自薦信是給你自己一個機會以最佳的候選人形象 去應聘一個具體的職位，招聘者有可能就是你將來的上司。怎么寫出優秀的小學六年級的自薦信？這里給大家分享小學六年級的自薦信，方便大家學習。

小學六年級的自薦信篇1

尊敬的__學校老師：

您好，我是__小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于年，于__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：__小學__班

小學六年級的自薦信篇2

尊敬的__學校老師：

您好!

我是__小學的__，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于20__年，于__年進入__學校進行小學階段的學習。

我是一個陽光，開朗，自信，外向的`女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。

我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;

同時我是我班班長、體育委員。

我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。

遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：__

__年__月__日

小學六年級的自薦信篇3

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信，為我打開一扇通向夢想的希望之門！

我叫__,20__年x月x日出生，就讀于__小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭，我是全家的開心果。在平日生活中，全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長，媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢！

我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下，我德、智、體、美、勞全面發展，成長為老師的小助手、同學的好表率，每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播".目前，擔任校大隊干事的職務。

我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起，我就擔任班級的學習委員和數學課代表，我養成了良好的學習習慣，從一到五年級，我的每門功課成績都是優秀，四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎，為學校和班級增光添彩。我獲得了20__年"全能五星獎"小學生英語競賽作文之星、20__年全國"春蕾杯"閱讀比賽優勝獎、入圍20__年"__"英語演講比賽復賽，并已順利通過英語三星筆試和四星口試。

我更是一個熱愛集體，樂于助人的好少年。作為班級的小干部，在老師的帶領下，我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動，例如：十分鐘隊會等，讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的`天性，我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子，經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學，共同進步。

當然，我也有許多興趣愛好和課外活動，如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質，讓我受益匪淺。經過努力，我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書，成為學校合唱團團員，鼓樂隊成員，我的繪畫多次獲獎，并在報紙和雜志上發表。

時光飛逝，不知不覺就要告別小學生活，步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學，對于今后的學習和生活，我充滿信心。飛揚吧，帶上希望的夢想；心有多大，舞臺就有多大！如果能進入我向往的上海中學東校讀書，在今后的學習中，我一定會繼續努力、再創佳績！

此致

敬禮

小學六年級的自薦信篇4

親愛的老師：

你們好!

我叫__，來自于__中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的'一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球6767在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

此致

敬禮！

自薦人：__

__年__月__日

小學六年級的自薦信篇5

尊敬的老師:

我們是的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰幕不以.現在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗班學習,稀望各位老師予以拷慮,孩子和我們都如切的.稀望能購得到一個去貴校面試的機會.（客氣的話,應該有一般,但不要太多羅嗦）

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

我孩子是市小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,所有是優.（簡單描述、介紹）

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的成績:一直在RH學校學習（如果有的就可以進行描述）,一直在學校的數學A班學習,業余時間還參加了一般比賽,比如在四、五年級的時候在"稀望杯"中都取得過（成績描述）,六年級的時候還參加了"迎春杯".（這一段對小學階段參加的全部的奧數比賽進行細至地描述）.

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋英語,捅過了考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）.在語文的學習中也取得了非常好的成績,在"春蕾杯"中也多次獲獎.更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強.（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細至地描述）.

更可貴的是這個孩子對學習的性趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲.什么事情都喜歡問個究竟.另外這個孩子也表現出來比一些孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力的確很強.（這一段也要祥細描述,讓人感覺到這個孩子的學習性趣和學習的能力）

另外孩子的業余愛好也很廣泛,喜歡下祺、電腦、航模等等.（有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫）.

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老太婆讓座,孩子在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的任可.（這一段也要祥細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的）

孩子自己對自己的描述.（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,寫一下）.

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生:

小學六年級的自薦信篇6

尊敬的老師：

您好!

我叫__，是來自于__小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的'實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的'太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，__年順利通過考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

__中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮

自薦人：__

__年__月__日

小學六年級的自薦信篇7

尊敬的__學校領導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——__X中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!

我是__小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的`視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。__X中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在__X中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮

小學六年級的自薦信篇8

尊敬的招生領導和老師：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫__，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的'一員，現在我懷著對初中生活的'憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得__年度校“三好學生”，__年度“__狀元”。此外，我在小學階段，還多次獲得過校“__少年”、“__星”、等榮譽稱號。

在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的__年“__”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的__年“__”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的__年“__”杯大賽中獲得六年級組金獎；。

學習之余，我還有許多愛好。從小學習民族管弦樂，目前已通過中國民族管弦樂學會的__考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業教練的指導下進行__訓練，目前已熟練掌握了__的技術，并考取了__合格證書。

我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，__年、__年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現突出，被學校__社團評為__年度“社團優秀隊員”。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：__

__年__月__日

小學六年級的自薦信篇9

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信，為我打開一扇通向夢想的希望之門！

我叫___,20__年_月_日出生，就讀于__小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭，我是全家的開心果。在平日生活中，全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長，媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢！

我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下，我德、智、體、美、勞全面發展，成長為老師的小助手、同學的好表率，每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播".目前，擔任校大隊干事的職務。

我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起，我就擔任班級的學習委員和數學課代表，我養成了良好的學習習慣，從一到五年級，我的每門功課成績都是優秀，四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎，為學校和班級增光添_。我獲得了20__年"全能五星獎"小學生英語競賽作文之星、20__年全國"春蕾杯"閱讀比賽優勝獎、入圍20__年"__"英語演講比賽復賽，并已順利通過英語三星筆試和四星口試。

我更是一個熱愛集體，樂于助人的好少年。作為班級的小干部，在老師的帶領下，我經常組織同學開展豐富多_的班隊活動，例如：十分鐘隊會等，讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的天_，我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子，經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學，共同進步。

當然，我也有許多興趣愛好和課外活動，如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質，讓我受益匪淺。經過努力，我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級_書，成為學校合唱團團員，鼓樂隊成員，我的繪畫多次獲獎，并在報紙和雜志上發表。

時光飛逝，不知不覺就要告別小學生活，步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學，對于今后的學習和生活，我充滿信心。飛揚吧，帶上希望的夢想；心有多大，舞臺就有多大！如果能進入我向往的上海中學東校讀書，在今后的學習中，我一定會繼續努力、再創佳績！

此致

敬禮

小學六年級的自薦信篇10

尊敬的老師:

您好!感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信.

我叫彭雨曦,是泰達國際學校六年級的小學生.從小學二年級開始,我就夢想考上"小外",這個理想就像一團明亮的火焰照亮我前進的道路,牽引著我進步.現在,我六年級了,我衷心地向貴校推薦自己,稀望能在"小外"完成我美妙的中學旅呈.

我學習任真刻苦,且講方法,令活動腦,成績優秀,在年級排名數一數二.鏈續六年被老師和同鞋評為三好學生.特別是在英語方面,我尤其突出,擁有很好的筆頭應式能力和口語交際能力.二年級時,我參加全國小學生英語競賽,以91分的初賽成績進入決賽,并在決賽中獲得全國三等獎.老師的鼓勵和同鞋的攢美讓我信心倍增.我繼續努厲,奧英四、五年級鏈續獲全國一等獎（五年級時奧英初賽取得98.5的優異成績）,并且決賽成績均進入天津市前十名.近幾年我一直在鍛煉自己的聽力和口語,功夫不負有心人,我各方面都有所題高.

老師常說,不要只做一個學習棒的孩子,而是要做一名品學兼優的學生.我一直勞記著這句話.我在班離任班長一職,有很強的工作、管理、組織能力.在各項活動中,我老是那個在背后默默的策劃者,而最終一錘定音的也是我;我不僅嚴格要求自己,而且帶動全班同鞋,養成良好的習慣,在學習、紀律各方面力掙第一;我能協調班委們的工作,處處為班級設想,不圖榮譽和名利,默默為班集體做貢獻.我還參加了學校工作會,任小學部總負責人,這也給我提供了許多鍛煉的機會.

我愛讀書,這大大括充了我的知識面.課余時間,我也有很多性趣愛好.我十分拿手寫作,熱愛朗誦,是班級文學社文學部部長;我也常在學校演講、主持、播報新聞稿.拉丁舞是我的一項特長,我一直喜愛武蹈,從小學習拉丁舞,它增強了我的毅力,鍛煉了我的身體.

我深得同鞋們的喜歡和信認,是大家心目中的好班長,因為我嚴格律己,成熟穩重,熱心友愛,切實自然.我努厲做一名文明學生,舉止舉止高雅,并是同鞋心中的環保模范.勝而不驕,敗而不餒是我的原則,有恒心,有毅力是我取得成績的源泉.

漸入小學畢業沖刺階段,我更要奮發進取,努厲取得好成績,以最好偭貌步入中學的大門.稀望"小外"能購給我機會,我相信我有實利!我將在這片遼闊的天空下,做一棵拙壯成長,并越來越茆盛、越來越濃密的樹!

此致

敬禮!

自薦人:___

__年__月__

小學六年級的自薦信篇11

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫___,就讀于__區__一小，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著"三條杠"的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出_的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還_組織了"abc快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全_示劇"在__區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于__年的4月榮獲__小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加__學校和__中學的小學奧數培訓，以及參加__學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。

一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20__第五屆imc六年級組_區一等獎、20__年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20__年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、__一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級_書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學_組紀念獎。

學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得_音樂學院薩克斯九級_書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮

小學六年級的自薦信篇12

尊敬的校長、老師：

您好!

我是__大學實驗學校五(x)班的一名學生，姓x名x，父母還特別給我起了一個“字”，叫__，據說現在的人大都不用“字”了，上海__區人，籍貫江蘇，__年2月__日生。健康進取、興趣廣泛，現擔任大隊長、班長、課代表等職，學習成績優異。

從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強，用箭當用長”，“將相本無種，男兒當自強”等振奮人心的詩句，一直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的一生里，能讀好書、行好事、結好友、做好人，進入好的學校，學好本領，長大好為國家和社會多做點好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里，我不僅各科成績優秀，還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職，成為老師的`小助手，同學的領頭兵。課外，我也積極學習和實踐，先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導，掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區、街道、場館，進行募捐或采訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展，將來成為國家的有用之材。為此，我一直在努力著……

同時，我也認識到，除了學問和能力，一個人的品質和修養也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂，從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學因此都很喜歡我。

不過，我不是沒有缺點，我性格上的文靜和靦腆，有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳，但我相信，通過鍛煉，我一定能克服這一不足，畢竟進步和提高，就是不斷戰勝自己、排除困難，取長補短、勇往直前的過程。

真的是日月如梭，轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強，學風純正，教育特色，遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步，我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習，實現我美好的愿望。如被錄取，我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

多謝老師考慮。

此致

敬禮

__

__年__月__日