生動的語言和形象化的表達方式可以使演講更加生動、有趣、易于理解。中層干部競聘演講稿結(jié)尾應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看中層干部競聘演講稿結(jié)尾，本文為你提供中層干部競聘演講稿結(jié)尾寫作技巧和示例！

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好！

在這里，我首先要感謝大家?guī)啄陙韺ξ业年P(guān)心與照顧，謝謝！

我認為，輔導員是一個崇高的職業(yè)，她是塑造學生靈魂的工程師，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的引路人和實施者。能夠從事這一工作，既高尚又光榮。我覺得自己能夠勝任這項工作，因為具有以下幾點優(yōu)勢：

一、工作熱情。

出生在教師之家的我，自幼感受到教育工作者的榮譽感和幸福感，從而結(jié)下濃濃的教師情結(jié)。我喜歡學生，熱愛學生，任職以來，有45名同學獲得國家獎勵，57名同學獲得省級獎勵。困難學生王傳鵬，志愿服務(wù)期間拾金不昧萬元現(xiàn)金歸還失主，被《競聘報告》、《山東商報》等多家媒體報道，彰顯優(yōu)秀貧困大學生的道德風貌。霍詳明同學自辦“清涼音”素質(zhì)拓展公司，成為創(chuàng)業(yè)先鋒。

二、工作能力。

注重學習研究和工作創(chuàng)新，有較高的政治理敏銳性、較強的組織協(xié)調(diào)能力和文字表達能力。任職期間發(fā)表論文3篇。

多年的工作經(jīng)歷，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力。如果這次能夠競聘成功，我將始終貫穿“育人為本，德育為先”的學生工作理念，“夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新研究”具體工作內(nèi)容如下：

1、思想上貼近學生，生活生關(guān)心學生。

自覺踐行輔導員“十個一”工程，認真記錄輔導員工作日志，做好基礎(chǔ)工作。以學風建設(shè)、新生教育、就業(yè)指導、資困助學、心理輔導等為重點，不斷創(chuàng)新大學生思想教育形式，提高思想政治教育實效。

2、以學校成立創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司為契機，注重創(chuàng)業(yè)教育。

引導學生樹立創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)。掌握創(chuàng)業(yè)過程中同學心理的變化，促進學生創(chuàng)業(yè)良性發(fā)展。

3、“活到老學到老”

進一步加強自身素質(zhì)和能力，積極參與校內(nèi)外組織的輔導員培訓，沙龍、和科研。在新時期，新形式下針對受教育客體“90后”大學生，必須確立“以學生為本”的教育理念，改革內(nèi)容，創(chuàng)新方法，構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的綜合性教育模式。

第一，堅持一個理念。即堅持“以學生為本”的工作理念，尊重學生、關(guān)心學生，全心全意為學生服務(wù)，帶著感情做好學生工作，把實現(xiàn)和維護好學生的合法利益做為做好一切工作的出發(fā)點和落腳點。

第二，圍繞一條主線。即圍繞思想政治教育這條主線開展工作。通過深入學生宿舍、與學生談心、跟班聽課等方式及時了解學生的思想動態(tài)，從為學生解決實際問題入手，在為學生辦實事、解難題過程中貫穿思想政治教育，引導大學生不斷提高思想覺悟，堅定理想信念。

第三，實現(xiàn)一個目標。即以大學生全面發(fā)展為目標。通過職業(yè)生涯規(guī)劃和第二課堂活動這兩個強有力的抓手，為學生創(chuàng)造展示自己、表現(xiàn)自己的平臺，促進學生的全面發(fā)展。

第四，用好一個手段。即在工作中用好管理這個手段。發(fā)揮所學專業(yè)的優(yōu)勢，將以人為本、民主參與等先進的教育管理理念運用到學生工作中，做到民主管理、科學管理、依法管理，不斷提高管理服務(wù)質(zhì)量和水平。

第五，依托一個保障。即依托學生骨干隊伍建設(shè)這個保障。加強對學生骨干的培養(yǎng)、管理和使用，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性，指導學生不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

各位領(lǐng)導、各位評委，我愿意當好一名“領(lǐng)航人”，無論結(jié)果如何，我將一如既往，勤奮工作！

謝謝大家！

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：

大家好！非常感謝各位領(lǐng)導和評委老師，為我們提供這樣一次接受考驗、公平競爭的機會。今天我競聘的職位是中層干部助理。對于今天的競聘，我會全力以赴，用心作答，以實際行動向各位領(lǐng)導和評委老師上交一份滿意的答卷。

首先簡單做一下自我介紹。

對照競聘要求，聯(lián)系自身工作實際，我認為自己競爭石油公司中層干部助理職位，相對具有以下優(yōu)勢條件。一是政治素質(zhì)可靠，思想上進，事業(yè)心、責任感強。二是專業(yè)知識過硬，業(yè)務(wù)能力突出，工作經(jīng)驗豐富。三是原則性強，秉公辦事，公道正派。四是作風務(wù)實，工作敬業(yè)，有較強的實干精神。

尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師，如果今天通過你們的考察選撥，我將緊緊圍繞公司年中心工作和目標任務(wù)，以“防控風險，促進管理”為目標，深入推進石油工作創(chuàng)新，拓展石油監(jiān)督領(lǐng)域，突出抓好石油重點，強化對專項資金的審計監(jiān)督，用好內(nèi)外部檢查成果，努力防范和化解風險，為公司的改革發(fā)展和依法從嚴治企更好的服務(wù)。

一、突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化專項審計監(jiān)督。一是開展好財政專項資金審計。二是開展重點項目專項審計。三是認真開展好工程項目管理審計。

二、統(tǒng)籌兼顧，注重效果，積極推動審計成果運用。

三、完善制度，強化措施，切實加強審計工作管理。一是建立審計工作考評機制。二是深入推進工作創(chuàng)新。三是強化人員素質(zhì)提升。

尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師。以上就是我的競聘措施打算匯報。如果今天勝出，我將以實際行動踐行我的措施打算，不辜負領(lǐng)導的信任和重托。反之，如果落選，我也會正確對待，坦然面對，在本職崗位上，繼續(xù)接受領(lǐng)導和組織的考驗，一如既往為公司發(fā)展貢獻力量。

我的演講到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導，感謝各位評委老師！

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

你們好！

首先感謝領(lǐng)導們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機會，站在這里進行競聘演講！同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家下午好！

兩年前，我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領(lǐng)導中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領(lǐng)導中層工作崗位！

從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領(lǐng)導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學生基本穩(wěn)定，學習成績不斷提高，在今年的升學考試中取得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校的既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學生遵守學校的各項規(guī)章制度；整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。

當然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

一、我對中層副職的認識和打算

學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

如果我有幸得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀，結(jié)合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質(zhì)量做出自己的貢獻。

1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。

2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。

3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得__等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！

謝謝大家！

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好:

我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。我競聘的崗位是____副經(jīng)理。

我知道,對于做一名中層干部，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，和自己的優(yōu)勢。我就從三個方面簡要匯報一下自己的工作情況：

第一、對于這一崗位所要求的銀行專業(yè)知識實踐。大學畢業(yè)以來，從____分理處、____分理處、客戶經(jīng)理部到____的消費貸款一線工作實踐，使我的業(yè)務(wù)處理能力和經(jīng)驗有了豐富的積累。

第二、對于這一崗位所要求的文字綜合能力。綜合辦公室的工作，使我的文字綜合水平有了較大的提高。在客戶經(jīng)理部和金融超市工作中，執(zhí)筆撰寫了大量的業(yè)務(wù)研究材料和業(yè)務(wù)籌備材料等。

第三、對于這一崗位所要求的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。參加工作以來，為適應(yīng)不同崗位需要，我始終沒放松對于銀行營銷理論、電腦設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等新知識的學習，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展，和金融改革不斷深入、業(yè)務(wù)高速發(fā)展的需要。在辦公室工作的幾年中，我先后作過支行企業(yè)文化建設(shè)工作、共青團工作、總務(wù)后勤管理工作，在客戶經(jīng)理部的營銷策劃工作，建立和維護省內(nèi)農(nóng)行第一家網(wǎng)站，到后來的金融超市籌建工作，開拓消費信貸市場、研究營銷發(fā)展規(guī)劃，市場拓展工作。這些實踐，鍛煉和培養(yǎng)了我獨自開展工作的能力。在工作中做到了不斷的借鑒和探索更好的先進做法，靈活掌握，不斷創(chuàng)新，自身的創(chuàng)新能力和動手操作能力也得到了同事們的認可。

對于競聘金融超市副經(jīng)理，我理解應(yīng)做好的職責是：

當好業(yè)務(wù)發(fā)展助手。作為一名共產(chǎn)黨員，要做到通力合作，

密切配合，做到以誠待人、以理服人，保證扎扎實實，井然有序的協(xié)助部門領(lǐng)導開展好本部門的各項常規(guī)工作。

第二、當好決策參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策。我將及時準確地掌握個人金融業(yè)務(wù)的各方面工作動態(tài)，并且注意對各種情況進行科學的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的`依據(jù)。發(fā)揮自己的營銷和市場宣傳及電腦的特長，夯實基礎(chǔ)管理，合理規(guī)劃金融超市營銷發(fā)展活動。

從我個人角度來說，對金融超市懷有深厚的感情，見證了金融超市短時間內(nèi)從蹣跚起步到業(yè)務(wù)發(fā)展不斷壯大的發(fā)展歷程。那么參加競聘，我就簡單談一下自己對______業(yè)務(wù)運作的一點理解：我們有____系統(tǒng)唯一一家____這一最大的優(yōu)勢，我們的還有扎實的前期運作，業(yè)務(wù)穩(wěn)步的發(fā)展，貸款形態(tài)良好的基礎(chǔ)優(yōu)勢；有與協(xié)作單位關(guān)系良好的合作關(guān)系，全市最快捷的業(yè)務(wù)處理速度、良好的客戶評價等業(yè)務(wù)優(yōu)勢；對工作中出現(xiàn)的問題能夠快速反應(yīng)，及時解決。那么針對差距和不足，我個人理解，可以在以下幾個方面加大工作力度： 一是通過與更多優(yōu)秀經(jīng)銷商建立合作伙伴關(guān)系、與高收入目標客戶群體單位開展多筆數(shù)的批量性汽車消費貸款、積極開辦更多消費貸款項目等措施重點加大消費貸款工作力度，提高主營貸款品種的市場占有份額；

第二是發(fā)展分理處的先鋒作用，為分理處發(fā)展消費信貸等業(yè)務(wù)提供堅實的業(yè)務(wù)支撐和后繼保障。

三是通過不斷完善一站式服務(wù)模式，制定并落實有針對性的營銷宣傳計劃，變依賴合作商的"被動型"業(yè)務(wù)操作模式，為客戶主動到銀行選購消費品，由銀行推薦的"主動式"業(yè)務(wù)操作模式。同時積極實踐推行個人綜合理財業(yè)務(wù)，真正培養(yǎng)黃金客戶群體。

回首自己的____成長之路，我深深感到走過的每一個腳印，都得利于領(lǐng)導和身邊同事同

志們的厚愛和支持，競聘______理一職，我愿踏踏實實的貢獻自己一份力量，認認真真履行職責、扎實創(chuàng)新搞好工作。最后，以一首自編對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是"勝固可喜，寵辱不驚看花開"，下聯(lián)是"敗亦無悔，進退無意隨云卷"，橫批是"與時俱進"。愿與大家共勉。

謝謝大家！

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。

在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，__年我被聘為小教高級，__年獲得了大專(中文)學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學校課堂有效教學(數(shù)學、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇7

在各位領(lǐng)導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。參加競聘，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我、支持我。常言道：大風乍起，正是揚帆之時。不管競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為實小這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

謝謝大家！

中層干部競聘演講稿結(jié)尾篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家下午好！

首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞臺，對我校大隊輔導員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛煉的機會。

同時，我也想借此機會，感謝在座的每一位同仁！是您們豐富了我的人生！去年剛到學校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著我，幫助著我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。