演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。這里提供優(yōu)秀的德育教育相關演講稿，方便大家寫德育教育相關演講稿參考。

德育教育相關演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質卻出現了一些問題。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾等等。

從開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。想想我們又是如何做的?我們的學校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，每一人的舉止言行展現的正是學校的品位，關系著學校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出湯坪小學高大、美麗的形象。

那么，如何做文明中學生，展現我們湯坪學子的新風采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：

“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過：

“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。”

因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習慣，做一個文明的小學生，才能成長為一個高尚的人。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。”讓我們全校上下攜起手來，在校領導的帶領下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學生，塑造我們湯坪小學高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

德育教育相關演講稿篇2

各位老師，同學們：

早上好!

今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的人 。

修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統。

我國古代就有 “修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們人生的花季里你思考過修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。

同學們，當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在是太美好了，當你和你一個有涵養(yǎng)文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你最好的饋贈，當你鉆進知識的海洋里遨游時，你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時的校園里少了勤學苦練的身影，多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時常可見，卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎?

同學們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。

德育教育相關演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高三6班的王豐碩。我演講的題目是《讓道德之花常開》。

道德是普照的陽光，讓生命熠熠生輝;道德是化雨的春風，讓生命激情飛揚;道德是展翅的雄鷹，讓生命迸發(fā)活力。古人說：人生有三件大事：做人、做事、做學問。我們上學讀書不僅僅是為了學知識，練技能，考大學，更是為了學做人，學做一個有道德的人，用良好的道德照亮我們的靈魂。

社會上，值得我們學習的道德模范不勝枚舉。李明素、林秀貞助人為樂，幫助貧病幼弱的人，用愛心譜寫社會大家庭的和諧旋律;殷雪梅見義勇為，救人于危難之中，把平安和生機留給他人;山西小伙趙云亮捐肝救父，演繹了孝老愛親的動人故事。他們這些人都懷抱一顆赤子之心，發(fā)揚了中華民族五千年的傳統美德。這些盛開的道德之花，使我們的生活越來越美好。

江南小城平湖，每天都會涌現許多講道德講文明的事：給老人讓座，隨手撿垃圾、愛護馬路邊的一草一木、遵守公共秩序……這些小事盡管平凡，卻也動人。

平中校園里，很多老師都是我們的道德榜樣。

我們班的每一位老師都是敬業(yè)愛生的好老師。班主任費老師，非常關心我們的學習和生活，對我們嚴慈相濟，與我們真誠相處。我們班每一個同學都是他最大的牽掛，哪怕是我們極細微的變化，都牽動著他的心;再小的'進步，他都看在眼里樂在心里。他幫助我們調整心態(tài)，細致分析每個同學的優(yōu)勢和弱勢，幫助大家明確自己努力的方向和奮斗的目標。

胡凱鷹老師，他總是鼓勵我們多思好問，經常利用休息時間給我們釋疑解難。還有陳艷老師，有時下課給同學答疑，即使下節(jié)課的預備鈴聲響了，她也會耐心地給同學講完題目。還有很多老師，他們就像是一朵朵道德之花，為我們樹立了好榜樣。

再夸夸我們班同學。我班是個溫暖的大家庭，同學間團結友愛、互幫互助。最樂于助人的是黃曉莉，她樂觀開朗，整天笑呵呵的。有誰需要幫助時，她會毫不猶豫地伸出援手，有同學感冒了，她會把自己的外套借給他;同桌書忘帶了，她會大方地把自己的書放在兩桌之間。她學習上很認真，雖然作業(yè)做得比較慢，但總會及時補上從不落下。還有吳以恒，每天“準點報時”，提醒大家訂正生物默寫，使全班同學受益。事情雖不大，天天堅持也不易。

我印象最深的是有一次和關湛川一起去食堂吃飯，當食堂阿姨給他盛好飯菜時，他連忙用雙手接過飯盤，恭敬地說了聲“謝謝”。阿姨卻笑著回應：“謝什么，應該的。”他是真正懂禮貌的人，因為他懂得尊重別人的勞動，哪怕是對普通勞動者。

我們學校處處有看點，值得一提還有門衛(wèi)保安叔叔。炎炎暑假，他們始終堅守崗位，認真登記每一名來校自修的同學。他們是學校最早迎接黎明最遲下班的人，為保證全校師生的安全，他們盡職盡責，也是值得尊敬的人。

同學們，青春的歲月一晃而過，我們在風雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長。讓我們與道德模范同行，弘揚真善美，讓道德之花綻放在校園的每一個角落!

我的演講到此結束，謝謝大家!

德育教育相關演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我是211班的__。

今天，我演講的題目是《講道德 守誠信—由世界金融危機引發(fā)的思考》。

眾所周知，世界金融危機是國際新聞的頭號主角，它威力無比地使一些國內外知名企業(yè)接連破產。一些國家和政府也不得不像它低頭。

那么，當各地因這場金融危機陷入泥潭時，有沒有人想過，這場沒有沙塵的風暴源頭在哪兒?是什么原因導致各國的經濟出現衰落?答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機，其實就是一場信用危機。它的源頭就是某部門的信用度不能保證，出了故障，才導致一場大規(guī)模的風暴。由此可知，無論在任何地方，都不可以拿誠信當小事!

同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。設想，如果a同學向b同學借教科書抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給b，那么a將會失去b的信任，并且耽誤了b同學的學習。不難看出，一切事物都是環(huán)環(huán)相扣的。少了誠信這一環(huán)，所造成的后果都是不堪設想的!同學們，我們常常說： “講道德，守誠信”，可是誰真正做到了呢?在我們不經意地丟下一張廢紙時，有沒有想過會使我們的校園少一些笑容?在我們滿不在乎地吐下一口痰時，有沒有想過可能會使多少老師同學患上肺結核?有沒有想過要講道德?行動起來吧!講道德，守誠信很簡單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德!答應別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠信!

不講誠信的國家是沒有希望的國家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠信的人是沒有前途的人!因此，我們中學生應從點滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠信!讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩!

謝謝大家!我的演講完畢!

德育教育相關演講稿篇5

老師們、同學們：

大家早上好!中學生德育手冊第14條這樣規(guī)定道：未經他允許不得進入他人房間，動用他人物品、看他人信件和日記。今天我演講的題日是：誠信道德源遠流長。

“不拿群眾一針一線”這句話對大家而言并不陌生，但說到這兒，大家又都會不禁感慨到：“這不是雷鋒精神嗎?什么呀，太老了”。“唉!這都什么年代了，還說什么不拿群眾一針一線”不，這并不過時，此刻，我不得不向大家聲明，是，這是雷鋒精神的一個方面，可在今天，時代卻賦予了它新的意義。

當教室里空無一人，而你卻看到別人桌上的那張自己心愛已久的郵票時，你會據為己有嗎?當車棚里毫無一人，而你卻看到自己仍沒有辦理的車牌時，你會想取下來，占有己有嗎?當別人的宿舍里毫無人影，而你卻看到一個錢包放在桌上時，你會將其擁入口袋中嗎?而當你正猶豫不決時，你的耳邊又可曾回蕩過這樣一句話“不要拿群眾一針一線呢?”而此刻你又可曾捫心自問過這樣做的你又算怎樣的呢?此刻警鐘不得不為你敲響，這可是小偷小摸行為啊!也許你并不以為然，也許你覺得這樣做并不算什么，可當你聽過下面的數據顯示后，不以為然的你恐怕你也不敢不瞧這種行為了吧!

中國青少年犯罪研究院在最近的一次報告中這樣說道：“近年來，我國青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢，其中搶劫偷盜犯罪每年以15%的速度上幅，其中有90-95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行為發(fā)展而成的。”

聽到這兒，你也許又會問到：“為什么速度會這么快哪!”

古語說得好：“螻蟻之穴潰千里之堤，惡不積極不足以灰身”，許多犯罪都是從犯小毛病開始的小錯可能是大錯的開始，犯大錯往往是從犯小錯發(fā)展而成的，小錯其實很容易改掉，而大錯不但造成嚴重后果，而且難以改正。如果一個人本身就有小偷小摸的行為，而不加強道德思想品德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，那么小錯不改的你越陷越深，最終必將跌入犯罪的深淵。同學們，而這樣的結果是我們這群生機勃勃、充滿理想的花季少年們所要的、所期望的嗎?

同學們，在21世紀競爭強烈的現代社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更重要的是我們要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)，社會中，流傳著這樣一句話，能力比知識重要，素質比能力重要，而道德比素質更重要!同學們，無論現實中的你是否做過這樣的行為，讓我們一起為做個有誠信的人而共同努力吧!從今天開始、從此刻開始!

德育教育相關演講稿篇6

同學們：

一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。”19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”蘇霍姆林斯基說過：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。

可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人” 要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人;學習交往和關心，學做社會人;學習創(chuàng)造和學習，學做智慧人”。

那么，我們應該怎樣做呢?《中小學生守則》(10條)《小學生日常行為規(guī)范》(20條)給我們提出了明確的要求，我們學校也有小學生在校的一日常規(guī)要求。今天，我在這里說幾點，請你對照一下，你做到了嗎?

你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我??”受到幫助后，會說：“謝謝”。 當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導下開展體育活動，不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。

乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，乘坐校車時應該文明乘車，服從校車老師的安排。同時過馬路時應該一停、二看、三通過。記住，生命沒有下一次，等等。

同學們，上面幾點，你都做到了嗎?從開學的第一天起，少先隊大隊部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲;播種了行為，便會有習慣的收獲;播種了習慣，便會有品德的收獲;播種了品德，便會有命運的收獲。

同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。

德育教育相關演講稿篇7

同學們，大家好﹗今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。

同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養(yǎng)成良好行為習慣的地方。學校就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，說文明的話，做文明的事等。

但是，在校園里也發(fā)現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;

有的還吵架、打架等等，同學們，這是不道德之事, 這是不文明的行為。

同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人，為自己、為家庭、為學校、為民族、為國家增添光彩。

同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生，我們的心中有一股為祖國富強、為學校發(fā)展而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲，我為你自豪!

德育教育相關演講稿篇8

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧！學會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

德育教育相關演講稿篇9

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。

學會感恩，走在人生的路上，你會快樂無比。感恩是一種生活的態(tài)度：它是一種知足，是一種珍惜，是一種前進的動力。

感恩是中華民族的傳統美德。每個人都應該學會感恩。感謝生活、感謝家人、感謝師長，感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝自然？我們做教師的更應該知道感恩：感謝父母給予我們生命；感謝老師教給我們知識；感謝朋友讓我們感受到世間的溫暖；感謝太陽讓我們獲得光明；感謝今天的對手讓我們不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會？

我曾被這樣一件事情感動過，這是發(fā)生在我們東瓜本地的一個真實的故事：小陶，東瓜本地一個普普通通的農民，搭上全家家產貸款不夠，又向三朋友四親戚借錢，才買來一輛大貨車跑長途。一次，他帶著妻子和女兒出差，拉著滿滿的一車貨下長坡時，由于坡太長，剎車開始發(fā)熱逐漸失靈，他拉手剎、強檔等都無法控制住越來越快、越來越快的車速，在一處轉彎處，車子失控了，他先后把妻子和女兒推出了車窗外，他的妻子和女兒幸存了下來，而他卻和他的全部家產滾下了陡峭的山崖：在這生死關頭，他最先想到的是自己的家人，他用自己幸存的希望來保護了家人的生命。他永遠閉上了眼睛，用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么偉大的愛啊！這是一種感謝家人的方式。因為愛家人，感謝家人，而忽略了自

己的一切，甚至忽略了自己的生命。我相信各位老師在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們愛家人，因為我們要感謝我們的家人。

當每天早晨睜開雙眼時，我們應該感謝今天我們還活著，感謝我們擁有一個溫暖幸福的家；世界上每天都發(fā)生那么多的車禍、災難和不幸，卻沒有一件落在我們的頭上，我們應該感謝我們活得是多么地幸福。什么是幸福？知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人，比起那些殘奧會的運動健將，他們?yōu)榱四軌蚋玫厣妫瑸榱藝业臉s譽而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

生活中無處不需要感恩。“謝謝您”，“我很感激您”，這些很普通的話，是多么的容易說出來啊！在我們操勞了一天，講了一天的課，在我們困惑的時候，朋友的溫暖像一江春水的安慰；在學生送來的一個平安果時，掛著的卡片上叮嚀道：親愛的老師，請您一定要在平安夜吃下平安果。朋友在幫助我們，學生在回報我們？生活的.一幕幕，無處不是我們感恩的收獲。

我想說，假如今天，今天是我們生命的最后一天，我們對許多我們認為是理所當然的一切都應該懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心，我們對人、對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運？”老師們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜我們已經擁有的幸福吧！

最后，真心祝愿我們最尊敬的老師們春節(jié)愉快，年年好運、年年吉祥。

我今天的演講到此結束，謝謝大家！