演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示。這里提供優秀的演講稿關于藝術節，方便大家寫演講稿關于藝術節參考。

演講稿關于藝術節篇1

六月，百花盛開的季節;六月，和風吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節日;這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看!從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原先她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原先她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。

接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，但是，臉上還持續著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑!于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……

我十分喜歡這次藝術節，因為她能夠給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也能夠從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……

這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

演講稿關于藝術節篇2

各位領導、來賓、老師、同學們：

大家好!春暖花開，萬象更新。值此陽春三月，我校第三屆校園藝術節即將落下帷幕。今天，我們特別恭請到了教育局、少年宮的領導、掛職的兩位校長以及家長委員會的委員們。在此，請允許我代表學校向領導和家長們的蒞臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!同時，對組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝!對獲獎的同學表示衷心的祝賀! 我校校園藝術節熔思想性和藝術性于一體，是學校全體師生精神風貌的體現，是同學們才華展示，個性發揮的重要舞臺。本屆藝術節歷時近一個月，有校園藝術達人賽、有同學們的繪畫、書法、攝影比賽等。在表演類里，同學們用動聽的歌聲、優美的舞蹈、悠揚的笛聲、琴聲贊頌我們的幸福生活;在展示類里有圖文并茂的手抄報，有設計精美的繪畫、書法、攝影等優秀作品，還有形狀各異的手工制作。根據數字統計，全校一年級到六年級有45﹪以上的學生參與，真可謂內容豐富、盛況空前。

本屆藝術節，既給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采、張揚個性的舞臺。在藝術節的活動中，全校同學去發現美，創造美，體驗美，培養了興趣，陶冶了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，所有這些，都在同學們成長的道路上添上了一筆筆亮麗的色彩，也為育德校園提供了一頓藝術大餐，全校師生都將受到良好的藝術熏陶，育德校園也因此更有活力與生機。

老師們、同學們：藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。第三屆藝術節又將成為歷史的一頁，優雅小公民應該具有更加全面的素質，包括藝術素質，希望同學們繼續努力，在藝術的天地里不斷追求，取得新的更大的進步!最后讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術節取得了圓滿成功!

演講稿關于藝術節篇3

各位老師、同學們：

大家好!

為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化素質教育，努力向一流學校邁進,我們迎來了學校的第十二屆文化藝術節。今年藝術節，將舉行廣播操比賽、隊列隊形表演、書法繪畫作品展覽、跳繩和踢毽子比賽及趣味運動會。盡請各位同學們踴躍參加，團結互助，爭創佳績，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。

老師們， “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地舉辦了十一屆的“校園文化藝術節”，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風景線。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的特長來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，在此我代全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

演講稿關于藝術節篇4

各位老師、同學們：

大家好!

藝術放飛夢想，追求承載希望。今天，在這收獲的季節里，我校第_屆校園文化藝術節順利開幕。在此，我代表校長室向為本屆校園文化藝術節開幕付出辛勤努力的廣大師生表示誠摯的感謝!

近年來，學校緊緊圍繞“全面提升教育教學質量，創全國一流名校”的辦學目標，堅持“以人為本，建立適應社會和學生可持續發展需要的學習型校園”的辦學理念，“讓教育充滿智慧，讓課堂充滿活力，讓學習充滿樂趣，辦人民滿意的教育。”一直是我們的不懈追求。藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。“校園文化藝術節”熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與特色文化為一體，是學校全體同學們精神風貌的體現，是同學們素質提高、才華展示、個性發揮的重要舞臺。學校在搞好常規教學的同時，高度重視同學們的各種社團活動建設，成立了20多個社團，行遠攝影社團十多幅作品在教育部藝術教育委員會主辦的比賽中獲得一等獎;覺淺書畫社團成員的書畫作品在校內墻上展出已成為校園文化的靚麗風景;凌飛文學社成員有十余篇習作發表或獲得省級以上比賽大獎;學校社團中心已成功舉辦兩屆“射河之光”校園文化藝術節。我校第三屆文化藝術節今天勝利召開，是我校“素質教育、大眾教育和精英教育三位一體”辦學思想的真實體現。

老師、同學們!阜寧中學建校90年來，在全面推進素質教育、提升辦學品位上取得了累累碩果，學校曾先后榮獲中國散文創作基地、全國和諧教育名校、全國航空特色學校、江蘇省文明單位、江蘇省中小學優美校園、江蘇省科技教育特色學校等120多項榮譽稱號。我們深知：新時代的人才，不僅要有堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的文化功底，更需要良好的禮儀素養，儒雅的藝術底蘊。因此，學校一直注重校風、學風的建設，注重德育建設，更注重校園文化建設。我們創辦校園文化藝術節，希望通過開展豐富多彩的文化藝術活動，促進每一個同學稟賦的開發，培養同學們的特長情趣，讓全體同學們都能健康發展，成為新時代多元化發展的有用人才。古人云：“興于詩，立于禮，成于樂。”本屆校園文化藝術節，旨在以豐富多彩的節目內容，通過一系列的文化藝術活動，來加深師生對文化藝術的理解，陶冶藝術情操，提升文化素養，培養積極向上的精神風貌。我相信，只要我們共同參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們認識自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。我校今后將定期舉辦校園文化藝術節，以營造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進一步推進校園文化建設發展的步伐。

各位老師、同學們!學校是傳播文明的搖籃，學校是學生成才的樂土。藝術節的舞臺已經搭好，帷幕已經拉開，序曲已經唱響，我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的文化氛圍，讓每個同學在阜寧中學學會做人、學會做事、學會求知、學會共處;為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地，也必將進一步推動我校校園文化向更高層次發展!讓我們在文化藝術節這個大舞臺上，爆發動感活力，放大自己亮點，揮灑青春，展現自我;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師、同學的心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩吧!

最后，愿第三屆校園文化藝術節能成為我們永恒的記憶，預祝第三屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

演講稿關于藝術節篇5

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

演講稿關于藝術節篇6

尊敬的張局長，各位老師，同學們：

大家早上好!在這秋高氣爽的美好時節，我們共同迎來了江蘇省淮北中學的一次文化盛典——首屆校園文化藝術節。在此，我謹代表校黨委、校長室向本屆校園文化藝術節的開幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織、大力支持并積極參加本次校園文化藝術節各項活動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

一所優質的學校，她的優秀絕不僅僅表現在高考的成績上，更為重要的，是她的文化內涵和精神傳承。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神。

只有充滿文化氣息和人文關懷的校園環境才能讓生命健康成長，讓人生更加多姿多彩，才能將心靈深處的內在感悟轉化為一種精神動力。有人說：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。”藝術之美讓我們擁有求真、為善、尚美的精神境界，高尚的文化，更是一所學校發展的動力。

古往今來，在事業上卓有成就的人，大多有較高的藝術修養。偉大的物理學家愛因斯坦，一次在布拉格作專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中他起立說道："如果我用小提琴演奏代替言辯，將會更加愉快，更易理解。"于是，他熟練地演奏了一首難度相當高的莫扎特的奏鳴曲，用音樂表示謝意。愛因斯坦在琴聲中獲得了靈感。

當代中國科學泰斗之一錢學森先生，為我國發展尖端空間科學技術作出了杰出的貢獻。1991年12月，在接受國家科學最高獎項時，他深情地提到了夫人--女高音歌唱家蔣英。他說：“她給我系統地介紹了德國的古典音樂藝術，這些包含著詩情畫意和對人生的深刻理解的音樂藝術，使我豐富了對世界的認識，學會了藝術的廣闊思維，或者說，正因為我受到這些藝術方面的熏陶， 所以我才避免死心眼，避免機械唯物論。”從導彈之父的話語中，我們深切地體會到，藝術，能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。

我們淮北中學一向重視校園文化建設，著眼于同學們的全面發展，個性生長;致力于為同學們營造一個充滿文化氣息和人文關懷的和諧成長環境。學校組建了各類學生社團，積極開展各種文藝活動，目的就是要提高同學們的綜合素質，為同學們的個性特長生長提供肥沃的土壤。

本次藝術節以“舞動青春，張揚個性”為主題，有豐富多彩的活動內容，包括插花比賽、校園歌手大賽、思想政治小品大賽、班歌比賽、趣味體育競賽、書法繪畫比賽、校園書市、班級和宿舍文化評比、英語風采大賽、樂器舞蹈健美操比賽、烹飪比賽等。 在這里，每一個熱愛藝術的老師和同學都能得到一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績如何，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

今后，學校將每年舉辦藝術節，希望每一位同學熱情地參與，盡情地展示，愿藝術節快樂的音符，奏出美妙動人的校園樂章，讓藝術節真正成為同學們的節日。

老師們、同學們，藝術節的舞臺已經搭好，藝術節的帷幕就要拉開，希望每一位師生來到藝術節的大舞臺，盡情揮灑，用青春，活力，激情，展現出自己的才藝和風采。讓我們為你驕傲，為你歡呼，為你喝彩!

最后，祝淮北中學首屆藝術節圓滿成功! 謝謝大家!

演講稿關于藝術節篇7

這天是的我們學校一年一度的藝術節，大家都很快樂，揮舞著五顏六色的熒光棒，那閃閃發光的熒光棒在漆黑的夜晚，就仿佛是來自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。

這次藝術節資料十分豐富，很精彩，大家看著很入迷。

第二個節目和上一次的節目差不多，看著臺上扭動著的演員們，我陷入了一片回憶之中，不明白怎樣的，我便把此刻的眾人和去年的眾人重疊在了一齊，想起了去年我參加藝術節表演節目的時候，當時我們表演的節目和這個節目差不多，都是的爵士舞。當然因為是第一次登臺演出，心中充滿了緊張和激動。我還記得當時我有一個愿望，那就是的有家人能夠在旁邊為我加油打氣，但是這個愿望沒有實現，我還記得那是的我坐在演員席里，拿著手機假裝快樂的拍著照片，看著其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵他們的時候，我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣，恨我的父母，恨他們為什么沒有來給我加油打氣，我中午的時候不是的和她們說了很多遍了嗎，我不是的告訴了她們這天我要登臺演出嘛?她們為什么沒有來，為什么?回想到那里，我心中一下子充滿了思戀，思念我的爸爸，再次回憶，這但是這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時候，我還記得小時候，我也很喜歡開演出，每次我想要去看演出的時候，爸爸無論再忙，他也會抽空陪我去觀看我喜歡的演出，每一次看完后，我都會感慨，想要成為那站在高高的舞臺上，受著大家所關注的人，每到這個時候，爸爸也都總會抱著我，微笑著鼓勵我，說

我還小，等我長大了，我也能夠成為那牽動著大家視線的人，說我到時候會是最出眾的一個。每次，我也都會因為爸爸的鼓勵而高興，覺得我真的還小，我長大了真的能夠成為很棒的演員，大家的視線會跟著我而轉動。此刻想起原先那幸福的日子，我就算再不快樂，我也會慢慢的開心起來。但是的爸爸，我第一次上臺跳舞的時候，您看見了嘛?我相信您當時必須看見了，而且還在默默的為我加油鼓氣吧，要不然我當時為什么在上臺的那一瞬間，心中會響起一個聲音，一個鼓勵我的聲音，讓我加油呢?也是的那個聲音讓我放下了緊張，有的只是簡單、愉快。那個聲音就應就是的您吧?我最敬愛的父親大人!

想著您，我的雙眼開始模糊了起來，那晶瑩剔透的淚水，不被我所掌控的爭相涌了出來。我低下了頭，不想讓您看到我流淚的樣貌，因為我明白您厭惡看見我狼狽的樣貌，您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話，從您離開我后，我天天都微笑著，想要讓您時時刻刻看見我最快樂的樣貌。我也重來沒有哭過。但是的這天我哭泣了，父親大人呀!如果讓您看見了狼狽的我，請您不要生氣，就當我任性一次吧，就把我當成小時候那個天天愛哭鼻子的小丫頭吧。

哭完了，我悄悄的拭干淚水，抬頭看著已經快結束了的表演，露出了我最甜的微笑，再回頭看著那還在閃閃發光的熒光棒，我對著它再次微笑，父親，你是不是的明白我這天很孤獨，專門派來了，那高貴的天使，為我獨舞呢?

演講稿關于藝術節篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好! 在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們全校老師和同學們的“校園文化藝術節”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術教育和美的熏陶。本次藝術節的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術節是以“特色發展，帶動內涵發展，促進和諧發展”為理念的特色文化，并進行一系列集趣味性，藝術性和知識性為一體的各項比賽。在藝術節活動中，我們既能培養了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養團隊精神，增強集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘同學們的潛力，發揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好學習氛圍，推動素質教育的實施。

本次藝術節的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風趣幽默的小品表演比賽，更有展現自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現自己，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂，讓全新的你呈現在老師同學面前。我相信，只要大家積極參與、努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術的鮮花!

各位老師，各位同學，校園有了文化，就有了深厚的底蘊;校園有了藝術，精神才會得到升華。

預祝本次校園文化藝術節取得圓滿成功!

演講稿關于藝術節篇9

各位老師、同學們，早上好!

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間，現在我宣布：邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!

同學們，一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，藝術節不僅發揮了很好的育人功能，而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節，共開設了十個活動項目：(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通，馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來，按要求推薦學生參加各項活動項目，也敬請同學們踴躍參加，展示藝術風采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。

文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活，營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑒賞水平，展示師生的藝術才華，激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力，從而提高自身全面素質，推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，讓我們在文化藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。這必將推進校園文化建設，加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來，我們有成功經驗，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。

同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。