生、授課教師沉浸在濃郁的`書香中。不怕臟不怕累，積極打掃班級衛生，減少班內病毒滋生，從而讓學生都身體健康，讓班級變得衛生整潔，與班級文化布置相互促進。

在學校舉辦活動時期，發揮自身特長，為班集體爭光，為學校添彩，勞逸結合，促進學習。組織班級協作，增強班級凝聚力，減少班內紛爭，是班級同學團結一心，建設和諧有序的班集體。

在自習課時，主動維持班內紀律，營造安靜的學習環境。在宿舍提前熄燈，組織舍友睡覺。就餐時組織就餐紀律，做到食不言寢不語.嚴格要求自身，學習上始終名列前茅，每天早睡早起，上課集中注意力聽講，下課處理上課沒有解決的問題。

高中三好學生事跡材料【篇8】

小達，男，漢族，2004年10月12日出生。現為唐山實驗學校高一（4）班紀律委員。

該生在校期間，熱愛學校，關心同學，尊敬師長，嚴格遵守學校各項規章制度。同時該生思想積極上進，具有良好的個性心理品質和健全的人格。性格開朗、樂觀，為人正直，有較高的道德修養和良好的文明行為，有正確的世界觀、價值觀和人生觀。學習勤奮，刻苦鉆研，學習成績優異，不甘落后。

課前能夠主動預習，上課緊隨老師的步伐前進，針對自己不理解的問題及時向老師發問。上課認真聽講、做筆記，并基于老師提出的問題踴躍發言。課后積極復習，按時按量完成作業，因此在多次考試中名列前茅。課上積極發言，與老師密切配合，同時積極幫助其他學生。利用課余時間閱讀一些課外讀物，豐富自身知識。

在小組合作學習中，該生對同學傾囊相授，一方面扎實自身基本功，另一方面幫助其他學生提高學習效率。在學校生活中，該生關心同學，在長時間的相處下，與班上學生建立和諧融洽、親密無間的同學關系。

作為紀律委員，該生勇于承擔自身責任，能夠在課間、自習等時間維持好班里的紀律，從而為大家構建良好的學習環境。基于此，該生積極與各科課代表溝通，根據各科教學進度和學生實際學情，每天制定相應的學習任務，從而幫助各層次的`學生提高學習成績，進而提高班級學習效率。具有良好的道德品質和心里素質，遵守學校守則和學校的各項規章制度。利用課余時間幫助學生輔導功課，積極為學生排憂解難。有良好的生活習慣，公德意識，團隊精神和集體觀念，喜歡創新，辦事求得最高效率。

在各位老師眼中，該生是一位德才兼備，品學兼優，助人為樂，全面發展，遵紀守法，團結同學，尊師敬長的好學生。

高中三好學生事跡材料【篇9】

自入校以來小煜同學秉持著“立己立人”的校訓，尊敬師長，待人和善，學習努力認真，積極向上，充滿正能量，品學兼優，多次被評為“校園之星”、“班級之星”、“三好學生”，他是老師眼里的優秀學生，也是同學們眼中的榜樣。

在學習上，他勤學善思、刻苦努力。步入高中以來，他總能夠專注上好每一節課，認真完成每一次作業，并充分利用課余時間完善學習筆記，在教室中總能看到他埋頭苦讀的身影。高一高二期中、期末考試，他的`學習成績一直名列年級第一。但在成績面前，他從不驕傲、再接再厲，始終保持虛心好學的態度。他對待學習專注與謙遜的精神，影響著班級里的每一位同學。

在日常生活中，他也是個熱心的人，他總是微笑對待同學。在同學生活上遇到困難時，他能夠第一時間伸出援助之手。對待老師，他尊敬明禮，總能一絲不茍地完成老師交給他的任務，他始終如一的恭敬態度贏得了老師們的交口稱贊。小煜同學也有著較強的團體意識，擔任宿舍舍長，他會盡自己的`一份力，每天都會和同學們打掃好宿舍衛生，還能督促舍友，起到帶頭作用，使宿舍多次被評為“文明宿舍”。

學校組織的各種興趣活動，他也會積極參與，不斷鍛煉并提升自己的能力，積極維護班級的榮譽。

高中三好學生事跡材料【篇10】

小悅系寶雞方塘高級中學高一5班學生，該同學做事踏實、認真、負責，她的性格開朗、善于交際，能夠很好的處理與同學之間的關系。做事勇敢、大度，對待工作認真負責，樂于助人，能夠積極輔助班主任參與班級管理工作，有較強的集體榮譽感，是老師的好幫手，能夠完全勝任班長這一職務。她明確要成為一名優秀的班干部就必須保持思想積極健康向上、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在日常生活中嚴格要求自己、抓緊文化課和專業課的學習并取得較好的成績、定期與班主任溝通班級情況、處理好與班級同學的關系。

學習方面

她能夠積極主動完成各科作業，在學習過程中遇到不會的問題，她會及時主動尋求科任老師的幫助，分享自己的學習經驗，為班級其他同學們做出良好的學習榜樣，為班級營造良好的學習氛圍，在課余時間，她盡己所能的幫助同學解決學習上遇到的'問題，并且督促班級同學按時完成各科作業。

衛生方面

作為班干部她以身作則，起到良好的模范帶頭作用，她的課桌總是保持干凈整潔，在看到班級衛生打掃不及時的`情況下，會督促和幫助當天值日生及時對班級進行清掃，宿舍內務干凈、整潔。

班級榮譽方面

在學校舉行的校級籃球聯賽中，小悅同學在手腕受傷的情況下，沒有放棄籃球比賽，奮力拼搏為班級榮譽貢獻自己的力量，在學校2021年元旦文藝匯演中擔任主持人，全場盡顯主持風范、專業的主持風姿，贏得了全校師生的一致好評。在學校和班級組織的各項活動中，她都能夠積極參與并取得良好成績，為班級贏得榮譽。

小悅作為班干部，在班級中起到模范帶頭的作用，并且呼吁同學們積極參加校方組織的各類活動。

高中三好學生事跡材料【篇11】

小瑋，系共青團員，現任金昌市金川高級中學高一（1）班班長、物理課代表。他品學兼優，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年。

在思想上，作為一名優秀的共青團員，他積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。從小就喜歡閱讀紅色經典、觀看革命歷史題材影視劇，包括《長征》、《東方》、《毛澤東》、《偉大轉折》、《換了人間》、《外交風云》等。而且興趣濃厚，常常會一遍又一遍的重復欣賞，就算是高中學習繁忙，他還是抽空購買了王樹增的《長征》、《抗日戰爭》、《朝鮮戰爭》、《解放戰爭》等全套長篇紀實文學。閱讀速度快，讀完這些書目，并沒有占用太多時間。書中精彩部分常常贊不絕口，不甚明了的地方會主動交流，慷慨悲壯的英雄事跡會感慨萬千。同時自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持收看新聞聯播等節目，對綠水青山、脫貧致富、創新驅動、科技賦能、全球命運共同體等引領國家奔赴星辰大海的國策方針，均有簡單而明確的理解。我們相信這些愛好、習慣和經歷，終將會成為他人生路上的航標，激勵著他努力學習成長。

在學習上，作為一名三好學生，他成績突出，多次取得第一名的好成績。一路走來，先后獲得省市各種獎勵和榮譽。2011年度被評為金川總校“三好學生”稱號；2014年繪畫《夢幻海上城市》榮獲第十四屆金昌市青少年科技創新大賽科幻繪畫作品二等獎；2016年小發明《全家福萬能定時充電器》獲甘肅省青少年科技創新大賽二等獎；2016-2017、2017-2018、2017-2018、2018-2019學年度四次榮獲金昌市第五中學“學習優勝獎”；2020年5月獲金川總校“優秀共青團員”榮譽稱號。

在剛剛結束的期中考試中，他取得了金昌市金川高級中學高一年級總體排名理綜類第一名的好成績。

在責任擔當上，作為一名班干部，他能用心、多觀察、愛勞動、勤思考、會管理。從小學開始，他就關心和熱愛班集體，積極參與校園活動。每逢新學期開學或者“國慶”、“六一”等節假日，班級要出文化墻，他就會自告奮勇，主動承擔下來，課后再動員姥姥姥爺等全家人齊上陣，利用周末或晚上的時間，悄悄地進行。能夠理解老師的辛苦，幫助老師分發、收集作業、維護課堂紀律。課余時間，能把同學們帶動起來做游戲、搞活動，增強班級凝聚力。能擔當，帶頭參加學校的活動，有責任，積極參與班干部競選，擔任過宣傳委員、生活委員、課代表、班長、少先隊隊長等。一言一行，文明規范，一舉一動，得體大方，這可謂是老師的貼心人、負責的小助手、懂事而優秀的好孩子。

在生活上，作為一名全面發展的好學生，他樂觀陽光、性格開朗、愛好廣泛、學有所長。熱愛藝術互動，長期參加特長班學習，獲得了中國音樂學院頒發的小提琴八級證書、少兒歌唱九級證書、少兒主持人三級證書。多次參加一些市上和學校組織的文娛演出，選拔主持了校級大型節目主持人，不怯場很大方，獲得一致好評。2020年學校軍訓活動中被評為“優秀學員”，2020年學校迎新環西湖越野跑活動中獲得一等獎。喜歡演講寫作，曾撰寫的.《河西走廊》讀后感，獲得金昌市第五中學一等獎。

在品德上，作為一名美德好少年，他關心他人、關愛社會、勤于實踐、樂于助人。積極響應金昌市教育局的`通知，認真落實金昌市金川高級中學“共建文明家承諾”要求，投身金昌市文明城市的創建。他既是志愿者，又是班長，負責安排學生志愿者分別在北京路五彩城十字路口、紫金廣場十字路口、德生堂丁字路口、歡樂市場斑馬線兩側設立臨時執勤點開展“一盔一戴”志愿引導服務。志愿者們相互配合，認真負責開展執勤活動，并專心引導、耐心宣講、用心監督頭盔佩戴事宜。這種現場志愿引導宣教的方式，明顯提升各路口學生等電動車騎乘人員頭盔佩戴率，各路口電動車頭盔佩戴率提升至98%，“一盔一戴”志愿引導服務取得明顯成效。同時通過這次志愿引導出行，明顯提高了大家道路交通安全意識，為營造安全、暢通、有序的交通環境，為城市文明建設作出了積極貢獻。

熱心公益，寒暑假堅持到金昌市福利院參加社會實踐互動，關心他人，節假日帶上心愛的禮品，到金昌市福利院進行獻愛心活動，關愛社會，特別牽掛電視上播放的留守兒童的成長和孤寡老人的艱辛。他就是這樣一名普普通通的中學生，努力而友愛，樂觀而向上，平凡而優秀！

高中三好學生事跡材料【篇12】

小晴，女，漢族，2003年1月1日出生。現為唐山實驗學校高二（4）班班長。

2018-2019學年榮獲唐山實驗學校校級三好學生；2018-2019學年期中考試中榮獲優秀學生一等獎；2018-2019學年榮獲河北省寫英語比賽二等獎；2018-2019學年期末考試中榮獲優秀學生一等獎；2019-2020學年期中考試中榮獲優秀學生一等獎。

在平時的學習中能做到自主學習，并能做到幫助同學解決難題，下課能自覺整理錯題，回顧復習。上課積極回答問題，積極向老師請教問題。本著“不讀死書，靈活學習”的`原則，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習，不斷提高自身技能，學習成績一直名列前茅，并取得了“校級三好學生以及優秀學生一等獎”等榮譽。

在生活中，關愛同學，幫同學整理內務，催促室友及時上床睡覺，準時起床。親近同學，與同學和睦相處，關系融洽。平時注重加強體育鍛煉，嚴格要求自己，不請假，不早退，為同學做榜樣，督促同學多運動，保證良好的身體素質，為更好的.學習奠定良好的基礎。促使自己德智體美勞全面發展。在班級衛生方面，幫助衛生委員督促同學做衛生，看到地上有垃圾會主動清理，能自覺維護班級衛生。思想上能積極響應并貫徹實施學校黨組織團支部下發的各項文件。

高中三好學生事跡材料【篇13】

小甄，渭南中學高一（1）班學生。她是老師的好幫手，同學的好伙伴。她誠實穩重勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，嚴于律己，是品學兼優的一名好學生。

一、刻苦學習，爭做學習標兵

在學習上，她嚴格要求自己，絲毫不放松。做題認真仔細，勤于思考，上課前能夠認真預習，保留自己的疑惑，上課積極舉手回答問題，通過老師的指引消解自己的疑惑，并能積極思考，主動提出問題。在課后，她做作業的態度專注認真，從不敷衍了事。遇到難題也會與同學們一起積極探索，互幫互助，共同進步。在學習上她有吃苦耐勞的精神，除了課堂上老師所傳授的知識外，每天都會自主“加餐”，不放棄每一個學習的機會，合理地利用著邊角時間，高度自律，有著自己堅定的理想與目標。從小學到現在，她每次的考試成績都是名列前茅，每從初中起每學期獲得學校的獎學金，從未間斷，并多次被評選為三好學生，是同學們的好榜樣也是老師們的驕傲。

二、助人為樂，爭做“雷鋒式”的好少年

她時刻謹記班主任的教導，并一直指導行動的準則：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約適度消費。她最引以為豪的是班集體，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結溫暖的大家庭。她在班上擔任了學習組長及英語課代表等職務，盡其能力做好老師的小幫手，為同學提供力所能及的幫助。作為英語課代表，她認真地承擔自己的責任，積極組織班級里的同學進行英語學習，堅持督促小組成員學習英語，并定期為其進行單詞檢測。除此之外，她還是同學們的知心好朋友。在同學成績沒有考好或者因為別的事情心情低落時，她會主動關心同學，耐心地與同學們談心，并為同學們提出解決問題的好點子，幫助同學走出困境。此外，她還是老師的好幫手，積極幫助老師管理班級事務，為班集體盡自己的一份力量。

三、熱心公益，爭做“綠色文明”使者

她也是一位熱心的新時代好青年。在校園里，她走在路上會主動撿拾起路邊的垃圾，在班級打掃衛生以及大掃除時，積極承擔責任，認真完成勞動任務。除此之外，在三月學雷鋒月里，她積極參與學校組織的志愿活動，跟隨大部隊一起到渭河河堤撿拾垃圾，盡自己一份微薄的力量保護著我們的母親河。在每年的三月十二日，她也會主動參加學校組織的植樹活動，偌大的校園里，已經有不少她種下的.小樹苗，留下了她的足跡。她不僅對自己嚴格要求，平時也會去倡導同學們去保護校園環境，積極主動地去撿拾垃圾，遇到踐踏草坪，破壞校園環境的一些行為時，她也會堅定地站出來制止，是一個盡職盡責的“綠色文明”使者。

四、勇于探索，爭做“創新式”的“小科迷”

她響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。初中時，她曾跟隨學校去西安楊陵科技園參加研學活動。在研學過程中，她積極觀察，善于思考，親手操作了一部分創新機器人，觀摩了3D打印機等先進科技技術，認真聽講解員的講述，并作出優秀的研學筆記。此外，她在初中時也曾跟隨老師代表學校參加第三十四屆陜西省青少年科技創新大賽。她帶去的小發明是一件小型吸塵器，她的靈感來源于生活中的大型吸塵器，總是難以清理到較為細節的生活角落，因此靈機一動，借助初中學習的簡單物理電路知識，并在老師的幫助下完成了自己的小發明。在比賽場上從容應對專家的提問，最終獲得了省級三等獎的好成績。

她用心觀察生活中的每一個小細節，傳承我國的先進文化，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義強國而奮斗，致力做一名具有民族情懷的新時代好青年，一名合格的中國特色社會主義建設者和接班人。小甄同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的時代好青年，為國家做貢獻，為祖國爭光。

高中三好學生事跡材料【篇14】

鶴崗市第三中學高二四班小佳，團員、英語課代、生活委員。

積極進取，品學兼優

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在學習上她態度端正，刻苦努力，鉆研難題，能夠虛心請教，不驕傲自滿。在課前，她能夠主動預習，并標記出自己不理解的地方，以便課上著重聽老師的講解；上課時，她認真聽講，積極與老師互動、

尊敬師長，團結同學

小佳同學是一個深知感恩的人，“滴水之恩，涌泉相報”是她的待人標準。小佳同學立志要做一個讀好書，辦好事，知恩圖報的人。她在學習生活里尊敬師長，團結同學，她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，小佳同學發自內心的尊敬與與感恩，是老師們教會了她知識，耐心的解答她學習中的疑惑，在考試失利時幫助她分析原因。沒有老師的'辛勤付出就沒有小佳同學所取得的眾多成績，因此回報老師是她在學習和前進道路上的動力。

小佳同學身上體現了一名高中生良好的道德品質，一種為國學習的思想態度。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的歌，真正無愧于“德育標兵”的榮譽稱號。

曾獲得得獎項：

2019-2020年鶴崗市第三中學年度期末表彰中，獲得“進步之星”榮譽稱號。

2020年“五四”青年節活動表彰中，獲得“優秀班干”稱號。

2020年9月鶴崗市第三中學開學驗收考試表彰中，獲得“勤學之星”榮譽稱號。

2020-2021年鶴崗市第三中學月考表彰中，獲得“勤學之星”榮譽稱號。

2021年4月鶴崗市第三中學“我學有感悟”主題演講小視頻拍攝活動中，獲得一等獎。活動表彰中，她獲得“優秀班干稱號。