好的演講稿通常會使用生動、形象的語言和引人入勝的故事或例子來吸引聽眾的注意力，讓聽眾對演講內容產生興趣和好奇心。安全用電演講稿件規范是怎樣的？下面給大家整理了一些安全用電演講稿件，供大家參考。

安全用電演講稿件篇1

電力是現代人生活和生產的基本保障，是社會進步的動力，是人們生存的支撐。醫生做手術需要用電;人造衛星的開發和發射需要更多的電力;夜幕降臨，家家戶戶都需要用電照明……學生們，隨著人們生活水平的不斷提高，生活中用電的機會越來越多。但是，你知道在享受電帶來的巨大便利的同時，如何安全用電嗎?如果用電時不注意安全，會有觸電或火災的危險。

20年7月，上海某家庭發生了一起悲劇性的觸電事故，造成了一人死亡的嚴重后果。死者小吳20歲。發現小吳觸電的原因是那天晚上小吳玩電腦的時候電腦出了故障。他把主電腦機箱拆開，試圖修理。他不想讓電腦被修理，事故發生了。在此，我提醒大家按照說明書正確使用電器。電器發生故障，應由相關專業人員維修，不得隨意拆卸維修。以防意外。

20年10月9日，哈爾濱經緯360雙子座大樓發生特大火災。在建工程發生火災后，消防部門發現工人非法焊接并點燃天花板上的裝飾材料，導致火災。

震撼的場景，活生生的例子。可以不注意用電安全嗎?為了防患于未然，我們應該時刻保持警惕，注意安全用電：

1、學會看安全標志。

2.知道電源總開關，學會在緊急情況下關閉主電源。

3.兒童不應玩電線、燈座、開關、電機等電氣設備。不要在電機和變壓器附近玩耍，不要爬電線桿，不要在電線附近放風箏。萬一風箏掉到電線上，電工應該處理它們。

4.晾衣服的鐵絲要遠離鐵絲，防止鐵絲與鐵絲碰撞。

5.雷雨時，不要靠近高壓電桿、鐵塔和避雷針的接地線和接地體，以免因跨步電壓而觸電。

6、無論是集體還是個人，需要拉臨時電線時，必須經供電局批準，由電工安裝，禁止私拉亂拉臨時電線。

7.當發生觸電事故時，在保證救護者自身安全的同時，首先要設法將觸電者迅速脫離電源。

綜上所述，你對“電”了解更多嗎?安全用電是每個小學生的責任和義務。電讓我們的生活豐富多彩，但如果使用不當，它會讓我們失去一切，甚至生命。同學們，安全用電是每個人的責任!讓我們積極行動起來，正確使用家用電器，正確掌握安全用電知識。

安全用電演講稿件篇2

晚上，我想開始寫作業，所以我爸爸會過來幫我打開臺燈。爸爸剛接通電源，就聽到砰的一聲。連接臺燈底座的電線爆炸了，發出一團火星。

我嚇了一跳，趕緊問父親這是怎么回事。燈線為什么會爆炸？爸爸告訴我電腦、電視、冰箱、電風扇等。家里用的，都需要能量才能接通，這個能量是通過兩根導線傳輸的。這兩根線中的一根叫做火線，另一根叫做零線。通常這兩根線是分開的。如果這兩根電線不小心碰到了一起，就會短路爆炸。剛才的爆炸是臺燈的電線斷了，里面的兩根銅線連在一起，導致短路。

電線短路會引起爆炸，非常危險。所以，孩子在家里使用電器一定要注意安全。孩子不能自己拔電線，更不能用手觸摸帶電的東西。

爸爸還告訴我，水可以導電，所以我們不能把水倒在電器上，電器很容易短路爆炸。

安全用電演講稿件篇3

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

電，我們隨處都會用到它。如：看電視、打電腦、開吊燈、用空調、打電話等等，都要用到電。電給人類帶來了方便，帶來了光明，帶來了幸福。可是用電不慎，也會造成一些傷害，嚴重的甚至會導致死亡。安全用電不能忘，首先，要認識導體。安全用電不能忘，首先，要認識導體。電流經過人體會造成死亡，凡是金屬制品都是導電的，大家千萬不要用這些工具直接與電源接觸。通常水也是導電的，所以電器用品要注意不要沾上水。

而木頭、橡膠、塑料不導電，叫絕緣體，這些工具能夠直接接處電源，不會引起處電。正常情景下安全電流應在30毫安以下。超過30毫安的電流，會使人感到劇痛，（家鄉的風味小吃作文）神經麻木，呼吸困難，更會有生命危險。在36伏以下的電壓是安全的。在潮濕的環境中，安全電壓能夠是24伏或12伏以下。其次，用電切勿大意。比如，日常生活中換燈炮時要關掉開關，抓燈口的手不要接觸燈口內的金屬片，手更不應當潮濕。

停電了，可不要放心地去修插座，突然來電怎樣辦？有電無電應按有電處理。電閘盒旁，危險重重，大家不可隨意動閘，要防止短路，漏電等危險。再如，電視機室外天線要遠離電力線，天線更不要高出屋頂的避雷針。搬動家用電器時，應先切斷電源。電加熱設備上不能烘烤衣物。洗衣機等家用電器的金屬外殼要有可靠的接地。不可在有電力線的地方曬衣服。不能在靠近電力線的地方安裝太陽能、吹風機、空調等龐大物體。

不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，這樣在日常的生活中觸電等事故機率就大大減小了。觸電是電事故發生次數中最多的一種電事故。觸電可分為二大類：1是火線觸電，2高壓觸電。火線觸電是人直接接觸火線造成的。高壓觸電只要靠近它就會觸電。如：高壓電弧觸電，高壓跨步觸電就是只要靠近它就會觸電的高壓觸電的一種。聽了我的介紹，相信大家對安全用小電常識又有了新的了解。

安全用電演講稿件篇4

尊敬的省公司領導、尊敬的兄弟單位代表：

對于電力企業來說，安全就是生命，安全就是發展，安全就是效益，安全是我們電力企業永恒的主題。

它的意義，在于電氣設備的穩定運行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國家經濟的持續增長。不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的生命處于危安全生產，以人為本。作為一名變電運行值班人員，我們在工作中應如何保證安全生產呢？我認為，首先要牢固樹立安全生產，人人有責的思想意識。安全工作無小事，安全生產應當從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。

只有這樣，才能保證我們企業安全生產的穩定局面。其次，要保持高度的工作責任心。要干一行，愛一行；學一行，專一行，以踏實的工作作風，把安全落實到每一項工作當中。再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊安全這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中，如果我們每個安全責任人都能樹安全第一的思想意識，百分之百嚴格按安全規程辦事，對安全生產的每一個環節都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節，許許多多的事故都是可以避免的。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。安全猶如一把利劍，我們重視它就會獲得幸福；反之，他就會露出猙獰的面目，給我們以懲罰。如果我們的安全意識淡漠了，也會受到了無情的.懲罰。血淋淋的教訓無需再重復，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領略。畢竟人的生命只有一次，當人死后；再痛定思痛去，那一切都晚了。

一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海！讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安！

安全用電演講稿件篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

電，這個名字大家一定很熟悉吧！電在我們的生活中起著不可或缺的作用。如果我們沒有電，我們將生活在一個黑暗的世界里，就像掉進深淵一樣！有電就像如魚得水。電對我們如此重要。電給人類帶來了光明。電的應用極大地改變了人們的生活。因此，人類社會進入了一個新時代。人們建造了燃煤發電站、水力發電站和核電站，并將電力輸送到城市和農村地區。電力進入千家萬戶。我們使用電飯鍋、冰箱、電視機、電腦、微波爐、洗衣機、

電在現代生活中是不可或缺的。有了它，生活會變得更加豐富多彩，生活會更加充實。但有時候電是人類最忠實的朋友，有時候又是人類命運的天敵。如果不安全正確地用電，人們就會因為對電的無知而產生悲劇。請看：一個村子里的村民，隨機拉了一根電線穿過一棵大樹。結果，電線被強風吹斷了。一個學生路過學校，不小心碰到了。結果他的身體被電流擊穿，當場死亡；某小區的高壓設備在路中間。不僅線路不安全，而且設置離地太近。一天，變壓器突然短路，引起火災和爆炸，燒毀了一輛汽車。幸好當時沒有行人經過，否則后果不堪設想；一個小學生洗手沒擦干就去插電源，被電死了；一個10歲的女孩因為一個人在家，想插上電源看一會兒電視，不小心插座漏了電，導致10歲的女孩摔倒在地上。先是昏迷，然后就沒了呼吸，心臟也停止了跳動，最后導致了這個小生命的死亡、像這樣的事情幾乎每天都會發生，讓人覺得觸目驚心！

同學們，隨著人們生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們的小學生有必要掌握以下安全用電的基本知識：

1、知道主電源開關，學會在緊急情況下關閉主電源。

2、請勿用手或導電物體(如電線、釘子、引腳等金屬制品)接觸和測試電源插座內部。

3、請勿用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

4、電器用完后拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉電線，以免電線絕緣層損壞，造成觸電；如果電線的絕緣皮脫落，應及時更換新電線或用絕緣膠帶包裹。

5、發現有人觸電要設法及時關閉電源；或者用干木棍等東西將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人；當年輕學生遇到這種情況時，應該向成年人求助，不要自己處理，以防觸電。

安全用電演講稿件篇6

各位領導、評委、同志們，大家好!

我演講的題目是《安全管理與執行力》。

在中國古典名著《三國演義》中，有兩個故事家喻戶曉。故事之一是著名的赤壁大戰關羽華容道放曹操，故事之二是失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖。兩個故事引人入勝，讓人回味無窮。在這兩個事件中，既有同工之妙，又有不同的處理結果。兩個故事的主人公關羽和馬謖，均在請戰前向軍師諸葛亮立了軍令狀，但事后諸葛亮卻采取了不同的處理方式，一個嚴格執行軍令，一個礙于人情置軍令于一旁，放關羽一馬。我們無從考證以聰明智慧著稱的孔明先生在對待軍令為何處理態度截然不同，是他看在主公劉皇叔的情面法外開恩、網開一面，還是因為在對待處理關羽的前車之鑒后嚴格執法、亡羊補牢。但有一點結論可以得出，那就是諸葛亮對軍令狀的處理執行力存在問題。作為帶兵作戰的將領，如果在執行力上存在偏袒，那將影響主帥的威信，影響命令的執行，影響全軍的斗志，以至于造成無法彌補的后果，結局是關羽被東吳所擒，劉備被東吳火燒連營就是一個最終教訓。

“以人為本，安全第一”是電力企業必須堅持的方針和信守的規則。如果在“以人為本，安全第一”這軍令狀執行力上存在偏袒，那將會給員工、企業和社會造成巨大的傷害，最終必會釀成嚴重苦果。借古論今，電力企業開展生產經營活動，除了要具備安全生產條件，創建安全生產環境外，其活動過程中的執行力猶為重要。今年全國安全生產月活動的主題是：“以人為本，安全第一”。以人為本，就是維護職工群眾的根本利益，要把保護職工群眾的生命和健康作為安全管理工作的出發點和落腳點。安全第一，就是要把保護職工群眾的生命、健康放在第一位。不管從客觀上看，還是主觀上來說，安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度規定制定是人，安全違章操作是人，安全監督管理是人，安全管理活動本身就是人的活動。企業安全生產的關鍵在于改善人的行為方式，為最大限度的減少人的不安全行為，營造良好的安全生產環境秩序。因此，作為活動主體的人，在對待安全管理的執行力的好壞將直接影響其活動結果和成效。

安全管理是電力企業管理規范中一個必不可少的內容。如何根據人的不安全行為，物的不安全狀態，作業環境的不安全因素進行相應的安全控制，是安全決策層、管理層和執行層都必須思考的問題。但不管是決策層、管理層、還是執行層，在對待安全規程規定上采取的執行力度將直接影響安全工作的順利開展。我認為，安全管理工作要做到萬無一失、有效控制，求真務實尤為重要，求真務實十分迫切，而安全生產工作的求真務實具體體現是在各級組織及人員對待安全工作的執行力上。執行力的人性化管理只有表現在以下幾個方面，才能真正體現以人為本的宗旨。

一是誠信管理。安全管理需要誠信。何為誠信?許慎在《說文》中說：“誠，信也”，“信，誠也”，二者在本意上是相通的。誠的基本含義就是誠實不欺，即不自欺，也不欺人，包含著真誠于自己和誠實地對待他人的雙重規定。而信的基本含義是信守諾言，說到做到。誠信，既是一種個人的內在品質，又是主客體互動關系中的行為規范。中華民族素來守信重諾，上至王者的“君無戲言”，下至黎民百姓的“言必信，行必果”。安全管理貴在誠信。這包含兩個方面的意思。一方面要誠信待民，安全管理不能弄虛作假，欺上瞞下，大事化小，小事化了，表里不一，應付上級，應付檢查。另一方面要科學管理，實事求是，規范安全控制，構建安全屏障，營造安全氛圍，提高隊伍的組織觀念、紀律素質和誠信素質。

二是責任管理。勇于承擔責任無論在我們企業還是整個社會都是一種稀缺的品格資源，因為稀缺，所以格外有價值。然而在評論、譏諷、戲說、調侃各類成敗弊病時，似乎全然沒有自己的責任，這是一種悲哀。社會需要勇于承擔責任的領袖和民眾，用戶需要勇于承擔責任的企業，企業需要勇于承擔責任的員工。近年來，國網公司出臺并頒布實施了一系列的規程、規定，對系統安全工作的職權、責任和義務進行了科學的規范。進一步要求各級決策層、管理層和執行層都要勇于承擔各自的安全責任，認清各自肩負的安全重任。

三是細實管理。《后漢書》有言，禁微則易，救末者難。人莫不忽于細微，以致其大。事故的發生，往往都由小到大，由量變到質變。成功者不積硅步何以至千里，千里之堤潰于

蟻穴。安全管理必須從小處著手，安全管理的執行力應覆蓋到生產的全過程。每一條規程、規定要不折不扣的執行，要作到細實管理，小題大做，從預防異常和未遂抓起，常抓不懈，才能抓出實效。安全源于精細，事故出自隨意。安全管理，嚴字當頭，嚴格要求，嚴格管理。實踐表明，安全管理，一嚴百實，一松百空。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。安全管理需要一張上下同心編織的安全網，需要一種順暢的執行力。牛頓說：給我一個支點，我可以撬動地球。我們要說：給安全工作一種順暢的執行力，安全局面將呈現出日益穩固的良好態勢。

安全用電演講稿件篇7

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！

我是x號選手董潤家，來自河集小學。今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全用電》

人，最寶貴的是生命。人類的延續，事業的輝煌，世界的燦爛，都因為有了生命的存在才得以成為可能和現實。有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動起來，給我們的生產和生活帶來極大的方便；也有人說它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。

遵守這些“原則”，電就會效力于人類，反之，它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。

身為小學生的我們，在日常生活中使用用電器的時候，如果沒有足夠的安全意識，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會使我們觸電；用濕手去開、關用電器的開關時，也有可能引發觸電事故，所以，我們要學習掌握安全用電知識，學會安全用電。

首先，我們要對電的危險性有足夠的認識，要懷著敬而遠之的態度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。

我們在使用家用電器的時候，比如，看電視、玩電腦的時候，如果用電器突然出現故障，我們一定不能胡亂觸摸，應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。

當我們發現有人不小心觸電時，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關，斷開總開關后再去救他，在找不到總開關的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。

我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體，更不能用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。

當我們用心靈去感受，我們會發現身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的，我們還要在生活中做個有心人，多多積累一些安全用電方面的知識，做到安全用電，減少事故的發生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。

安全用電演講稿件篇8

尊敬的各位領導、評委老師大家好!

今天我演講的題目是----《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是――安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的&39;老師和家長很擔心。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。

生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明……

安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!