演講稿范文勵志奮斗
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演講稿范文勵志奮斗篇1
親愛的老師,同學們:
大家好!
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,相信大家一定對這首歌熟悉了,每當我唱起后,我便會堅定自己的信念,用信心來迎接挑戰,不論失敗與否,不論結果是贏是輸,我都會勇敢去面對,因為我相信,陽光總在風雨后。
夏日午后,天氣悶熱無比,天空上偶爾飄過幾朵白云,蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人,我坐在陽臺上,透過玻璃櫥窗仰望湛藍的天空,這一刻內心竟如此寧靜,仿佛像一潭平靜的湖水,沒有一絲的波瀾,天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去,不知為何,我感到了周圍的空氣越來越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風雨之前的平靜吧!
果不一會兒,便看到了遠方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了,剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光,就在這時,狂風開始咆哮,剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風一下便“吞噬了”,遠處的天空,一道道耀眼的閃電劃過,一聲聲雷鳴傳來,“轟……”在耳朵環繞,天地都仿佛為之震撼。
一聲雷鳴又來了,那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔,用他那翅膀和不屈的意志向風雨搏斗,這時,大雨傾盆而下,鳥兒仍不停止搏斗,但他已力不從心了,他的翅膀已經被淋濕了,他飛不起來,但他不愿就此放棄,用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去,茂密的樹葉頓時掩住了他的身軀,雨,依然沒有停,狂風仍在哆嗦,雷電仍在轟鳴,只不過已無開始那磅礴的氣勢。
不一會,雨停了,風也減弱了,雷聲已遠去,大雨已經沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然為那鳥兒擔心,突然,一個熟悉的影樹葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無盡的憂慮也帶向了遠方,天空上架起了一座美麗的橋梁。
人生,也許有不如意,但千萬不要因為一點困難便經言放棄;人生,也許有太多的風風雨雨要面對,但千萬不能因為失敗,而失去生活的信心:人生,也許有高峰,也有低谷,當你處在高峰時,千萬不要驕傲;當你處在低谷時,也不要失去勇氣;朋友,請相信:人生,總有各種絆腳石等著我們去挑戰。
我堅信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿范文勵志奮斗篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
這個以前的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,用心樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了這天這無法挽回的杯具。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選取跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。
應對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;應對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、禮貌,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的好處,我們銘刻人生的哲理――把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的杯具重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
演講稿范文勵志奮斗篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
處在當今社會,身邊多有人抱怨競爭太大,機會太少,殊不知人才成長具有一定規律,把握它,便能事半功倍。
歌德曾說:“只有這樣的人才自己生活和自由,假如他每天我之而奮斗。”有人總以為富貴由天定人生多庸碌,其實不然。中國的“導彈之父”錢學森先生,為了建設祖國,他出國深造,在離開祖國的那一刻,他承諾“待到學成之日,必將全身奉獻于國家”,可是,回國的途中是多么的艱難,面對美國當局的多方阻撓,他既沒有退卻也不曾畏懼,是一顆熱愛祖國的赤心是一中報效國家的堅定力量,讓他敢于同一切的障礙作斗爭,最終他回到了祖國的懷抱,為了祖國的導彈事業,他夜以繼日不知疲倦的攻關,最終為中國導彈事業立下汗馬功勞。他的成功是必然的,通往成功的道路也是艱辛的,任何一種成功都必須用汗水來澆灌,沒有人能隨隨便便成功,所以我們要沉得下心,耐得住寂寞。
但丁說過:“生活在愿望之中而沒有希望,才是人生最大的悲哀。”希望是不幸之人的第二靈魂,是開拓進取的力量,在人生不如意時,不妨做個自我暗示,對自己寄予更大的期望,很可能會取得意想不到的效果,希望不是空想,要符合自身情況并付諸行動。拿破侖從小便立志從軍,夢想建立起前所未有的大帝國。最初,周圍的人都嘲笑他,說他在空想,可拿破侖心中那顆希望之星不分日夜的閃爍著,終于建立起強大的法蘭西帝國,拿破侖的成功源于他心中的希望。可見,希望居于巨大的精神力量,可以引導人走向成功。
“近朱者赤,近墨者黑”,要想成才,與我們所出的大環境也是有一定的聯系的,孟母擇鄰應該就是這個道理。鶴立雞群的彰顯只是暫時的,終有一天,和會因為沒有空間施展拳腳而會被雞同化,正如現在的有些人,寧做雞頭不做鳳尾,一味追求相對的優越,恐怕是忘了“水漲船高”這個道理,目光還是短了些。
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經歷過這樣一段過程:居里夫人在發現鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;
奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風骨;
奮斗中,比爾蓋茨毅然休學,愛其所愛,創立微軟。
人只有付出才會有回報;只有經歷,才會有思想;只有超越,才會有升華。有藍天,鳥兒將會自由自在;有大海,魚兒將會無憂無慮;有綠色,生命將會充滿希望……有奮斗,人生將會出奇絢麗。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿范文勵志奮斗篇4
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責,從我做起,塑造著新時期__×廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是__×廣播電視局物管中心保衛科長,一名普通但又是優秀的共產黨員。
__年,伴著新世紀的鐘聲,__×告別了與之相伴×年之久的綠色軍營,打起背包,轉業至__廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對__×說,堂堂的連職轉業干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可__×卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
×年里,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;×年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;×年里,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規律!
夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的__×;冬天,在寒冷刺骨的風雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的__×;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結對幫扶對象的家中……
__同志曾經說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在__×身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任。”應著這句“負起責任”的宣言,__×用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,__×在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。__×立即冒著滂沱大雨,趕到現場。當時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,__×沒有退縮,他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,__× 與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“為人民服務,再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
對工作,__×有著一股夏天般的火熱激情,對同志,__×則始終象春天一樣溫暖。保衛科有一位同志一直認為保安工作低人一等,加之性格倔強,脾氣暴躁,執勤時經常與人發生爭吵,甚至頂撞領導。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態,__×主動地在工作上給予他指導和督促,在生活上給予關心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態度有了徹底轉變,重新找到了生活的坐標。就這樣,__×的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為__×換來了一系列的榮譽:__×市新長征突擊手、優秀共產黨員、消防工作先進個人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結晶,那一本本證書是他創新求實的寫照!這就是__×——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂于奉獻。__×是平凡的,但誰又能否認,那樣一份無私、一份奉獻同樣也是是一道亮麗而奪目的風景呢?
演講稿范文勵志奮斗篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從小我就認為如果大家都放棄了創造這個美麗繁華的世界,誰來保證我們的安全?
記得有一次,我考試考得很差,數學才考了八十分,你要知道那時可是三年級啊,接到試卷的我如同晴天霹靂,坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事的,凡事都有第一次,只要你肯努力,沒什么了不起,再說,你以前成績一直不差,不要因為一次考試的失敗就墮落了,相信自己,一定能行!”聽了她的話后,我才心里好受了一些!我決心奮斗,好好把自己錯的題目弄懂來,同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌,從此,我的數學成績直線上升,再也未下過九十分,爸媽也對我的成績更肯定了,我的心情也更加愉悅了!
沒有風雨怎能見彩虹?沒有努力奮斗哪有豐碩的結果?人生的路上有太多的坎坷,每過一個坎坷,它會使人更加勇敢、懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做過的每一件事你都不后悔,那還有什么好說的?既然你認定就是這個理,別人說再多也是沒用!
選擇奮斗,我不后悔,既然選擇了,就不會放棄,遇到坎坷,我不退縮,因為我奮斗了,就夠了!藍天還是一樣的藍天,白云還是一樣的白云,事情到了最后,我們只有奮斗!
人生,一個多么簡單的詞語,可它卻包含著深層次的道理,就像我,選擇奮斗!
演講稿范文勵志奮斗篇6
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”
不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!
演講稿范文勵志奮斗篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
弱者只有不斷挑戰自己才會有所超越,一步步邁上水晶梯。“強者”這個稱號不是說一個人與生俱來的,因為強者的最初就是弱者。如果你是個真正的強者就請謹記,作為一位強者最不可效仿的就是得意忘形,作為一位強者也萬不可捕風捉影。
弱者只是如尋常人一般蜷縮在無人知曉又毫無陽光的角落,“享受”著陰暗帶來的孤獨寂寞。而強者則擁有著隱形的翅膀,冰心老人曾說過:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”那奮斗的淚泉、犧牲的血雨卻是那身后最堅實的有形翅膀。
當那些自甘墮落的弱者還畏畏縮縮、扭扭捏捏躲在茫茫人海之中,崛起的力量正在發芽,夢想就像是滋潤的雨水,帶來營養補給萌芽,催促承載著夢想的花兒盡情綻放。
每一個人都熱忱著自己的理想,每天都在幻想著幸運女神能親臨,帶給自己成功的機遇。但我們都了解,成功不會輕易地來到一個不付出血與淚的代價的人身上,成功也需要天時、地利、人和這三方面,人和便是成功的核心元素。
作為強者就必須要學著像千紙鶴一樣,朝著風的方向勇往直前;要學著像繁星一樣,在漫漫長夜中釋放光明;要學著像指南針一樣,當你迷失自己時找到路的方向;要學會像蜜蜂一樣,幫助最真摯的合作伙伴。
飛機劃過天空會留下痕跡,汽車駛過街道會留下印記,在陽光下行走便會出現另一個自己。我們走過的路,只有自己最清楚,千言萬語也抵不過自己所親身經歷的一切,意大利詩人但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”事實就是這樣,成功與否靠的是自己,不用管外界的流言蜚語,我就是我……
張韶涵在《淋雨一直走》中唱到:“前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語,黑色的童話,是給長大的洗禮。”成功的背后是那寂寞的深夜,曾一個人躲在被褥里無聲痛哭,承受著成功帶來的摧殘。
一個人成功后,可能他會不斷尋找另一個自己,尋找自己另一璀璨的切面,將自己雕刻成一顆鉆石。或者,他會從此放縱自己,讓時光沖淡最初的夢想。再或許,他會變得貪婪,不斷地想滿足自己成功的欲望,但此“欲望”非彼“欲望”。
就好似為官者不為國家大事操勞、不為黎民百姓著想,而只是為了滿足自己的一己之私,去傷害他人,退化為瀕臨懸崖之端的弱者。
真正的弱者,就是不敢直視自己面具背后丑陋面目的曾經的奮斗者!
演講稿范文勵志奮斗篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
古希臘神話中有個服苦役的西西弗斯,他命中注定推一塊巨石上山,當石頭靠近山頂又滾落下來,于是重新再推,循環不息。這則故事告訴我們:只要一個人還活著,他就注定要為一個目標奮斗不止。
縱觀古今,無數的偉人在其生命的最后一刻,還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實驗室中記錄數據,最后安息在了這個與他相伴一生的地方;詩人海涅在生命的最后一刻還堅持用顫抖的手在本上寫下剛想出的詩句;無產階級革命偉大的導師馬克思則是在自己的寫字臺前溘然長逝。偉人之所以偉大,就在于他們能夠真正做到“生命不息,奮斗不止”。
反之,也有許多人,他們奮斗過,輝煌過,但隨后便懈怠了,最后落得個“逸豫亡身”的下場。唐玄宗李隆基就是一個最好的例子,從開元盛世到安史之亂,究其原因就是沒能將奮斗堅持到底。
正所謂“逆水行舟,不進則退”。人生便是如此,奮斗可以使你前進、成功,甚至輝煌。但是一時的輝煌不可長存,時間久了就會腐爛變質。當然輝煌也有它的保鮮劑,那就是不懈地奮斗。這是為什么呢?從哲學上說,一切事物都處于不斷的運動變化發展之中,這就要求我們把事物如實地看成一個發展的過程。時間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間,只有不懈地奮斗,才能創造一次又一次的輝煌。生命是短暫的,奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學說、美麗的詩句和《資本論》,更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神,推動著人類社會不斷地進步。
在現實生活中,許多人把一時的成就當作永久的成功,從此松懈下來,這種做法大錯特錯。這也正如我們學生的考試:一次考好不代表可以從此松勁,而要更加努力,奔向下一個目標。
所以,我們在生活中要奮發進取,不可以松勁懈怠,時刻提醒自己:生命不息,奮斗不止。
我的演講完畢。
謝謝大家!