演講稿作文《讀書》
優秀的的演講稿應該有明確的主題和邏輯結構,能夠讓聽眾理解演講者的思路和觀點,從而產生信服感和認同感。怎樣寫演講稿作文《讀書》?這里提供演講稿作文《讀書》分享,供大家參考。
演講稿作文《讀書》篇1
尊敬的領導親愛的同學們:
大家好!很榮幸在這里和大家分享讀書交流經驗。
首先我想說,我們為什么要讀書呢?周恩來說,為中華而讀書。伏爾泰說,讀書使人心眼明亮。莎士比亞也說過,書籍是全世界的營養品。前人的名言警句大概都可以羅列成一大本書。
看到貼吧上有個段子說,一個急功近利的人,可以不用讀書,當然也無法取得長遠的成功。而一個不太讀書的人取得一些成功后,在他閑暇之余也會盡可能多讀書。連馬云也專門發表過這樣的演講:讀書和成功關系不大,但成功之后更要多讀書。
想起前段時間網絡上有一句頗為挑逗的調侃:體胖還需多跑步,人丑就該多讀書。更有甚者云:吾日三省吾身,白否?富否?美否?否,滾去讀書!
親,你今天讀書了嗎?當然這里的書,不僅僅是教科書。不過,現在書店里面、網絡上面的書實在太多,我們的銀子又少,況且時間有限,誰又愿意讓那些甘蔗渣一樣的垃圾書去浪費我們僅剩一根尾巴的青春?
在這里我想給大家分享幾個建議。
第一:去讀聰明人寫的書。
第二:讀認真人寫的書。
第三:用心去讀一本書。
所謂龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。聰明的人寫的書是有著其及其敏銳的洞察力,和豐富的閱歷還有獨特的視角的。會他能讓你從各個感官批判性的去觸摸到他的靈魂,就像一縷圣潔之光醍醐灌頂,給你升華。如:孔子的《論語》
認真的人往往思維縝密,論證扎實。所寫的文字都是字斟句酌,給我們一種大地般的踏實和信任。他們對歷史社會都極度負責的文筆讓我們豁然開朗,獲益匪淺。所以那些歷時良久的中外著作絕對值得我們慢慢烹味。
但是,若說分享。今天最想給大家推薦的是這本書。呃,首先我想問一個問題,你們孤獨嗎?
有人說我們90后是一個三角形,棱角分明容易刺痛別人也孤獨的無法擁抱。
那什么是孤獨?書里說,有一種孤獨是與志同道合的人定下目標,沒皮沒臉地往前沖,等到離光明不遠的時候,你扭頭一看,卻發現志同道合的人已經不見了。
有一種孤獨是我知道你愛我,我也知道我愛你,但我無法用準確的語言讓你明白我內心的感受,即使我說了,你也不能理解。我們是人類,卻不是一類人。
我們都一樣,都想跟別人不一樣。
我九六年的,獨生子女,我很孤獨。孤獨于行走在馬路上的迷茫,孤獨于活動社團結束后莫名的荒涼,孤獨于大學里面各種天馬行空的想象,更孤獨于大千世界下緲如一粟的自己的恐慌。我相信并不是只有我一個人會孤獨。但當我讀完這本書后,孤獨它并不是一種煎熬,它變成一種享受,一種收獲,是學會自己與自己對話,我們孤獨著又不孤獨。沒錯,它就是《你的孤獨,雖敗猶榮》
作者是光線傳媒副總裁劉同,中國富豪榜上榜作家,一個別致的青年作家。14年他全網預售《你的孤獨》銳不可當,奪總榜第一。全書用了33個真實動人的故事總結了33種孤獨的概念。然后告訴我們,也許你現在仍然一個人下班,一個人坐地鐵,一個人上樓,一個人吃飯,一個人睡覺,一個人發光。然而,你卻能一個人下班,一個人乘地鐵,一個人上樓,一個人睡覺,一個人發呆~很多人離開一個人就沒有自己,而你去卻一個人度過所有。你的孤獨雖敗猶榮!
我們無法選擇的生活在這個物欲橫流、五光十色的社會里面,躁動不安永遠層出不窮,身邊的人也如流水更替。總有人說累,心累,我也是。那就停一停吧,看看書,看看《你的孤獨》,跟自己來場約會的對話。
我的演講到這里就要結束了,愿你面對孤獨,經歷孤獨,享受孤獨,收獲孤獨,心中有書,歲月以讀。謝謝!
演講稿作文《讀書》篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻; 書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場;書像一副溢香的畫卷,看著它,我能領略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻者,伴著他,我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。
書讀得多而不加思索,你就會覺得你知道得很多,但當你讀書越多而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。讀書可以增長知識,使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,每一個人都有不同的目的,有的人讀書是為了開闊知識,有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來,書是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂園,有書相隨的日子總是快樂的。正是如此,讀書給我帶來了很多樂趣。
讀書可以增長知識,知識可以改變命運,所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”,匡衡出身于農民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學,甚至連書本都買不起,匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活,只能晚上讀書,但由于家中窮得連燈油也沒有,根本沒法點燈讀書,正當匡衡發愁時,忽然發現了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計,使用鑿子把小縫挖成一個小洞,然后捧著書,待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧,用我們的力量來創造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用,知識的進步,推動了歷史的發展,促進了人類的文明。知識就是力量!
一有空,我就會沉浸在書的世界里:在魯迅的筆下感受他那個時代的黑暗與動蕩;在駱駝祥子的世界中看世態炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會革命時期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與海》中學習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書中,我學到了很多很多……
正因為讀書,我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路,充滿陽光。我們都要讀好每一本書,讀好人生的每一本書,讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。
演講稿作文《讀書》篇3
老師們、同學們,大家早上好。
今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是 《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密??
同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養成。那么,應該培養什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環境的安靜??
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
演講稿作文《讀書》篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是實小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動作);打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(動作)。
讀書的感覺真好!(動作)每當我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵měng然無知的孩子,變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!(動作)
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文《讀書》篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
今天是4月23日,是聯合國教科文組織確立的“世界讀書日”。時值陽春四月,大地一派生機勃勃。這是播種的季節,是行動的季節,讓我們擁抱書籍,暢游書海。
聯合國教科文組織的有關報告指出:21世紀無法生存的人是不會閱讀的人,是不能獲取有效信息的人。可見,閱讀對于我們每個人來說,都是極其重要的事情。
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到讀書中來吧!
同學們,我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會思考,開闊胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
讓我們勤讀書。書讀百遍,其義自見。只有反復勤奮的讀書,才能了解書中的知識,才能領會作者的良苦用心。
讓我們善讀書。讀書之法,在于循序漸進,熟讀精思。智慧不是一日形成的,只有經過自己反復琢磨思考才能獲得。
讓我們樂讀書。讀萬卷書,行萬里路。讀書能夠愉悅心靈,陶冶情操,增長見聞,何樂而不為呢?
讓我們長讀書。學無止境。活到老,學到老。這是讀書態度,更是讀書的精神。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。
讀書吧!生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
同學們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情,營造書香文化校園,做一個愛讀書,會讀書的現代人!
演講稿作文《讀書》篇6
老師們,學生們:
大家好!今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。
一大早,我們迎著第一縷陽光,雄赳赳氣昂昂地進入熟悉的校園,認真聽課,努力學習,每天都在重復同樣的事情。在哪里我們為誰讀書,為誰讀書?
有人說讀書是為了父母。我們要努力學習,在考試中取得好成績,得到老師的稱贊,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會有光彩,有資本和其他家長、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學習,考得不好,媽媽和爸爸會感到非常失望,在其他家長面前抬不起頭來!
有人說讀書是為了老師我們只有讀好書,才能不辜負老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人,朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁,照顧好我們祖國的花朵,才能健康茁壯地成長!所以為了老師,我們必須讀好書,不要讓老師失望!
當然,讀書是為了父母,報答父母的默默支持和鼓勵,努力創造良好的讀書環境。誰知道其中包含多少苦難和汗水!讀書是為了老師,為了不辜負老師的心血,我們應該更加努力讀書,讀好書,讓老師的心血不白費,換來滿園的桃子和梅花的香氣!
但是我認為讀書是為了自己!為了自己,為了不后悔年輕,我們應該抓住這個困難的機會,用知識武裝自己,讓自己變得更大更強,實現內心的理想,創造更大的人生價值!
我的演講結束了謝謝大家。
演講稿作文《讀書》篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我有一把烏黑發亮的頭發,一對大眼睛,一個圓臉蛋,我有12歲,我很喜歡讀書,家里像是一個圖書館,有很多的人一來到我家就馬不停蹄的翻起書來看,我也一放學回來就拿一本書看。
我平時很喜歡看《西游記》、《水滸傳》這些名著,但我有時候也會看一些恐怖的書,比如說有人們很害怕的《鬼》、《聊齋志異》,但是這些書都是我很喜歡看的,有時看到有趣的了,連飯都忘吃了,媽媽常說我把讀書當飯吃,其實我也不在乎。一次,我和爸爸去新華書店,買了一本《聊齋志異》,剛一到家,我就迫不及待的想看這本書,連晚飯都沒吃,這天從下午4點看到了晚上9點,爸爸要我睡我都不睡,可等他們都已經睡著了的時侯,我剛看到了一個很恐怖的地方,那時我才發現我的肚子餓了,可我又害怕,就餓著肚子睡著了,把被子全裹在身上,包得嚴嚴實實的。
唉!快點放假吧,我要看書。盼了一會。老師宣布說放假,我就趕緊跑到了家,連錢都沒要,就趕緊跑來了書店,可錢都沒要,怎么買書,只有到書店偷偷的去看。我在一個年輕的大哥哥身邊,這樣老板就會認為我是他的小妹妹或什么親戚了,我又高興同時也很害怕。腳都站麻了,腿也發軟了,真想找個地方靠一下。突然外面下雨了,我又沒帶傘,爸爸媽媽根本不在家,他們也不知道我出來了,我看看外面的傾盆大雨,頓時又高興了起來,因為這樣我就有借口多看一會兒書了,我又繼續起來。過了幾個鐘頭,我那一本書看完了,外面的雨也停了,天色也很晚了,書店也快大烊了,我就回去了,睡覺時,做了一個很美的夢。
書,是人生最重要的,沒有了書,就沒有了學問,所以我們每一個人都要認真讀書,做一個有學問、有知識的人。