演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文誠(chéng)信話題演講稿？下面給大家分享一些作文誠(chéng)信話題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

作文誠(chéng)信話題演講稿篇1

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家上午好，今天我講話的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指言行一致，表里如一。不會(huì)弄虛作假,吹牛奉承;守信是指說(shuō)話，辦事講信用，說(shuō)到做到，不撒謊騙人。你是一個(gè)講誠(chéng)信的人嗎?希望大家的回答是誠(chéng)實(shí)的。 同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事嗎?從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!救命啊!”

農(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼!”

農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”

大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。 過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快救命呀!狼真的來(lái)了!”

農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結(jié)果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。

故事中的放羊娃就不是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。“狼來(lái)了”的故事，就是要人明白，說(shuō)謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。 然而我們中的很多同學(xué)就像這故事中的放牛娃，有些同學(xué)不愛(ài)做家庭作業(yè),為了逃避責(zé)備而編造一些五花八門(mén)的謊言欺騙老師,或拿別人的作業(yè)冒名頂替，甚至有些同學(xué)裝病不來(lái)學(xué)校，騙家長(zhǎng)幫他請(qǐng)假。有的同學(xué)自身存在有一些壞習(xí)慣,比如上課走神,罵人,打架，不按時(shí)完成作業(yè)等,老師每次找其談話時(shí),他們只是很快便向老師做保證,今后改掉壞毛病,但卻絲毫沒(méi)有改,依然我行我素,最終失去了老師信任。

有的同學(xué)愛(ài)隨便拿別人的東西不還，當(dāng)別人問(wèn)他時(shí)卻死不承認(rèn)。還有一些同學(xué)經(jīng)常借學(xué)校收費(fèi)的名義跟家長(zhǎng)要錢(qián)，今天收試卷費(fèi)，明天收水費(fèi)，后天收保險(xiǎn)費(fèi)，要來(lái)的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)零食玩具，讓家長(zhǎng)誤認(rèn)為學(xué)校總是亂收費(fèi)，從而給家長(zhǎng)和學(xué)校制造了矛盾。想過(guò)沒(méi)有,這些同學(xué)失去了人生最寶貴的東西——誠(chéng)信。

在我們身邊還有很多類(lèi)似的例子，同學(xué)們，你身上存在這樣的缺點(diǎn)嗎?如果有，希望你能夠把它改掉!每個(gè)人都或多或少的有過(guò)不講誠(chéng)信的時(shí)候，但是只要你認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，努力改正，你還是一個(gè)誠(chéng)信的人!大家想做一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?在這里我向大家提三點(diǎn)要求：

(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。不輕易許諾，答應(yīng)或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到，要向別人說(shuō)明原因，取得別人的原諒。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

同學(xué)們，請(qǐng)記住：誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，(大家一起跟老師說(shuō))在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民!

作文誠(chéng)信話題演講稿篇2

行走于世間，我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠(chéng)信。

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可有點(diǎn)難，要拿出曾子殺豬時(shí)的堅(jiān)決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時(shí)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣……這些非一般人所能及，但我們還必須選擇誠(chéng)信。

在一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買(mǎi)了一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的。“啊!”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢(qián)?我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

曾子殺豬的故事想必大家都知道。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕_，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。

選擇誠(chéng)信，它比美貌更可靠。它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。它比機(jī)敏更憨厚……選擇誠(chéng)信，是我們一生無(wú)悔的選擇。

作文誠(chéng)信話題演講稿篇3

我是一名中學(xué)生，從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。

同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。

同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，而考試，不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。

一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉疲覀兊男囊黄痫w揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天!

作文誠(chéng)信話題演講稿篇4

親愛(ài)的教師、同學(xué)們，大家好!

我今日演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛禮貌的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。在__年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和

崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，是立身處事的根本。可有人都不顧誠(chéng)信，只顧自我的利益。在改革開(kāi)放的今日，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。

從古至今，我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今日聽(tīng)了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō)，誠(chéng)信是“傻子”的代名詞，誠(chéng)信就是吃虧，此刻有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人，還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門(mén)。中國(guó)加入wto，迎來(lái)了參與全球競(jìng)賽的第二個(gè)春天。僅有靠誠(chéng)信才能贏得國(guó)際關(guān)愛(ài)。!

作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能解脫自我，這樣選擇才是正道。

誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信，在生活上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，僅有誠(chéng)信，才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩，誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)，誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái)，假話空話都不說(shuō)，純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在，這是新世紀(jì)的呼喚，這是新世紀(jì)的期待，所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自我的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自我應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

同學(xué)們，你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好。

作文誠(chéng)信話題演講稿篇5

人，以誠(chéng)為本，以信為天，社會(huì)如此，我們更應(yīng)如此。

朋友，也許你只是一顆小石頭，沒(méi)有大山那樣高大雄偉，也許你是一條默默無(wú)聞的溪流，沒(méi)有大海那樣波濤洶涌，也許你只是一只小鳥(niǎo)，無(wú)法像蒼鷹般高飛于云層……，朋友，你可以如此普通，如此平凡，如此默默無(wú)聞，但是，你不可以不講誠(chéng)信，你要讓誠(chéng)信伴你而行。

那么，就讓誠(chéng)信變?yōu)橐魂嚽屣L(fēng)，一縷陽(yáng)光，時(shí)刻伴隨你前行。誠(chéng)信是一面明鏡。可以顯照出人間的真善美與假惡丑。誠(chéng)信是一輪太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人心，有了誠(chéng)信，人生就有了信用，有了誠(chéng)信，人生就有了追求。

古往今來(lái)，涌現(xiàn)出許多名人偉士，他們都追求誠(chéng)信，今天我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德，我們更應(yīng)該去恪守誠(chéng)信，我們應(yīng)該像秦朝的一位大臣，為了增加秦朝的誠(chéng)信，下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩，本來(lái)沒(méi)有人去扛。可后來(lái)有一位農(nóng)夫這樣做了，這位大臣當(dāng)時(shí)就賞了數(shù)金給他，這件事在當(dāng)時(shí)使秦朝的誠(chéng)信提到了一個(gè)前所未有的地步。

當(dāng)然，不講誠(chéng)信的就不會(huì)這樣幸運(yùn)了，如商紂王失信，加速了商朝的滅亡，楚懷王失信，不僅使國(guó)家滅亡，楚懷王失信，不僅使國(guó)家滅亡，而且還使屈原飲恨淚羅江……

由此來(lái)看，誠(chéng)信是多么值得重要了。

朋友，讓我們手牽手，心連心，帶著誠(chéng)信一起前行吧!這樣你才能告訴自己，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我偉大，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我高傲!

作文誠(chéng)信話題演講稿篇6

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。

同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“言必信，行必果”“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，這些話講的都是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一;信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，發(fā)生了許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。有古代的曾子殺豬不失信于孩童、季布“一諾千金”使他免遭禍殃、商鞅立木為信推新法等等都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，更有流傳的《狼來(lái)了》、烽火戲諸侯、溫州鞋匠……這些不誠(chéng)信的例子為我們敲醒警鐘。

有人或許認(rèn)為這件事和我們沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不然，這和我們息息相關(guān)。如果商販、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、飯店老板等弄虛作假、以次充好，那我們買(mǎi)了變質(zhì)的食品、飯菜，質(zhì)量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具豈不是很危險(xiǎn)?作為一名小學(xué)生，我們要做的就是自己做到誠(chéng)信，如果每個(gè)人都這樣去做，那么，整個(gè)民族素質(zhì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在此，我呼吁，誠(chéng)實(shí)守信，從我做起!

作文誠(chéng)信話題演講稿篇7

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天，我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信做人從我做起》。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家，誠(chéng)信都是一種最值得重視的品德。早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，未知其可也。作為啟蒙教育，《狼來(lái)了》的故事給我們警示：一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)很麻煩。《手捧空花盆孩子》的故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)可以擁有美好的明天!

作為金陽(yáng)小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該知道我們的校訓(xùn)第一個(gè)是什么?端行紀(jì)是端正自己的行為，想做到端行，就必須嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。借此機(jī)會(huì)，我想問(wèn)問(wèn)大家：誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣?有沒(méi)有抄襲過(guò)別人的作業(yè)?借別人的東西有沒(méi)有按時(shí)歸還?答應(yīng)被人的事有沒(méi)有做到?希望做不好的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊，不以虛假成績(jī)向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。答應(yīng)別人的事一定要努力做到，如果做不到要想別人說(shuō)明原因，取得原諒，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。向別人借的東西要按時(shí)歸還，教室里沒(méi)有經(jīng)別人允許，不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，不以強(qiáng)欺弱，以大欺小。這些聽(tīng)起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的。在此，老師也向你們做出承諾：我們每一位老師會(huì)以身作則，帶頭講誠(chéng)信，要求學(xué)生做到的，首先自己要做到，身體力行努力做到陶行知先生所倡導(dǎo)的：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采。每個(gè)同學(xué)都乘著誠(chéng)信之舟駛向前程似錦的未來(lái)!

作文誠(chéng)信話題演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目：《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》

半個(gè)學(xué)期悄然流逝。本周各年級(jí)期中考試接踵而至。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，更是展現(xiàn)我們東外學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們滿懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期中考試，借此機(jī)會(huì)從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。

1、在思想上重視期中考試。期中考試是你們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，為下一階段的學(xué)習(xí)提供努力方向，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率。

2、陽(yáng)光心態(tài)，從容面對(duì)。你們知道自己的身體會(huì)說(shuō)話嗎?是的，我們的情緒會(huì)左右你的行為。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力;期待通過(guò)考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定;期待通過(guò)考試收獲自己美好的將來(lái)。有的同學(xué)擔(dān)心沒(méi)有復(fù)習(xí)好、擔(dān)心發(fā)揮不好;擔(dān)心沒(méi)有達(dá)到父母的要求;擔(dān)心會(huì)影響自己今后的發(fā)展等等。這些雜念會(huì)影響你的情緒。讓你變得考前憂心忡忡、難于集中精力復(fù)習(xí)。你首先要明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)從小的方面講是你自己的事，考試的成績(jī)不是給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看的。考試應(yīng)該是你自己檢查你的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果的一個(gè)途徑。學(xué)習(xí)從大的方面講“為中華崛起而讀書(shū)”，你們的一生都會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步而學(xué)習(xí)。考試固然意味著同他人的競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)蒂是同自己競(jìng)爭(zhēng)。你的頭號(hào)對(duì)手是我自己。你的目標(biāo)是創(chuàng)造你個(gè)人歷史成績(jī)。因此拋掉庸人自擾的情緒，充滿自信，天生我材必有，放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。

3、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所，學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。記住考前的復(fù)習(xí)可以提升你的成績(jī)，考試中只有心態(tài)決定你的成績(jī)。

考試講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以，人易我易，我不大意;遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，冷靜思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題。答題規(guī)范，保持卷面整潔美觀。

4、嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。有句名言：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”，誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大;信是信譽(yù)是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。 孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。

“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，父母時(shí)，他們會(huì)因你擁有崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。

誠(chéng)信考試，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當(dāng)我們坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!